? ? ?“两学一做”学习教育实施方案 ? 为深入贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神，根据县委安排，结合我乡实际，决定在全乡深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，现制定实施方案如下：
一、总体要求 1、深刻领会重大意义。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，全乡上下要不断增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，把学习教育作为一项重大政治任务、全年党建工作的龙头任务，用心用力，抓细抓实。
2、准确把握目标要求。开展“两学一做”学习教育不是一次活动，不分阶段、不分环节，要突出正常教育、经常性教育，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要把对党员的思想建设放在首位，以习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；
进一步强化宗旨观念，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为建设繁荣诚信幸福刘营伍提供坚强组织保证。
3、重点突出问题导向。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。各支部要着力解决一些党员理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端、精神不振等问题；
乡班子成员还要有针对性地解决理想信念缺失、遵守政治纪律规矩搞变通、贯彻新发展理念不彻底、担当精神不足、落实全面从严治党责任不到位等问题 。同时，各支部要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
二、学习内容 1、学党章党规。全体党员要逐条逐句通读《中国共产党章程》，每名有实际能力的党员手抄一遍党章，掌握党员条件和义务、权利，熟练背诵入党誓词，明确做合格党员的标准和条件；
认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，对照发生在身边的基层党员干部违纪违法反面案例，引导党员牢记党规党纪。乡班子成员还要深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度，进一步明确“四个服从”的要求、掌握党的领导干部必须具备的六个条件。
2、学系列讲话。全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，每名有实际能力的党员手抄一遍系列讲话重点，通过学习，深入领会掌握理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、社会主义核心价值观、全面从严治党等方面的内涵要求，自觉以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。乡班子成员还要学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章汇编（领导干部读本）》以及毛泽东同志《党委会的工作方法》，学习习近平总书记视察山东重要讲话和重要批示精神，认真贯彻落实、找出差距不足、提出解决措施。
3、做合格党员。全体党员要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，促使全体党员在精准扶贫、招商引资、基层组织建设、惠农政策落实等全乡中心工作中 奋发有为、建功立业。乡班子成员还要认真对照习近平总书记关于“七个有之”、“五个必须”等重要论述，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，作心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
三、主要措施 1、围绕专题开展学习讨论。各党支部要严格按照“三会一课”制度要求，认真制定学习讨论计划，采取个人自学与集体学习相结合的方式，确保学习质量。各党支部每月至少组织一次集中学习，每季度召开一个全体党员会议围绕“四讲四有”一个专题开展交流讨论，每名党员都要围绕专题谈认识、谈体会，并对照查摆自身存在的突出问题，形成问题清单和整改清单。各党员干部还要围绕“如何做党和人民需要的好干部”开展专题讨论，各支部班子成员还要围绕“如何建设过硬支部”开展专题讨论。
2、创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。各党支部应结合学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出具体安排。乡党委书记带头讲党课，机关、村、企业等党支部书记要带头在所在党支部讲党课，保证每名党员至少听一次党课。讲党课要紧扣主题，重点讲清楚党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神核心要求，讲清楚党员队伍中存在的突出问题及危害，讲清楚做合格党员的基本要求和实践途径，有针对性的解疑释惑。“七一”前后，各党支部要结合纪念建党95周年活动的开展，集中安排一次党课。
3、开好专题组织生活会。年底前，各党支部要召开专题组织生活会。会前，支部班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见，班子成员之间深入谈心交心；
结合学习讨论、征求意见、谈心交心等情况，对照党章党规和系列重要讲话，对照正反典型，对照职能职责，联系思想、工作和生活实际，认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题， 深入进行党性分析，撰写简要发言提纲；
要提前对班子和党员存在的问题集体会诊，切实把问题找准找具体。会上，党支部书记首先代表班子对照检查，然后带头开展批评和自我批评，每名支部班子成员都要发言，剖析自身存在的问题及原因，提出整改措施，其他班子成员逐一对其提出批评意见。对查摆出的突出问题，要逐项梳理分析，制定整改措施，明确完成时限，认真抓好落实；
支部班子整改落实情况要向党员群众公示，自觉接受监督。要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。乡党委将派员全程参加党支部专题组织生活会，加强具体指导。乡班子成员应严格执行双重组织生活制度，既要参加党委中心组集中研讨、领导班子专题民主生活会，又要以普通党员身份参加所在支部学习讨论、组织生活会；
乡党委年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
4、开展民主评议党员。结合专题组织生活会召开，以党支部为单位召开全体党员会议，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序组织开展好民主评议党员工作。评议中，每名党员应实事求是地作出自我评价，党员之间要相互提出批评意见，评议还应邀请部分群众代表参加。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每个党员提出评价意见、确定评议等次，并与党员本人见面。对表现优秀的党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，有针对性地做好思想政治工作。
5、引导党员立足岗位作贡献。全力打造“做合格党员、建过硬支部、促协同发展”实践主题，各行各业围绕主题细化具体载体，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份，为推进全乡事业发展作出应贡献。在机关，重点争做优化环境、服务发展的先锋；
在农村，重点争做脱贫致富、服务群众的先锋；
在企业，重点争做生产经营、创新创业的先锋；
在学校，重点争做敬业修德、奉献社会的先锋。
6、规范党员教育管理。以今年党员组织关系排查工作为契机，把党员组织关系接转、党员档案管理、党费收缴等工作抓紧抓实，并认真落实好组织生活会、民主评议党员、“三会一课”等制度；
深化农村党组织书记规范化管理，让支部书记领着党员学、带着党员做，切实提高全体党员思想政治水平和为民服务能力；
乡纪检部门应加大对基层党员干部不守规矩、与民争利、以权谋私问题的教育查处力度，促使党员遵规守纪、履行责任。
7、夯实基层党建基础。6月底前，高标准完成9个改扩建、21个新建办公服务场所的建设及规范提升工作，确保按期投入使用；
拓展“党员干部网格化服务群众”制度，帮助解决生产生活中的实际问题；
扎实开展好“党建+”活动，自觉把党的建设融入到全乡各项中心工作和重点工作上来，确保实施好我乡确定的特色项目内容—“党建+精准扶贫”。
8、乡、村两级书记联动。分别列出乡、村两级党组织书记抓学习教育责任清单，带头做什么、具体抓什么，形成制度规范，严格落实到位。各党支部书记要与所在支部党员一起学习、一起讨论，互帮互学，边学边改，共同提高。
四、组织领导 1、严格落实责任。各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，切实承担起主体责任。各党支部书记是第一责任人，要精心组织、靠前指挥、抓出成效；
乡班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好分管领域的学习教育。
2、注重分类施策。对一线普通党员，以辅导帮学为主，保证学习效果；
对党员领导干部，突出讲好党课，使讲党课的过程成为深化学习的过程；
对企业党员，因企制宜、因岗制宜，灵活安排；
对离退休党员，应正常参加离退休干部党支部学习教育；
对年老体弱党员，可采取送学上门的方式，确保不落一人。
3、加强宣传引导。充分利用简报、标语、专栏等形式，加大学习教育的宣传力度，提高党员群众知晓率。引导党员利用网络等平台自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重做好对先进典型经验做法的发现培育、提炼总结和推广上报等工作，营造浓厚氛围。
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