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两后生【2016年“两后生”工作工作总结】

时间:2019-02-18 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

? ?? 2016年“两后生”工作总结 ? 为深入贯彻落实自治区党委、自治区人民政府关于打赢脱贫攻坚战的重大决策部署,在3月31日自治区人社厅举办的**技工院校结对帮扶贫困家庭“两后生”政策暨技工院校招生政策培训班后,我校高度重视结对帮扶贫困家庭“两后生”工作,经过半年来的努力,在**县人社局的大力支持下,联系了**县10个乡镇,调查贫困家庭800多户,对**的三个乡镇进行了走村串户,共登记120余人,今年共招生21人,由于各种原因最后在校学生16人,与桂林市其他五所技工院校进行了委托代培,合作培养送生30人,(商贸技校14人,交通技校16人),帮助**藉建档立卡贫困家庭学生顺利的入校,初步完成了人社部门布置的工作任务,现总结如下:
??? 一、领导高度重视,及时成立领导机构 学校领导高度重视把“两后生”招生培训作为一项政治任务来完成。成立了以学校主要领导为组长、分管副校长为副组长,校办、教务、总务、学生、招生等科室负责人为成员的工作小组,指定招生办公室具体承担精准扶贫工作任务,靠实精准帮扶责任。**现场会后,6月底和7月6日、28日,校长办公会先后三次听取招生办公室有关专题汇报。

??? 二、积极学习相关政策 ???? 学校专门召开中层干部学习会和教职工大会,专题学习人社厅**技工院校结对帮扶贫困家庭“两后生”政策,确保每个干部、教职工深刻认识到**技工院校结对帮扶贫困家庭“两后生”的重大意义,了解掌握政策,积极参加贫困家庭“两后生”结对帮扶工作。

?? 三、加大招收两后生宣传工作 ?“两后生”招生培训工作时间紧,任务重,刚开始时不知从何入手,我校一方面向其他的兄弟学校请教学习,另一方面我们到**县积极与当地人社局联系,并得到了**人社局的大力支持,使“两后生”招生工作顺利地开展, ??? 1.制定“两后生”专项的招生简章2000多份,印刷“两后生”录取通知书1000余份,为“两后生”招生做好前期的准备。

2.与**县人社局建立融洽的关系,这是我校招生“两后生”工作成败的关键,招生就业科的同志们六下**,到**县人社局、教育局、扶贫办对接联系工作,及时掌握了**县16—22岁“两后生”800多人基本数据,为我校招生“两后生”打下基础。

3. 为掌握贫困家庭的第一手资料,做到有的放矢,我们在**县人社局工作人员的带领下,对三个乡镇40余户进行入户宣传,共登记120余人。

四、认真制定培训方案 依据区厅《脱贫攻坚劳动力培训就业创业实施方案》和《技工院校结对帮扶贫困家庭“两后生”职业培训专项计划实施方案》,结合我校具体实际,研究确定了适合“两后生”就业的培训专业(工种)。为满足“两后生”多样化的培训需求,拓宽“两后生”的培训渠道,我校还积极与其他的技工学校联系作为我们宣传的协作单位,如跟交通技工学校和商贸技工学校合作,引进技能含金量高、就业前景广阔的专业(工种)培训,如汽车驾驶和维修、中式烹饪、幼儿教育,拓宽了我们学校培训项目,让学生有了更多方面的选择。

五、积极为为两后生到校学习提供各种便利条件 ???? 9月20日学校安排专门的大巴车辆到**县把学生接到学校,学校为两后生专门设置绿色通道,简化入学流程,报到时免费提供床上用品、校服、洗漱用具等,真正实现学生到校包吃、包住、包培训。同时安排我校最有经验的年轻老师做班主任,班主任先期进入,对学生和学生家庭有一个大概的了解,工作起来容易上手,从目前来看班主任和学生打成一片,学生有任何的事都愿和班主任交流,赢得了学生的信任。同时学校的一些大型活动都邀请“两后生”参加,如秋季运动会、演讲比赛,使“两后生”很快地融入学校的大家庭之中。

让学生感受到学校的关怀和温暖,让学生安心学习培训。

六、落实好就业岗位 ??? 为做好“两后生”职业培训和就业工作,未雨绸缪,学校领导和就业科的同志先后拜访桂林广大印务、桂林澳群彩印等企业,与用人单位商讨培训合作,发挥校企合作的优势,落实“两后生”岗位实训和培训合格后的就业岗位。目前,已经确认印刷岗位30个,其他岗位60个。

??? 七、招生工作反思 1.合作专业影响了我校的招生。我校的主打专业是“印刷技术”,大多数的学生和家长对这个专业不了解,认为是工作强度大、工资低、气味难闻的工作环境,报名的比较少。同时我校同交通技校合作“汽车驾驶与维修”,和商贸技校的“幼儿教育”专业报这两个专业的“两后生”占我校登记人数的80%以上。

??? 2.“两后生”招生时间同普通招生有冲突。虽然我校“两后生”工作开展的比较早,但是还是由于各种原因和普通招生纠缠在一起,原定8月底开学,又担心和普通招生在一起,招生人员人手不够,又推迟了一个月,由于“两后生”大多数不在家里,有些在外地打工,有的在家等不了这么长的时间,所以又回去打工去了。造成了“两后生”生源的流失。

??? 3.工作不够细致。虽然六下**,但也是来也匆匆,去也匆匆,没有静下来好好地思考,“两后生”政策村民不懂,加上县人社局同志对学校专业也不够了解,所以宣传的还不到位,从目前来看我校招生“两后生”大多数都是我们走村串户宣传招来的。

??? 八、明年“两后生”招生工作思路及打算 1. 与**县保持紧密的联系,过年后对**县人社局进行回访,特别是**县的**镇和公安镇进行回访,同时邀请**人社局的领导来校考察,对我校的招生、办学提出建议,将对明年招生起着一定的作用。

2.通过半年的痛定思痛我们认为招生的成果同专业设置有很大的关系,如今年其他的技校招生“两后生”情况比较好,是因为专业灵活,跟着市场走,迎合学生的需要,因此,明年的工作重点我们要放到专业的论证方面,集思广益,通过专业的设置来带动学校的招生“两后生”发展。

3.今年“两后生”招生宣传中引进合作学校和专业我们存着较大的失误,当初的想法是和各校专业互通有无,我校帮合作学校宣传专业,其他的合作学校帮我校宣传,可在实际招生过程中80%的学生都选择了我们学校以外的专业,报读我校专业学生寥寥无几。造成**县是我校的主阵地,被其他的的学校和专业攻占的局面。因此,在明年的“两后生”招生宣传中,只宣传我校专业,让学生没有过多的选择,只能选择我校和专业。

?4. 争取明年“两后生”招生有一个较大的突破。经过这段时间的思考,我们看到了在招生工作中存在的问题,也看到了曙光,对明年的“两后生”招生充满信心,因此,我们对明年“两后生”招生工作提出三个目标,最高目标是120人,中级目标80人,低目标是50人。

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