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我们在一起,歌名是什么 [我们在一起]

时间:2019-02-20 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

  才从缠绵柔婉的珠江雨季里挣扎出来,又跌入漫天雨丝淅沥飞落的江南中。这个时候相聚扬州,浪漫得一塌糊涂。   到达扬州的第一天,正值黄昏。远锦国际,我又来了。你还是那样,偌大的双人房前贴着我的名字,恬静地乖巧地等我敲开你的怀抱,真乖。我知道,你的伙伴也是那样以一个热情却又乖巧的方式等待着那些大师们吧?原来贾平凹老师、余秋雨老师、顾振彪老师、许福吉老师等等等等用手指头掰着数也数不完的大师们,都统统住在远锦国际?!就在我们这么些小朋友的楼上,感觉太美妙了!这感觉让我充分体验到粉丝招待会现场的热度,如今自己充当来自各文学界、教育界、新闻界大师们的“粉丝”,真正“狂热”了一把。
  特别想说的是许福吉大师。我还是想要充分发挥孩子“倔强”而“不佞”的个性,称“大师”真有点别扭,直称“许老师”行不?容我描述一下许老师如何可爱,红扑扑的脸蛋,滑稽又浓密的眉毛是绝对要重点刻画的。就像动画片儿里面的人物,一下子把我们的思绪带回到《蓝精灵》那个时代,然而这位大师给我们带来的欢乐绝不亚于蓝精灵。用孩子们的话来说,他真的是很可爱(这会儿我意识到自己这样子有点没大没小,待会儿又得给大人敲脑门儿了)。初次见面的对白有些引人发笑――决赛完毕,我兴冲冲地跑上去,想要跟许老师合影一张。许老师乐呵呵地问:“你写了什么作品呀?你写的作品好不好?”这下脑子“嗡”的一声响起来,这问题可棘手了,怎么回答才合适呀?半晌,只能傻乎乎地冲他笑笑,前言不搭后语地回答:“呵呵,老师,这是我第二次参加美文决赛。”见他满意地点头,嘴的弧度一度向上,认真地在我的笔记薄上签上他的大名――许福吉,我就情愿相信,许老师知道,他的签名就是一份文学爱好者的最想要的礼物。他郑重其事地写,郑重其事地交给我。
  谈及签名,这里又不得不说说许老师的大名。想当初啊(其实也就是当天早上的开幕式现场),许老师就是凭着他的名字,吸引了我的目光和众多眼球!贪吃贪玩儿的小朋友们知道,香港一家出名的糖果店招牌,就是“徐福记”。说到这儿,又忍不住要掩嘴偷笑,开幕式现场我也是这么龇牙咧嘴全没形象地坏笑。幸好我长到十来岁了,有足以“引以为豪”的唾液分泌控制能力,要不估计光是干瞪着许大师在大会上的名片牌子,口水就“飞流直下三千尺了”。我连连在开幕式上连牌子带人揽进我的数码相机相框里,好在回家时挑出几张相片来琢磨琢磨,其可爱的行头、“诱人”的名字,再津津乐道一番,也由此长记16岁那年的贪吃劲儿。
  第二次见到许老师,他是一身粉红T-shirt。就是那种浅浅的,粉粉的,很可爱的红。既不挎一只略显威风的公文包,也不执手机、数码相机、mp3之类的信息技术工具,只是双手背着,前倾瞅瞅古树,四顾赏赏风景,偶时与人打打招呼,前辈同龄后生,皆以一个可爱又满足的笑容相赠。他就像那样一份精简的礼物,乐呵呵地出现在我们面前。广英挽着我的手臂走在前面,我们却时时忍不住向后瞅那个可爱的大人,最后很皮地落下一句话就跑开了。我们笑闹着转过头跟许老师喊:“许老师!我们都觉得你好可爱呀!”我们跑得不快,为得是又听见许老师哈哈的真切的笑声。
  还有很真切又很深切的记忆,那是对于何园的记忆,脑海里就定格在那个画面。一个蓝色衬衫,头发花白的老人,微微弓着身子,安静而瘦小地隐在石头阶梯旁的一个角落里,双手重叠抓紧了过廊的栏杆。他就是顾振彪老师。中学语文教育专家、国家中学语文教材总编辑!在晚宴席的记忆,在开幕式的记忆,声势浩大地涌来。微弓的背影,默默地入席,毫不声张地出现,淡定而悄悄地隐在一旁……要说的,就是一位那么平凡、那么简单、那么可爱的老人!
  用“可爱”一词来形容大师们,着实新鲜而有些滑稽。然而我固执地用“可爱”来形容他们:许福吉老师、顾振彪老师、还有叶兆言老师。带动起开幕式全场气氛的,也就是叶老师那样一句可爱的话:呵呵,我真不会说话,不要叫我说了,就祝贺大家吧。大概如此,当时只顾着笑了,只想起那时候笑得有多欢,却没记下如此经典的话!
  很感谢的是甘以雯老师和潘耀明老师。他们待我们这些小朋友真的很亲近很随和哦,真的叫人有点受宠若惊了。甘老师一头柔软随意的海藻式发型,好像说明了她就是拥有如同海藻那样柔软亲近的性格。潘老师笑得随和大方,挂着细边金丝眼镜,典型的慈祥好伯伯形象。真正让我感受到大师可以如此亲近如此简单平凡的是潘老师的一句话。我兴冲冲地跟潘老师合影完毕后,潘老师留住我,他乐呵呵地说:嗨,来,用我的相机,我们也来拍一张吧!最后一张了,呵呵。那时候真的感觉到莫大的荣幸呀,潘老师最后一张相片的内存,留给了我们,留给了我们的微笑。甘老师和潘老师,真的很感谢您让我看到自己的价值。
  记得吗?亲爱的大师们。
  零七年的夏天,笑闹、游园、签名、合影、交流,我们在一起呢,在扬州同样明晰的阳光下,浅浅的美丽,淡淡的暖。

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