当前位置: 东星资源网 > 作文大全 > 材料作文 > 正文

材料作文看雨不一定要到台湾

时间:2017-04-16 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:材料作文的基本行文思路

材料作文的基本行文思路

1.方法技巧

(1)引:开头概述材料大意

所谓“概述”,就是不能将所给材料原文照搬,而应抓住材料的核心内容简要叙述,引述时还应注意选择与下文即将提出的中心论点密切相关的内容,与中心论点无关的部分可略去不提。

(2)提:提出中心论点

这一中心论点是在分析材料的基础上提出的,因而,认真分析材料,从中提炼出恰当的观点是至关重要的,如果观点提炼得不准确,文章就“跑”了题,后面的文字写得再好也无济于事了。

(3)摆:围绕中心论点展开论述

这部分是议论文的主体,应通过摆事实、讲道理充分阐明论点的正确性,使文章具有说服力。

(4)结:结尾呼应开头,或进一步强调论点。

开头引材料从材料切入,简要分析,引出论点。

中间联材料说理议论的时候用材料的主旨或关键词来贯穿、衔接,如果能把背景材料中的一些关键词镶嵌进去,那么会使文章与背景材料融合得更为紧密; 结尾再扣材料,使材料与文章融为一体,同时又体现出文章对材料的引申、丰富和升华。

2、作文材料

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

台湾女作家刘继荣在博文上说,她上中学的女儿成绩一直中等,但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”,理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说:“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”语文新高考博客博文引发了广大网民的热议。

网民甲:坐在路边鼓掌,其实也挺好。

网民乙:人人都在路边鼓掌,谁在路上跑呢?

网民丙:路边鼓掌与路上奔跑,都应该肯定。

从上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章。你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。

写作提示】从审题角度看,可以从“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人”这一话题入手,该话题最关键的两个词:“坐在路边”和“鼓掌”。“坐在路边”,表明所坐处所,不是主要位置,而是坐在次要的、陪衬的地方;“鼓掌”是题眼,是作文立意的轴心。

千古文章意为高。立意,是确立文章的灵魂,是文章成败的关键。没有中心立意的文章是肤浅杂沓而没有灵性的。网友三种评论,第一种是“平凡说”,“平凡”,是生命的真谛,生活中的普通人就像万里长城中的一块块石头和一望无际的沙漠之中的颗颗沙粒,我们应该为块块石头和颗颗沙粒鼓掌。如果作文只说“平凡”,没有落实到具体行动“鼓掌”上,不能算作立意深刻的作文。第二种是“英雄说”,

历史早已证明“一个没有英雄的民族是不幸的,一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的,有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦”,我们应该为英雄鼓掌。如果作文只说“英雄”,没有落实到具体行动“鼓掌”上,不能算作立意深刻的作文。第三种是“辩证说”,平凡与伟大是两个对立的概念,是统一而又矛盾的。平凡孕育伟大,伟大源自平凡,我们应该为平凡构筑伟大鼓掌。如果作文只说辨证的统一,没有落实到具体行动“鼓掌”上,不能算作立意深刻的作文。

立意分析

? 抓关键句法:我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。

? 立意分析:这一句折射的是一个人的理想追求,那就是:你希望成为一

个什么样的人?或者说,你欣赏什么样的人,为什么?而要回答这一问题,就必须得明白“英雄”与“坐在路边鼓掌的人”这两个关键词的含义。由材料可知,是因为女儿被评为全班“最欣赏的同学”,才引发了母女二人关于“是否想成为英雄”这一话题的讨论。因此,“英雄”在这里不是指见义勇为流血牺牲的“战士”,而是指那些万众瞩目、受人追捧、被人崇拜、接受鲜花和掌声的“明星”“主角”,那么于此相对的“坐在路边鼓掌过的人”自然就是指那些甘于平凡、乐于欣赏他人、甘做绿叶的“陪衬”“配角”。明白了这一点,材料的立意便清晰明了了,那就是:主角和配角,红花和绿叶,你更愿做哪一样?或你更欣赏哪一种?为什么?

立意选择

? 网民甲的观点:做一个欣赏他人默默鼓励他人的平凡人,其实也挺好。 ? 网民乙的观点:做普通人固然值得肯定,但人生需要奋斗,我们要争做

人生舞台的主角。

? 网民丙的观点:两种观点都可以。

例文引路

? 人生,不要只做个看客

? 时光如白驹过隙,稍纵即逝;人生如焰火升空,精彩瞬间。生命

苦短,若终其一生都只是路边的鼓掌者,从不敢到路上奔跑,人生岂不乏味?敢于奔跑的人生,才是圆满的人生。人生,不要只做个看客。( “引”与“提”)

?奔跑在人生路上,失败亦英雄。(分论点一)

?永远无法忘记刘翔雅典奥运上潇洒的身影和震惊世人的辉煌,

永远无法忘记刘翔将国旗带到奖台上时的骄傲。然而,这个英雄却在北京和伦敦两度失手。刘翔的失败,带给我们太多的遗憾,然而,我们却给予他以热烈的掌声。因为刘翔虽是两次赛道上的失败者,却始终是人生路上的奔跑者。他的奔跑告诉我们很多珍贵的东西:拼搏、进取、坚强、乐观。如果人人都想做路边的鼓掌者,谁来创造中国飞人的奇迹?奔跑在人生的赛道上,失败亦无悔!(摆)

?奔跑在人生路上,让梦想不再遥远。(分论点二)

? 虽拿的是一份美国篮球职业联赛的临时合同,但拥有飞翔梦想的

林书豪,又怎肯做场下鼓掌的看客?林书豪,球场是你的跑道,而你,

?

?

?

? 是跑道上积势蓄能的奔跑者。机会一旦来临,你便迈出从容稳健的步伐,在赛场上一鸣惊人!相比之下,那些人生道路上的看客,纵然有花团锦簇的梦想,却永远只是,而且只能是他人辉煌的看客。奔跑在人生路上,让梦想不再遥远!(摆) 奔跑在人生路上,脚下风景无限!(分论点三) 曾读过这样一个故事:两兄弟同时得到了一个外出探险的机会。哥哥抓住机会,外出游历,而弟弟则放弃机会,选择了在家务农。后来哥哥意外成了一个部落的首领,辉煌无限。而弟弟,却终其一生只有在家务农的贫乏人生经历。(摆)傅雷在鼓励傅聪时说:“人的一生都在高潮、低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。”是的,寥廓的蓝天是雄鹰的舞台,苍茫的大海是鱼儿的舞台,苦寒的冬日是梅花的舞台,寂寥的秋日是菊花的舞台,而或平坦抑或崎岖的人生,则应是属于我们的舞台!(名言论证,恰到好处,排比修辞,增添说服力) “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”正值青少年的我

们,要做个人生路上的奔跑者,虽累、虽苦, 却可以收获无限的脚下风景!怀揣梦想上路吧,人生,不要只做个看客!(结)

篇二:材料作文题目

1.(青岛二中)阅读下面的材料,根据要求作文。

要给母亲做一件漂亮的衣服,等我赚到钱以后∕要给母亲买好吃的,等我找到工作以后∕要让母亲坐趟飞机,等我成为富豪以后??∕小时候我想为母亲做很多事∕每次结论都以“以后”结束∕但那时我不知道,其实没有“以后”。

这是韩国总统李明博《母亲》一书中的一节。在生活中,我们每个人可能都有过这样的心态:不仅对待亲人如此,对待一些事情也是这样。要求:自定立意,自拟题目;除诗歌外文体不限;文体特征鲜明;不少于800字。

3.(安徽安庆)阅读下面的文字,按要求作文。(60分)

当下,人们不吝赞美之辞,对一些来自草根阶层的平凡人物冠以“最美”二字,如“最美教师”、“最美战士”、“最美妈妈”、“最美护士”、“最美司机”、“最美消防员”等。主流媒体不甘落后,大量刊载“最美人物”的“最美事迹”。发现“最美”、宣传“最美”已然成为当下一种社会现象。

此种现象,引发了你怎样的感想?请自拟文题,写一篇不少于800字的议论文。不要套作,不得抄袭。不得透漏个人相关信息。书写规范,正确使用标点符号。

【参考立意】“最美人物”虽然是普通者,但是他们身上凝聚着人间的真情与温暖,彰显着人性的美丽与光辉,他们的身上涵盖了精神领域的诸多方面——大爱、敬业、良知、奉献、感恩、责任、诚信、尊严、执著,传递的是社会的正能量。学生立意的空间很广。①中国普通民众努力拯救道德危机;②社会中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛;③全社会认同和坚守核心价值观;④当下社会呼唤传统道德回归。

5.(康杰中学)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

(1)只管走过去,不必逗留着采了花朵来保存,因为一路上花朵自会继续开放的。(泰戈尔)

(2)生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花和丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。(萨拉)要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作指导】这是一道材料作文题。题中两则材料内容相反,各有侧重。写作时,既可以根据其中某一则材料确定立意,也可以将两则材料综合起来确定立意。由材料(1)可得出以下立意:不要满足于眼前的成功、把目光放远些、放弃也是一种美丽、人生处处有风景等等。由材料(2)可得出以下立意:生命之美在于过程;享受生命的过程;抛弃幻想,把握现在;活在当下等等。综合两则材料,可得出以下立意:在赶路时不忘欣赏风景、追求梦想而又注重过程等等。

9.(保定期末)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一位作家曾把两份名单拿给10个人看,问他们对这些人是否熟悉:

第一份名单是:傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沆;

第二份名单是:李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄。

结果在十个人中,对第一份名单,一个都不知道的有七人,而对第二份名单,则大多数人都知道。实际上,第一份名单中的人物曾经比第二份名单中的人物显赫得多。因为第一份名单里的人,全是清朝的科举状元,而第二份里的全是落第秀才。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

【立意示例】(1)真正做出贡献的人才,才会被历史铭记。(2)赢在起点并不能保证赢到终点。(3)死读书,读死书,对个人成长及社会、文化发展无益。(4)学历不等于能力。

10.(石家庄二模)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

小和尚跟着老和尚出来化缘,满心不情愿,看见几尾逆水而游的鱼,变借题发挥:“这些与真傻呀,逆水而游,多费力,多辛苦!”“可它们正在享受快乐呢!”老和尚说,顺手一指河面上的落叶,“你看见那片黄叶了吗?只有死去的东西,才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊!”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【参考立意】快乐的含义是行动;不要随波逐流;要勇于逆流而上;在奋斗中享受快乐等

11.(河南六校)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

大学毕业前的最后一课,教授问他的学生,风是怎样消失的。学生们有的从气压的高低方面来分析,有的用海潮的变化和山脉的走势来解释,还有的从太阳光冷热照射不均的角度来探讨??

教授听完大家的各种解析后说道:“大家说得都有道理,但你们知道最简单最直观的答案是什么吗?那就是,风不动了就消失了。”教授看着台下的学生继续说:“同学们,你们即将走向社会,你们有美好的梦想,有远天的目标,有丰富的知识,有深厚的理论,但如果不去行动,不去实践,那么,你们的梦想、目标、知识和理论,就会像不动的风一样,消失于无形。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【参考立意】①用切实的行动来实现梦想,达到目标;②让知识和理论在实践中发挥作用;③要学会让复杂的问题简单化;④正确的答案不止一个;⑤育人要有巧妙的方法。(①②为最佳角度)

12.(河南模拟)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

材料一:2010年,国家统计局郑州调查队公布的创建文明城市的自测结果显示:郑州市得分最高的是公交车,主动为老弱病残孕及抱小孩的乘客让座蔚然成风,在被观察的14个班次中,仅有一条线路存在未让座现象,郑州公交车让座率在全国领先。

材料二:2013年3月10日,在挤满乘客的89路公交车上,一年轻女孩因未给一名60岁左右的老人让座,被其谩骂没道德并拽住头发暴打。3月15日,郑州20多位老人走上街头,手举“给年轻人让座”红牌,倡议给工作时间长、压力大的年轻人让座。最近,发生在郑州的两则关于“公交让座”的新闻,引起社会各界热议。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【参考立意】尊老爱幼相辅相成,不宜有所偏废→人与人之间要相互理解、相互体谅/尊重和理解是相互的;不要夸大个例的影响,要共同维护主流价值取向;讲文明树新风需要从自己做起,而不要苛责他人;公德是靠大家共同遵守的;不要让道德成为侮辱人伤害人的工具,更不要祭起道德的大旗为己谋利;不能用法律的手段解决道德问题。(未让座是道德问题,女孩不让座应受道德谴责,但因此打人则是法律问题,老人应该承担相应的法律责任。)

13.(衡中模拟)阅读下列材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

我家楼下不远处,有个废品收购站。收废品的来自安徽,一家三口,每天经过时我都会看到他们俯着身子整理废品。这时,我总会想到“艰难”两个字。家里有空饮料瓶或废报纸,我就趁早晨上班时,顺手悄悄放到废品收购站门口,然后离开。

某个早晨,我仍像往常一样,把一袋旧报纸放到收购站门口,没想到,她竟跑过来,拦住我,硬塞给我两枚一元的硬币。我推搡着,那女人说:“大哥,我们是收废品的,虽然挣钱不多,但也算是做生意的,没道理不给你钱,快拿着吧。”听了女人的话,我郑重地收下两元钱,看着她高兴地转身离开。

要求选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作指导】这是一则材料作文,可以从以下角度审题立意。

角度一:从“我”的角度,写关爱与尊重。审题时抓住关键句“我隐隐感觉脸上发烫”“我总会想到‘艰难’两个字”,“我”本意是要关爱他人,却没有尊重他人。材料的主旨是谈“关爱与尊重”的关系,关爱即关心爱护,尊重即敬重理解。在关爱别人的同时一定要注意别人的感受,不能只顾自己,冒犯他人的人格。关爱他人要从内心尊重他人的人格,真正的关爱不是施舍,而是发自内心的关怀与给予。

参考拟题:关爱他人从心开始同情不如鼓励施舍(帮助)要注意保护受施者的尊严??

选材小贴士:选素材时要从关爱与尊重两方而去考虑,不能只侧重一个方面。有一个故事:富商在散步时遇到卖旧书的年轻人,就将钱塞到年轻人手中。没走多远忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!”两年后,富商应邀参加慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只能摆摊乞讨为生,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,我才找到了自尊和自信,从而取得了今天的成绩??”不难想象,没有那句尊重鼓励的话,富商当初即使再怎么关爱年轻人,年轻人的思想也断不会出现巨大的转变,进而发迹,这是关爱与尊重的力量啊!

与此相反,在微博上盛传着一张照片:病房中的女孩苍白的脸与镜头着重表现的“好心人”手中醒目的几十万现金,强烈对比之下,女孩无奈的眼神正是对这种以牺牲他人尊严为代价的“伪慈善”行为的最好控诉。真正的慈善应当从心出发,真正的慈善不是施舍,而是发自内心的关怀与给予。

角度二:从收废品的女人的角度,写自尊。自尊,即尊重自己,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。有了自尊才活得有尊严。在一些人的眼里收废品的一家人过得很“艰难”,可女主人称自己的职业“虽然挣钱不多,但也算是做生意的,没理由不给钱”,面对他人的可怜与施舍,坚守自己的尊严,相信他们一定能活出自己的精彩。从这个角度,最好写议论文,对“什么是自尊”“人为什么要自尊”“怎样做到有自尊”等问题,可以层层推进展开论述,写出自己的独到见解。

参考拟题:人穷不能志短神圣的尊严卑微的生命因尊严而高贵??

选材小贴士:选材一定要紧扣“自尊”,体现自尊。古语云:“树活一张皮,人活一张脸。”屠格涅夫说:“自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。”松下幸之助说:“我想一个人的尊严,并不在于他能赚多少钱,或获得了什么社会地位,而在于能不能发挥他的专长,过有意义的生活。”龙应台说:“人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的智能。”

莫言小说《马语》里的一匹战马,为维护军马的尊严而不惜自毁。

角度三:从收废品的女人的角度,还可写坐享其成不能给人快乐。收废品的女人面对送上门的不用出钱的废品,选择给钱,不愿坐享其成不劳而获。她希望通过自己的双手去创造生活,她觉得只有劳动才能给人持久的快乐。构思时可以正反对比当今社会上有人不劳而获、坐享其成最终遭人唾弃;有人拼搏奋斗,令人景仰。

参考拟题:不劳而获岂能让人快乐坐享其成不能给人快乐

选材小贴士:选材时要注意现实针对性,尽量选取那些有时代感的新鲜素材。如:有的富二代们坐享其成,躺在父母的家产上炫富,遭人唾弃,醉生梦死的生活并没有给他们带来真正的快乐。可是也有一些富二代不愿坐享其成,而选择另立门户,自主创业,如美的集国老总的儿子何剑峰创立盈峰集团;台湾经营之神王永庆之女王雪红选择自主创业??他们成为让父辈们刮目相看的“创二代”,令人佩服。

角度四:收废品的女人说自己是生意人,“做生意没理由不给钱”,显示出了她的职业操守:君子爱财,取之有道。她们一家虽然看起来地位卑微,但坚决不占小便宜,她们有自己的原则,辛勤劳动,踏踏实实做事,清清白白做人,挣到的钱是干干净净的。因此可以从“职业操守”的角度,谈君子爱财,取之有道。

参考拟题:君子爱财,取之有道坚守??

选材小贴士:怎样正确对待金钱?在使用这类话题的素材时,要注意分寸,不可太偏激。钱很重要,经商是以营利为目的的,只是无良商人在金钱面前迷失了自我。为了节约成本,追逐更大的利益,无良商人制造了三聚氰胺事件、瘦肉精事件、染色馒头事件、塑化剂事件,中国人对于食品安全的态度早已变得麻木和无奈,改为选择外国食品,食品安全问题已经成为国人心中挥之不去的梦魇。面对这一个个丧失道德和违法的食品安全事件,商人们应该清楚地认识到:君子爱财,取之有道。

素材一:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈;爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。(选自《孟子》)

素材点拨:孟子的名言是很有说服力的理论论据,适用于记叙文、散文、议论文,可以引用、化用,可根据具体情况灵活运用,适用于“骨气”“尊严”“相处”之类话题的作文。

素材二:现实中有为息事宁人屈辱下跪的,有为金钱触及道德底线的,更有为一时利益出卖人格的??尊严,似乎与我们渐行渐远。

素材点拨:这则素材是很好的反面典型材料,适用于列举现象、引出要议论的话题,也适用于做反面论据。三句话构成排比,能增强文章气势,最后用一句话总结,引人深思。

【佳作示例】神圣的尊严

海卡尔说:人的尊严比金钱、地位、权势,甚至比生命都更有价值。在美国纽约中央车站,人们向流浪汉或流浪艺人施舍时,一定得平等待之。他们在表演时,身旁放着收钱的金色盘子或帽子,如果你没有欣赏他们的表演便投钱,会被拒绝,如果你欣赏完后没有鼓掌或者发表评论,他们照样不会接受你的钱。因为他们认为:“您的施舍,我的尊严,我们是平等的。”所以人活着,要顶天立地,要昂首挺胸,要有尊严。

尊严,是一个人的颜面,是一个人得到他人认可的某种东西。这种颜面不是虚荣的面子,不是用来炫耀的某些东西。

尊严,是一种操守,一种价值观,一种自立自强的精神;是一种通过自尊自爱,从而得到他尊他爱的美好感受。

尊严是神圣的,不可侵犯,不可亵渎,我们应该捍卫尊严。一个人如果连尊严都没有,那他的生命必定是黯淡的,甚至是毫无价值的,人都应带着尊严活着。有了尊严,你才会看得起自己,从而高标准严要求自己,不逾矩;有了尊严,别人才会敬重你,你的所作所为才有意义。一个人,一个民族,如何获得尊严,不能靠别人,只能靠自己。靠自身的修养,靠骨子里那种“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之,自贱者人必蔑之,这是最基本的道理。有尊严地活着才有意义,决不可放弃做人的尊严;卑微的生命因尊严而高贵。

在大是大非面前,历史上许多仁人志士视尊严为生命,他们宁为玉碎,不为瓦全,在历史的长河中,留下了许多美谈。陶渊明不为五斗米折腰,苏武宁牧羊塞外也不投降,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,朱自清宁可饿死也不领美国救济粮。他们有浩然正气,他们活得有尊严,宁可站着死,也不跪着生。就算失去了生命,也要捍卫尊严。

然而也有许多人为了生存,为了追名逐利,为了向上攀爬??出卖尊严。现实生活中有为息事宁人屈辱下跪的,有为金钱触及道德底线的,更有为一时利益出卖人格的??尊严,似乎与我们渐行渐远。奴颜婢膝,阿谀奉承,丢失尊严,丧失人格,就算荣华富贵享之不尽,也不会得到真正

的快乐,只会为世人所不耻。文强、许迈永、曾锦春之流为了一己私利,出卖人格,出卖尊严,全然忘却了做人的基本准则。李浩之流,为泄私欲,不惜任意限制、剥夺他人自由和生命,完全丧失为人的底线,丑恶至极。

尊严,不是谁特有的,世间万物都有尊严。没有贫富差距,没有高低贵贱,尊严是平等的。上至伟人,下至普通百姓,都有尊严。尊严,神圣不可侵犯。

【点评】文章论证层次清晰,结构谨严。首先由一句名言和一个事例自然引入尊严话题,再简要论述“什么是尊严”;接着从正反两方面重点论证“人为什么要有尊严”,既有古代仁人志士的典型事例,又有当今社会上的反面典型,恰当地使用了“素材二”中的句段,增强了论证的力度。使用的素材或典型或新颖,材料非常丰富,论证充分。

14.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

日本作家芥川龙之介曾说过这样一段话:“为使人生幸福,必须热爱日常琐事。云的光彩,竹的摇曳,雀群的鸣声,行人的脸孔——需从所有日常琐事中体味无上的甘露。问题是,为使人生幸福,热爱琐事之人又必须为琐事所苦??为了微妙地享受,我们又必须微妙地受苦。”要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【题解立意】

把握材料的内涵,才能选准角度,提取观点。本题的关键字“琐”即“细小、零碎、繁杂”。“为使人生幸福,热爱琐事之人又必须为琐事所苦??为了微妙地享受,我们又必须微妙地受苦”,人生琐事,如影随形,人或执爱于琐事,于琐事中发现独特的风景,获得幸福,微妙享受;或为琐事所拘役,困惑惆怅,难以割舍,纠结痛苦。这取决于人之胸怀,取决于是否有一份超脱的智慧、一种和平的心态。

(1)于琐事中捕捉幸福情趣

每个人都想摆脱现实中的纷纷扰扰,不为琐事羁绊。要做到这样,保持平常心最重要,于繁琐中领略世间风光,捕捉生活精彩,享受幸福乐趣。从此角度可确定的立意如:“琐碎的幸福”“细节之美”等。

(2)于琐事之中悟人生苦乐真谛

人生于世,苦乐相伴。真正的轻松和有趣往往只有通过艰苦和枯燥来获取。就像甜蜜的生活并不只是吃糖,更多的时候是在种甘蔗,在过程中享受琐屑带来的微苦和微甜方是人生苦乐之真谛。从此角度可确定立意如:“转变心态”“心境平和”“苦亦成甜”等。

(3)忍受琐事之缠,直面现实之琐琐碎之中包含着平凡之苦,人世间的磨砺犹如微妙地受苦,而成功的喜悦就如微妙地享受甜的滋味。直面现实之碎,方能享受成功之甜。从此角度可确定的立意如:“直面现实”“生活的强者”等。

选材·微点拨

这则材料紧扣时代脉搏,与当下热议的“幸福”话题不谋而合,引导学生拓展视野,思索幸福的定义。可以写生活中琐碎的点点滴滴,剪辑成几个温暖的画面,细致描写对琐碎的体验。也可寻找具有鲜明时代气息的人物事迹来阐明琐碎与幸福、苦与乐的微妙关系,也可撷取名言警句来佐证。

备考·素材吧

素材一于琐事中捕捉幸福情趣

篇三:高三材料作文立意训练(二)

高三材料作文专练(二)

1、老师去为学生准备咖啡,回来时端着一大壶咖啡和各式各样的杯子,这些杯子有陶瓷的、塑料的,有的普通,有的昂贵,有的粗糙,有的精致,老师让大家随意享用。

等每个学生都端起一杯咖啡,老师说话了:“你们注意到了吗?所有好看昂贵的杯子都被用了,剩下那些朴素便宜的杯子。杯子不会让咖啡的质量变得更好,很多时候,只是让它变得更贵一些,甚至,有时候,让人忽略了到底我们在喝什么。”

要求选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,

不得抄袭。不少于800字,诗歌除外。

作文立意: 2、小天莺听见一位老人在叫卖“一根羽毛换取两只虫子”,就忍痛拔下一根羽毛换了两只虫子,美餐一顿。第二天,妈妈带着小天莺飞翔于天空,妈妈说:“等你羽毛丰满了就可以飞得更高更远,得到你所需要的一切。”小天莺虽点头,但心中仍惦记着虫子的美味。第三天它一狠心拔下三根羽毛换了六只虫子,吃得非常高兴。以后,它成了老人的常客。不久,小天莺发现自己飞翔的本领远不如从前,但出于吃虫的欲望,它继续拔毛换虫。直到有一天,它再也飞不起来了。

要求选好角度,确定立意,自定文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

作文立意:

3、飞机在悉尼机场一着陆,三只苍蝇急忙随乘客飞出机舱。十几个小时没吃上像样的东西,它们饿坏了,想找个垃圾点饱餐一顿。可飞来飞去,就是找不到。苍蝇甲说:“我们还是去餐厅或厕所吧!”苍蝇乙说:“行吗?那地方不让咱进去;就是进去了,设置好的毒饵,咱们一吃就没命了。”苍蝇丙说:“管不了这许多,还是去看看吧!”奇怪,餐厅和厕所没有设置门帘和毒饵,也没人用蝇拍找它们;它们可随意进出,但都一尘不染找不到能吃的东西。饥饿、无奈中苍蝇甲去找飞机想再飞回去,可它没有找到就饿死了;而另两只苍蝇却找到了同类,不仅学习它们改变饮食习惯——吸食植物浆汁,像蜜蜂一样为庄稼和树木传授花粉,还成为了澳大利亚50元面值的纸币上骄傲的苍蝇。

读了上边材料,你有什么所思所感?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材

料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

作文立意:4、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

水从高原流下,自西向东。渤海口有一条鱼逆流而上,它越过浅滩,冲过急流,穿过湖泊中层层的渔网,躲过无数水鸟的追逐,飞上湍急的壶口瀑布,越过山涧,挤过石罅,终于游上高原。然而,它还没来得及发出一声欢呼,瞬间就被冻成了冰。

若干年后,一群登山者发现它还保持着游的姿态。一位年轻人感叹说:“这是一条勇敢的鱼,它逆流而上,冲破重重阻碍,终于到达了自己的目的地,虽死无憾。”一位老者叹息说:“这的确是一条勇敢的鱼,然而它只有伟大的精神,却没有伟大的目标,它极端逆向地追求,最后得到的只能是死亡。”

(转载自:www.dXf5.cOm 东星资源网:材料作文看雨不一定要到台湾)

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,

不得抄袭。

作文立意:

5、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

2010年,92岁高龄的日本著名教育家大田尧在清华大学给中国教育同行作了一个精彩的演讲。他一开头就讲了一个故事:他的一位农民朋友给他切开一个苹果,指着苹果核中的种子说,每颗种子都有自己的设计图,我的工作就是培土、施肥、浇水,使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。只施有机肥料,不用化肥、农药,完全让种子自由发芽、成长。这样做,虽然要付出更多的汗水和心血,与市场经济不相宜,但是长成的苹果又香又甜。如果施加无机肥,苹果虽然长得又快又大,却不香甜。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

作文立意:

6、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

2012年12月2日,毕业于哈尔滨某著名高校哲学专业的研究生小孙早早来到哈尔滨技师学院,等待参加哈尔滨市环卫系统公开招聘清洁员的面试。由于此次招考的清洁员岗位纳入正式事业编制,所以吸引了大批高学历人员报考,其中很多报考者坦言:“图的就是事业编制的稳定,安稳胜过一切”。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

作文立意:

7、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

台湾作家林清玄曾经在香港购买了一个珍贵的陶器,包装时,用了大量的破报纸和碎纸屑垫在四周以防碰坏。包装好以后,林清玄嫌包装体积太大,携带不方便,于是去掉了报纸和纸屑,改用小手提袋提着回台湾,但在途中,陶器被碰坏了。

看到破损的陶器时,林清玄心里浮起了一个声音:“对一个珍贵的陶器,包装它的破报纸和碎纸屑是与它同等珍贵的。”

这则材料给你怎样的启示和联想?请自选角度,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

作文立意:

8、阅读下面材料,写一篇作文作文。

有一则童话讲到了两只兔子——小白兔和小黑兔,小白兔的生活观念很简单很实际:守住萝卜,天长地久。基于此,她每天都忙忙碌碌,播种、收获、储存,她单纯而快乐。小黑兔却并不如此,它的精力不是放在种植萝卜上,而是每天早出晚归,去品尝林间各种各样的美味的野草,累了就在花丛间美美的睡上一觉。

冬天来了,小白兔看着家里储存的满满一仓萝卜,便无比欣慰——自己的日子虽然平淡,但却在冬天守住了萝卜。

小黑兔无法找到食物,只能吃一些难吃的枯叶草根充饥。而小黑兔却并不懊丧,照样乐呵呵:虽然我放弃了萝卜,但是我尝到了小白兔一辈子也无法尝到的美味食物。

白兔与黑兔,对映着生活中的两类人,“守住萝卜”和“放弃萝卜”代表着两种迥然不同的人生态度。对此问题,你是如何认识的?我们在生活中该“守住萝卜”还是该“放弃萝卜”呢?还有没有其他的选择呢?

请以“‘守住萝卜’与‘放弃萝卜’ ”为话题,写一篇文章。

作文立意:

材料作文专练(二)答案

1、【写作导引】

本则材料的内蕴其实并不复杂。审题时我们可“化整为零”,这样就极大地降低了审题难度。

材料主要是围绕“咖啡与杯子”来谈,因而要加以联想引申,要将“咖啡与杯子”上升到社会生活层面,挖掘其深层的指代意蕴。通过分析,我们不难看出,“咖啡”实际上就是生活的本身与本质,而“杯子”只是外在的形式而已,据此我们可以围绕“本色”“舍本逐末”“本质与形式”等方面来构思行文。

生活好比咖啡,工作、金钱和社会地位都只是杯子,只是生活的容器,而我们拥有的杯子既无法定义、也无法改变我们生活的质量。有时,由于我们只关心杯子,我们甚至不能够好好品尝我们的咖啡。老师冲泡了咖啡,不是杯子……认真想想,好好享受你们的咖啡吧。

特别提醒的是,材料作文审题时一定要有整体意识,切忌只孤立地抽取材料中的某个词语,然后以此为话题或题目而“另起炉灶”。写作要求中的“选准角度”,不等于任选一个词语,哪怕是抓准了关键词句,也都必须要从材料内蕴本身出发。将材料完全抛在一边,而大谈特谈如“朴素”、“忽略”之类的,都属偏题离题。

参考立意:

(1)我们真正想要的是咖啡而不是杯子,但每个人都有意识地去拿最好的杯子,也就是我们在选择时只注重了外在的形式而忽略了事物本身的内容,可从外在形式与内容之间的关系构思作文。

(2)好看昂贵的杯子是人们的首选.但咖啡不会因杯子昂贵而变得更好,而只是变得更贵,也就是说,我们很多时候因为追求形式外表而付出更多的金钱与代价。可从追求无用的外在形式而付出更多入手。过多的追求外在,会让人忘记自己本来在追求什么(咖啡),也就是舍本逐末了。形式影响内容。

(3)我们要学会辨别内容与形式。看清什么是真正有意义有价值的。不要追求不重要的,而忽略有价值的。

【例文赏析】

回归生活的本色

前方的道路在蔓延,路旁的青山也在蜿蜒前行。极目远望,一切都已消逝在了远方的蓝色天际线上。远方,只有纯蓝的天空。——题记

天空很蓝。站在城市的一角,眺望远方的天空,真的,很蓝,让人沉醉的蓝色。

城市是喧闹的,在物欲奢华的年代里,潮流永远都是奔涌而来,冲击着我们的生活。在这里,我们很多人都踉踉跄跄,几乎失去了重心,摔倒在这泥潭里。纵使我们立住了脚跟,经过时间的淘洗,有些东西也已经黯淡了,已经褪色了。而这些,便是我们生活的本色。

时代是不断进步的,人的欲望也是不断膨胀的,而生活的烦恼往往是随欲望一同降临。大千世界里,有些人已经彻底地融入了纷争,他们竞争一切,他们冷漠一切,他们容纳一切,他们热衷一切,他们的躯体在生活中来来回回,他们的灵魂在生活飘飘荡荡。他们始终停不下那奔波的脚步,他们一直忽略了沿途的风景。他们的足迹很远,但只要风吹,就会消逝;他们的享受很奢华,但却不是生活的享受,因为他们失去了生活的本色。

生活的本色其实离我们并不远。回头,它依然在等我们回去,等着擦亮我们被尘土蒙蔽的双眼,等着抚慰我们疲惫的心灵。它要用它的色彩来丰富我们的生活,它要用金色将我们眼中蓝色的蛹幻化成朴实的蝶,它要用色彩为我们绘制蓝天白云,让我们的双脚踩在坚实的大地上,抬头去看那纯蓝的天空。它为我们送来心灵的甘露,清洗我们世俗化了的灵魂。

“面朝大海,春暖花开”,生活的自然本色为我们创造了诗意的家园;“生活,就是碗中的清水,清澈就好”,生活的本色为我们提供了洁净的源泉;“追求就是我的人生”,生活的本色为我们构筑了远方的梦想。没有亮丽的风景,也没有五彩的霓虹灯,生活除了本色,其余的都只是些附加的点缀和外在的形式而已,多了并不好。

回归生活的本色,在参天的的古木下静静思考,数一数那年轮,想一想那翠绿的魅力,生活的奥秘也许就藏在那里。 看庭前花开花落,望天上云卷云舒。蓝色的底色上究竟会上演怎样的人生戏剧?回归生活的本色吧!只有这样,人生戏剧才会有最真实的情节,也才会有最完美的谢幕。

【点评】

本文作者在吃透材料的基础上,抓住材料最本质的内蕴来立意,准确鲜明地提出了“回归生活的本色”这一中心论点。内容上紧密联系现实生活,从正反两方面来分析说理,颇具现实意义与时代感。文章语言流畅,笔墨集中,思维缜密,辩证有力。尤其是题记的恰切运用,更让读者的眼睛为之一亮。如此开阔的视野,透辟的说理,使这篇说理散文具有独特的美感。

2 、【写作指导】这则材料叙述了一个耐人寻味的寓言故事,主体是“小天莺”,事件是小天莺不断拔毛换取虫子,最终“再也飞不起来了”。解读寓言类材料,首要问题是细心研读材料,明确寓意,这正是文章立意的依据所在。

就本题而言,可以采用由浅入深、由表及里层层发问的思维方式,边提出问题边寻求答案,最终答案明了了,寓意自然了然于胸,就能准确把握立意的切入点。例如,我们可以这样设臵问题,双向发问,逐步铺开,直抵核心:小天莺为什么忍痛拔毛?(答案:换取虫子)→小天莺为什么不听妈妈的劝告,连续拔毛不止?(答案:虫子的味道太美了)→当小天莺感到“自己飞翔的本领远不如从前”时,它为什么不紧急收手?(答案:吃虫子的欲望太强烈,无法抑制,欲罢不能)。至此,完成了横向发问,挖掘出了一个关键词:欲望。紧接着再进行纵向发问:小天莺不知道自己身上的羽毛会拔完吗?(答案:知道)_小天莺知不知道拔完了羽毛将意味着什么吗?(答案:知道)→小天莺不计后果,一意孤行,是因为它年幼无知,少不更事,在它身上缺少一种抵御诱惑的品质,你认为这种品质是什么?(答案:理智)。至此,我们又挖掘出了另一个关键词:理智。这时,我们将以上两个关键词联系在一起,材料的寓意豁然开朗——欲望与理智,即在欲望面前失去了理智,必将自毁前程,落得了一个可悲的下场。综上分析可以有如下立意:

①在欲望袭来时要保持清醒的头脑,不可丧失理智,冲昏头脑,干出蠢事,贻笑大方;②只顾眼前利益,没有长远打算,必将自食苦果;③要志存高远,自强自立,不为蝇头小利所诱惑。

本命题没有明显的文体指向,可以因人而异,选用最能发挥自身特长的体裁。需要提醒的是,如果写议论文,一定要注意运用辩证思维,不要走极端,说过头话,对“欲望”轻易地全盘否定,要保证逻辑严密,无懈可击。

【例文赏析】

拒绝诱惑

面对突如其来的考试,也许你能安然应对;面对横生的挫折,也许你能泰然处之;面对生活中的各种考验,也许,你能从容不迫。然而,面对那摩登时尚的高档玩具,面对那丰盛可口的美味佳肴,面对那新潮华贵的时髦服装,面对那灯红酒绿的花花世界,你能不怦然心动吗?

是啊,诱惑的魅力何其大也。芸芸众生,有几人能清心寡欲,不为诱惑所动!

诱惑是个“白骨精”。它看似妖娆可爱,一路含笑向你款款而来,不断地扔出糖衣炮弹,猛烈轰击着你的“司令部”。意志薄弱的人,极有可能意乱情迷,被无情地摧残。紧接着,它穷追猛打,不断地吞噬着你的灵魂。此刻,经不起诱惑的你只能乖乖变成它的俘虏,最终溺死在诱惑的海洋里。

生活中,这样的例子司空见惯,举不胜举。

捧着一部精彩的武侠小说,爱不释手,怎么办?管他三七二十一,作业?放一放,先让我过把瘾!看着花样不断翻新的电视节目,怎么办?管他三七二十一,工作?放一放,先让我过把瘾!慢慢地,你会不知不觉地慢性中毒,迷上那些只有情节没有情味的精神鸦片,自我陶醉,变成一个大“瘾棍”!更有甚者,一些少男少女们沉醉于花前月下,卿卿我我,蓦然回首,才发现学业之洲已变成一片荒原。唉,悔之晚矣!

有些人追时髦,赶潮流,面对诱惑“不言愁”。看到商海的黄金白银,可以不择手段,唯利是图;看到宦海的高官厚禄,可以出卖灵魂,唯命是从……这样的人,永远都只能被不断袭来的诱惑牵着鼻子走,最终注定是一无所有,抱憾终生!

诱惑是个小精灵。它使尽浑身解数让你为之心动。然而,如果你意志坚强,心灵的城堡坚不可摧,这个小精灵就会知难而退,对你敬而远之;反之,你就会心荡神驰,精神颓废,自毁前程。因此,只有自觉抵御诱惑,心清身正,才有一个大写的人生。

抵御诱惑最重要的武器就是坚强的意志。有了坚强的意志,你就能像雷锋那样不为一己之利而患得患失,却能把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;有了坚强的意志,你就能像张穆然那样死死抓住“圆梦”的信念,而不去计较生命对人最大的诱惑是“活着”;有了坚强的意志,你的意识中将没有名利权位,一切都是那样恬淡自然。未来的世界竞争激烈,诱惑也会很多。我们不能因诱惑而被蒙蔽了双眼,要经得起考验。花花世界眼不迷,邪风浊水冲不垮,不给人生留下遗憾!朋友,你是甘愿做诱惑的囚徒,还是成为遗世独立的强者呢?

【点评】

本文从生活现象人手,提出了“芸芸众生,有几人能清心寡欲,不为诱惑所动”的问题,然后运用举例论证、比喻论证、对比论证等方法逐层深入,列举了“诱惑”腐蚀人的种种现象,阐明了如何“抵御诱惑”,结构严谨,是一篇典型的议论文。文章最大的亮点是文采飞扬,说理形象生动。如把诱惑比作“白骨精”,既突出了诱惑的迷人,又使^联想到它的危害,形象而贴切。大量排比修辞格的运用,气势酣畅,极富节奏感和韵律美,这正是发展等级的要求之一。

3、材料的蕴含是多元化的,可以从整体故事、澳大利亚人和不同的苍蝇及其不同的命运等方面来探究、挖掘寓意,然后选择立意,进而联系社会生活,发表人生感悟和见解。

整体把握角度,可以立意为:①生存发展,贵在适应;②前途命运,就把握在自己的手中;③物竞天择,适者生存。

从澳大利亚人的角度,可以立意为:①于人有益,就给予充分的肯定;②实事求是,不唯传统观念是信;③认识,

不是一成不变的。

从苍蝇甲的角度:①不能固执己见,要学会变通;②要直面磨难,逃避不是好办法;③不适应新的环境,必将被淘汰。

从苍蝇乙、丙的角度,可以立意为:①适应是在学习中获得的;②努力适应发展变化的生活,是生存之本;③积极做利人利己的事,就会得到认可和肯定;④欲走出困境,就得做脱胎换骨的积极改变;⑤欲生存发展,先从战胜自我开始。

【考场佳作】

生存发展贵在适应

“物竞天择,适者生存。”前贤的名言告诉我们:自然界能够得以生生不息,向前发展,就因为生物相互之间不断竞争,不断适应瞬息万变的环境;生存发展,贵在适应。

不是么?水中的鱼、天上的鸟、地上的兽,可以说“海陆空各占一方”。鱼有善于游泳的鳍,鸟有善于飞翔的翼,兽有善于奔跑的腿。鱼、鸟、兽能够各展所长,贵在它们的适应能力。一只不会飞的鸟,一条没有鳍的鱼,一头不能奔跑的兽,它们的生命,就如同风中残烛,转瞬即逝。

自然界有适应的定律,当今复杂的社会,也有适应的法则。清王朝闭关锁国,最终被鸦片和大炮打开了与时代脱节的大门,终使中华大地的有识之士“睁眼看世界,师夷长技以制夷”。弹指一挥间,时间到了21世纪,社会环境又有了翻天覆地的变化。电脑、经济成了把世界联成一体的桥梁。“地球村”概念出现。意味着哪一国家不适应“全球一体化”的“游戏规则”,就会逐步丧失其在国际上的地位。

作为文明古国的中国,深明适应的道理。经历了清王朝那段屈辱的历史,国人终于掌握了融入时代的方法,明白放弃某些固有的成见与习惯,就是一种适应。中国为何如此迫切地加入WTO?为何极力申办2008年奥运会?如今的世界,再也不是昔日那个“唐王朝天下第一,遍地黄金”的世界,中国必须跟着世界的脚步走。

适应,也是一种接受,是有辨别有选择地拿来。许多洋公司、洋企业现已进军中国,谋求发财之路。有个有趣的例子,美国著名的“肯德基”初来中国时,便在自家快餐店门前挂上“毛主席万岁,社会主义万岁”的横幅,这对于当时憎恨社会主义的资本主义世界,能够“入乡随俗”,适应这里的环境,是一种十分不易的接受,也是一种十分成功的宣传手段。这无疑增加了中国人对这家“洋饭店”的好感。久而久之,便“客如潮来”也。

“熙来攘往大千界,万类霜天竞自由。”生存发展,贵在适应。欲生存,就要找到发展的方向,就要时刻握住“适应”这张王牌;“万变不离其宗”,只要能够灵活“适应”,无疑就找到了生存之道,发展之路。与时俱进,贵在适应。邓小平同志曾经说过:“发展,是硬道理。”我想,适应,也应该是硬道理吧。

【点评】

这是篇中规中矩的议论文,主要特色如下:

内容方面,作者扣合文题树帜立言,提出“生存发展,贵在适应”的观点,并选用自然生物习性、历史事实进行佐证,观点鲜明,论理充分,很有说服力。此项得分20分。

表达方面,开头引用名言暗扣材料意旨之一,并顺势作对比议论,揭示文章要旨,引起下文;然后由自然到社会进一步阐述“贵在适应”的道理,最后引用邓小平的名言且巧做推论,从而归结强化中心,呼应题目。条理清晰,结构完整,分析阐述严谨有力。此项得分18分。

发展等级方面,文章多处引用,恰切精当,不仅使文章在论证上做到事理兼备,而且内容充实,大大增强了厚重感。此项得分18分。

综合评分:内容19分+表达18分+发展18分=55分。

4、【写作指导】这是一则寓言性质的新材料作文。材料本身分为两部分:首段生动形象地叙述了这条鱼逆流而上的经过;第二部分表面写年轻人与老者的言行,实则是两人对此事不同的认知与情感态度。据此,我们可以直接去把握第二部分的议论和关键词。年轻人对鱼的“感叹”寄寓着无限的赞美,其观点是“勇敢”到达“目的地,虽死无憾”。老者的“叹息”发出的显然是声声无奈,而其认为鱼“只有伟大的精神,却没有伟大的目标”,也就只能面临死亡了。进一步概括,两人其实都是在谈“勇敢精神”与“理想目标”的问题。抓住这一关键点,我们就可以根据自己的思想认识来选择适合自己的写作角度与立意了。

如果从年轻人的角度看,可以支持其赞美的勇敢追求精神,因为理想栖息的地方,地狱也是天堂;也可以对其进行矫正或批评,因为在年轻的战场上,年轻却不应也不能轻狂。若从老者的角度思考,可以赞同老者既要有精神也要有目标的观点,因为一个人总是要仰望点什么,有目标才有方向,有目标才有动力,才能更坚强更执著,有目标也才可能有成功,才会走得更长更远。一个民族亦是如此,要学会仰望星空,才会有未来。再深入来看,我们每个人都有成功的机会,都有勇往直前的勇气,有时只是由于灵魂迷失,才失去了自我,从而导致最后的极端与失败。当然,我们还可以对老者缺少的献身精神进行分析与讨论等。

标签:作文 台湾 要到 冬天来这里看雨 作文 看雨的作文初一