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幼儿教师日记大全

时间:2017-04-07 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:幼儿园幼儿口述日记在(中班)

幼儿园幼儿口述日记

幼儿园幼儿口述日记

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幼儿园幼儿口述日记

幼儿姓名:陈丽

班级:中班 2012 年9月9日

幼儿园幼儿口述日记

篇二:幼儿园 观察日记

篇三:研修日记----我心中的最美幼儿教师

我心中的最美-----幼儿教师

幼儿教师是一个特殊的教育职业,每天面临的是一群3—6岁的天真无邪的孩子们。因此也决定了幼儿教师专业的特殊性,明确了的《幼儿园教师专

幼儿教师日记大全

业标准》。它提出了合格的幼儿园教师专业素质的基本要求;提供了幼儿园教师开展保教活动的基本规范;引领了幼儿园教师专业发展的基本方向;为成为一名合格的幼儿园教师提出了的重要依据。

我是一名幼儿教师,我骄傲。我深刻理解了“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的基本理念。师德为先的理念是:对教师职业的特别要求,包括三层含义,一是具有职业理想与职业道德,二是尊重和热爱幼儿,三是为人师表,教书育人。能力为重的理念强调幼儿园教师要将理论与实践相结合,以“专业”的能力确保保教工作的科学性,并在实践中通过研究和学习不断提高专业能力。

我是一名幼儿教师,我自豪。我深刻了解了“专业理念与师德、专业知识、专业能力”3个维度14个领域62项基本要求,为自己今后的发展有了新的目标,开辟了一条辉煌的大路。

我是一名幼儿教师,我高翱。我真正明确了:专业的幼儿园教师是一个全才全能的保教专业人士。与现实中只负责教育活动的“专任教师”和专职的保育员不同。既要做好幼儿教育工作又要指导和协助保育员做好班级的保育和卫生工作。也就是说,教师就更要全面精通保育和教育工作,以专业的行动践行保教结合的原则。

总之,人生如船,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,所有人的梦想汇集起来,就是中国梦。中国梦中,有教育梦;教育梦中,有学前教育梦----做一名优秀的幼儿教师。

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