本期“模拟作文”是两个话题作文题目，一个是“辨”，一个是“曲径通幽”，两个题目前面还有一些引导的文字。这些文章都是高三学生在考场里即时写出来的。读后简单谈谈。 1、作文很痛苦，还要“同题”，更加痛苦，还要在四五十分钟的时间内“同”出来，更加更加痛苦。但偏偏每一个学生都回避了这种痛苦。有人主张打倒“作文”，甚至主张用自由的独立写作来代替专场作文，那是“痴人说梦”。因为专场“同题作文”首先是“考试”，而且是高考。
2、没有考生不羡慕在考场里快速写出好文章的，那意味着一个高分。这篇文章，都是高分，即都在50分以上，满分60分。如刘李依的《“慧睛”辨路》，56分；刘薇的《乞者的早餐》，60分。
3、这几篇文章有一个共同的特点，就是扣着话题说话，扣着话题求变化。如“曲径通幽”，这是中国园林艺术里的一个美学通则，但，又可以推移开来看别的事情，如人生社会历史科学等，甚至看一切事物。陈君萍的文章，由园林艺术看到人生时世，看到“行走”的勇气和智慧，人生就是“行走”，人生的过程就是“路”；刘李依的文章，写中国文人的两种行为方式。有“执子”的直面和“通子”的智变，写园林写出做人必须面对的生命方式的选择。同题是一种限制，有限制，并不妨碍个性的表达，甚至可以说，有了限制，给个性的表达提供了条件，难度也是一种条件。
4、同题作文忌雷同。如“辨”你给这个动词加宾语，可以加到无限。绝对可以做到一篇一个样。写法也可以多变化。如刘薇写“辨”，从身边小事入手，呼唤社会良心，是一事一议；刘李依写“辨”是人生方向的选择和确定，是借题发挥。前者着眼现实，给人一种严峻的敲打；后者老例新解，写出了文化的积累和融会贯通的聪明。
5、但这四篇文章同样也有各自的缺点。大家都看得到，例如用的例子，有的求新不够，看着脸熟，这就需要怎样去变化创新，用材料也需要创新。
6、最后讲一点，考场作文要写得好，两个条件：一是多读书，二是自由的个性写作比较多。读写两路，成了习惯，甚至癖好，厚积薄发，水到渠成；那就既可以“慧眼辨路”又可以“曲径通幽”，写什么是什么了。