篇一：保送生面试技巧
篇一：上外保送面试技巧
上外
保送面试技巧
下面就是重点部分：
笔试题目和复习策略。
英语和去年的题型一样，所以之前准备也比较充分。听力15题15分，前5题是一篇，后10
题是3篇。用收音机听，很不清楚，有杂音和背景音乐，很让人无语。 按照六级听力复习就
没有问题。接下来是20题词汇，10分，也和6级词汇一样，比较轻松。记住：六级词汇要
一个一个的过，保证每个都会，满分就是小意思。还有老师会给你们很多词汇题，有几题就
是做过的，考前拿出来过一遍。
然后是20题阅读，
30分，3篇
第一篇超长后面有
10个问题，是关于女校hood university的，比较难。
后两篇蛮轻松，关
于经济和印刷读物。我建议阅读要多读多做，提高速度和理解的准确度。各种题目都可以做。
然后是完形填空，
10题10分，关于奥林匹克运动会，不难，但是有的选项比较接近，要对词语和短语理解比
较细致。
第二卷是难点：作
文15分，英译汉20分，汉译英15分。
作文关于“the
choice between liberal arts and science，what do you think of this practice”也是
练过的题目。
汉译英5句话，每
句三分，不难但是翻译好不容易。
总分是115分，很
奇怪不是整数。总体上来讲，英语是重点，比语文重要，平时多做六级和专四的真题，也可
以去看看口译的翻译部分，多背单词。
关于口试的话，比
较正常。我们学校的传统就是穿校服的西装，可能会加点印象分吧。口试三部分：第一部分
是自我介绍，自己准备，出彩不太容易。第二部分就是选一个topic说，考前多准备些就好
了。第三部分和第二部分联系在一起。总体来说，正常啊??
最后呢，说一说心
得和感悟。南外这三年，的确可以说是我人生中的转折点。在南外这所“微型大学”里，我
不仅仅交了很多益友，也有无数的良师帮助我的成长。除了学习方面，我觉的更重要的是在
南外里你能发展各方面的才能，每个人都有展示的平台。在这儿，”三人行必有我师”这句话
说的太对了。三年里，我参与了所有的艺术节和外语节。还有科技周啊，爱心义卖啊，排球
赛啊，辩论赛啊，这一切的一切都会让我受益匪浅。也希望学弟和学妹可以从这篇文章中学
点什么，高三加油！
（二）
个人对语文考试的
一些心得体会：
1、上外每年语文考
试题型变动比较大，没有什么确切的备考根据，主要考察语文素养。个人建议适当准备就好
了，不用花太多时间。时间少的话不如多练英语题。语文程度好的同学即使裸考应该也没什
么大问题的。准备时可以尽量全面，看看自招题型也许会有启发。
2、上外语文注重考察语言实际运用，有点类似于自招对语言运用能力的考察方式。前两年都
考了写新年贺信之类的应用类文体。今年虽然没有考，但是考察了对文章的主旨把握，也需
要用凝练的语言表达。所以一定要注重培养对有深度的语言的理解感悟能力和自己的思维表
现能力。对语言运用能力的考察难度从题目上一目了然。
3、要注重平时思维
的深度和见识的广度。我们这一届的题型还是很注重对问题的深刻分析和概括的，你的语言
素养和哲学素养能在考卷中展现出来，所以应该注重这方面。尤其是理科生，在答简答题时
需要重新拾起政治答题的思路，要注意像第一题这类题型要分点答，条理清楚。
4、上外几年前好像
考过基础知识一类的题如成语等，后来近两年对基础知识的考察淡化了，都没有考字音字形
语病成语等题型了。这可能是个趋势，但是复习时最好不要轻易忽略基础题型。时间充裕的
话尽量多复习，有备无患。
5、文言文部分，我
们上一届考了两句经典研读。这个难度好像相对大些，但也是主要考思维深度的，对文言文
基础知识本身也没有很细致的考察。现代文阅读考试形式也和高考题型不一样，更多侧重对
主旨的深度理解和整体感知，以及你表达出思考成果的方式，对文章本身的写作手法应该不
会太侧重。所以对待古文和现代文复习态度等同基础知识吧，有时间就尽量复习。
6、作文方面，上外
很注重跟人性品格精神方面有关的，今年也考了备受关注的高考英语改革，可见它还是很关
注和学生日常生活有关的话题。政治性太强的时政新闻应该不会怎么考。总之作文审题立意
都没什么问题，但怎么出彩就看写作功底了。
7、语文题数虽然少，
但是要写的字很多。说是不超过字数限制，但是考后交流发现大家都把格子写满了，这样对
整体美观可能有好处，所以还是尽量多些吧。不过这样一来劳动量也增大不少，两个小时要
写这么多字还得有阅读和思考时间其实挺紧张的。我考试时赶时间手心出了不少汗，考完下
来手也磨的很酸痛。不过大家有心理准备就好~只要大家细心准备并且坦然地面对考试，最终
的成绩一定不会让你失望。
再来说说英语笔试：
listening：
听力第一节是一大
篇填词，就是挖空填写，大概有占到一张a4纸的篇幅。发音很标准，也挺清晰的，但并不是
所有词都能听懂。每空不会有很多单词，空与空之间距离也不是很近，要注意根据上下文填
写正确的形式。我觉得此题还算简单，遇到不会的可能就是生词的问题。所以练习六级和专
四的那种填词题应该可以满足需求。
除此之外剩下的听
力就全是选择题了。
第二节是两篇材料，
每段材料有3道题。这一部分话题涉及很广泛。建议买一本专四新闻听力题专项训练，一开
始会有不适应，要多练慢慢习惯。注意这一部分的听力材料可能跟专四新闻难度差不多，但
是题型可能会稍难一些。
第三节是一篇演讲
稿。去年也考了ted的演讲的听力，这可能也是趋势，所以还是值得大家重视的。演讲者的
语调可能比普通材料更灵活多变，但它不会选口音特别重的演讲，演讲者的发音一般都很清
晰标准。这一节会有5道选择题，要注意做好要点记录，答题时才能心
中有数。
vocabulary：
part1 单选，共10
题，四选一，选与题干单词不同的一项（非同义词、近义词的一项） 相当于五选一，生词很
少，难度不大
part2 选词填空，
共10题。先给11个单词，其中一个是做例子用的，下面每小题给4个短语，每个短语中缺
一个词，从已知的10个词中选一个放在该题4个空缺处都可搭配的，可进行形式变换。
reading：
part1
全部为单选题，共
三篇。两篇短的，各5题。一篇长的，共7—8题，类似于六级的快速阅读，但是难度比快速
阅读大。大体上是顺序出题，但有些题答案不集中，要前后几段整体把握。
part2 此部分代替
了去年的翻译题，但是和传统的翻译题很不一样。
一共两篇阅读，每
篇题型设置和顺序都一样。前几道题是选择文章前几段的大意，每一段都会给出三个选项。
选项内容都是文段中出现过的，但是因为是整个段落的主旨，所以应该选择概括性全面性最
强的吧。这种题型感觉也不是太容易，有时候时间仓促来不及细细分析段落中心。
中间的第二部分是
给出大概十几个文章中挑出来的单词，然后再给出好多释义，打乱顺序后让你匹配，但是选
项是恰好够的，没有多余的匹配项。释义就像词典上的英文解释一样。 最后一部分都是写出
最后一个自然段的中心句，自己造句。
两篇文章比较起来，
第二篇明显比第一篇难些，匹配单词释义的数量也多几个。
writing：
一个美国人观摩了
一节中国的美术课。老是在黑板上画了一只鸭子，下课时得到了学生画的40只一模一样的鸭
子。小美不禁感叹：在美国的美术课上会得到40只不一样的鸭子。为什么在教育方式上会有
这样的差别呢？他们的优缺点各是什么呢？（原文为英语）what do you think of the
differences? what are their advantages and disadvantages? 要求不少于150words
对于英语考试，我
想说的有以下几点，请各位学弟学妹注意：
1、上外整个学校的
教学都是很侧重实际运用的，所以它非常注重单词量的考察。不论如何都要狂背单词，怒刷
词汇书！上外每年英语题型变动不会太大，今年感觉已经是变化比较大的情况了，但是也能
有条不紊地应对。建议复习时尽量全面兼顾各类题型，但对单词记忆要花大力气并始终坚持！
2、上外对人文知识
和时政新闻要求不高，听力、阅读和作文材料都是侧重选择和学生日常生活相关的话题，很
人性化的。阅读能力的提高是复习的主要任务。
3、今年竟然没有考
完型！！！往届有考，但是据说不难。但还是准备一下吧，买一本专四完型练习就行了。（其实
你会发现完型题也是难在单词和词组的辨析上~）
4、做题速度一定要把握好，节奏要有条不紊，合理分配答题时间。听力结束后如何调整顺序
也是很重要的，应该根据个人优势合理规划。一般认为阅读类题型回报率比单选高。如果实
在做不完就果断放弃一些看起来费时又难度大的题目吧。不要因为这而沮丧，写不完是可以
理解的。写完的同学也不能保证所有题都认真看过，可能只是仓促草率地做完，正确率不一
定高。
5、往届学长好多都
推荐《谁还在背单词 网罗专四词汇》这本书，据说很多题型都能练。买了以后没怎么用太多，
和同学们交流后一致认为这本书比较费时间，适合长期学习，但不是很适合保送的突击式复
习。书的确是本好书，里面也有不少单词辨析讲解很详细，这个是普通的词汇练习书没有的。
还是推荐吧，希望大家有选择地使用。
6、复习时要跟着自
己的脚步走，规划要结合自己的实际。不要盲目制定很多学霸那样的高标准，也不要让自己
太放松。一张一弛，走出自己的节奏！
最后是英语面试：
面试时会有几个考
场。进入候考室先抽号，抽的号会大致决定你面试的先后顺序，也就是分好了组，但是同一
个组的顺序是随机的。当你前面还有两个人候考时，老师会把你从候考室叫到外面的走廊上，
坐在走廊里等待。轮到你进入考场后，老师会先把你安置在靠近门的一张桌子旁准备。桌子
上有一张a4纸，上面是你面试的第二部分和第三部分的题目。前一个人的考试时间就是你的
准备时间。考完后禁止逗留，迅速离开，然后，你就自由啦，尽情疯狂并纠结地等消息
据说本届面试题只有两套，也就是说面试时part 2和part 3的题目只有两个版本。 part 1
warming up
这个是随机问的，
试题纸上没有，但是不用担心，都是关于自我的一些基本问题，一共有两道。根据所有学长
学姐的回忆，问的问题有：
1、who is your
sport hero?
2、what do you
often do in your spare time?
3、what do you
like to do with your friends?
4、please
introduce a book to me.
5、describe the
city where you live.
6、how will you
solve the environmental problems？
7、give me a list
of things you can do well.
版本二：一幅跨江
大桥和一幅小木桥的对比
版本一：all
things are difficult before they are easy.万事开头难。
版本二：chances
only favor the prepared mind.机会总是留给有准备的人。
自己对于面试也有不少想说的：
篇二：2015年保送生面试方案
2015
年保送生面试方案
1、面试方式：本次面试为纸质笔试形式。
2、面试内容：重在
考察学生的初中基础知识和综合能力。分语言能力和自然科学知识两部分。
3、面试科目、分值
及时间：
语言能力测试：满
分180分（其中语文100分、英语80分），考试时间150分钟（英语不考听力）；
自然科学知识测试：
满分220分（其中数学120分、物理70分、化学30），考试时间170分钟。
4、面试时间：拟定
4月25日。
上午：8:30-11:00
语言能力测试
下午：2:30-5：30
自然科学知识测试
（其中数学
2:30-4：00，物理、化学4:10-5：30）
5、面试地点：漳平
一中。
篇三：保送生面试自我介绍
一、
面试：
1、不要在面试时说
你什么都不会（当然也不能说什么都会，要强调自己有哪一方面的基础，可以在较短时间内
补上）；
2、请注意着装的整
篇二：东南大学2007年保送生选拔实施方案
2007年我校继续从符合教育部规定的具有保送生资格的优秀中学生中招收保送生。保送生选拔工作的实施方案如下： 一、招生对象 符合以下条件之一(若教育部保送生推荐政策有变动，我校将相应作出调整,并即时在 东南大学招生办公室主页公布)的应届高中毕业生，经学生本人申请、中学正式推荐，并按照我校规定的申请程序提交有关材料，由我校初步审核通过、参加我校举行的考核测试且达到我校认定标准的考生，可认定为保送生人选。 1、高中阶段在全国中学生数学、物理、化学学科奥林匹克竞赛省赛区获得一等奖以及获得全国决赛一、
二、三等奖的应届高中毕业生。 2、十六所外国语学校思想品德、学习成绩均特别优秀的应届高中毕业生。 二、选拔录取原则、程序 原则：我校保送生选拔工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价及择优录取”的原则。 程序： 1、学生本人申请，所在中学推荐，保送生推荐人选请各中学在校内进行公示。 2、申请材料请于2006年12月20日前提交。内容包括：申请表格获奖证书复印件、原始成绩单、推荐信、个人陈述等。 3、对初审通过的考生，我校将进行文化基础测试和心理测试，必要时进行面试。文化基础测试科目为：数学、物理、英语 测试时间：2007年1月14日。测试地点：东南大学四牌楼校区(南京市四牌楼2号)。 我校在综合考虑测试成绩及学生的专业志愿的基础上，确定保送生人选和拟录取专业。录取结果我校将尽快通知考生所在中学，由中学通知考生，考生也可登录东南大学招生办公室主页查询。 4、被我校认定的保送生人选，如果体检和政审合格，我校将按照教育部有关规定在各省级招生主管部门办理录取手续。 三、监督机制 1、为使保送生选拔工作公平公正，学校成立由纪检部门、职能部门和专职教师组成的专家组，对考核结果进行复审，报学校本科招生工作领导小组审批
篇三：苍南中学2016年保送生招生方案
苍南中学2016年保送生招生方案
为了进一步加强高中与初中阶段教育教学工作的衔接，拓展部分学生的视野，培养学习兴趣、拓展知识、提升能力，积极探索培养优秀学生的有效举措，根据省教育厅关于深化考试招生制度改革精神，经研究，特制定2016年保送生招生方案。
一、招生办法 （一）招生对象
具有创新潜质，综合素质全面，学科特长突出，学业成绩优秀，身心健康的应届初中毕业生（本县毕业生须在推荐学校八、九年级就读且没有留级）。
（二）招生计划：160名。 （三）推荐办法及分配名额
1.各初中学校推荐名额根据各校2016年初中毕业生数、近两年被苍南中学公费录取（不含特招生和自主招生）并就读苍南中学人数及2015年被苍南中学自主招生录取并就读苍南中学人数予以确定。其中，2016年首次有初中毕业生的学校，推荐名额按所有同类、同性质学校推荐额平均生均占比计算。以上计算结果取整数，小数点按四舍五入原则处理，其中推荐名额不足1名的学校均按1名推荐。各校具体分配名额见附件1。
2.以下情况的学生参加保送生招生测试不占以上推荐名额： （1）苍南户籍但不在苍南县内就读，特别优秀的应届毕业
生，经苍南中学核实并报县教育局备案后，可参加保送生招生测试。
（2）苍南县外户籍，符合苍南县公办普高报考条件（市内县外户籍须在我县一所初中八、九年级就读且没有留级），特别优秀的应届毕业生，经苍南中学核实并报县教育局备案后，可参加保送生招生测试。
（3）获得温州市小科学家、小文学家、小数学家称号的初中毕业生（若在县外初中就读须有苍南县户籍）。
（四）推荐程序及要求
1.各初中学校要成立以校长为组长的推荐工作小组（成员须实行直系亲属回避制度），负责制定“学校推荐办法”，做好本校的推荐、公示、审核工作。
2.各初中学校的推荐办法必须以市、县教育局的有关文件为依据，以素质教育、全面育人、健康成长的理念为导向，以公正、公平、公开为原则，结合学校实际，联系学生平时学习成绩择优推荐，严禁以一次性文化课测试成绩作为推荐的依据。平时成绩应综合八年级下学期、九年级上学期期末成绩及九年级下学期综合素质测试成绩。各学期成绩所占的比例为：八年级下学期期末文化课成绩占20%，九年级上学期期末文化课成绩占30%（八、九年级文化课成绩中，社会课成绩按50%计算，其它按原始分计算），九年级下学期素质测试成绩占50%。
3.各初中学校必须将“学校推荐办法”报所属学区审核备案；
－2－
直属学校直接报县教育局中招办审核备案。同时，各学校必须将“苍南中学2016年保送生招生方案”“学校推荐工作小组名单”、、“学校推荐办法”在校园醒目之处予以公布，并及时组织学生、家长进行学习。
4.学校根据推荐办法，进行认真细致的审核评定，择优等额推荐。推荐对象确定后，同时将名单在校内醒目位置张榜公示，征求学生、家长和教师意见。
5.3月1日前各初中学校须将推荐名单以电子表格格式（见附件3, 苍南中学校园网下载）发送到苍南中学教务处（邮箱：cnzxjwc@126.com）。3月2日前苍南中学完成推荐名单审查工作，汇总后报县教育局备案，并通知初中学校。3月3日，各初中学校将参加测试学生的报名表（见附件2,苍南中学校园网下载）、身份证（户口本）原件、一寸照片2张送苍南中学教务处，报名表需学校签字盖章。
（五）保送生招生综合素质测试 1.测试时间：2016年3月6日。 2.测试内容：人文素养、科学素养。
3.参加保送生招生测试的学生须准时到苍南中学报到，无故不报到者一律作自动放弃处理。
（六）录取办法
1.苍南中学根据测试成绩择优确定160名考生，报县教育局中招办审核；审核后确定的录取名单将在苍南中学校园网上公布，
－3－
所有录取学生不再参加2016年温州市初中毕业升学考试。
2.苍南中学通知被录取学生在规定报到期限内到学校报到（报到时间另行通知），未在规定报到期限内报到者，视为自动放弃录取资格。
二、监督机制
（一）为保证招生工作的公平、公正、公开，县教育局成立以分管局长为组长的苍南中学保送生招生工作领导小组，全程监督保送生招生工作，规范保送生招生行为，确保保送生招生工作顺利进行。
（二）苍南中学要成立由学校领导、职能部门负责人和教师代表组成的招生工作领导小组，负责保送生招生的报名、审查、命题、考务、录取等相关工作；各学区要成立以学区主任为组长的推荐工作领导小组，全程监督本学区各初中学校推荐工作。坚持做到保送生招生工作标准刚性化、程序规范化、办法公开化、结果透明化。
（三）各初中学校要本着诚信的原则，严格按照规定的程序，积极稳妥地做好考生的推荐工作。推荐材料必须真实，如有虚假，一经查实，取消被推荐学生的考试录取资格。
附件：1.2016年苍南中学保送生招生推荐名额分配表 2.2016年苍南中学保送生招生学生推荐名单汇总表 3.2016年苍南中学保送生招生报名表
－4－
附件1
2016年苍南中学保送生招生推荐名额分配表
－5－