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福州大学创业

时间:2017-05-18 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:福州大学15市场营销班团立项总结

大众创业,万众创新

福州大学经济与管理学院

2015级市场营销班团支部

目录

前言............................................................................................................2

一、活动背景............................................................................................3

二、活动目的............................................................................................3

三、活动时间............................................................................................4

四、活动内容............................................................................................4

五、活动风采............................................................................................4

(一)“创叶枝头,梦想花开”——创业树....................................4

(二)“告别寒冬,温暖入怀”——晒被子...................................5

(三)“访创新途,感创业路”——线下采访...............................5

(四)“助力创业,你我同行”——线上助力.................................6

六、活动特色............................................................................................6

(一)线上线下齐宣传,微博话题好评广..................................6

(二)携手并肩人心齐,专业特色显风采..................................7

七、活动总结............................................................................................7

(一)成功之处..............................................................................7

(二)不足之处...............................................................................8

大众创业,万众创新

前言

进入21世纪以来,科技高速发展,我国普通高校毕业生已突破200万大关,毕业生数量增幅较大,但社会整体就业岗位没有明显增加的趋势。在毕业生数量年年大幅度增长的同时,离校毕业生待业的现象开始出现,数量逐年上升。大学生就业问题成了社会公众关注的热点话题。国务院总理李克强在2014年提出掀起“大众创业”、“草根创业”新浪潮,形成“人人创新”、“万众创新”新局面。

古语有云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”在学习的基础上,加上个人的理解创新,将学习运用到实际生活中去。在学习过程中,结合实际,根据实际问题来学、来解,更有现实意义,更能激发热情,更能应用于实际。社会实践中,挖掘自己的智慧运用于实践,解决现实问题,是大学生展现青春活力的最好舞台。

青年一代,尤其是大学生,是中国最具活力的群体,如果失去了创造的冲动和欲望,而仅仅安于现状和守成,那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。创业意识和创新精神不仅是希望创业的同学所应该思考的事情,即便是在其他岗位就业的大学生们亦不该丢失的。

当代大学生应该肩负起时代的责任,学以致用,传承发扬祖国文化的广大。在社会的大舞台上运用自己的专业知识解决实际问题,处理现实问题,展现智慧的青春,实现理想。让我们走出去,深入实践,迎接大风、海浪,创造奇迹,攀登一个个生活的高峰!

大众创业,万众创新

一、活动背景

为了深化高等学校创新创业教育改革,促进大学生全面发展,推动大学生素质教育,培养广大团员青年创业创新教育的意识和能力,使广大团员青年主动适应经济发展新常态,进一步加强团的组织建设,增强基层团组织活力。我们15级市场营销班团支部积极响应号召,结合专业特色,感受时代脉搏,为让同学们进一步感受到创业、创新的魅力,在11月开展了此次以“大众创业,万众创新”为主题的团立项活动。

二、 活动目的

为了积极响应党中央关于创业,创新的系列讲话精神,紧随学校团委领导,倡导同学们从校园走向社会,在体验各种创业项目以及访谈创业人物中,感悟创业历程,加深对创业、创新的认识,提高知识储备和能力;引导同学们深入了解“大众创业、万众创新”的精神,以体悟,体验为途径,共筑伟大新中国。同时,为在团立项活动中,加强班级团支部的凝聚力,我班开展了此次以“大众创业,万众创新”为主题的团立项活动。

大众创业,万众创新

三、活动时间

2015年10月-12月

四、活动内容

(一)“创叶枝头,梦想花开”——创业树

(二)“告别寒冬,温暖入怀”——晒被子

(三)“访创新途,感创业路”——线下采访

(四)“助力创业,你我同行”——线上助力

五、活动风采

(一)“创叶枝头,梦想花开”——创业树

11月7日晚上,我班团支部在生活区湖旁的道路选取绿树,进行装饰,将两旁道路的绿树作为创业树,系上彩带,打造创业文化氛围。

11月8日上午,我班团支部在预先准备的创业树旁支起帐篷,通过线上和线下等多种途径同时征集关于创业的想法和意见,将想法和意见写在系有中国结小卡片上,并亲手将用小卡片做成的“叶子”用红绳系在创业树上。精美独特的中国结,独具匠心的创业卡片,随着微风飘于枝头,引得行人驻足观看,使同学们感受到了创业者和有着创业想法的人的先进的创业思路和管理理念。承载着一群人创业梦想的创业树,让同学们零距离的感受到了每个创业梦想的伟大魅力。

篇二:建设“创业型大学”促进大学生高质量就业

建设“创业型大学” 促进大学生高质量就业

福州大学坚持以创新引领创业、以创业带动就业,鼓励学生在创业中立足学科专业、加强学科交叉、提高综合素质,促进学生高质量就业,毕业生创业率2.36%,就业率连续多年保持在95%以上。

一、建设“创业型大学”,强化创新创业工作顶层设计

学校致力于培养能够引领产业发展的创业型人才,实现大学生创业“成功部分人、带动一批人、影响多数人”的目标,形成“学习、创新、创业,再学习、再创新、再创业”的良性循环。成立了校院两级创新创业工作领导小组,组建创新创业咨询委员会,校主要领导亲自动员部署,监督检查,形成具有创业型大学特点、多学科交叉,产、学、研、用紧密结合,校、企、政深度融合的工作体系。实施大学生创新创业引领计划,完善鼓励师生积极投身创新创业的工作制度,筹建创业学院,形成校企合作、校地合作、闽台合作等多方位合作育人制度。各部门、各学院主动为大学生提供政策、资金、信息、平台等服务;每年投入400万元用于建设创业孵化基地、培训基地和专业创新创业实验室,300万元用于开展学生创新创业训练计划项目、科研实践训练和竞赛,200万元用于奖励学生科技创新创业,100万元用于创新创业教学改革项目;开放67个国家级、省级创新创业实践平台;针对高、低年级、毕业3年之内校友等不同群体建设创业体验基地、孵化基地等计4254平方米。

二、融入培养过程,着力培育学生创新精神和创业能力

将创新创业教育融入人才培养全过程。创新创业教育普及率100%;设

立创新创业学分,跨学院、跨学科开设创新创业通识课程11门;开设“创新创业型拔尖人才实验班”;利用企业实验室等校内外资源,引导学生开展基于市场需求和技术创新的创业实践活动,建立354个实践教学基地,各专业集中性实践教学环节约占总学分25%。形成逐层提升的创业培训体系,培训学生达6000多人次。每年约有10%的学生参与各级创新创业训练、40%的学生参与各类学科竞赛创新活动、5000人次参与各类创业赛事。在福建省高水平大学建设工程中,设立大学生创业就业能力提升与创业文化建设专项计划,培育大学生创新精神和创业就业能力。

三、整合校内外资源,提升学生创新创业工作内涵

与紫金矿业集团等6家大型企业联合创办学院或专业,培养创业型人才;与厦门航空等53家知名企业签订校企合作协议,完善“预就业”人才培养模式。整合校友资源助力学生创业,成立“福州大学创业校友联盟”、“校友会学生创业实践基地”,并先后创立了“新楚大学生创业基金”等各类创业基金计4460万元。近三年专业教师通过带领博士生、硕士生、本科生组成的学生团队,开展横向课题研究为企业解决技术问题994项,并将科研成果应用于创业教育;聘请企业家、创业者、技术创新专家、YBC导师等校内外师资100余人。

目前,在校生中共有126个创业项目在运营,实现工商注册31家,近500名学生参与创业项目运作,20个优秀创业项目入驻创业孵化基地,带动就业人数近千人。

“三个对接”助学生优质就业

(2014年12月4日)

武汉职业技术学院院长 李洪渠

武汉职业技术学院是国家示范性高职院校。2014年毕业生6660人,初次就业率95.35%。办学实践中,学校坚持对接产业、对接岗位、对接市场,努力促进学生优质就业。

一、对接产业,聚焦湖北畅通人才“出口”

学校立足湖北,直接面向湖北电子信息、装备制造、旅游文化等28个行业、产业开设专业73个。每年结合就业状况对专业布局进行全面论证和调整,近年来相继开设光电子技术、3D打印技术等12个专业,直接服务湖北光电子、先进制造业等重点产业对紧缺专业技术人才的迫切需要。2013、2014年毕业生省内就业均超过70%。学校也成为湖北省高技能人才培养示范基地、“就业湖北”先进高校、湖北省人才工作先进单位。

二、对接岗位,订单培养促进对口就业

举办高职教育以来,学校按照“三全一主体”的思路,即校企合作全过程贯穿、工学结合全方位实施、工学交替全面普及、订单培养为主体,创新了多种工学结合人才培养模式的具体形式,在国内率先构建起“订单式”人才培养模式的理论框架,通过校企之间“方案共定、课程共建、人才共育、过程共管、成果共享”,实现学生在校学习和未来职业岗位“零距离”对接。

学校先后与华中数控、通用汽车、联想集团等100多家知名企业开办订单班。目前,订单培养规模达到学生总数的40%,不少专业的学生入学就被企业“订购”。如染整专业2014级79名新生,报到当天就被10多家纺

织印染企业“一抢而空”,学生在校完成理论教学及部分实践教学,在企业通过“师徒结对”的方式,分阶段完成教学、生产和顶岗实习,毕业时双向选择就业。

订单培养、合作育人使学校毕业生就业率稳定在95%以上,专业对口率超过75%,毕业生对母校的满意度、用人单位对毕业生的满意度均超过95%。

三、对接市场,“千人千企”筑牢就业平台

学校发挥专业布局广、服务面宽的优势,发动全体教职工实施“千人(1200余名教职工)千企(1000家以上合作企业)”工程,为此推出“三个500”(学校密切联系500家、二级学院密切联系500家、每年新增500家)经营就业市场,以武汉“1+8”城市圈为重点,在全国建立了稳固的“就业根据地”,每年超过900家用人单位来校招聘选才,就业岗位供需比超过3:1。

通过实施“千人千企”工程,一批以世界500强为代表的企事业单位,如中铁大桥局、华为、施耐德电气等,成为学校毕业生就业基地;境外就业市场不断拓展,已有600多名毕业生到美国、新加坡、迪拜等12个国家和地区就业。

我们将认真贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示和本次会议精神,深化产教融合、知行合一,培养更多优质技术技能人才,实现毕业生更高质量的就业。

夯实基础 突破难点 多措并举做好毕业生就业工作

(2014年12月4日)

吉林大学党委书记 杨振斌

吉林大学每年毕业生数量超过1.7万人,学科覆盖面宽,专业发展不平衡,校区分散,且学校地处东北,受区域经济发展水平和生源结构影响,学校就业工作压力突出。学校党委高度重视就业工作,始终坚持校、院两级“一把手”负责,实行工作联动机制和就业优先战略,多措并举,全力做好这项重要的民生工程。面对庞大的就业体量,要实现毕业生充分高质量就业,基础在于广拓渠道、建设完善的就业市场体系,而难点在于解决好特殊群体的就业问题。我们的主要做法是:

一、夯实基础,拓宽渠道,完善就业市场体系建设

坚持“以基地带动市场、以市场促进就业”的工作战略。目前共建立了1500余家兼具实习、实践等多元化功能的毕业生就业基地,发挥其在衍生和带动区域就业市场方面的重要作用。加强校际协作校地联动,引领区域高端就业市场。我校协同东北地区四所重点大学,建立了“东北五校毕业生就业工作协作体”,每年与省教育厅联合举办区域性就业大市场,目前已成为东北地区规模最大、针对性最强的高校毕业生就业信息集散载体和平台,为促进区域高校毕业生就业发挥了重要作用。同时,加强校园专场招聘的主渠道建设,通过不断完善和规范工作流程,提供优质服务,学校每年举办1100余场校园专场招聘会,接待用人单位3000余家,每年为毕业生提供岗位信息15万余条。

二、突出重点,突破难点,持续开展特殊群体就业帮扶

我校家庭经济困难学生、少数民族学生和在校就读残疾学生的数量较

篇三:校团[2015]21号关于开展“大众创业,万众创新”团支部立项活动的通知

校团?2015?21号

关于开展“大众创业,万众创新”

团支部立项活动的通知

各学院团委、校级学生组织团工委:

为深化高等学校创新创业教育改革,促进大学生全面发

展、推动大学生素质教育,培养广大团员青年创新创业教育

的意识和能力,使广大团员青年主动适应经济发展新常态,

进一步加强团的组织建设,增强基层团组织活力,根据国务

院《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的有

关要求和我校建设高水平大学和创业型东南强校的战略目

标,校团委经研究决定在全校基层团支部内开展以“大众创

业,万众创新”为主题的团支部立项活动。现将有关事项通

知如下:

一、活动主题

大众创业,万众创新

二、活动时间

2015年10月—12月

三、活动形式

(一)提升活动在支部的参与度与影响力。组织支部成

员共同学习创新创业类的网络视频课程并开展学习交流会

与经验分享会,积极鼓励支部成员参加各类创新创业培训和

实践活动,使支部成员对创新创业的内涵有更深入的了解,

从而培养团员青年的创新精神与创业意识,引导团员青年追

求以创新创业为自我价值取向的行为方式,帮助团员青年逐

步树立创新创业价值目标。

(二)积极动员支部成员参与福州大学2015年大学生

众创青训营。通过比赛,激励支部成员参与各类创新创业活

动,培养支部成员的创业意识,提升支部成员的创业兴趣,

提高团员青年的创业能力,助力我校创业型东南强校的目标

建设。(各基层团支部应积极动员支部成员组成优势互补的

大赛小组,允许跨年级、跨专业组队,但一份创业计划书只

归属于一个团支部,计划书评比得分占团立项评比总分的

30%,详情见附件1)。

(三)充分运用新媒体学习平台。利用新媒体直观、生

动、形象地进行感知引导,有效地调动支部成员参与创新创

业的积极性和主动性;利用新媒体整合各种资源,搭建多样

的网络、手机等移动平台,从工作、学习、娱乐等方面,满

足支部成员不同层次的需要;利用新媒体的特点、优势,结

合工作的实际需要,从团组织建设、青年思想教育、青年成

长成才、主题实践活动的开展等方面,以互动式、体验式、

引导式的方式开展工作,为支部成员提供更加直接、有效、

新颖的服务。

四、活动要求

(一)把握主题,特色鲜明。各团支部应紧紧围绕创新

创业教育,以“大众创业,万众创新”为主题,引导帮助广

大团员青年和团学干部进一步增强科技创新与创业意识,激

发创新创业热情。

(二)高度重视,加强领导。各团支部要充分认识团支

部立项的重要意义,在深入实施“一团一品”团建创新工程

的基础上,切实加强对团支部立项活动的组织和指导,确保

本次活动的顺利开展。

(三)加强宣传,重在实效。各团支部应善用新媒体,

依托新媒体平台进行链接、加强联动,充分发挥新媒体传播

社会主流思想的主渠道作用,扩大创新创业活动的影响力,

使新媒体建设成为思想引领平台、活动组织平台和服务成长

平台。

(四)精心部署,广泛动员。各团支部应将团支部立项

活动作为支部建设的重要内容去开展,充分增强青年学生的

参与感、发挥其积极性和创造力,努力使活动全面深入,覆

盖到每一名支部成员,形成普遍动员和整体推进的正能量。

(五)及时总结,健全机制。各团支部要及时总结团支

部立项活动经验,提升团支部工作水平,进一步加强和改进

团支部建设,健全和完善团员青年的教育管理机制。

五、总结表彰

(一)上报要求:各学院在12月8日前选送优秀的团

支部立项项目(选送的项目数量不超过全院开展团支部立项

总数的30%)上报校团委组织部,上报文字材料为Word版总

结材料(不超过3000字,不附照片)、Word版创业计划书

(字数不限,不附照片)、《福州大学2015年大学生众创

青训营报名表》(附件2,一式两份),并另附活动照片文

件夹(照片应具代表性且每张照片应大于1M,无需打印),

纸质版材料(视频材料可刻录成光盘)交至素拓233室,电

子版请发送至512931587@qq.com。

(二)评选程序:(1)校团委组织部将对各学院上报

的团支部立项进行评选;(2)经过评选,选出前30名优秀

团支部立项进行第二轮评选,采用微博宣传与团支部立项现

场答辩形式,选出十佳团支部立项。

(三)奖项设置:一等奖10名,奖金1000元;二等奖

20名,奖金500元;三等奖30名,奖金300元;优秀奖40

名,奖金100元。

联系人:王润芝;电话:15659430653;邮箱:

512931587@qq.com

附件1:关于开展福州大学2015年大学生众创青训营的通知

附件2:《福州大学2015年大学生众创青训营报名表》

(此页无正文)

共青团福州大学委(本文来自:WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:福州大学创业)员会

2015年10月12日

抄 送:校党委组织部、学生工作部(处) 共青团福州大学委员会 2015年10月12日

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