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青马毕业论文

时间:2017-05-11 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:青马学员结业论文

学院:国际教育学院

班级:机制

姓名:寇捷

日期:马 结 业 论 文 1143班 2013年3月18

青马—我的引领者

——机制1143班 寇捷

曾经的我,将大学比喻为梦开始的地方,现在在这个充满梦想的地方我已经度过了两年的时间,虽然还有不到两年就要离开这个校园,但是大学历程是每个人一生中最难忘的回忆。在我大一的时候,很荣幸的成为了长春工程学院青年马克思主义者培训班第四期的学员。因为青马,让我不在迷茫;因为青马,让我成长。正如给我们上课的徐老师说的那样,人生因坚持而精彩。是的,青马一直都在坚持引领着我们的方向,让我深深地体会到作为一名新时代的大学生肩负着多么重要的责任,也明白认真学习青年马克思主义对于一名大学生的重要性。

一、培训内容丰富、有深远意义

通过此次丰富多彩的培训,使我们在每周的学习中都能感受到学校团委对此项工作的重视以及该培训对我们的深远意义。青年时期是一个可塑性很强的时期,是一个成长的时期,因为此次学习,让我知道作为当代大学生,当代的共青团员,应有充分的自信心去完成领导分配下来的工作和任务,同时也使我明白了:应该如何使自己充满自信心,去迎接一切困难,也学会了如何参加团队合作。同时这次培训不仅提高了我理论学习的水平,而且使我懂得如何作一名合格的青马人。青马培训的这些课程真的让我受益匪浅,我相信自己可以在大学中更好地学习和生活。

二、学会承担责任,体会成长

记得三年前的那个夏天,我独自一人拖着行李箱带着父母的期望来到了这里,面对陌生的校园,陌生的面孔,陌生的环境,我突然觉得好慌乱,好彷徨。然而我是一个不甘于平凡的女孩,当我得到可以竞选班委的消息时,我果断的写了班委申请书,经过我的努力,很幸运的我被当选为学习委员。刚开始接触这个工作会觉得很辛苦,但我也在尽自己最大的力量来履行自己的责任和义务。不久学生会纳新,我依然选择站在那个竞选台上,心里想的是只要能够锻炼一下自己就好的心态,最终我战胜了自己,并成功的加入了秘书处,成为了学生会的一员。然而作为学生干部,我们却不能很好的协调好工作与生活,我感到疲惫,感到无助。可是通过每周青马课的培训让,我找到了生活的方向,工作的动力,我深深的了解到学生干部的意义,他不仅是一份荣誉,更多的是一份责任。

作为一名学生干部需要以“上情下达,下情上报”为原则、以“全心全意为同学服务”为宗旨开展工作,处理好与老师、同学之间的关系。因此提高自身高度的责任感是必不可少的。责任是社会主义核心价值观的底线。责任是一种可贵的品质,是一个人或组织应该坚持的价值观和道德准则,能对文明进化和社会发展作出质量上的规定,现在日益受到世界各国的普遍关注。

通过此次学习,我感觉到在大学生活里要正确的认识自我,了解自我,发现差距,努力缩小差距。找出自己的缺点和不

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足,并通过不断地努力的克服这些缺点和不足,努力把自己营造的更加完善. 要不断提升自己各方面的能力。作为学生干部,组织活动,开展活动,必

须具备许多方面的能力,特别是分析问题能力,组织活动能力,语言表达能力以及人际交往能力。具备这些能力之后,我们就能更加从容的面对工作中存在的问题,也更能得心应手的处理这些问题。

三、促进思想上的转变、与时俱进

作为新时代大学生的我们,是中国承前启后的一代,是继往开来的一代,是肩负历史和时代重托的一代。通过这次“青马课培训”的学习,使我更加珍惜今天来之不易的幸福生活,这是用马克思主义革命烈士的鲜血换来的。 我更加坚实了对中国共产党的崇敬和爱戴之情,虽然现在我是一个预备党员,但我仍要进一步坚定理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,提高马克思主义理论水平,始终保持清醒头脑,鞭策自己矢志不渝地跟党走。我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。中国共产党建党以来,在中国共产党的正确领导下,社会主义建设发展是日新月异,处处是欣欣向荣、一派生机的新面貌。

作为当代大学生的我们,要加强理论武装建设是至关重要的。为响应党中央“加强高校学生骨干培养”的号召,积极引导大学生加强信念、培养品格、开阔视野、培养能力,提高大学生的精神面貌和整体形象,并为之而努力奋斗。

四、今后的努力方向

此次培训带给了我很多益处,同时也使我清楚的认识到了自己的不足,使我明确了今后的努力方向。首先,坚定的学习马克思主义的

基本理论的信念。这种信念不是单纯的学习书本上的枯燥理论,而是学会学以致用。用自己的理解与实际行动去诠释这一理论,使更多的青年学生一起加入到成为马克思主义者的队伍中来。其次,学习、工作要注意方式、方法,协调好二者的关系。要培养比较宽阔的视野,善于学习,灵活工作。多方面的掌握知识技能,为今后的生活、工作打下坚实基础。第三,要善于与老师、同学们沟通,培养与同学的深厚感情。学校、组织对自己的培养绝对不是盲目的,而自己要努力成为的不仅是一个合格的大学生,还应当是一名合格的学生干部。同时作为青马人,我们要严格要求自己,应该能够做到尽心的去学,以真诚的心对待别人,在工作中要做到大胆和创新,最后是要做到实事求是的去学习和工作。

培养青年马克思主义者是党和共青团学生工作的一个重要方面,而自己有幸参与其中,真的是无比珍惜。虽然此次培训要告一段落,但是对马克思主义的学习还没有结束,如何成为一名合格的学生干部及青年马克思主义者还需要我付出更多的努力。因此,今后我将通过此次培训活动的相关经验不断激励、鞭策自己,不辜负学校、组织对我的期望。

大学生活是绚丽璀璨的,每个人都应该有属于自己的大学生活。青马教会了我许多,让我找到了大学生活的方向,我会牢记自己的理想,努力实现自己的梦想。作为长工程的学生,我更应该为长工程学贡献出自己的力量,服务同学与集体,实现自己的个人价值!

篇二:青马论文报告总结

青马工程团学干部

工商管理学院

级学生会纪检部

陈明德 10

为学习和贯彻十七届四中全会精神,全力推进团的事业实现大发展,我校在“以科学发展观为统领,以省部共建为契机,加快高水平大学建设步伐”的主题下,高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,积极学习实践党的十七大、团的十六大精神,按照新形势对于共青团组织工作提出的新标准、新要求指导学院组织工作,在加强青年学生思想政治工作,巩固党执政的青年群众基础等方面做出了大量扎实有效的工作,并取得显著成果,现将工作总结如下:

一、 明确政治任务

在党中央提出的“要从赢得青年、赢得未来的高度,抓好青年理论学习,让青年知识分子了解和相信党的理论,在广大青年中培养一大批坚定的马克思主义者”的思想指导下,我校明确了开展、加强和改进共青团理论武装工作,进一步动员组织广大团员青年行动起来,积极参与学习实践,在广大团员青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,是当前共青团组织的首要政治任务之一。为教育引导广大青年学生努力成为胡锦涛总书记提出的“四个新一代”并进一步推动我校“青年马克思主义者培养工程”的深入开展,结合共青团中央《青年马克思主义者培养工程实施纲要》和我校实际,特制定河南大学“青年马克思主义者培养工程”学生骨干培养的实施办法。

此工程从启动之日起就坚持以马克思主义中国化的最新成果武装青年的工作思路为中心,通过教育培训和实践锻炼相结合的模式,努力达到把广大青年尤其是大学生骨干培养成为“政治坚定、素质全面、模范表率、堪当重任”的青年马克思主义者,造就一大批凝聚在党的旗帜下、成为坚定紧跟党走的积极力量的目的。

二、 制定培养计划

培养体制及原则

根据我校实际,紧扣“政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任”的培养目标,建立院、校两级培养体系,形成学院学生骨干培训推荐的优秀学员组成。

我校秉着“重点与一般相结合”、“理论与实践相结合”、坚持组织培养与自主教育相结合”阶段培训与长期培养相结合”的四结合原则, 本着“用马克思主义理论中国化最新成果武装青年团员,为青年成长成才服务”的原则,先后聘请左立竞、邹立斌、杨增俊等多名我校著名教授为学员做马克思主义的时代价值和历史命运、学生团队组织、礼仪沟通、积极心理学和公关文写作等专题报告,以理论讲座和实践活动相结合的方式让学员拓宽了眼界,达到了坚定政治信仰、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干的预期目的。从学员们上交的心得体会可以看出,通过为期一个星期的理论学习,同学们都不同层次的提升了自己的道德水准和政治觉悟,进一步加深了自己对团情、党情以及国情的认识,为此后的实践锻炼打下了坚实的思想基础。和职业素养。我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的

历史重任。所以,我们应树立远大的理想,应该坚持发奋学习,应该注重锻炼自己的品德,不断开拓我们的视野,始终坚持艰苦奋斗的优良作风。

三、 培养成果

各期学员都不同层次的提升了自己的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,进一步加深了自己对团情、党情以及国情的认识,学员们以胡锦涛总书记提出的“四个新一代”青年的为标准来要求自己,应做到:

1、用中国特色社会主义理论体系武装头脑

中国特色社会主义理论体系,是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。改革开放30多年的实践充分证明,我们之所以能够不断推进国民经济快速发展、人民生活水平显著提高、综合国力和国际地位大大增强,关键是我们开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。这条发展道路和这个理论体系,不仅是我国改革开放取得成功的根本原因,也是继续推进改革开放伟大事业的根本保证。当代青年学生是伴随着改革开放成长起来的一代,是改革开放的受益者,更是党和国家未来事业的继承者和开创者。所以能不能坚持这条道路和这个理论体系,不仅关系到我们个人的健康成长,更关系到党和国家的事业是否后继有人、兴旺发达。广大团员青年特别是青年学生骨干清醒地认识到,只有中国特色社会主义理论体系而不是别的什么主义能够引领中国发展进步,只有中国特色社会主义道路而不是别的什

么道路能够引领中华民族实现伟大复兴。广大青年要更加自觉地认清自己肩负的历史责任,坚持把中国特色社会主义理论体系作为自己将来报效祖国、服务社会、成就事业的科学指南,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,继续沿着正确的方向不断成长进步。

2、在投身实践的历练中增强本领

理论与实践相结合是马克思主义理论的本质特征和根本要求。广大青年要学会把先进的理论与实践相结合,并在投身实践的历练中增强本领。首先要在实践中不断增强学习的本领。当今时代,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。青年人正处于学习进步关键时期,一定要珍惜大好时光,把学习作为第一要务,增强学习求知的主动性,做勤奋学习的表率,争做学习求知的“带头人”,打牢人生成长进步的根基;二是要在实践中不断增强工作的本领。在新的历史时期,广大学生团干部特别是青年学生骨干要深化对共青团和青年工作的认识,增强理论思考和把握全局的能力,明确工作要求,把握工作重点,提高实际操作能力,把工作做在前面,掌握工作的主动权。三是要在实践中不断增强创新的本领。勇于开拓、善于创新是确保我们事业持续发展的关键所在。广大青年要大力传承“心忧天下,敢为人先”的精神,大力弘扬以改革创新为核心的时代精神,以超越前人的勇气、革故鼎新的锐气,紧密联系全面建设小康社会的实际,勇立潮头,着眼全局,勇于探索,勇于改革,勇于创造,争做科学发展的时代先锋。

3、在跌宕起伏的时代潮流中勇于担当。

篇三:青马班调研报告

“青年马克思主义者培养工程”南疆第四期毕业论文

生命科学学院学生干部管理工作的方法调

研报告

调研团队 生命科学学院

指导老师

负 责 人

团队成员 ****

塔里木大学教务处制

生命科学学院学生干部管理工作的方法调研报告署名:生命科学学院四期青马 关键词:管理 学生干部 服务

前言:大学生是一个特殊的社会群体,学生干部又是这个群体中坚力量。作为青年人中的优秀分子,他们是我国社会主义建设的主力军,是人才储备的重要资源,他们担负着建设小康社会,实现我国社会主义现代化的历史使命;担负着把我国建设成为高度民主、高度法制、高度

文明的社会主义国家的历史使命。学生干部的政治倾向,思辨能力,世界观价值观的确立,人生态度,行为方式,能够直接引领和影响一个时代人的精神面貌。做好高校学生干部思想政治教育工作始终是我国人才培养的重要内容。

一、调研过程中获得了大量学生工作信息,主要表现在以下几个方面:

(一)、学生日常管理

1、办公例会

为了确保学生工作顺利开展、有效推进的前提和基础。长期以来,我院学生会坚持每周四召开工作例会,通过工作例会传达上级有关精神,布置、部署相关学生工作和学生活动,通报相关情况,对学生工作有效推进起到良好的促进作用。

2、宿舍管理

目前对于学生宿舍管理主要由后勤服务集团负责。调研中,不少学生干部反映这种职责划分,不利于学院掌握和了解学生宿舍情况,也很难使学生党建、学生教育管理、文化建设、安全教育等深入学生宿舍,有的学生干部建议,宿舍管理可采用社区化宿舍模式,形成了“以思想政治工作为核心、以物业管理服务为基础、以学生自主参与和自我管理为主体”的管理模式;生活园区管理服务工作始终贯彻“六结合”,即:学生宿舍管理与党团建设相结合,生活园区环境与校园文明相结合,生活园区文化氛围与班风、学风相结合,生活学习指导与心理咨询辅导相结合,志愿者活动与勤工助学相结合。一些学院书记希望学生干部多深入学生宿舍了解情况,加强与学生交流沟通,及时解决学生实际生活问题,也建议宿管中心能及时向学院反馈学生宿舍情况,建立健全相应信息反馈机制。

3、早操管理

早操问题一直都是备受学生关注,调研中,很多学生干部建议一年级应该坚持做,其他年级可以灵活安排早读、跑步等活动。

4、学生请假、销假制度

不少二级学院认为随着我校招生人数的不断增多,学生请假人数和次数也增多,学生处领导一天忙于签署假条,影响学生处其他事务工作的处理,有时学生处领导忙于其他事务,学生还不好办理请假。因此,学生干部和辅导员建议可以把学生请假、销假权限下移到学生办公室。

(二)、学生工作考评机制

学生工作考评是为了加强对学院学生工作的宏观指导与目标管理,充分调动学院对学生教育、管理与服务工作的积极性,促使学院加大对学生工作的重视和投入,推动学院学生工作

向系统化、规范化、科学化发展,不断提高学院学生工作水平。但是从调研中发现,不少学生干部觉得目前学生工作考评机制不太透明,没有建立及时有效的信息反馈机制,考评下来只有少数学生干部知道自己的考评成绩,学院也只知道考评结果,对于自身的不足和差距不太清楚。不少学生干部建议学生工作考评应该建立定期的信息反馈机制,给出指导性的建议,以促进学生工作的提高。有的学生干部建议,学生工作评估在价值取向上应该是在于推动学生工作,应注重平时的记录和考评,应重过程评估,重单项的激励,不应该放到年终,把评估放到年终,大家做材料,既浪费时间,又浪费资源,不少学生干部做评估材料怨声载道。

(三)、“教学团学工作一体化”运行机制

教学、团学工作都是学校教育的重要组成部分,共同承担着培养学生能力和素质的任务。在目标上教学工作与团学工作具有高度一致性。然而,长期以来,由于两块工作分属于不同的部门,二者缺乏统整,致使我校教学工作与团学工作出现“两张皮”的状况,一方面学院开展的学生活动与学科专业、人才培养计划相去甚远,很多学生活动不能吸引学生,有的活动为了凑人气给学生下行政命令,这不仅使学生活动失去了原有的意义,也增强了学生的反感,未能起到引导学生、促进学生素质提高的目的,另一方面教师也没能有效地参与到团学工作当中,没有参与到学生管理当中来,有的教师上课全然不顾课堂秩序。这不仅不利于资源的有效配置和利用,还给这两块工作带来障碍。调研中,学院书记建议,应该实行团学工作项目化、基地化、品牌化,根据学科专业特点、人才培养计划等申报、承办相关学生活动,并投入专项经费长期建设,辅导员组织承办的学生活动可以纳入考核范围,算入工作量,学生在参与学生活动可以纳入学分考核之中。

二、学生会存在问题

(一)、办公室管理财务的制度有待加强,避免财务混乱。

(二)、各部沟通不到位,不及时。

(三)、各部活动策划没有提前制定,对于即将开展的活动没有做到提前策划。 (四)、活动之后没有及时总结,并形成文字材料。

(五)、活动没有更多的创新之处,品牌活动没有继续扩大影响力,提升活动的品质,已达到更吸引学生的效果。

(六)、同学们参加活动的积极性不高。

针对以上存在的问题进行调研和反思、总结,现对学生干部的工作方法做以阐述。

三、学生干部要学会处理各种关系。

(一)、正确处理好学习与工作的关系,

大学生担任学生干部就意味着要挑起两副重担——工作与学习,大学生学习任务重,学生干部要做到学习、工作两不误是不容易的,我们务必先摆正学习与工作的位置,明确要求自己要以学习为主。如果因工作而影响学习,本末倒置是不对的。相反只会学习,不参加社会工作,是个书呆子,恐怕也难以适应竞争激烈的社会需要。因而应把两者有机结合,合理地科学地安排时间,要学会合理分配时间,摸索一套适合自己的工作方法,提高学习效率,便会取得“工作、学业”双丰收。

(二)、要把握好工作的主次关系

分清主次、抓住重点、兼顾其他,紧张而有序地工作,这是一个很重要的工作方法。现在我们的学生干部工作虽然繁重而又复杂,但又有其自身规律。比如每个学期都有工作计划、工作重点。在做工作的时候分清哪些是重要紧急的,哪些是重要不紧急的,哪些是紧急不重要的。只有我们心中有数,做到做工作井然有序,如果我们不分清主次,“眉毛胡子一把抓”,结果“抓了芝麻丢了西瓜”,该做的工作反而没有做好。因此,一定要结合本学院的特点,结合学院活动特征,拟出系统的工作思路,协调局部与整体的关系,做到主次分明、突出重点,这样,才能起做好学生工作,做到高效率高质量的服务。

(三)、要善于协调人际关系

正确处理和老师领导的关系,作为学生干部要自觉服从,维护和尊重领导,多请示、多汇报,创造性地贯彻执行领导指示精神。学生干部争取上级的支持和指导帮助,可以少走弯路,顺利完成各项工作任务;对于和老师有不同意见是先服从,下来再和老师领导沟通交流;对于同级组织或部门,如兄弟学院首先要保持密切联系、互通信息、交流经验,这样才能互相启发、扬长避短,使工作思路更开阔;对于团委和学生会内部各部门之间,要有集体的荣誉感和使命感,齐心协力、统一协调,相互支持和配合,做到分工不分家,这样开展工作便会得心应手、效果显著;对于普通同学我们要注意与其交知心朋友,学生干部要强化服务意识,密切联系同学,关心同学、了解同学、虚心接受他们的合理意见和要求,同学之间有矛盾时要平心静气进行调解,找出真正原因,真正的做好为同学服务。

四、形成团队意识。

(一)、一个群体形成团队的条件:

1、自主性;2、思考性;3、合作性。

自主性和思考性指的是主动地发现问题,主动地思考问题,主动地解决问题。而合作性则指的是部门之间的水平沟通、同部门内成员间的沟通。

(二)、作为团队中的一员还应该做到以两点:

1、为事情的结果负责任,勇于承担责任,永远不要说我以为等的辩解;

2、团队就是我,我就是团队。在讨论问题时,可以各抒自见,激烈讨论,但一但决定下来,走出会议室,整个学生干部队伍就只有个说法,一致行动。永远不要说“我不知道”或“这不归我管”。

当一个群体真正形成一个团队之后,我们就会主动地发现问题、主动地思考问题、主动地寻求合作、主动地解决问题。这样的群体工作的效率将会大大提高,而且我认为,无论是哪个学校、哪个学院的学生干部队伍都应该把这点作为自己追求的目标。

我认为只要我们作为学生干部们可以努力的去学习,去实践,去思考,付出自己的辛苦去争取做到以上的这些学生工作中的方法和技巧,相信,我们无论是在学习,还是学生工作方面都可以取得一个新的突破,也可以取得更多的成功。

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