篇一：作文：在错误中成长
在错误中成长陈敏 谷饶中学
每个人，都有可能会犯错，人的一生，便是在一次又一次的错 误中叠起来，从而达到事业的顶峰。
错误是通往成功的必经之路，不懂得去尝试去犯错，便与成功
无缘，难以尝到胜利的滋味。学会在错误中汲取教训，是强者的表 现，犯错让他们认识到自身的不足，，不断挑战自身的缺陷，发挥 自身的潜力，上天总是会垂青于敢于犯错，挑战自我的人。 有这么一些人，在面对错误的时候，依然挺直腰板，傲气凌人
地为自己的错误作辩解，或是尽一切可能规避自己的错误，这又是 何必呢？人非圣贤，孰能无过。他们再去逃避，再蛮横无理地自欺 欺人，都躲不过铁一般的事实。更为他们一直深陷于错误的道路上 渐行渐远。不可小视错误，他无论大小，都有可能造成我们误入歧 途，最终祸及全身。
正确看待错误，唐太宗曾经说过:"以铜为镜，可以正衣冠，
以人为镜，可以明得失“错误铺成成功的路，让我们明白自身的缺 陷，正确看待自己的不足。唐太宗重用能为自己挑出错误，真面指 出错误的魏征，开创贞观之治，为大唐王朝奠定雄厚的国力。像唐 太宗这样贤明的君主，正是能够正确看待缺点，纠正错误使国家富 强，吃一堑长一智。让错误转化为我们不断发展的动力，如果我们 能够坦然地接受旁观者的观点，我们就能进步。
认识错误，需要深刻的自我反省，虚心的态度。巴金老人在晚
年时写成《随想录》，在字里行间进行痛定思痛的反省和忏悔，解 剖自己，被誉为”中国知识分子的良心“敢于面对错误的勇气与诚 心，令人敬仰。在一尊纪念二战犹太人遭受血腥屠杀的纪念碑前， 跪着一名双目紧闭的老者，充满忏愧与悔意，他就是前德国总理勃 兰特。在错误面前，他们没有任何辩解，而是诚心纠正。
专家学者们，都凭着自己有专业的知识，在一些问题上，大撒 谎言，想误导公众，这只能让他们在质疑中蒙羞。
错误，让我们成长，对与错之间泾渭分明，不让错误造成严重 后果，请正确面对错误。
篇二：在挫折中成长(500字)作文
精选作文:在挫折中成长(500字)作文
在人生道路上没有什么是一帆风顺的，回望道路上的脚印，会有种甜，虽然这是
由伤痕积累而成的，在站起身时早已是遍体鳞伤，但我们绝不后悔，这是我们的选择，不是
吗？ 记得有一次考试我怀着非常自信的情感进入考场考试，回到家里自信满满的告诉妈
妈我肯定第一，可当成绩下来，一切又好像是梦。残酷的现实嘲笑着我，卷面上的分数在讽
刺着我，讽刺着我的自不量力，骄傲自满。周围同学们的嘲笑讽刺让我无地自容。自从那以
后的一个月，我由如行尸走肉，对任何事情都不上心，妈妈却没有安慰我而是把我狠狠的批
评了一顿你凭什么这样，你又有什么资格！这句话狠狠的击在我的心头久久不散，却也触动
了我，是啊，我凭什么这样落魄呢？我又有什么资格这样？我反复的问着我自己，渴望找到
答案，在反复的提问中我找到了答案，是因为我懦弱我面对不了现实，那些分数才会成为了
我的梦魇。在此时心底总会有个声音告诉自己克服它战胜它，不要被他打败。我理智起来，
反省自己，如果自己再谦虚一些、认真一些、努力一些，就可以考好了呢？我尝试着，在离
考试只剩一个月的时间里进行了魔鬼训练。终于在这次考试中我获得迟来的第一。 在这
些年里我已经历过了不少的挫折，但我没有像那一次的落魄无力，我选择打败他，随着越来
越多的挫折，我也随着她们成长起来。五年级:秋忆花飘落
篇一：作文我在挫折中成长
我在挫折中成长
“勇者视挫折为走
向成功的阶梯，弱者则视之为绊脚石。”记不清这是哪位哲人的名言。若问为什么要让我们经
受挫折，我会说：“挫折是为了让我们成长,当我们战胜种种挫折，回首前路时，会惊喜的发
现，我们长大了??”
开始学步时，我们幼
小的心灵是多么恐慌，又是多么的好奇啊！当我们想用自己的脚步去探索这奇妙的世界时，
我们跌倒了。但是当我们鼓起勇气，一次次站起来，再一次次跌倒。几经波折后，我们蹒跚
的脚步，变得稳定了，坚实了
了！当我们走进这个陌生的地方，望着家人离去的背影，总要伤心地哭上一小会儿，可是渐
渐的我们明白，这是一种无谓的挣扎。这时，我们学会了适应，学会了如何在这个环境里生
活，这难道不是在挫折中成长吗？
上小学时，一切又变
了。这里不再是同龄人的天地了，这里有比我们大许多的哥哥姐姐，老师也不像幼儿园里的
叔叔阿姨们那么和蔼了。老师的面容总会带有一种莫名的威严。我们经常会因为做错题，念
错字而受到老师小小的惩罚。这时，我们会试着和老师沟通。终于，我们发现了他们的和蔼，
友善。发现了他们的亲切，便逐渐适应了。这时，我们已经在成长的道路上迈出了坚定的一
小步??
上初中了，在经历了
小时候的种种挫折后，我们终于在成长的道路上踏出了坚实的脚步。但是，在这时候，我们
面临的，才是更大的考验。各种考试有时的失利，不会打倒我们，我们不会气馁，而是迎头
赶上。被老师批评了，我们不会再跟老师赌气，而是总结经验，吸取教训。尤其是在繁忙的
初三，我们走到了人生的十字路口。一次又一次的测验，一次又一次的考试，一次又一次的
失败，带给了我一次又一次的挫折。但在这最后的宝贵的一年中，我们越挫越勇。可以确切
的说，我们的成长道路中充满着挫折，成长需要挫折，因为只有不断的克服眼前的挫折和困
难，才能使我们在成长的道路上越走越走，越走越好。
成长其实离不开挫
折，如果你视挫折为绊脚石，每次都刻意的去躲开，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真
正的长大。
以后的人生道路中
让挫折伴随着我们成长吧！记住，成长离不开挫折。
我在爱中成长
家是避风的港湾,家
是成长的摇篮。我这株小苗,在成长的摇篮中已经度过了十二个春秋,我的茁壮成长离不开温
暖的家. 家里之所以是温馨，温暖的，是因为家中不同样式的爱，在这些爱的呵护下，才使
我能够健康成长,不误入歧途。
爷爷——家中年长
的老人,他对我的爱是百依百顺的。小时候,我每次与爷爷出去玩,我要什么他都尽量满足我。
长大之后，他还是把我放在“蜜罐子”里“珍藏”,让我尝到了当小公主的快乐。不过现在已
经摆脱了一些稚气的我，还真有点不习惯。
妈妈——家中最勤
劳的成员,她对我的爱是无微不至的。每次一回家，她的爱便在我的耳边响起，一些关怀的话
语滔滔不绝:“今天冷不冷啊?”“今天的作业多不多啊?”“今天晚上早点回来啊!”“今天的作
业还没做完呢，玩什么玩??!!”“今天的作业做完了就不知道复习吗?”??她把爱转化为“今
天”式的唠叨,当然也有别的“款式”的。因此,每当我在偷懒的时候，她的“爱”便把我从
偷懒时不听话的小孩拉回了现实生活中的“乖乖女”,让我不得不好好学习,取得好成绩。
爸爸——家里的顶
梁柱,他的爱是严格严厉的，这种爱要是太多了我可受不了!不过，他平时很“友好”，天天和
我打闹嬉戏看电视，在这些有趣、快乐的事情中教我一些有益的东西。但一旦我犯了错误，
他的
脸便会“晴转雷
阵雨”，很恐怖。记得有一次，我的数学成绩从九十多分一下子滑到了八十多分，他便结结实
实的把我教育了一顿。当时,我从他的言语中得知了全家对我抱有多么大的期望，并且明白了
我这次的成绩让他们很失望。我当时哭了，可得很厉害，他却说:“不许哭,哭有什么用?社会
上不需要只会哭的人,哭只会让别人
更瞧不起你!”后来
他说什么了，我不知道，因为这句话一直在我的耳边响起。从那以后，我的学习更可苦了。 我在家中，有这些不同样式的爱一直帮助我成长，让我在不知所措或犯错的时候得到帮助，
被及时叫醒，因此我能够健康成长。
篇二：在挫折中成长
在挫折中成长 7年级2班张浩斌 茫茫人生大道，走在上面的每一
个人，都怀抱着满腔热忱，信心。然而，这人生之路并非平坦，一个可怕的绊脚石“挫折”
就埋在那看似没有危险的地方，使一路顺风的人重重地摔倒。就在这一次次考验中，有的人
选择放弃，而有的人却走到了尽头——人生的顶峰。 总的来说，我也是一个经常摔倒的
人，而偏偏每次都是关键时刻。但是，挫折却使我认识到了什么。 我最记忆犹新的是那一次
可怕的教训：三门功课两门没有达到90分。那可是期末成绩呀！听到一个，两个??许多平常
的同学都比我高，马上头上的汗就流出来了。拿试卷时，我都不敢看老师们的脸了，经过了
一阵数落后，我才回家了。 回到了家，我看着试卷，心里真像打翻了五
味瓶，看着不该错的题都错了，一些简单的题也没做出来。我那一个暑期里，都复习了课文，
还看了新学期该学的内容。结果，在新学期，我得到了比以往更好的成绩。在那一刻，我终
于明白了，挫折，是人生的推进器！ 也就是那一次挫折，让我因祸得福，养成了一些受益
终身的习惯，让我做什么事都马虎的习惯改善了，我真感谢那次挫折，是它又让我成长了一
次。而且，如果没有那次教训，也就没有今天所得的成绩。 在挫折中成长，让我学到了很多银多，在挫折中成长，我变得更加成熟，在挫折中成长，会
让人更有对挫折失败等人生“不确定”的打击，在被击倒后能更快地爬起来，迎接更大的挑
战，战胜挫折，迎接的就是成功。 7年级2班张浩斌
篇三：我在挫折中成
长
我在挫折中成长
扬州树人学校 初
一(12)班 秦趣
期末试卷发了下来，
这次考得十分不理想。看到成绩的那一刻，我的眼泪在眼眶里打转，硬是忍住，才没让它流
下来。我垂头丧气地走在放学回家的路上，不时地踢开脚下的石子，路边的再美的风景都视
而不见，小鸟欢快婉转的歌声也无法吸引我驻足倾听了。
回到家，我扔下书包，
把自己丢进沙发里，打开电视，漫不经心地摆弄着遥控器。
电视里正播放着美
国总统大选的新闻。这让我突然想起了美国著名的总统林肯，在他从政的三十多年中，曾经
经历过多次失败。有人曾为林肯做过统计，说他一生只成功过三次，篇四：在挫折中成长
在挫折中成长 姜楠 七年级八
班 窗外是一派春光。这是早春，明媚的太阳把它那温暖的，复苏大地的光茫洒向人间。寒冷
的冬天已经过去，春天也已悄然步来。而这四季，总是在变动之中。也许不久后，冬天又将
来临！
麻雀儿挺着可爱的
小胸脯。虽说它只会叽喳地叫，只知山林之乐，而不知人之乐。但它，这小小的麻雀，挺过
了大雪的纷飞，挺过了寒冬的洗礼。而最重要的是，它， 在这挫折中，成长了。
奥斯特洛夫斯基说
过：钢铁经过千锤百炼，削磨，才能成为真正的钢铁。不错的，冬日给人们的，不仅是痛苦。
记得上学期时，我的
语文成绩在班里是倒数。期末考试后，考试结果更是击痛了我的心，我发奋要努力学好语文。
可是不止一个人说我是狂妄，说我是吹牛，但是我动摇了吗？不，没有。因那一次次冬风磨
炼了我的意志，使我更加坚强。
弗罗斯特的诗是这
么说的：“可我却选择了另一条路，它芳草萋萋，十分幽寂。”没错，这条路不容易走！但是，
这就是挫折。如果你挺不过去，就只有漆黑一片！
或许是因为还有些
懦弱吧？有的时候，我真的认为：都已经上初中了，跟别人的语文该怎么比呀
在这里，我恐怕要感
谢一下冬风同志了。
记得那时我上三年级，上着占坑班。期末时，我考得很“烂”。我也便是这样，一心想着，我要拿个
假装睡下，把自己裹进被子，等父母走远，就把早已藏好的灯打开。在被中把一天学过的单词复习一遍。遇有不会的，就偷偷摸摸起来，把它给记下来。
我快步走在春天的小路上，微笑着面对冬天。因为冬天，磨练了我。在挫折中，我成长了??
篇三：我在挫折中成长
我在磨难中成长
人们常说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人的一生不可能是一帆风顺，在成长的道路中总会经历许多坎坷，只要拥有挑战自我的勇气和坚强的毅力，才会慢慢的从困境中成长。
马上面临着数学期末的考试，对于一向数学考不及格的我，这可难住了我。学习对我来说不是个问题，但面临着数学，我不得不低下我那高贵的头。在我还没认输前，老师已经对我下了最后通牒。“你可得抓紧了，像你这样的成绩，到最后可就是不及格了”老师用凶狠的眼神盯着我。我难过的（地）回到了座位，拿着最近测试的卷子思索着。我恶狠狠地瞪着数学卷子，好像马上把数学知识全部装进脑子里。于是，我就开始了对数学的“报复”计划。
每天，当老师走进教师的时候，我的眼睛始终盯着老师，全身
在休息的时候，复杂的计算题，从59分到了分，也许有些人考81分很容易，但对我来说，这81我多少辛酸的汗水呀。老师对我的成绩还是展现出了不满的情绪。我并没有骄傲，而是更加努力地去学习。
终于等到了期末考试的这一天，我仔细认真地答好每一题，反反复复地检查。
我等到了我“辉煌”的时刻，我的数学成绩是93分，啊！我抱着我的考卷平静地坐在位子上，顿时忍不住哈哈大笑起来。我不是在成绩上赢了，而是在毅力、坚持的鼓励中发出了挑恤并以胜利而告终。
成长道路中充满着挫折与磨难，成长需要磨难的鼓励，因为只有不断的克服眼前的挫折和磨难，才能使我们在成长的道路上越走越远，越走越好。“勇者视挫折为走向成功的阶梯，弱者则视之为绊脚石。”如果每次都刻意的去躲开磨难，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的长大。
“磨难是为了让我们成长,当我们战胜种种磨难，回首走过的路时，会惊喜的发现，我们长大了??”