篇一：七年级生物寒假作业
七年级生物下册知识点
第三单元生物圈中的人第一章人的生活需要营养
食物中的营养物质包括 、、、 四类有机物和、两类无机物。
1、糖类是最重要的 动，、、 是人体需求量最多的有机物质，被誉为“三大营养物质”。
2、维生素不参与构成细胞，也不提供能量，需求量很，维持正常生理功能。
缺少维生素A易患 ，缺少 易患脚气病，缺少维生素C易患，在 和 中含有较多的维生素C。维生素D能促进人体对和磷的吸收，缺乏时儿童易患 ，成人易患骨质疏松症。
植物性食物中不含维生素A，但蔬菜、瓜果中含有的可以转化成维生素A。皮肤表皮细胞中的胆固醇在 的照射下可以合成维生素D。
3、水是细胞的主要组成成分，在钙是构成 和的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病，成人缺钙易患 ；铁是 的组成成分，缺铁易患；碘是合成的原料，缺碘易患 。
消化系统包括 和 两部分。其中消化道包括→→ →→ → → 。消化腺包括 、 、 等大消化腺和分布在胃壁内的 、分布在小肠壁内的 等小腺体。
唾液腺能分泌 ，内含有将淀粉分解成 ；胃腺分泌的，内含有 将蛋白质初步消化成；肠腺分泌的 和胰腺分泌的 中含有多种 能分解多种营养物质。这些消化过程均属于 消化。
牙齿的 、舌的 、胃肠的 和胆汁的 等消化过程均属于消化。 是最大的消化腺，能分泌，暂时贮存于，胆汁中 消化酶。
淀粉→→；脂肪→→+； 蛋白质→ → 。
有消化功能无吸收功能的器官是 ；无消化功能也无吸收功能的器官有、、 ；既有消化功能也有吸收功能的器官有 、 ； 无消化功能有吸收功能的器官有 。 是消化和吸收的主要场所，是因为①长，小肠长约 米左右；②大，小肠壁内表面有大量 ，环形皱襞上有许多 ，增大了小肠的 ；③多，小肠内含有肝脏分泌的胆汁，起乳化作用，还含有肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液，肠液和胰液中含有多种，能分解多种营养物质；④薄，小肠绒毛壁和绒毛内丰富的毛细血管壁均很薄，都只有 上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。
一日三餐的能量摄入应分别占 、 、 。良好的饮食习惯和 的营养能够促进身体的 ，增强对疾病的抵抗力，保持身心健康。
绿色食品是指在的条件下种植、养殖，施有机肥料，不用高毒性、高残留农药，
在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产，经权威机构认定并使用专门标志的 、 、 类食品的统称。分为和 两类。
第二章人的生活需要空气
人的呼吸系统包括 和 两部分。呼吸道包括、 、 等器官，是气体肺的通道，对吸入的空气具有 、 、的作用。 是主要的呼吸器官，是进行 的场所。
北欧人鼻梁较高可以使吸入的空气充分 ，减少对内脏器官的影响，是长期适应 的结果。感冒时往往感到鼻腔堵塞，呼吸不畅，原因是充血肿胀，堵塞鼻腔的缘故；长期用口呼吸，会感到嗓子干燥难受，是因为用口呼吸无法使吸入的空气变得。
是肺进行气体交换的主要部位，数目外面缠绕着丰富的和 ，肺泡壁和毛细血管壁都，各由层组成。这些结构特点都有利于进行气体交换。
当 和 收缩时，胸腔体积，肺随之 ，肺内气压 大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气。通过 ，肺实现了与外界环境的 ，使肺泡内的气体不断地得到更新。
肺泡内的气体交换发生在 和之间，原理是气体的 作用，氧气由 扩散进入 中，二氧化碳由 扩散进入 中，从而使血液中的含量增多，含量减少，由颜色的血变为颜色的 血。
组织里的气体交换发生在 和之间，原理是气体的 作用，氧气由 扩散进入 中，二氧化碳由 扩散进入 中，从而使血液中的含量增多，含量减少，由颜色的血变为颜色的 血。
人的呼吸包括、、 、 四个环节。其中第一个环节又叫，是通过 来实现的。吸入体内的氧最终在的氧化分解，释放出能量。
糖类的热价为 千焦/克，蛋白质的热价为 千焦/克，脂肪的热价为 千焦/克。
呼吸作用的过程式为 在有机物分解的过程中能量被释放出来，用于进行各项和保持。 减轻
第三章人体内的物质运输
加入5% 溶液的血液静置一段时间后血液会出现 现象，上层淡黄色的液体是 ，下层暗红色的是 ，中间一薄层白颜色的是 ，可见，血液由和要功能是 ，运输 和 。血浆和血清的主要区别是血清中不含。
成熟的红细胞细胞核，呈 ，富含 ，主要功能是。血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧，在氧含量低的地方容易与氧 。新鲜的血液凝固后切开血块，断面颜色由 变
为 ，是因为接触了空气中的氧气，血红蛋白与氧气 。当血液中红细胞的数量过少，或者红细胞中血红蛋白的含量过低时，就会出现的症状。
白细胞有 ，功能是 ，人体出现炎症时，血液中白细胞的数量会明显 。当骨髓造血功能异常增生使人患白血病时，血液中的白细胞数量也会明显 。
血小板形状 ， 细胞核，功能是 。 没有细胞核的细胞有 、 、等。
成年人的血量为体重的 ，如果一个健康成年人一次失血超过血液总量的 ，就会有生命危险。ABO血型有 、 、、 为原则。一个健康成年人每次献血 还有利于提高自身造血器官的功能。
是血液流经的管道。血管分为、 三种类型。动脉是把的血管，管壁，管腔 ，血流速度 。静脉是把血液从 送回 的血管，管壁，管腔 ，血流速度 ，在四肢静脉的内表面有，可防止 。
毛细血管是人体内血液与之间进行 的场所，它的管腔 ，只允许红细胞呈 ；管壁 ，只由 上皮细胞构成；血液流动 。
人的心脏分为 、 、 、 四腔（总结：上房下室、左右颠倒），动脉血和静脉血不混合，提高了血液运输 的能力，保障了 。心脏的空腔中的壁最厚，是因为它收缩将血液运送到全身各处，需要的动力最大。左心房连结 ，左心室连结 ，右心房连结 ，右心室连结，总结：房连静，室连动。
在心房和心室之间有 ，在心室和动脉之间有 ，保证了血液只能向一个方向流动，而不能倒流。
心脏每分钟跳动的次数，叫做 ，因 、 和 而有所不同。成年人的心率，正常变动范围一般为次/分。
当动脉出血时，血流呈 ，流速 ，血色 ，应该用止血带在 端止血。静脉出血时，血液颜色 ，流速，应该用止血带在 端止血。总结：动近静远。
当静脉滴注时，常用胶皮管扎住手腕处，下方鼓起来的血管是 ，上方鼓起来的血管是 。总结：上鼓动。
血液循环可以分为和两条途径。体循环的路线： → →→ → 。体循环过程中，血液由含氧丰富、颜色鲜红的变成了含氧较少、颜色暗红的 。肺循环过程中，血液由 变成了 。体循环和肺循环是进行的，并在构成了一条完整的血液循环路线。
血压是流动的血液对血管壁产生的，通常指循环的 血压，在处测得。收缩压一般维持在千帕，舒张压一般维持在
千帕。血压经常超过 千帕，被称为低血压。脉搏常在处测得。
冠脉循环为心脏肌肉细胞提供 和，运走 。冠状动脉病变，会导致心肌缺血，引起，甚至引发心肌梗死。
影响心血管健康的因素有 、 和人们的 。长期酗酒或吸烟会损伤心脏和血管，导致心血管疾病。长期精神紧张和缺乏体育锻炼会诱发心血管病。体育锻炼、良好的 都能增强心血管的功能，预防心血管疾病的发生。积极乐观的 ，也会大大降低心血管疾病的发病率。
第四章人体内废物的排出
人体将代谢废物（ 、 、、等）排出体外的过程，叫做排泄。排便过程 排泄。
包括其中位于外层，颜色 。是肾的结构和功能的基本单位，每个肾由个肾单位组成。肾单位由和组成。肾小体由 和 组成，分布在中，因为肾小球是毛细血管球，里面流动着血液，所以皮质颜色深。肾小管分布在 ，周围缠绕着大量的毛细血管。
尿液的形成包括 和 两个过程。原尿在 中形成，与血浆的主要区别是原尿中不含 ；尿液与原尿的主要区别是尿液中不含。含有红细胞的尿叫做 ，含有蛋白质的尿叫做 ，这说明患者患有急性 ，导致 的通透性增大，化验该病人的血液会发现 增多。含有 的尿叫做糖尿，治疗的方法是 胰岛素，不能口服的原因是胰岛素成分是蛋白质，口服会被消化成 。
尿液的排出途径是肾→输尿管→ → →体外。人体泌尿系统的组成包括、 、 和 。健康人每昼夜大约产生原尿150升，而排尿却只有大约1.5升，其原因主要是 吸收了大部分的 部分的缘故。人体尿液的形成过程是连续的，而排出却是间歇的，主要是的作用。
每天喝适量的开水的生理意义是：有利于体内的 随尿液及时排出体外；调节人体内 的平衡，维持正常的生理功能。
人体最大的器官是 ，由 和 构成。
表皮由 组织构成，分为和 。细胞排列紧密，可以防止细菌侵入和防止体内 过度散失。 细胞可以分裂产生新细胞，体现了皮肤的 能力。人体肤色的深浅不同主要是因为 细胞产生的黑色素多少不同，黑色素可以吸收紫外线，减少对人体内部细胞的伤害，经常照射阳光，可以促进 的合成，预防佝偻病和 。
真皮主要由 组织构成，含有大量 和，使皮肤有一定的弹性和韧性，可以缓冲震荡，减少对内部的伤害。小刀划伤手岀血，说明伤到了皮肤的 ，同时会感觉到疼痛，说明真皮内有丰富的 和 。 汗腺包括和 ，说明属于外分泌腺，形成的汗液可以排出 、 等物质。当环境温度较高时，汗腺周围的血流量，由皮肤散发的热量 ；同时汗液的排出量，汗液的蒸发能带走一部分热量，皮肤可调节 。
人体排泄器官有、 和 等，水的排泄途径有条，尿素
的排泄途径有条，无机盐的排泄途径有条，二氧化碳的排泄途径有条。 皮肤表面积聚的污垢会影响皮肤的正常功能，还容易滋生病菌引发皮肤病和其他疾病，我们应该、 ，保持皮肤清洁。
第五章人体生命活动的调节
内分泌腺和外分泌腺的区别是内分泌腺 导管，分泌物 进入腺体内的毛细血管，随着血液循环输送到全身各处。常见的内分泌腺有；常见的外分泌腺有 。内分泌腺分泌的激素在血液中含量对人体的 、 和 等生命活动有重要的 作用。 生长激素由分泌，可以 ，幼年时分泌不足会患 ，幼年时分泌过多会患 ，成年时分泌过多会患
甲状腺激素由分泌，作用是 幼年时分泌不足会患，成年时分泌过多会患 ，食物中缺碘会患 ，应食用加碘食盐及常吃 等海产品。
胰腺包括和 ， 分泌胰液，也就是胰岛，分泌 。胰岛素的作用是，如促进血糖合成，加速血糖。胰岛素分泌不足会患 ，糖尿病人表现是多饮、多食、多尿、消瘦和疲乏等。可以通过 胰岛素治疗，分泌过多会患 。
神经系统包括 和 两部分，脑和脊髓组成了 主管来的信息，发出指令。脑神经和脊神经组成了 ，能够 。 是神经系统结构和功能的基本单位，包括和分。突起分为 和两种，区别是树突呈 状，数量，有利于和将信息传至胞体。轴突比较，往往只有一条枝，可将胞体发出的 传到 、或其他 。神经元的功能是。
神经元受到刺激后产生的一种生物电变化，以电信号的形式传递，这种能够传导的电信号叫做 。或长的及套在外面的构成。 神经纤维末端的细小分支叫做 。许多集结成束，外面包着 膜，成为一条 。
灰质是指在 里神经元的 集中的位置，在脊髓中位于 ，呈 ，色泽 ；在大脑中灰质位于 ，又叫 。白质是指在 里集中的位置，色泽。神经元的胞体在周围神经系统中构成，神经纤维在周围神经系统中构成 。 在灰质中， 相同的神经元胞体汇集在一起，调节人体相应的一些基本生理活动，叫做 。
脊髓的功能有和功能。脊髓胸段横断的人，脊髓下部的排便和排尿中枢失去 的控制，会出现大小便失禁现象。婴幼儿尿床，是因为 发育不完善，对脊髓排尿和排便中枢的控制力低。当手被针刺后会先后 ，是因为来自皮肤的神经冲动传到脊髓后，一部分沿白质中上行的 传达到大脑需要时间，这是对的适应，对 的保护。
篇二：生物寒假作业答案
2014-2015学年度第一学期期末质量检测
七年级生物模拟试题
一、单选题（把正确答案的代号填入下表，每小题2分，共 50分）
1.下列各项中，不属于生物生命现象的是
A.生物的生长 B.生物的繁殖C.生物的呼吸 D.生物的分类
2.为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了
A．观察法 B．实验法 C．测量法 D．调查法
3.下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是
A．在显微镜视野内观察到的物像是“b p d q”，则载玻片上的实物为 “b p d q”
B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜
C．在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌 左边缘7厘米左右的地方
D．显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数
4.小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是（ ）①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡 ②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成 ③洋葱表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜
A．①②④⑤B．②③④⑥ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤
5.下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是
A.细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的结构是细胞核
B.癌细胞分裂产生的新细胞染色体数目不会改变
C.癌细胞分裂产生的新细胞基因发生了改变
D.利用干细胞可成功修复患者受损神经细胞的依据是细胞分化原理
6．下列结构属于组织的是 A.皮肤B.神经纤维C.肌腱D.唾液腺
7.下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A．海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色
B．藻类植物没有输导组织，因此适应陆生能力不强
C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”
D．被子植物种类最多，分布极广，如潍县萝卜、诸城板栗等
8.安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物，其原因是
A.种子外无果皮包被 B.种子外果皮较薄
C.植物体内有输导组织D.受精过程脱离了水的限制
9.小李穿的白裤子被绿色的菠菜弄脏，将裤子上的绿色除去的最佳材料是
A．普通洗衣粉 B．酒精 C．沸水 D．肥皂水
10. 某同学将甲、乙两盆相同的天竺葵放在阳台上，甲盆每天大量浇水，乙盆4～5天浇水一次。一段时间后，甲盆天竺葵开始发黄落叶，而乙盆生长正常。造成该现象最可能
的原因是
A.影响了蒸腾作用，造成叶片受伤
B.造成土壤缺氧，影响天竺葵的呼吸作用
C.造成土壤缺少二氧化碳，影响天竺葵的光合作用
D.造成土壤中矿物质缺乏，影响叶的生长
11．下图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程，若甲代表有机物和氧气，则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表
A．呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B．光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C．呼吸作用、光合作用、有机物和氧气
D．光合作用、呼吸作用、有机物和氧气
12．将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于光
照、湿度等相同环境下培养，夜晚将甲置于相对温暖的环境中，
乙置于相对凉爽的环境中，一段时间后观察二者的生长状况。该
实验的变量为
A．温度 B．光照C．湿度 D．空气浓度
13．去菜市场买鱼，在很多已死的鱼中，你根据哪一特征可判断鱼是否新鲜
A．鳞片是否完整 B．鳃丝的颜色 C．身体有无伤痕 D．体表是否湿润
14.和其他动物相比，哺乳动物特有的结构是
A.体腔B.肺 C.牙齿D.膈
15.能正确表示生物与其气体交换部位连线的是
①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊
A.①④ B.①② C.②④D.①③
16.下列有关寿光大鸡的叙述，正确的是
A.体型硕大、就巢性强，产蛋量多B.发育类型属于晚成雏
C.进行双重呼吸，有的骨愈合 D.胸腔和腹腔之间有膈
17.屈肘时，肱二头肌和肱三头肌处于的状态是
A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B.二者都收缩
C.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D.二者都舒张
18.下列有关动物运动的叙述，错误的是
A．关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性
B．骨与骨之间的连结叫关节
C．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配
D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张
19. 以下两项都属于先天性行为的是
A．蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿 B．蚯蚓走迷宫、猫抓老鼠
C．大山雀喝牛奶、萤火虫发光D．孔雀开屏、黑猩猩钓取食物
20.下列不属于动物社会行为的是
A．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
B．草原上的雄性头羊总是优先占领配偶
C．成群的雄孔雀见到雌孔雀后开屏炫耀
D．悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，有着各自固定的位置
21.在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于
A.大豆能进行光合作用 B.大豆的细胞核里有DNA
C.大豆根部共生根瘤菌 D.大豆的呼吸不消耗有机物
22．著名呼吸疾病专家，中国工程院院士钟南山称SARS已经过去好多年，仍不清楚其最终源头。SARS病毒与动物细胞相比最主要的不同是
A.没有生命特征 B.没有蛋白质 C.没有遗传物质 D.没有细胞结构
23.对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是
A.病毒以自我复制的方式进行繁殖 B．细菌和真菌都是单细胞生物
C.细菌和真菌在生态系统中，都是分解者 D.细菌可以通过芽孢繁殖后代
24.花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是
A形态较小，利于解剖、观察B与繁殖后代有重要关系
C.形态和结构相对固定D.容易被采集，便于比较
25．有关分类单位的特征解释中，正确的是
A．分类单位越大，所包含的种类越少
B．分类单位越小，植物的共同特征越多
C．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的
D．分类单位越小，植物种类越多
二、非选择题(50分)
26.（9分）右面图甲中的A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请据图回答：
⑴ 与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是。
⑵ 间作套种、合理密植是为了提高过程
［ ］的效率。
⑶ 植物生长、细胞分裂等生命活动所需
要的能量来自于过程［ ］所释
放的能量；该过程发生在图乙的结构［ ］中。
⑷ 过程B的强弱受 等环境因素的影响。
（至少答出两种）
⑸ 在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是。 ⑹ 在A、B、C三个生理过程中，在白天和黑夜都能进行的是 。 ⑺ 植物体之所以能够由小长大、结构由简单到复杂的主要原因是 。 ⑻ 大气中碳－氧平衡的维持主要与图中的过程有关。（填字母）
（9分）每空1分 (1)细胞壁、液泡、叶绿体 (2)［C］光合作用 (3)［A］呼吸作用 ［5］线粒体(4)光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动等（答对两项即可得分）(5)（细胞核内）遗传物质的复制（6）A、B（7）细胞的分裂、生长和分化（8） C
27、（12分）下面是几种常见的动物，请你仔细观察图中的动物，回答下列问题：
A BC D E
（1）A的身体由许多 构成，依靠 可区分它身体的前端和后端。
（2）B是一种农业害虫，它的身体分 三部分，体表有坚韧的，
既能支持、保护内部结构，又能有效防止体内水分蒸发。
（3）C生活在水中，用 呼吸，用游泳，靠 感知水流和测定方向。
（4）D的身体呈型，前肢变成 ，它特有的呼吸方式是
（5）E 是哺乳动物，特有的生殖发育特点是 。
（6）A、B和C、D、E的主要区别是身体背部没有。
（12分） （1）体节环带 （2）头 、 胸 、腹 外骨骼 （3）鳃鳍 侧线 （4）流线型翼 双重呼吸 （5）胎生、 哺乳 （6）脊椎骨构成的脊柱（或脊柱）
28.（9分）右图是关节模式图，请据图回答：
（1）图中①是 ，④是。
（2）图中⑤是 ，它的作用是减少运动时①和④接
触面的。
（3）图中③是 ，内有少量的滑液，起着
作用。
（4）如果因为用力过猛或不慎摔倒，有可能造成脱臼。脱
臼是指关节头从里面滑落出来。
（5）关节的特点是既又 。
（每空1分，共9分）（1）关节头，关节窝 （2）关节软骨，摩擦和缓冲运动时的震动 （3）关节腔，润滑 （4）关节窝 （5）牢固，灵活
29.（10分）依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答：
⑴ 侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[]，高致病性“禽流感”是由[ ] 侵入家禽的体内引起。
⑵ 若用橘子皮和面包片作为实验材料来培养B和C
，则生活在橘子皮上的是
[] ，生活在面包片上的是[ ] ，若在放大镜下观察，二者的主要区别是。
⑶ 控制A、B两种生物体生命活动的中心分别位于 和内。 ⑷ 上世纪40年代，科学家利用图中的[ ] 生产出了一种抗生素药品，这种药能杀灭肺炎球菌等病菌。
⑸ 蒸出的馒头喧软多孔，是因为有了[] 参与的结果。它可以通过繁殖后代。
（10分）每空1分 ⑴ [A]细菌（破伤风杆菌） [E]病毒（禽流感病毒） ⑵ [C]青霉菌 [B]曲霉菌 青霉：直立菌丝顶端呈扫帚状，孢子绿色。 曲霉：直立菌丝顶端呈现球状，孢子黄色、橙红色或黑色（2分，三种颜色答对一种即可） ⑶ 遗传物质细胞核⑷[C]青霉菌 ⑸
[D]酵母菌 出芽生殖孢子生殖
30.（10分）实验探究.
某班同学选择面包虫作为实验材料，探究环境因素对生物的影响。步骤如下：取方形白色瓷盘作容器，往盘中央放入20只等大的黄粉虫幼虫。瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上，另一侧用透明的投影胶片盖上。观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量，每隔1分钟记录一次。
（1）该实验的变量是_________ 。
（2）面包虫属于昆虫纲鞘翅目，它比蚯蚓的活动能力更强，更适应陆地生活，原因是： 、 、 。
（3）为使实验更有说服力，垫板和胶片遮盖的瓷盘面积应。若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的 值作为得出结论的依据。
（4）请把下表中数字换成适当词语以完善表格。①_________②__________③
（5）生物受环境因素影响，也能影响环境。实验证明，面包虫能够消化塑料，有望用于治理“______色污染”。
（每空1分,共10分） （1）光（2）身体分部躯体、足和触角均分节体表有外骨骼 （3）相等平均 （4）时间明亮阴暗（后两空顺序可颠倒） （5）白
一、选择题
1——5BADDC6——10DDCCC11——15ACDAA
16——20BCCDB21——25CADBB
二、非选择题
26、（1）①③④②碘液（2）细胞吸水膨胀呈球形，甚至破裂
（3）小光圈平面镜右下方低倍镜（4）组织线粒体
（5）细胞核细胞质细胞膜
篇三：2014七年级生物寒假作业
七年级生物寒假作业(复习+预习)
第四单元 生物圈中的人
第一、二章复习指导
一、知识点拨与学法指导
1． 学习目标
①概述人类起源于森林古猿、生殖系统的结构及的功能、食物的消化和营养物质的吸收过程；
②描述受精过程、胚胎发育过程、青春期的发育特点、人体消化系统的组成；
③说出我国计划生育的目标和具体要求、人体需要的主要营养物质、小肠的结构与吸收功能相适应的特点、什么是合理营养；
④参加科学探究和技能训练等活动，提高分析判断能力、识图能力，尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图。
二、本单元知识结构
第一章 人的由来
化石
两性生殖系统 受精、胚胎、胎儿、分娩
体重迅速增长
青春期的身体形态变化和功能发育 神经系统、心脏、肺等器官的功能明显增强
性器官开始发育
2．青春期 出现月经、遗精，做好卫生保健
正确对待自身出现的身心变化，学会保持心理平衡青春期的心理变化 树立远大的理想，培养高尚情操
开展正常的人际交往，做到自尊自爱
3.练习
（1）男性生殖系统的主要器官是，作用是 ①、② ；女性生殖系统的主要器官是 ，作用是 ① 、② 。
（2）、描述受精过程
受精卵在 处形成，再形成，移动到 里发育。第二个月末呈现人的形态，称为 。在中，通过 和 从母体获得养料氧气、排出废物，胚胎期约 天。
第二章 人体的营养
营养物质的种类、作用及来源。
1．食物中的营养物质
探究测定某种食物中的能量
消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏。
实验：观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用
2 食物的消化 营养物质的吸收：小肠是人体吸收营养的主要场所，与小肠的结构有关。 每日均衡地吃“平衡膳食宝塔” 中的食物一日三餐，按时进餐
3．关注合理营养与食品安全 早、中、晚三餐能量比例应为30%、40%、30% 关注食品安全
4.练习
右图是消化系统的结构图,据图回答问题
（1）在食物的成分中，淀粉的消化分解开始于图中
[
[
[
[
（2）图中[ ] 是人体最大的腺体，它的
分泌物是 。
（3）人体的消化系统包括 和 两部
分。
（4）从图中可以看到消化道最长的一段是图g ，它
是人体的主要器官。
第三、四章复习指导
一、学习目标
①描述人体呼吸系统的组成、肺与外界的气体交换过程、肺泡与血液的气体交换过程、空气质量对人体健康的主要影响，了解当地的空气质量。
②通过分析有关资料，说出呼吸道对空气的处理作用，并认识呼吸道对空气的处理能力是有限的；
③通过分析有关资料和“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探究,培养学生的动手能力,分析问题和解决问题的能力。
④描述血液的成分和主要功能、动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点、心脏的结构和功能、血液循环的途径，区别动脉血与静脉血，了解血型的发现过程，说出ABO血型的类型，知道人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。
⑤通过对人血的永久涂片的观察，进一步掌握显微镜的使用技能。
⑥解读血常规化验单，了解贫血、化脓和伤口处血液逐渐凝固等相关知识，培养学生应用所学知识解决实际问题的能力。
⑦通过对心脏结构的观察，推测其功能，发展学生的思维能力。
⑧学会用图解法来表示复杂知识的方法，提高归纳总结、画图、识图、据图作答的能力。 ⑨通过对血液在血管中流动情况的学习，培养学生分析问题的能力和实验能力。
二、本单元知识结构
第三章 人体的呼吸
三、练习
1.用鼻呼吸比用口呼吸好，是因为鼻腔可对吸入的空气起到_________、_________和______________的作用。因而当人患重感冒，用口呼吸时，会感到口干舌燥，就是因为口腔在__________吸入的空气过程中，失去了大量的水分。
2.肺是呼吸系统的主要器官，是__________的场所。它位于__________内，左右各一个，左肺有__________叶，右肺有__________叶，在肺泡外包裹着大量___________。
3.患感冒时流出的大量“鼻涕”是鼻腔内表面的__________分泌的黏液；咳出的“痰”是气管和支气管__________所分泌的黏液，以及粘着的尘粒和__________等组成的。所以，此时更应注意个人的卫生。
4.人体呼吸过程中，与吸入的气体相比，呼出的气体中__________增加了，而__________减少了。
5.肺泡是肺的结构单位和功能单位，肺泡适合进行气体交换的原因是肺泡和缠绕在肺泡表面的__________都是由___________层上皮细胞构成的。
第四章 人体内物质的运输
血浆：成分、功能。
血细胞：形态结构、功能、典型病例。
动脉：定义、特点
静脉：定义、特点
毛细血管：定义、特点
心壁：主要由构成
左心房 左心室――与主动脉相通
心脏 四个腔 右心房――与上、下腔静脉相通右心室――与肺动脉相通
血脉循环途径：体循环、肺循环
输血与血型
三、练习
右下图表示人体不同组织处血管示意图（A、B、C分别表示不同类型的血管），请据图分析
（1）与A、C比较，血管B的结构特点是___________________________________。
（2）若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是____________处的毛细血管网；
在B处完成的生理活动是___________________。
（3）若B为肾小球处的毛细血管网，则在A、C内流动的都是_______血，C内血液中浓度明显升高的物质是___________________ 。
（4）若B为肾小管外的毛细血管，则A所示血管为___________，在B处完成的生理活动是___________________。
（5）若B为臀大肌内的毛细血管网，则C内流动的是__________血。
（6）若B为小肠绒毛内的毛细血管网，C内血液与A内血液相比较，除二氧化碳外，含量明显增加的是_________________。 第五章复习指导
一、学习目标
①描述人体泌尿系统的组成、尿液的形成和排出过程、列举人粪尿的资源价值。 ②通过独立地设计并完成探究活动，培养学生科学设计实验的能力和实验操作能力。
二、本单元知识结构
第五章 人体内废物的排出
方式：排泄、排遗
尿的形成和排出
泌尿系统的组成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道
尿的形成与排出
排尿的意义
汗液的形成和排出：皮肤的结构
汗液的形成
三、练习
1．下图为尿液的形成过程示意图，请据图回答：