篇一：写花的比喻句
1、鸡冠花，远远看去红得像一团火。走近一看，嗬，朵朵都像大公鸡头上的红冠子。
2、一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
3、那牵牛花儿爬在树上，调皮任性，无拘无束，就像小孙女缠着老爷爷。
4、一片片的叶儿一闪一闪，就像一张张少女的脸。
5、嫩叶上残留着一两滴雨露，泪珠一样晶莹。
6、学校的春天，那真是太美了！青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶急似的聚拢起来，形成了光彩夺目的春天。
7、小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。
8、小草儿悄悄地绿了整个山野，给故乡编织妆扮着春天的衣裳。
9、茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。
10、那小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。
11、长剑似的绿叶，互相缠搭着，密不透风。
12、一树洁白的花朵，像雪，像玉，像云，像飞迸的浪花。
13、喇叭花的叶子碧绿碧绿的，稠密得很，远远看去，就像一匹绿布挂在空中。
14、啊，牵牛花开了。六角形的花，像个小酒杯，在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。
15、微风过处，那碧绿的随风起伏，就像一位舞女在摆动她那美丽的长裙。
16、它那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花儿，都在金色的阳光中点头含笑，好像在欢迎你。
17、一列美人蕉，盛开着红色、黄色而带着黑斑的大朵的花，正伸张了大口，向着灿烂的春光微笑。
18、美人蕉就像含羞的小姑娘，捧出红艳艳的花朵。
19、美人蕉的花远看像一团团熊熊燃烧的火，近看像小姑娘头上的红蝴蝶结。
20、美人蕉那宽大的叶子，像一把绿色的芭蕉扇。
篇二：人教版三年级语文上册期中测试题
人教版三年级语文上册期中测试题
亲爱的同学们，时间如流水，一转眼，这个学期已经过了一半。你想知道这段时间你学得怎么样吗？咱们一起来检测吧！只要你认真仔细地答题，老师相信你一定能取得好成绩。但一定记得把字写漂亮、写工整！
一、拼音法庭。（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（6分） 看门(kān kàn )几乎(jī jì) 傣族(dǎi tài) 试验(shí shì )钥匙(yào yua) 晃眼(huǎng huàng)
二、字音盘点。（16分）
húdi? xiōng pú
1.花丛中 （ ）飞舞，露出漂亮的（）。一场春jiāo nanjiāo juǎn 雨后，花儿显得更（）了。我拿出相机，装上（）， 想留下这美丽的画卷。
liáng shi m?fáng
2. 夏天，我经常带着( )去村东头（ ）加工。回 bō luoliáng shuǎng 家后，妈妈奖给我一块( )，我吃了感到特别的( )。
三、我会正确分辨同音字。（９分）
（1）油游 由 邮
旅（ ） （）票 理（）
（2）秘 密 蜜
神（ ） 紧（） 蜂（）
（3）竟 镜 境 竞
环（ ）眼（） 究（） 1
四、我能帮词语宝宝回家。（3分）
陆续继续连续
1、科学家们已经（ ）工作了两天两夜。
2、这些花在二十四小时内（）开放。
3、这次比赛，我国女排取得了优异成绩，希望她们能（ ）努力。
五、我能按要求写句子。（10分）
(1)李四光是地质学家。
扩写句子： 。
（2）凌晨四点，牵牛花开了。
改成拟人句： 。
（3）勤劳的清洁工人扫去了街上的落叶。
改成把字句： 。
改成被字句: 。
（4）秋风阵阵地吹，黄叶飘落下来。
改成比喻句：。
六、我会日积月累。（4分）
（1）列宁曾说过：“聪明在于学习， 。”
（2）每逢节日，出门在外的人非常思念家乡，常常会想起：
“ ， ”这句诗。
（3）雨中山果落，。
七、我能按课文内容填空。（8分）
（1）鲜花朵朵，（ ），芬芳迷人。要是我们留心（发现一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
2 ），就会
（2）那（）的民族服装，把学校打扮得更加（）。
（3）多么（）的草地！多么（ ）的蒲公英！
（4）秋天的雨，带给大地的是一曲（ ）的歌，带给小朋友的是一首（ ）的歌。
八、我会默写古诗。（4分）
夜 书 所 见（叶绍翁）
， 。
， 。
九、开心阅读。（２０分）
（一）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shān shàn)哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（shì sì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了 ，紫红的 、淡黄的、雪白的??美丽的菊花在秋雨里频频点头 。
1、给加点的选择正确的读音，用“√”标出。（２分）
2、我知道“五彩缤纷”的意思是________________ 。（２分）
3、仿照划横线的句子写一句话。（2分）
森林里的树木真多，__________________________________________ 。
（二）自我牺牲的斑马
在非洲的草原山上，有一种身上长着美丽条纹的斑马，成群结队地在吃草，显得十分高兴。
突然，一皮老斑马竖起耳朵，仔细地听起来，眼睛还警惕地朝远处看着，似乎远处有动静。
啊，不好！几只凶恶的狮子奔过来了。老斑马向同伴们发出一声长叫，招呼他们快跑。马群将小斑马夹在当中，向前奔跑，老斑马在马群前面护卫。狮子见斑马逃跑，跟在后面紧紧追赶。
3
正在逃命的紧张关头，另外两只狮子从左面包围过来，斑马顿时乱了阵。整个斑马群处在危险之中。
就在这时，老斑马突然离开同伴，转过身子不再逃跑。他停下步子，定了定神，然后向狮子扑过去，跟狮子们搏斗。
狮子见有斑马停下，停止了追赶，然后一只只向它扑上来，撕咬着老斑马。不一会儿，他们吃光了老斑马的肉，只剩下了一副骨架子。
当狮子们吃完后，抬起头来一看，草原上的斑马已经无影无踪了。原来，斑马们趁着老斑马吸引狮子时，逃脱了狮子们的追击。
动物中有好多像斑马这样自我牺牲的“英雄”为了集体的安全，牺牲了自己。
1、根据课文内容填空。（6分）
（1）身上长着（）的斑马，（ ）地在吃草。
（2）就在这时，老斑马突然（ ），（ ）不再逃跑。他（ ），定了定神，然后
2、摘抄喜欢的词语，写下来。（４分） 。
3、读了短文，你想对老斑马说些什么？请写下来。（４分）
十、开心习作．（２０分）
现在正是金秋时节，让我们用手中的笔，来描绘我们心中的秋天。 秋天来了
4
篇三：按要求改写句子
小学三年级语文句子综合练习语文训练
一、按要求写句子
1、把下列句子组成一句通顺的话。
欣赏 小鹿 水里 自己 影子 映在 的
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2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（改被字句）
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3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。（用关联词合成一句话）
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4、蒲公英和我们一起睡觉，一起起床。（仿写句子）
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5、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（仿写句子）
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6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写句子）
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7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。（合并成一句话）
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8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。（合并成一句话）
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10、例：羊圈不是修好了吗？羊圈修好了。
你不是写齐作业了吗？
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妹妹的脸蛋红通通的。
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12、缩句。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪。
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香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。
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13、柿子树上挂着许多大柿子。（改成比喻句）
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14、牵牛花开出了紫色的小花。（改拟人句）
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15、我们怎么能不努力学习呢？（换个说法，句意不变）
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17、祖孙俩打死了那只凶恶的老虎。（缩句）
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18、天空飘着白云。（扩句）
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19、孩子们进入了梦乡。（扩句）
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20、沙滩上遍地都是贝壳。（扩句）
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22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。（改拟人句）
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23、爸爸会下棋。爸爸会游泳。（合并成一句话）
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24、你不是吃过饭了吗？（换一种说法，不改变句意）
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26、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。（缩句）
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27、英子站了起来。（扩句，至少两处）
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28、放学回家，喝了一瓶果汁。（改病句）
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29、假如我是一名医生，我会让所有的盲童都重见光明。（用假如造句）
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30、昨天早晨，下了一整天大雨。（改病句）
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31、今天开家长会，各位家长们都到齐了。（改病句）
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32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。（改病句）
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33、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。（改病句）
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34、商人听了，照老人的指点一路找去，突然找到了丢失的骆驼。（改病句）
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35、他最早发明了微生物。（改病句）
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36、同学们把教室打扫得整整齐齐。（改病句）
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37、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。（改病句）
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38、早上，同学们继续来到学校。（改病句）
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39、星期天，一起到动物园看大象。（改病句）
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40、老师对要求我们十分严厉。（改病句）
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42、我写完了作业。（改成“把”字句）
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43、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）
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44、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）
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45、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）
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46、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）