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寓言材料作文

时间:2017-05-23 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:高考寓言类材料作文的审题立意

一 寓言类材料作文的审题立意

一、寓言类材料的特点:

1、定义:用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或进行劝谕、讽刺的材料。

2、特点: ?隐喻性:借用虚构的故事情境,而不直接说明道理;(由表及里,透过现象看本质) ?多义性:因看待事物的角度不一,对于同一个事物,往往见仁见智;(由果溯因,明确结果,探原因) ?哲理性:寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们,寄予深刻道理。(由此及彼,联系现实悟道理)

二、寓言类材料的审题方法:

1、把握整体寓意

具体操作时需要精读材料,提取揭示寓意的关键语句(一般来说,记叙类的找出议论抒情性的句子,议论类的找出观点句),明确材料主旨(寓意)。 要从整体上把握寓言的主旨,不能“只见树木,不见森林”。一般来说,一则材料中所包含的主要的、核心的含义,也就是这则材料的“主旨”所在。读懂寓言,理解寓意是作文的关键。

2、多角度思考:充分挖掘材料内涵,找出材料中的陈述对象,找出每个陈述对象的在事件中所产生的结果。

3、由果溯因,为什么会产生这样的结果,在此基础上正面提出中心论点。

4、围绕寓意,拓展思路,由假托的故事作相似联想,联系现实(人生、社会),根据材料主旨确定立意。

三、例文解析:

传说有一只鸟儿,从离巢的那一刻起,就在寻找能够大展歌喉的圣洁之树,直到如愿以偿,才会歇息。不幸的是,在即将找到圣洁树并飞向其怀抱的一刻,身体被挂在了荆棘上,于是它便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的痛苦,那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌,曲终而命竭。然而,整个世界都在静静地聆听,上帝也在苍穹中微笑。最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取,它的歌唱是以生命为代价的歌唱,是世间最凄美的绝唱。

探究案一、阅读下列材料以及立意,看看哪些符合题意,哪些偏题?

一个年轻人在海边徘徊,闷闷不乐。“什么事想不开?”一位老者问。年轻人说,他做人做

事尽心尽力,但得不到承认与尊重。 “看好了,”老者拈起一粒沙子,随手一丢,“能找到它吗?”年轻人苦笑,摇摇头。“我有颗珠子,”老者掏出一粒珍珠,掂量一下,轻掷在沙滩上,“不难找到吧?变成了珍珠,就没人忽视你了。”有道理啊!年轻人点头深思。

“不过,沙子一定得变成珍珠,才能被人承认与尊重吗?”年轻人还是有点疑问。

1、立意角度:①要善于发现自己与众不同的地方。()

②做人要立志高远,历经磨难,但凡事都要保持平常心。( )

③任何事情都没有绝对化标准,要知变通。( )

④追求伟大没有错,但不应该就此鄙视平庸。()

⑤要敢于质疑。( )⑥金子总会发光。( )

⑦平凡与伟大。( ) ⑧做事要追寻突破,要能够出彩。( ) ⑨发光的不一定是金子,也许是玻璃。( ) ⑩每个事物都有其存在的价值。( ) ⑾承认与尊重是推开成功之门的一双手。( )

寓言类材料审题指导

在审题时,只要抓住材料中的因果联系,就可准确立意,快速构思。在具体操作时可分“三步走”:

第一步,明对象,找关键,概述现象。(几个人或物,就有几个立意角度)

第二步,明结果,探原因,揭示本质。(几个原因,就有几个立意角度)

第三步,明情感,悟道理,联系现实。(几种情感,就有几个立意角度)

拓展案1、审题练习 一把坚实的锁挂在门上,钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,“啪”的一声锁开了。铁棒好奇地问:“为什么我费了那么大的力气也打不开,你却轻而易举就把他弄开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”

这是一则寓言故事,故事中的锁、钥匙、铁棒都有象征意义。请你根据材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章。

【审题提示】1、材料中共涉及几个对象(人或物),他们各自的结果怎样?

2、范文展示:

生命的绝唱

也许世间没有这样的一种鸟,可是这样的人却有许多,他们有着荆棘鸟的执着,坚定地寻找着那根属于自己的荆棘刺,找到后毫不犹豫地让刺穿透自己的生命,然后便为这根理想之刺一颗颗耗尽了自己生命的热血,把自己的生命绽放成了一朵美丽的绝唱。(概述材料,并且体现由物及人的联想,明确提出中心论点!属最佳立意!!) “各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始。”谭嗣同悲壮的话语久久回荡。他为了变法的成功,为了国家的昌盛,为了解民于倒悬,心甘情愿地将这根理想之刺插入胸膛。一滴滴鲜血浸湿了他脚下土地,也浸湿了懦夫的心,令他们立志;浸湿了壮士的心,令他们起舞。时光尽管流淌,在浩浩长天与沉沉大地之间依旧高飞着他千秋不死的魂魄。在那黑暗动荡的年代,谭嗣同,在他的理想之刺上绽放了一朵壮丽的生命的绝唱。(点题) 尘世间,绽放一朵生命的绝唱(照应题目,引起下文。)每一个生命,都能成就为一个惊天的奇迹,绽放成一朵生命的美丽绝唱,令世人惊艳。一只美丽的小鸟,毫不犹豫地让那尖利的长刺穿透自己的胸膛,一颗颗殷红的鲜血滴落,一瓣瓣纯美的歌唱从她的口中绽放,绽放成一朵硕大绝美的生命之花,生命的芳香在静静流淌。我的思想也随着这芳香绽放。(用抒情笔法引用材料,引起下文!)

谭嗣同,在他的理想之刺上绽放了一朵壮丽的生命的绝唱。司马迁先生,在他的理想之刺上绽放了一朵丰美的生命绝唱。李桂林、陆建芬这两只美丽的鸟,将彝寨教育这根棘刺融入生命,绽放着两朵馨香的生命绝唱,芬芳浮动在每个中国人的心上。(三个事例构成排比,点题)每一个生命,都能成就为一个惊天的奇迹,绽放成一朵生命的美丽绝唱,令世人惊艳。(点题,同时总结三个事例)

思想的花絮仍在绽放。这些“荆棘鸟们”在自己选择的刺上绚烂地绽放成一朵朵生命的绝唱。人间正是因为有了他们的存在,才会如此美好、光明而芬芳。(主题的升华!)

我想,这人间就是一个荆棘园,每一个生命只要不畏痛楚,就能在适合自己的那根刺上开放成一朵令世人惊艳的绝唱。为了生命美丽的绽放,

我不畏惧把理想的荆棘刺入胸膛,即使鲜血颗颗滑落,我依然希望此生能散发长久的芬芳。

让嘲讽独自欢呼去吧

这群青蛙的比赛,面对这如此高的塔,旁观者都认为这是可望不可及的,纷纷劝它们放弃,青蛙们也都放弃了攀爬。只有一只青蛙,到达了塔顶。难道这一切皆因为它是个聋子?不,关键是它无视他人的议论,从而最终到达了塔顶。

生活在纷杂的大千世界之中,我们总多多少少会受到外界的影响,或是流言,或是蜚语,亦或是动摇内心的嘲讽。它们会蒙胧蔽我们的双眼,入侵我们的内心。但,那又如何?我们要做的,便是坚持自我,让这嘲讽独自欢呼去吧!

玛丽莲·梦露,这个美丽、坚毅的女人是许多人所熟知的。但她也曾受人嘲讽。她的童年很不幸,没有正常人一样的家庭,后被母亲托付给了养父养母,梦露总共经历了十一对养父母,在每一个家庭之中,都会受到虐待以及冷遇,她儿时像个男孩子一般,受到鄙视。但梦露是坚强的,她没有在嘲讽声中跌倒,而是选择坚持自我,不理不问。或许,她早就知到了自己的实力,她会蜕变为一只美丽的蝴蝶,会将那美丽的面容永远留在每个人的心中。梦露,永远的美国宝贝,她坚强、坚毅、坚定,没有被嘲讽打倒而一蹶不振,而是任凭嘲讽独自去欢呼,用自己坚持,成就一个永不迟暮的美人,成为一个经典。

《甄嬛传》,这部一度风靡全国乃至海外的电视剧,受到的嘲讽也可谓多之又多。在这部戏开拍之前,有过多部清宫戏轮番上演,观众们早已审美疲劳,顿时,众多反对拍这部戏的声音开始呐喊。对于其中的女主角孙俪,许多媒体也评价她水平线有余,霸气不足,纷纷反对由她出演这部戏。但在众多嘲讽与争议之下,这部《甄嬛传》终还是坚持开拍了,七十六集的长度没有淡化观众的热情,反倒催生出了大批大批的忠实粉丝,可以说,这部戏大获成功,以其风雅古朴的台词与引人入胜的故事情节得到了众多的好评,原先的嘲讽声在悄无声息地消逝,更多的是支持的声音与掌声。若是当时《甄嬛传》的制片人员被嘲讽声击垮了,我们如今可就不能欣赏到这样好的电视剧了。由此可见,做一件事最重要的是坚持自己,至于别人的冷嘲热讽,一概不去理会,随他们独自欢呼去吧!

我们的心中总有梦想与期望,梦想与期望是否能够实现,取决于我们的自身能力与努力的程度,并非他人的评议。因此,我们不能够一味听凭别人的只字片语,不试试,不坚持,便轻言放弃,让嘲讽独自欢呼去吧,还自己一个精彩的人生

篇二:寓言式材料作文写作

寓言式材料作文写作

作文教学

2013-04-28 15:45

寓意型材料作文是新材料作文中的一个比较特殊的品种,纵观高考30年,寓言与高考作文可以说息息相关,从1981年《读<</SPAN>毁树容易种树难>》,到2003年以《韩非子》中的一则寓言引出的“感情的亲疏和对事物的认识”的话题作文,再到2008年全国卷2根据“海龟和老鹰”的语言材料的话题作文。在2009年高考中,全国卷1“小兔子学游泳”的作文再次以寓言为材料。由此可见,训练写好寓言类材料作文在应对高考作文中一极其重要的意义。

一、题型解说

“寓者,寄也;言者,话也”。所以寓言就是“寄托的话”。《辞海》对寓言的解释是“寓言,文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物。主题用意在惩恶扬善,多充满智慧哲理。”寓言作者把自己要说的话寄托在一个虚构的小故事里,由此及彼,通过借古喻今,借物喻人,借小喻大等手法,揭示事物丰富的内涵和蕴含的深刻道理。

寓意型作文题在选材方面有如下特点

1、材料类型丰富。可以是寓言故事或童话故事。可以是某种自然现象,可以是一个现实生活的情景--同是隐喻性的故事,可以附有评议(如2006年全国1卷“乌鸦模仿老鹰抓羊”的故事后就有人附议有牧羊人和他的孩子多乌鸦的不同评议),也可以没有评议。

2、篇幅长短不一,提取立意的“最有效区”分布灵活,前、中、后皆有可能。当然,也有可能少数材料的立意有效区呈弥散状态,不一定相对集中与某一部位,这就需要灵活掌握了。

3、从材料的组织形式与立意点的关系看,情况较为复杂。可以是一料一义(对应型),如“守株待兔”的故事主要可以归结到“别误把偶然当必然”(论点)或“偶然与必然”(话题)上。可以是一料多义(发散型),如“薛谭学讴”的故事,即可批评薛谭的自满,也可指出其“终生不敢言归”的不对,还可指出老师秦青的教育艺术。可以是多料一义(聚焦型),即分列在一起的一组材料具有相同或相近的寓意,如昙花、流星、彩虹都拥有“短暂的辉煌”。还可以是多料多义(错综型),即一组材料的各个条目,相互交错。形成多向立意的格局。

4、从材料可能提炼的立意看。可以侧重与联系社会的现象,可以侧重与人的心灵世界,可以侧重与联系某种道理,等等。当然,也可能兼顾上述几个方面。

二、写作策略

能不能读懂读透寓言材料是决定作文审题是否符合题意,立意是否正确新颖的至关重要的第一步。

(1)着眼与喻比性,切忌停留于文本的表层。寓意型材料的“意”埋藏的深度不一,但不可以一望而知,必须与一个由表入里的读解过程,才能楔入“本质区”,而要做到这一点,就得一个字也不放过,每句话细细推敲。如果读材料是浮光掠影,粗心大意,满足于“一望即有得”,往往会偏离题意。请看下面这则材料

一个自以为怀才不遇的青年非常苦恼,他质问上帝,命运为什么对他如此不公。上帝从路边随意拾起一块小石子,又随便扔了出去,问青年“你能找到我扔出去的那块石子吗?”青年摇了摇头。上帝又把手上的金戒指取下来扔到石子堆中,问青年“你能找到那枚金戒指

吗?”“能。”果然,青年很快就找到了。上帝说“现在你该明白了吧。”

有的同学看到“摇了摇头”的动作和一字之答

“能”,就草率地确定主题是“自信”,然后大谈自信的重要性。其实。这则材料的关键处在于“石子”与“金戒指”的区分,再加上“自以为怀才不遇”这一定语,我们就可以大体确定以下立意别老埋怨没有人看重你,要被人发现,获得用武之地,就先要由石子变成金子,也就是使自己成为真正有才能的人,而不是自以为有才能的人。

(2) 尽可能从多角度思考,以充分挖掘材料的丰富内涵。新课标的写作教学理念,是提倡多角度思维的,寓意型材料作文题正是适应这一要求的好题型。以大家熟知的“滥竽充数”和寓言故事为例,可以以下角度立意

(1)南郭先生身无乐艺,却以假象蒙人,骗取俸禄,典型的以假乱真,以次充好。(2)宣王只喜欢造声势,其实并不是真正懂得吹竽艺术,以他考察人才的方式,没有骗子混在其中才怪呢。(3)泯王的高明在于懂得只有逐个面试,才能发现真正的人才,也才能将那些庸碌只辈挡在国家乐队的大门之外。(4)南郭先生的充数虽然是一种不诚实,但等到个别考察时,能够自知羞愧,主动退出,还不失为知羞明耻。这比起现实生活中有些人的死皮赖脸,应该说好得多。(5)同事们不可能三年都没发现南郭先生是个冒牌货他们知而不言,客观上起到了姑息养“懒”的作用。

(3)对材料的处理,一般采取“若即若离”的策略。即在行文时,不要完全脱离材料(特别要注意,材料但是整个构思的思维引信),又不宜拘泥于材料。而已将材料中具有喻比义的核心事物、时间或词语、句子,点染于文章中。如有这样一则材料,说是一个青年背着大包袱来找无际大师,诉说自己“不能找到心中的太阳”的苦恼,大师问他包裹里装些什么,青年说装的是每次跌倒的痛苦和受伤后的哭泣。大师带他坐船渡河,上岸后对他说“你就抗着这条船继续赶路吧。”见青年疑惑不解,大师微笑着说“过河时,船有用。但过了河,就必须离开船走路,否则就会变成包袱。”显然大师是要年轻人放下包袱,轻装上路,因为生命的行囊不能太沉重。立意即定,在行文中,最好要将“船”“包袱”这些词用进文章,例如“人生不能抗着‘船’赶路”,“过了河,就别老把‘船’搁在心头”,“我们的人生包袱,不仅是曾经帮助我们过河的‘船’,还有收获到的鲜花和掌声”,等等。但最好不要采取将原材料“泡开”的方式构思全文,也要详细地复述材料或狭隘地评述材料本身。

三、试题分析

材料一

阅读材料,从一个角度出发口头发表自己的议论猪八戒拾到一面镜子,洋洋自得地照了起来。可是他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵,核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪,顿时火冒三丈“你这妖镜,竟敢把我老猪丑化成如此模样,真是狗胆包天。”说完,举起九齿钉耙将镜子砸得粉碎。当八戒再看地上的镜片时,镜片无论大小,每个镜片里都有一个丑陋的猪八戒。

全面理解材料,但可从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确立话题,自拟标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,

不要套作,不得抄袭。

1、全面理解材料

(1)材料中主要的人和物

(2)材料中的主要事件(起因、经过、结果)

(3)材料中蕴含的话题

(4)材料的思想、感情倾向

2、怎么样对待自己的缺点和别人的批评

对猪八戒(嘲笑讽刺的态度)

不承认自己的不足。人贵有自知之明

不能勇于接受批评意见。胸怀宽广才能集思广益出现问题就推卸责任 推卸责任无益于解决问题打击报复 权势无法改变事实

3、怎样对待别人的缺点和由此而遭受的报复对镜子(赞颂的态度)

要实事求是。

要坚持真理。

要不畏强暴。

篇三:高考寓言类材料作文题及范文24例

高考寓言类材料作文题及范文24例

1、读下列文字,写篇不少于800字的文章。

有一天,狼发现山脚下有一个洞,各种动物由此通过。狼非常高兴,它想,守住山洞就可以捕获各种猎物。于是,它堵上洞的另一端,单等动物们来送死。

第一天,来了一只羊,狼追上去,羊拼命地逃,最终从一

寓言材料作文

个小偏洞仓皇逃窜。狼气急败坏地堵上那个小洞。第二天,来了一只兔子,狼奋力追捕,结果,兔子从洞侧面一个更小一点的洞逃生了。于是,狼把类似大小的洞全堵上了。第三天,来了一只小松鼠,狼飞奔过去,追得小松鼠上蹿下跳,最终,小松鼠从洞顶的一个通道跑掉了。狼非常气愤,于是,它堵塞了山洞里的所有窟窿,把整个山洞堵得水泄不通,狼对自己的措施非常得意。

第四天,来了一只老虎,狼吓坏了,拔腿就跑。老虎穷追不舍,狼在山洞里跑来跑去,由于没有出口,无法逃脱,最终,被老虎吃掉了。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 留下余地,活出品位

老虎穷追不舍,狼在山洞里跑来跑去,由于没有出口,无法逃脱,最终被老虎吃掉了。 这只狼比灰太狼还要倒霉。它忙碌了三天,却是自掘坟墓。它之所以死亡,固然有弱肉强食的原因,但最重要的是它没给自己留下余地。如果人如此狼,则品位太低。背水一战、置之死地而后生的情况的确是有的,但还是多条后路比较好。

余地留给自己。河南巩义的康百万庄园的堂屋上挂着一块匾,上书留余二字。宽备窄用,生意兴隆,康家便有了骏马一天也跑不了一圈的大庄园。庄园里还有一条精心设计的地道,以便主人在紧急情况下逃脱。山西平遥古城的县衙里也有一条地道。这些都是留后路的例子。 余地留给他人。人大多不是圣人,尴尬时需要一个台阶,穷困时需要一点救助,绝望时需要一条出路,如果没有回旋余地,必然激化他们与社会的矛盾。

余地留给生命。为什么要网开一面?为什么提倡不涸泽而渔,不焚林而猎?因为一个人把一个地区的动物都灭了,周围的人吃什么?这个人的子孙吃什么?现在东海每年都有禁渔期,草原也有禁牧期,希望天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊的美丽画面更多地出现。 余地留给艺术。中国画大都讲究留白,给欣赏者留下想象的空间。刻削之道,鼻莫如大,目莫如小。鼻大可小,小不可大也;目小可大,大不可小也。雕刻也需要留下修改的余地。琵琶女在演奏中也曾出现这样的情景:间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。这是音乐上的留白。白居易写完琵琶女的演奏后,并未急于收笔,而是写了东船西舫悄无言,唯见江心秋月白二句,让人产生舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇的遐思,则是文学上的留白,深得艺术的要旨。

余地产生品位。比尔·盖茨主动退位,让人感到亲切;本·拉登搞恐怖袭击,只能自断后路。美国耗时十年,终于将其击毙。老虎再贪婪,也会给秃鹫和鬣狗留一副狼的骨架的。 衣服宽松则舒适,时间宽裕则悠闲,空间宽阔则坦荡,心胸宽广则豁达。 缓揭帘,勿有声;宽弯,勿触棱。让我们留下余地,活出品位。

2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

大铁笼子里关了五只猴,实验者放进一挂香蕉,五只猴顿时兴奋起来,其中一只率先伸出手臂去抓。这时,实验者用高压水枪攻击五只猴,那四只尚无行动的猴子都受到了惩罚。过了一会儿,又一只猴窜到香蕉跟前,高压水枪的集体惩罚再次启动。几个回合下来,猴子都变得老实了,竟没无一只敢再尝试。这时,实验者换进一只新猴,这个不知天高地厚的家伙一进笼子就直奔香蕉而去,这时,四只吃尽苦头的猴子一拥而上,阻挠它接近香蕉,以免大家跟着受罪。等猴子一只只置换完毕,五只新猴面对香蕉皆不敢造次,个个循规蹈矩,成

了自律的一群。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

反对奴化,尊重天性

猴子吃香蕉本是天性,但这种天性却在高压统治下泯灭了。如果这些猴子要做的是坏事,当然应该强力制止,要求其自律;但民以食为先,食以味为先,猴子想吃点香蕉就受此折磨,并在吃过一系列苦头之后形成了奴性,不是很悲哀吗?而对猴子进行集体惩罚的高压水枪手们,不就是残暴统治者和各种卫道士的象征吗?

中国现在的很多动物园都被私人承包了。于是东北虎成批被饿死,死后肉上餐桌,骨头泡酒。活着的老虎往往是收取照相费的工具。河南登封一家动物园整天饿着一头熊,这头熊逮住机会咬死了饲养员;当时应该是熊冬眠的季节,但熊竟然饿得睡不着觉,不发飙才怪。更有甚者,从活熊身上开一刀,插入导管,提取胆汁药用,自私得很!所有这些,都是统治上的高压与残暴,都是对动物的榨取与迫害!这些暴行推及人类,自然会有破觚为圜、九族尽诛的连坐制度,自然会有包身工里的芦柴棒,自然难免劳教所里的骷髅死。

自从南宋朱熹提出存天理,灭人欲以来,饿死事小,失节事大迅速恶化为男女授受不亲,以致妇女要缠小脚,破坏生理结构!三妻四妾的假道学们以虐杀为手段给重心不稳的贞节牌坊奠基。难怪《诗经》刚刚在德国被评为世界最美的书,因为《诗经》时代的人们的天性不受一点压抑,表现得淋漓尽致、毫无挂碍!印度还不如中国。电影《月亮河》末尾提到,因为宗教的流毒和传统的余孽,印度至今仍有三千万寡妇。印度法律早就允许寡妇改嫁,却不能驱除历史给人们心灵上留下的阴影。

狄更斯笔下的雾都孤儿多要点汤就招来异样的眼光;雨果《巴黎圣母院》中的加西莫多想喝口水都那么难,也只有天使般的爱斯梅拉达能给他帮助;托尔斯泰描写的玛斯洛娃,莫泊桑塑造的羊脂球,还有那个德伯家的苔丝,王夫人淫威下的金钏儿,那个不是像猴子一样,是被侮辱与被损害的?

当今社会,以人为本。人本主义思想正深入人心。还是国歌写得好:起来,不愿做奴隶的人们……我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进,进!高压水枪算什么,冲上去,吃掉香蕉!

鲁迅在《狂人日记》里揭露中国两千年的封建社会历史写满吃人二字,其实吃掉的还有人的天性。鲁迅的结尾是救救孩子……,那我的结尾就应该是:

救救猴子……

3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

因为经常受到猫的袭击,老鼠们终日提心吊胆,非常苦恼,于是就开会商量躲避猫的办法。一只老鼠说:猫走得那么轻,一点也听不到它的声音。如果在它的脖子上挂个铃铛,我们一听到铃声就可以逃跑了。大家对它的提议报以热烈的掌声,并一致通过。这时,一只年老的老鼠站起来说:这个办法是非常好的,但派谁去把铃铛挂到猫的脖子上呢?老鼠们开始推来推去:你去挂!不,你去!它们就这么互相推,所以一直到现在,猫还是照旧捉住老鼠。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

符合实际,办法才好

理论是灰色的,唯有生活之树长青。老鼠给猫挂铃铛,那是找死。实践是检验真理的唯一标准,而理论只能屈居第二。目标要恰当,办法要可行,理论要科学,做人要实际。 目标要恰当。猴子捞月亮是徒劳无功的,曾经的超英赶美适得其反。若不想竹篮打水一场空,就要从客观条件和精神状态出发制定目标。

办法要可行。面对强秦的威胁,燕国太子丹不是致力于发展本国经济,改善民生,增强

军队战斗力,却聘请刺客荆轲去杀嬴政。风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。其实,即便成功了,也无法阻挡秦统一中国的步伐。而刺秦只是加快了燕国的灭亡。所以说,符合实际,办法才好。而符合实际的根本在于把握规律,有的办法虽好,也不是万能钥匙。韩非子在《五蠹》中提到:偃王仁义而徐亡,子贡辩智而鲁削。施行仁政、能言善辩本来是好事,但在强盗逻辑下也会带来危害。

理论要科学。孟子对梁惠王的疑问,做了以五十步笑百步的比喻,并指出五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。但孟子的理论在战国时代是不可能被重视的。因为各个诸侯国的统治者都穷奢极欲,作威作福,动辄大兴土木,还要争地盘,各国贵族也在窝里斗,能让老百姓有个一亩三分地交交地租就不错了。再说,有五亩之宅、百亩之田的人还是普通老百姓吗?贵族们的肉还没吃够,会让平民喝肉汤吗?所以说,孟子的理想在当时只是乌托邦。

做人要实际。生活中我们遇到的矛盾大多是人民内部矛盾,不一定非要对着干。老鼠斗不过猫,躲着就好了。实力相当时,面对挑衅,若采用退一步海阔天空的办法,以德服人,往往能取得最佳效果。要不然,两虎相斗,必有一伤,甚至两败俱伤。鹬蚌相争,渔翁得利,何如鹬蚌各自松口,鹬高飞、蚌深潜?

一切从实际出发,一定按规律办事,一定找实用办法。

4.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一只鹿非常口渴,跑到了泉水边。他一边喝着甘甜的泉水,一边望着水中自己的倒影。当它看到自己美丽的双角时,禁不住得意洋洋。可一看见自己细小的腿,便闷闷不乐。正在这时,有只狮子向它猛扑过来。鹿身拼命地逃跑,一下就把狮子远远地甩在了身后。如果在空旷的平原,鹿就能跑的飞快,保住性命。但当它进入树林时,角被树枝挂住,最后被狮子捉住了。鹿临死时说:我真不幸啊!我不喜欢的东西能救我的命,我最宠爱的东西却让我断送了性命。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

不要华而不实

鹿临死时说:我真不幸啊!我不喜欢的东西能救我的命,我最宠爱的东西却让我断送了性命。鹿角华而不实,鹿腿实而不华,两相比较,还是后者好。

《水浒传》中,柴进庄上的九纹龙史进交了不少学费,却只学了点花拳绣腿,与王进比武时,把一条棒使得风车似,却被人家两下子弄倒了,于是赶紧拜王进为师,才学到了真本事。

面对妻妾和客人的蒙蔽,邹忌豁然顿悟,启发齐王:宫妇左右莫不私王……王之蔽甚矣。齐王于是广开言路,不再为华而不实的谄媚之辞迷惑,取得了政治上的优势。相反,奸臣误国、红颜祸水的例子层出不穷。奸臣有董卓、魏忠贤,祸水有妲己、褒姒等。当然,问题不是出在奸臣和祸水身上,而是出在不能亲贤臣、远小人的帝王身上,他们被那些华而不实的人蒙蔽了。

有两个成语说的是唐代奸相李林甫,一是口蜜腹剑,二是宝窗自选。虽说良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,但有多少人能从谏如流呢?口蜜腹剑的小人也往往得势,因为谎言往往美丽,人们往往被其华而不实的一面迷惑。而李林甫对自己的女儿却很实在,让她自己通过窗户观察选女婿。

长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。唐玄宗李隆基宠爱杨贵妃,钻进华而不实的象牙塔,荒废了朝政,引发安史之乱,使唐朝由盛衰,引得杜

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