篇一：练一练
小学六年级语文毕业复习题（句子练习一）
一、练一练（修改病句）
哈尔滨的夏天是个美丽的地方。
“六一”节，我班演出了文艺节目和舞蹈。
我上完五年级，还差一年没毕业。
为了路程太远，我只能坐汽车去了。
我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。
我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
我们把学习应该搞好。
我们做作业应该细心，尽量避免不发生错我向李平借了一本数学书籍。
奶奶，过去的往事你就别再提了。
我国人口是世界上最多的国家。
吴厂长介绍了许多张师傅的先进事迹。
菜市场里有许多冬瓜、南瓜、西瓜等新鲜蔬菜。
我们讨论并听取了政府工作报告。
雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。
王老师被评为“优秀辅导员”称号。
两个新旧社会，真是鲜明的对比呀！
听了这个有趣的故事，大家不禁忍不住笑了。
桑娜听着波涛的轰鸣和狂风，感到心惊肉跳。
妈妈四十五岁了，看上去年纪还显得很年轻。
天上有无数闪烁的星星和月亮。
他基本上把不好的习惯完全改掉了。
黄鹤楼是武汉市几大有名的游览胜地。
我市给灾区送去了粮食、药品、大米和棉被。
读了这部电影后，使我受到了深刻的教育。
我最爱吃蔬菜、黄瓜、西红柿和青椒。
参加活动的有全校老师、学生和中队干部。
考古队在洛阳又发明了一座古墓。
整夜未停的小雨又下起来了。
二、修改语段。
1、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。”我慢不经心的回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。
2、下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重.从此已后,我不在抄别人的作业,?终于取得了很好的学习成就。
3、今天是《六·一》儿童节，小红穿着黄衣服，?篮帽子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。
三、仿写句子练习。
1、 书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；_____________________，_____________________；_____________________，_____________________。
2、 人生的一样在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_____________________，
_____________________。
3、 让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，_____________________，
_____________________……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人.
4、 毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________，毅力是_____________________。
5、 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。 _____________________，_____________________。（大海）
_____________________，_____________________。（天空）
例：如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。 如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
6、 日子像一条小溪，汩汩地向前流去。
日子像一双筷子，夹着酸甜苦辣的现实。
考试如_____________________，_____________________。
考试如_____________________，_____________________。
例：考试如一首歌，轻轻地伴着我向前勇闯。
考试如一个魔瓶，收藏着酸甜苦辣的体验。
7、 如果你是大海，_____________________。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，_____________________。如果你是种子，_____________________。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。
例：何必在乎别人把你说成小溪。 /何必为一朵花的凋零叹息。 /何必为还没有结出果实着急。
8、 A是一座金字塔，是进取；B是两个联结在一起的心，是友谊；C是未满的月牙儿，是遗憾；_____________________，_______________；
_____________________，______________。
例：p是一面迎风招展的旗子，是希望；D是等待拉开的弓，是渴望。
9、 没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活____________ ，________ ，________。有理想的人，他的生活____________，________ ，________ 。
10、信誉就你结交朋友的桥梁，信誉就是你_____________________；信誉就是你_____________________。
11、悲观者说，希望是地平线，就看得见，也永远走不到。
乐观者说，____________________________________。
12、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是______________，让人________。
语文是______________，让人________。
语文是______________，让人________。
13. 时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。
时间好比一位慈母，它能帮助我们抚平心灵的创伤。
时间好比，它能
时间好比，它能
14. 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；
如果你是，就；
如果你是，就；
15. 钱能买到佳肴，不能买到胃口；
钱能买到书籍，不能买到知识；
，不能买到；
，不能买到；
16、下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。
人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17、仿照例句，仿写一组句子。
例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写：父爱是_______________________________________________________________
父爱是_________________________________________________________________
18、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将_______________________________ 。
如果我是春雨，我将___ ________________。
19、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿：朋友是什么，朋友是-------------------------，----------------------------。
20、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 ------------------------，那快乐就是---------------------------- 。
21、展开联想，在下面横线上仿写一个句子。
大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力； ----------------------------------，---------------------------------。
22、 照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句。
书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
①------------------------------------② --------------------------------------------------- ③ -----------------------------------------------------
23、 照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整，每句补写部分不得超过10个字。
事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说：人生就是-----------------------------------勤劳说：人生就是------------------------------- 困难说：人生就是-------------------------------------- 挫折说：人生就是-------------------------------
四、根据提供的情境写诗句。
（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（2）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！
（3）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起
“____________________”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（4）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。
“____________________”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（5）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“
（6）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“______________________”。
（7）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”
篇二：苏教版六年级语文课文比喻句
比喻句：
1、当北国还是银装素裹的世界；傣家竹楼前如水的月色。
2、人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
3、他的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。
4、心灵震颤之余，掌声雷动。
5、织女用她所织的彩锦装饰天空，就是灿烂的云霞。
6、安塞的后生们朴实得就像一片高粱。
7、骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
8、我站在青海高原上，目力所及，都是连绵的铁铸一样的青山。
9、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
10、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
11、走了许久，远远地望见一条迂回的明如玻璃的带子——河！
12、马上的男女老少穿着各色衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹朝我们飞过来。
13、天色微明，晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。
14、银杏的叶子像一把精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀
15、湖波上，荡着红叶一片，如一叶扁舟，上面坐着秋天。
16、问常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。
拟人句：
1、 当灿烂的太阳跳出东海的碧波；桂林山水的清奇俊秀；杭州西湖的浓妆淡抹。松树的伟岸、梅花的高洁。
2、 飞舞的雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒战。
3、 阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地吹拂着它，雨露更不断地哺育着它，岩石则用风化了的泥土紧紧地抱住它的根。
小草渐渐生长了，长得很挺拔，很结实。
4、姥姥神了，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。
5、安塞腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
6、一株神奇的柳树伫立在青海高原上，令人望而生畏。
7、家乡的小河边的柳树婀娜多姿，风情万种，受到历代诗家词人的热忱歌颂。
8、在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
9、天高云淡，金风送爽，大雁排着队往南方飞去。
10、毫无疑问，报纸是千百万人终身的良师和益友。
排比句：
1、阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地吹拂着它，雨露更不断地哺育着它，岩石则用风化了的泥土紧紧地抱住它的根。小草渐渐生长了，长得很挺拔，很结实。
2、骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
3、安塞腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
4、每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变换，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。
5、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
口语交际：
1、 介绍一个民族：维吾尔族，傣族，蒙古族，满族，朝鲜族，侗族，高山族
2、 学习采访
3、 学会申诉
4、 学会解释：小英吃到受老师批评；小明受到阿姨误会；小刚读课外书被爸爸指责
5、 我喜欢的电视栏目
6、 我喜欢的一句名言
7、 推荐一本书
六年级下册
比喻句：
1、挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
2、海滩上玉屑银末办的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板。
3、活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。
4、夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。
5、大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。
6、落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水。
7、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响。
8、夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。
9、清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，海边日出使人如痴如醉。
10、海洋像个聚宝盆，它蕴藏着丰富的矿产资源，同时慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐，但发起脾气来，也会无情地掀翻船只，带来灾难。
11、几百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。
12、盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
13、秋冬时节，广玉兰仍旧披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。
14、柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引得无数人仰望苍穹。
15、阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
16、六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。
17、课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。
18、我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由地飞翔。
拟人句 ：
1、长江用甘甜的乳汁不与各族儿女，用健美的臂膀挽起高山和大海。
2、夕阳似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
3、冬天，来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。
4、一道道白色的浪花，从背面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。
5、风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。
6、日记本是我的好朋友，每天晚上我都要向她倾诉自己的心声。
7、啄木鸟医生用自己的“镊子”，把大树肚里的虫子取了出来，大树开心地笑了。
8、活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去。
排比句：
1、 烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的阳台人在这里上演着威武雄壮的活剧。
2、 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。
3、 一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。
4、 你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生
产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国??
5、 春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地；夏姑娘迈着匆匆的步伐来了，她携着
火红的小花篮，把炙热的骄阳撒向大地；秋姑娘迈着清爽的步伐来了，她携着金色的小花篮，把累累的硕果撒向大地；冬姑娘迈着寒冷的步伐来了，她携着洁白的小花篮，把美丽的雪花撒向大地。
6、 大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸
子，和煦的春风是她甜蜜的絮语??
7、 水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。谁没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好
像有情义。水穿山石，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物如水，必能荡涤污垢，它好像善施教化??由此看来，水是真君子啊！
8、 绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱
人。
9、 一到课外兴趣小组活动时间，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制
作标本??
10、 敬爱的老师，六年来，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮
助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，和我们一起参加课外兴趣小组活动；是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天泡图书馆，查阅资料??
11、 日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。
12、 无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。在
我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！
13、 在这离别的时刻，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的
枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
14、 七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。
口语交际：
1、 我来当导游
2、 聊聊当前的热点话题
3、 漫画三国英雄
4、 漫画奇思妙想
5、 小小辩论会
6、 与——对话
7、 临别赠言
篇三：默写训练
默写训练
1、按要求默写。( 每空0.5分，共6分 )
①欲把西湖比西子， 。( 苏轼《饮湖上初晴后雨》) ② ，俯首甘为孺子牛。( 鲁迅《自嘲》) ③子曰：“ ，思而不学则殆。” ④子曰：“ ，可以为师矣。”
⑤，君向潇湘我向秦。( 郑谷《淮上与友人别》) ⑥李商隐《夜雨寄北》中设想将来团聚时的情景的两句诗是 ，。
⑦王勃《送杜少府之任蜀州》中一洗过去送别诗中那种黯然销魂的情调，而代之以诗人积极乐观的感情和旷达胸襟的两句诗是 ， 。
⑧刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中含有“新事物必将要取代旧事物”这一哲理并表达诗人不为自己的寂寞蹉跎而忧伤的豁达胸怀的两句诗是，。
1、①淡妆浓抹总相宜②横眉冷对千夫指③学而不思则罔④温故而知新⑤数声风笛离亭晚⑥何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时⑦海内存知己，天涯若比邻⑧沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
2.按下列要求默写文句。（每小题2分，共10分）
⑴写出相关的上句或下句。____________________，病树前头万木春。,我寄愁心与明月，
⑵小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《<论语>六则》中的两句话：“______________________，______________________。”帮他解开了心中的疙瘩。
⑶王安石的《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：_________________，___________________。 ⑷《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是：________，________。 ⑸春天是美好的，是令人向往的。古往今来，无数的人们曾一次次地对春天进行歌颂。有句古诗写道：“红杏枝头春意闹”，这恰好与朱自清的《春》文中的“________， 。”一句，有着异曲同
工之妙。
2.⑴沉舟侧畔千帆过；随风直到夜郎西 ⑵人不知而不愠，不亦君子乎⑶不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 ⑷何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 ⑸花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 （１）《木兰诗》中成语“扑朔迷离”出典的句子： ，。
(2) 用月寄情的句子很多，请从课内和课外各写一句：① ， 。
②，。
（3）《观沧海》一诗中写山岛之上景物的诗句是：， 。
(4)《望岳》中表现诗人不怕困难，勇于攀登，俯视一切的雄心和气概的句子是：，。
(4)《登飞来峰》蕴含哲理的句子是： ， 。
(5)以用具之精美描写罗敷美貌的句子是：，。
(6)以衣着之华丽来描写罗敷美貌的句子是：， 。
(7)表现使君荒淫无耻的句子是：。
(8)以佩剑之昂贵夸夫的句子是： ， 。
(9)侧面描写三峡山势高峻的句子是： ， 。
(10)春冬之时三峡水清的句子是： ， 。
(11)直接描写高猿长啸的情景的句子是： ，。
(12)最能表现三峡夏季时水流之快的句子是： ， 。
(13)《论语六则》中，表示要虚心向周围的人学习，取长补短的句子是： ， 。
(14)《木兰诗》中，木兰代父从军的原因是：， 。
(15)表现木兰十年征战的句子是， 。
(16)《淮上与友人别》中，点明送别时间地点的句子是： ， 。
(17)古代诗歌中，送别友人，眷恋亲人的句子很多，请根据学过的课文写出一句：， 。
(18)《送杜少府之任蜀州》中写景物的句子是： ，。 富有哲理的句子是：，。
(19)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典的句子是， ；比喻新事物必将取代旧事物的句子是： ，。
(20)《夜雨寄北》中想象与友人团聚的句子是， 。
(21)《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是： ， 。
(22)从侧面描写木兰战功显赫的句子是： ， 。
(23)夸张地描写木兰矫健的雄姿的句子是： ， 。
(24)写木兰不图功名利禄的高尚品格的句子是：， 。
(25)《送杜少府之任蜀州》中的名句是： ， 。
(26)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的名句是：，。
(27)总写三峡地貌特征的句子是： ， 。
(28)《三峡》中直接表现群山高峻的句子是： ， 。
(29)《三峡》中表现水流急速的两个四字短语是：，。
(30)《三峡》中表现山河秀丽的两个四字短语是： ， 。
(31)表现秋境的凄清、令读者恍若身临其境的两个四字短语是：
(32)《三峡》中郦道元用“， ”的语句比喻夏水的急速，引用渔者之歌“ ， ”渲染秋猿的悲凉之声。
(33)《观沧海》中表达诗人博大胸襟的句子是：，； ， 。
(34)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人宽慰的一句是： ， 。
(35)《望岳》的颈联是：， 。
(36)《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不必伤别离，不要学女儿之态的句子是： ，。
(37)《观沧海》中描写秋风呼啸、惊涛拍岸的句子是：， 。
(38)《论语六则》论述学与思相辅相成的句子是： ， 。
(39)《望岳》中化用孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的名句是： ， 。
(40)《夜雨寄北》中设想将来与友人秉烛长谈之情景的句子是： ， 。
(41)《淮上与友人别》中表现春光明媚、花好人愁的诗句是： ，。
(42)《送杜少府之任蜀州》中表现诗人对友人深厚情谊的句子是： ， 。
(43)《木兰诗》中成语“扑朔迷离”出典的句子： ， 。
(44)重岩叠嶂，隐天蔽日， ， 。 (45)，关山度若飞。 ，寒光照铁衣。 (46)，思而不学则怠。
(47)古往今来，人们身处困境，进退两难时，便自然而然地吟起王安石《登飞来峰》中的名句： ， 。
(48)杜甫的《望岳》诗中，诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是： ，。
（49）《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是 ，。
（50）杜甫《望岳》的颔联是： ， 。
（51）如何对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说
过：，。
（52）用你所学过的古诗给同学写两句临别赠言，表达你们深厚的友谊。
A： ， 。
B： ， 。
（53）现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用孔子的话：， 。
（54）请你写出两句珍惜时间的名言或警句：
A：。
B： 。