“两学一做”学习教育心得体会 ? 与信仰对话? 跟时代同行 ? 小时候，我读过许许多多的英雄故事，一直被文中的主人公深深震撼。出于对夏明瀚的崇敬，我理解了“砍头不要紧，只要主义真”的含义；
透过故事情节，我读懂了方志敏，为什么身陷囹圄从容淡定，直至刑场就义前，气壮山河地喊出了“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”。我明白了，这，就是信仰的支撑，这，就是信仰的力量。
时至今日，我们已经取得了社会建设的伟大成就，但发展与挑战共存，机遇与困难同在，在这和平的年代，我们是否还有信仰？我们是否还需要信仰？我想跟大家分享一段对话：前一段时间我在打印店听到一位陌生的老者在与店主交谈，他说：“我是读老书的人，我对这个国家的“国”字有研究，你看繁体的“国”字，方框里面一个或，表示有土地，有人口，还有军队，方成之为国，而你看简体的“国”字，中间是个金玉的玉，说明现在的人只谈钱”。虽然是玩笑，但仍然表示出对当今社会人们信仰缺失的深深忧虑。是啊，舆论媒体对于社会某些阴暗面的报导，似乎一再地挑战了我们的道德底线。但太阳黑子的存在并不能掩盖它的光芒万丈：如果说在今年夏天特大洪涝灾害中挺身而出的 1 ? “卡车敢死队”让我们看到普通民众中闪耀的人性光辉，那么在刚刚结束的里约奥运会上，女排姑娘们时隔12年重新登顶世界巅峰，当鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起时，13亿中国人都看到了信仰的力量！习总书记说，人民有信仰，国家才有力量。而今，开展‘两学一做’活动的目的，就是要通过学习，实现学用结合，知行合一，使我们每个共产党人内化于心、外化于行、让信仰和理想的旗帜高高飘扬。
普通如我，也总在苦苦思索，作为一名教师，如何才能立足岗位，在平凡的工作中践行信仰？在**县教育系统，书写了“三根残指写忠诚”神话的全国模范教师黄亚飞、身患重病仍坚持在教学一线的“中国好人”丁群芳，用他们的实际行动成为了践行信仰的先行者。
我的身边也不乏这样的楷模，洞天观学校年轻女教师陈向荣，是大家公认的“拼命女郎”。从教14年来，在平凡的岗位上，倾注母爱，透支青春。她先后为学校承担了两个教研实验课题，负责打造《书香满洞天》特色教育项目，多次获得教学比武优质课奖项，撰写发表教育教学论文10余篇，她所带的班级，总是在镇统考中名列第一。2012年下期，陈老师自告奋勇，争挑起一年级班主任兼语文教学的重担。从那一刻起，我们就总看到她脚不沾地却快乐的忙碌身影：清晨，带领孩子们诵读诗歌，课余， 1 ? 给学困生辅导谈心，午休时，带领孩子们观察大自然，晚上，精心批改作业，制作课件。为加强家校合作，共助学生成长，她除了坚持不定期家访，还每个月给家长写一封信，总结学生学习情况，表扬进步，提出要求。二年级开始，她要求孩子们轮流撰写，家长参与点评打分的《流动日记》成为了学校第一手的教研实验资料。两年下来，她整整瘦了13斤。陈老师深深地爱着孩子们，孩子们的心就如明镜一般，让我印象最深刻的是班上一位患有脑膜炎后遗症的孩子在流动日记上用歪歪扭扭的笔迹写下这样一句话：“我希望陈老师是我妈妈”!2014年六一前夕，本来瘦弱的她，已经明显感到体力难支，喉咙总是嘶哑，鼻腔中偶尔带有血丝，她以为是这段时间组织节目排练上火了，没把它当作一回事，后来在同事和家人的反复催促下，才去医院检查，可是检查的结果却给了她狠狠一击——竟然是鼻咽癌中晚期！癌症在32岁的青春年华猝然来袭，一家人都觉得无法接受，而陈老师却显得异常平静，她不顾家人的反对，瞒着同事们，顽强地坚持到六一那天，孩子们节目表演结束，与接任老师交接好全部工作后，才去接受治疗。令人痛心的是，在和癌魔顽强抗争两年多后，就在前不久那个万家团圆的中秋节前夕，陈老师永远地离开了我们。9月14日，她所任教班级的37名学生代表手持鲜花，流着眼泪送了陈老师最后一程！人已逝，而精神不死！我真切地感悟到陈老师的一言一行，应该就是对信仰内涵的最好诠释！ 是啊，如果把党的事业，比作一座宏伟的建筑，那么，信仰就是支撑大厦的脊梁。求木之长，必固其根本，欲流之远，必浚其源泉，有了这份信仰，在物欲横流面前，我们才会心无旁鹜，在困难挫折面前，我们才会勇往直前，但愿勤于校务，服务学生的你们，勤劳致富，开拓进取的他们，哑了嗓子仍在课堂比划的我们，坚守一个共同的信仰，凝聚更大的力量，执着追寻，筑圆伟大的中国梦。
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