篇一：初中诗词名句背诵积累1
">班级______________姓名_____________七年级(上)
1、《论语》：
①阐述学习与思考关系的句子是: 学而不思则罔，思而不学则殆。
。
②既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，可用《论语》中的话则其善者而从之，其不善者而改之。
③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉。”表示。 ⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。 ⑥当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
⑦见贤思齐焉，见不贤而内自省。
⑧吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
⑨士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ ⑩子曰：“其恕乎！己所不欲,勿施于人。”
2、曹操的《观沧海》：写诗人见到的景象的句子是：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。写诗人想象的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。这几句也最能反映作者诗人博大的胸襟。
3、王湾的《次北固山下》有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。
4、白居易的《钱塘湖春行》直接描写莺燕报春诗是几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
5、辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
６．马致远的《天净沙 秋思》描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦， 古道西风瘦马。表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： 夕阳西下，断肠人在天涯。
7.李商隐的《夜雨寄北》超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
8.曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。
9.朱熹的《观书有感》借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流的哲理性思考的句子是：问渠那得清如许， 为有源头活水来。
10.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情，把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
11．常建《题破山寺后禅院》曲径通幽处，禅房花木深。两句诗写出了禅院幽静的环境。
12.李清照的《如梦令》追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。起承上启下的诗句是兴尽晚回舟。
13.晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:着重写今曰的感伤、被誉为"千古奇偶"，说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的的诗句是：可奈何花落去，似曾相识燕归来。
14.杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
15.孟浩然的《过故人庄》①诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是绿树村边合，青山郭外斜。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是 待到重阳日，还来就菊花。
16．杨万里在《过松源晨炊漆公店》表达了不要为一时一事的成功所陶醉，要充分认识到前面的艰难继续奋勇前进。莫言下岭便无难，赚的行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放出一山拦。
七年级(下)
1．《山中杂诗》南朝（吴均）鸟向檐上飞，云从窗里出。
2．《竹里馆》（王维）深林人不知，明月来相照。
3．《峨嵋山月歌》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝
州。
4．《春夜洛城闻笛》
《春夜洛城闻笛》诗意画
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
5．《逢入京使》唐（岑参）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
6．《滁州西涧》（韦应物）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
7．《江南逢李龟年》（杜甫）正是江南好风景，落花时节又逢君。
8．《送灵澈上人》（刘长卿）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。
9．《约客》（赵师秀）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
10．《论诗》（赵翼）江山代有才人出，各领风骚数百年。 11．《木兰诗》（北朝民歌）
①描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
②描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。 ③描写征战激烈的句子是：将军百战死， 壮士十年归。
④说明木兰战功卓著的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。
⑤比喻作结，抒情议论的句子是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
八年级(上)
1．予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
2． 《石壕吏》中说明兵役之苛酷： 暮投石壕村，有吏夜捉人。说明战争之惨烈：一男附书至，二男新战死。
说明战争破坏严重：室中更无人，惟有乳下孙。官吏的残暴，老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是吏呼一何怒！妇啼一何苦！。
3 《望岳》中能表现诗人积极向上的壮志的句子是 会当凌绝顶，一览众山小。
4 《桃花源记》中表现“村人”都来关心渔人的句子是：村中闻有此人，咸来问讯 。 5大道之行也，天下为公选贤与能，讲信修睦。
6 《春望》一诗中运用拟人手法表现诗人对国事的忧伤，对家人思念感情的两句诗是感时花溅泪，恨别鸟惊心。写战火连天，家书难觅的千古诗句烽火连三月，家书抵万金。
7《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的语句是谈笑有鸿儒，往来无白丁。
8故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。
9 请写出《记承天寺夜游》中写景的句子：亭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
10 《归园田居 》中写诗人耕种辛劳的句子是晨兴理荒秽，带月荷锄归。抒发作者愿望的句子是衣沾不足惜，但使愿无违。[
11《游山西村》的千古名句是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
12 《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
13 《渡荆门送别》一诗中传达出作者对故乡的依恋的句子是：仍怜故乡水，万里送行舟。
八年级(下)
1黔娄之妻有言: 。《五柳先生传》
2《马说》一文的主旨句是呜呼！其真无马邪？其真不知马也 ；描写千里马终身遭遇的句子是辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间；写出千里马被埋没的根本原因的句子是食马者不知其能千里而食也；千里马被埋没的直接原因是食不饱，力不足，才美不外见 ；千里马被埋没的具体表现是策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。怀才不遇的人时常感叹的两句话是千里马常有，伯乐不常有。
3《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身；诗中运用典故的诗句是怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人；诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
4《赤壁》中既是名句，又是想像的诗句是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 5《过零丁洋》中脍炙人口的句子是人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。
6《水调歌头?明月几时有》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是但愿人长久，千里
都做了土；曲中的主旨句是兴，百姓苦；亡，百姓苦。
8《岳阳楼记》中，表达作者旷达胸襟的句子是不以物喜，不以己悲；表现作者政治抱负的句子是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 。表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是心旷神怡，宠辱皆忘。表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是去国还乡，忧谗畏饥。
9《醉翁亭记》一文中的主旨句是人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也；在第一段就微露主旨的句子是醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是山水之乐，得之心而寓之酒也；山间早晚景色的句子是日出而林霏开，云归而岩穴暝；描绘的四季景色是野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出。
10诗中表达奉献的句子落红不是无情物， 化作春泥更护花。《已亥杂诗》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。《无题》（李商隐）
11《饮酒》中写出了面对良辰美景神往而迷惘的诗句是采菊东篱下，悠然见南山；
诗中体现作者爱菊的名句是采菊东篱下，悠然见南
12李白的《 行路难》中以行路难，行路难，多歧路，今安在；来比喻人生道路中的艰难险阻。反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
13《茅屋这秋风所破歌》中，写出诗人从沉思中振作起来的句子是安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；表现作者无私奉献精神的语句是何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足 。
14《白雪歌送武判官归京》中，从视觉角度，色彩鲜明、红白映衬的诗句是纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻；写北方过地风狂雪早的诗句是北风卷地白草折，胡天八月即飞雪；以春花喻冬雪的诗句是忽如一夜春风来，千树万树梨花；写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝；与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是山回路转不见君，雪上空留马行处。诗中从侧面反映天气非常寒冷，战争非常残酷的句子：将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
15亭亭山上松，瑟瑟谷中风。??岂不罹凝寒，松柏有本性。在《论语》中同样以赞美松柏不惧严寒来喻人应坚持高尚的道德操守的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。（〈赠从弟〉） 16海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）写出诗中还能表达朋友间深情厚意的送别诗句无为在歧路，儿女共沾巾。
17《登幽州台歌》前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！
18劝君更进一杯酒， 西出阳关无故人。
19《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
20诗中表达离愁的诗句：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。《已亥杂诗》 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。（〈相见欢〉李煜）
21不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。《登飞来峰》
22大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
23《与朱元思书》中作者发表议论，流露出对鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的情感的句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
九年级(上)
1．毛泽东《沁园春 雪》中总写北国风光的句子是北国风光，千里冰封，万里雪飘。化静为动的句子是山舞银蛇，原驰蜡象。想象雪后美景的句子是须晴日，看红装素裹，分外妖娆。起过渡作
用的句子是江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。表达全词主题的句子是：数风流人物，还看今朝。
2．司马迁《史记·陈涉世家》： 李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。” 本文与之意思相近的句子是“ 燕雀安知鸿鹄之志!”表现了陈涉青年时代的远大抱负。陈胜、吴广起义的直接原因（导火线）会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩；起义的根本原因天下苦秦久矣。文中陈胜、吴广起义的策略是借深得人心的扶苏，项燕的名义号召群众，运用问卜，念鬼，鱼腹藏书，篝火狐鸣等方法制造舆论，鼓动人心，树立威信，使人们相信“大楚兴，陈胜王”是顺应天意，是时势必然趋势。《陈涉世家》中陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦，能表现他的卓越的宣传能力和雄心壮志的一句话是王侯将相宁有种乎！这句也是道出千古壮士之心声、展现千古壮士之胸襟的名句。
3．陈寿的《隆中对》：诸葛亮替刘备策划的最终目标霸业可成，汉室可兴。为达到目标提出的战略方针是西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。
4.诸葛亮的《出师表》劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同。表明诸葛亮志趣的句子是 报先帝，忠陛下。作者向后主提出的三条建议是①广开言路；②赏罚分明；③亲贤远佞。诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是（③）当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言受任于败军之际，奉命于危难之间。
5. 温庭筠的词《望江南》绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公两句表现女子盼夫早归，望眼欲穿的深切思念之情的句子：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
6.《渔家傲·塞下秋来风景异》中，表现边地荒凉的句子是 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
7．苏轼的《江城子·密州出猎》抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是持节云中，何日遣冯唐？抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
8．辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！
9．李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸的是 物是人非事事休，欲语泪先流。
出奇创意表现愁绪的句子是只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
10．白居易的《观刈麦》：表现作者对农家的同情和关心、同时也表达作者深深自责的句子有：今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘 。 从侧面表现农民劳动繁忙的句子妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 揭示农民赋税繁重的句子家田输税尽。
12.刘方平《月夜》：更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖， 虫声新透绿窗纱 。
13.温庭筠《商山早行》：晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
14．《卜算子 咏梅》中“无意苦争春，一任群芳妒。”一句表现了诗人高洁的品质，坚贞的性格。
15. 晏殊《破阵子》： 燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。巧笑东邻女伴 ，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。
16. 李清照的《醉花阴》：抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是：莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
《武陵春》中表达作者孤苦无依的哀愁的句子是：只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。
篇二：初中名句积累
class="txt">1.古今诗文中表达雄心壮志的名句：曹操: 烈士暮年，壮心不已， 顾炎武:天下兴亡，匹夫有责，
陈胜: 王侯将相宁有种乎， 陆游: 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台； 范仲淹: 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
张闻天: 生活的理想，就是为了理想的生活。
斯大林: 只有伟大的目的方能产生伟大的毅力。
2.据各句的内容或提示，概括出相应成语。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中 概括出——三顾茅庐；
《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们，蔡桓公的悲剧是由于“讳疾忌医”造成的
《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源, “未果，寻病终。后遂无问津者”。\\\'后人据此概括出一个成语为------世外桃源；
《木兰诗》结尾：'雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌\\\'后人概括为一个成语-----------扑朔迷离\\\'
3.古代诗词中，写春雨的句子很多，请你默写出两句(含\\\'雨\\\'字):
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 。(杜牧：《清明》)
夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游：《十一月四日风雨大作》)
4.古代诗歌中写水的句子不少，请你举出两例。
水何澹澹，山岛竦峙。(曹操：《观沧海》)
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》)
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游：《游山西村》)
5.古诗词中有许多表现思念家乡,思念亲人的诗句,请你写出两句来。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫：《春望》)
6.你在课内学过、或者课外还读过一些描写春天的古代诗词，请写出你所喜欢的两句。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易：《钱塘湖春行》
落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍：《己亥杂诗》)
7.我们学过的古诗词中，，请你再写出两个含月的诗句。
如\\\'明月别枝惊鹊\\\'
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼：《水调歌头 明月几时有》)
秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄：《出塞》
8.古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了\\\'此时无声胜有声\\\'的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》)
山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参：《白雪歌送武判官归京》）
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：《送元二使安西》)
9.你从积累的古诗文中，写出赞颂大海的一、二个句子。
秋风萧瑟，洪波涌起。 水何澹澹，山岛竦峙。(曹操：《观沧海》)
10．请你从积累的古诗文中，写出一句与\\\'长江\\\'有关的语句。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》)
11.古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句，请写出其中连续的两句。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴.
逝者如斯夫，不舍昼夜。
盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
12.我国古今诗文中有许多关于\\\'读书\\\'的名句，请写出其中两句。
书籍是人类进步的阶梯（高尔基）
读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（歌德）
13.请写出一句表现诗人对故乡或对亲人思念之情的诗句。
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来?(贺知章《回乡偶书》) 乡书何处达，归雁洛阳边。(王湾：《次北固山下》)
14.我国有许多关于 \\\'团结\\\'的名句,请写出其中一句.
团结就是力量
15.中国的酒文化享誉世界，请你写出含\\\'酒\\\'字的诗三句。
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。(晏殊：《浣溪沙》)
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：《送元二使安西》)
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧：《清明》)
16. 古诗词中有许多表现爱国内容的名句，请写出其中的几句。
僵卧孤村不自哀，上思为国戍轮台。（陆游）
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游）
天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）
中国惟有国魂是最宝贵的。（鲁迅）
我是中国人民的儿子。我深情爱着我的祖国和人民……（邓小平）
17. 古代诗词中，有许多描写花的诗句，请写出有关\\\'花\\\'的诗句。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧：《清明》)
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊：《浣溪沙》)
感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫：《春望》)
18.古代诗词中，有许多描写山的诗句，请写出有关\\\'山\\\'的诗句。
会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫：《望岳》)
国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)
采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明：《归园田居》)
19.古代诗词中，有许多描写鸟的诗句，请写出有关\\\'鸟\\\'的诗句。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫：《春望》)
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(盂浩然：《春晓》)
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。(韦应物：《滁州西涧》))
山气日夕佳，飞鸟相与还。(陶渊明：《饮酒》)
20．古诗词中有许多表现尊师内容的名句，请写出其中的几句。
务学不如务求师。师者，人之模范。（杨雄）
教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中。（别林斯基）
21．古诗词中有许多表现奉献内容的名句，请写出其中的几句。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
篇三：初中人教版语文名句积累
="txt">●考点指要名句积累的考查内容主要有：①诗文中写景咏物的名句。②诗文中表达作者情感或抱负的句
子。③诗文中含有哲理的句子。④诗文中的主旨句。
名句积累的考查方式主要有：①直接接上、下句。②根据要求写句子。③拓展联想④迁移运用。 ●应考指津
1．积累运用部分的考试中常出现的错误是：①错别字、添字、漏字、颠倒字。②诗句配伍错
误，即所写诗句不是同一首诗中的句子或者写成同一首诗中不相连属的两句。③写错作者。④因错误理解题干而出现张冠李戴。所以要求积累记忆时一定要准确无误，并且要在理解的基础上记忆。
2．复习古诗文的名句积累部分要把握两点：准确记忆、归类记忆。
准确记忆：例如：朱熹《观书有感》“问渠那得清如许，为有源头活水来”中“那”经常被误
写为“哪”；范仲淹《岳阳楼记》“其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”中“乎”字时常被忽略；辛弃疾的词《南乡子·何处望神州》“千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流”与杜甫的诗《登高》“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，其中“不尽长江滚滚流”与“不尽长江滚滚来”只有一字之差。像这样的细枝末节，背诵时要做好标记工作，否则将会因“小”失“大”。
七年级上册古诗文积累
一．根据提示写出相应的诗句。 1 ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） ，江春入旧年。3 几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》） ，浅草才能没马蹄。5 。（辛弃疾《西6，小桥流水人家。（马致远《天净沙.秋思》）
7 ， 。（志南和尚《绝句》）8 忽闻海上有仙山， ，烈士暮年，壮心不已。（曹10 绿树村边合， 。11 ，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》） 12 ，禅房花木深。13 山光悦鸟性， 。（常建《题破山寺后禅14 杨花落尽子规啼，。15 我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌）
17 烟笼寒水月笼沙， 。18 。（杜牧《泊秦淮》）
19 无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
20 莫言下岭便无难，21 正如万山圈子里， 。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）。
23 问渠那得清如许，观书有感》）24子曰：学而时习之， ； ，不亦君子乎？
25 ？？传不习乎？
26 子曰：
28 。
29 ，不亦重乎？，不亦远乎？
30 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕
乎？ ，。”
二 1《观沧海》中抒发作者远大抱负的句子是 ， 。描写大海的句子有： 2 唐诗人。表达时光
匆匆 乡之愁
句：:
3白居易的 写出了一幅西湖春景图，你认为其中最能表现初春景象的诗句是： 4宋词人辛弃疾的《西江夏夜的句子是： ；写丰收喜悦的句子是：。
5 主旨的句子是：
6；写农村劳动生活句是： 。
7 ，写出优美意境的句子是： 。 8 其他你知道的表达思友之情的诗句有哪些？9 10 唐诗人杜牧常常感叹国事衰败，他在之句是： 你知道的抒发家国忧思的诗句有： 11子是：
12。
13满心欢快、饶有趣味的场景句 。
14 。《论语》中说：15 。 16
七年级下册古诗文积累
一．根据要求写出诗句
1吴均《山中杂诗》描写了山中有趣的生活：“鸟向檐上飞， 。”
2句： 。
3“ ，影入平羌江水流。” 4 。（李白《春夜洛城5故园东望路漫漫，。（岑参《逢入京使》）
6句。
7。（杜甫《江南逢李龟年》）
8苍苍竹林寺，，青山独归远（刘长卿《送灵澈上人》）
9 ， 。 10云： 。
11《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《 》，与著名长诗《 》合称为“双璧”。 12。
表现战场苦寒、环境恶劣的句子是：是： ， 。
13是，。 ？
14子后人常用“”一词比喻人有宏大的志向或巨大的力量和
八年级上册古诗文积累
一 填出下列诗句中缺少的部分。
1 造化钟神秀， 。（杜甫《望岳》）2 白头搔更短， 。（杜甫《春望》） 3 ，死者长已矣。(杜甫《石壕吏》)4 常恐秋节至， 。（汉乐 。(王绩《野望》上寒。 相》） 8 ，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）9 挥手自兹去， 。，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）林空鹿饮溪。林间沙路净无泥， ） 13 僵卧孤村不自哀， 。，轻罗小扇扑流萤。源记》）
16 斯是陋室， 。苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》）
17 ，）
18 是故谋闭而不兴，（《礼记》）
19 重岩叠嶂， 。（郦道元《三峡》） ） 21（苏轼《记承天寺夜游》） 22。（张岱《湖心亭看雪》）
23。）24 ，归雁入胡天。 。26 ）
二
1《望岳》中表现作者豪气和壮志雄心的诗句是 ， 。
2《春望》中作者触景生情且是互文的诗句是
3。
4《归园田居》中最能表现作者心志的诗句是
5《使至塞上》中最表现边塞风光的诗句是。
6。
7《游山西村》中表现困境中蕴含希望的诗句是，。
8 ， 。
9 ， 。
10在《早寒江上有怀》中念的诗句是 ，。
11 ， 。
，。
13 《十一月四日风雨大作》， 。 14唐诗是 的 ， 。
三 1莲，深受人们喜爱。许多诗人都有咏莲的诗篇。请写出两句。 ， 。（） 。（） 2 ， 。（） 。（）
3 ， 。（） 。（）
4秋，时而萧瑟，时而明快。请写出古诗词中对秋景描写的句子。 ， 。（） 。（）
5 ， 。（） 。（）
八年级下册古诗文积累
一．根据上下句写出诗句
1 山水之乐，。（欧阳修《醉翁亭记》）
2 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
3 登斯楼也，， ，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》） 4 ）5 ，干戈寥落四周星。越明年，政通人和，） 7 居庙堂之高则忧其民；。楼记》）8 醉能同其乐， ，）9 今日听君歌一曲， 。）10 东风不与周郎便，） 11 金樽清酒斗十千，。，山河表里潼关路。）白《行路难》）14 八月秋高风怒号，）15 ，松柏有本性！。）
17 相见时难别亦难，。（李商隐《无题》）
1写出《马说》中作者对在位者埋没人才强烈愤慨的语句是： ！ ？。
2《 ， ， 。 3 有一句诗说：“海上生明月，天涯共此时”相似的一句话是： ，。
4， 。
5苏轼的《水调歌头·明月几时有》。 6《马说》中写千里马被埋没的根本原因的句子：7人的一生没有十全十美的，形容这种情调歌头》中诗句： ， 。
8中蕴含深刻哲理的句子是： ，。 9触景生情，说道：“此时此刻，我想起了古人的两句诗‘ ， ’。我也只能以此寄托自己的情感了。”
10 王勃《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。其中劝慰友人，最能表达诗人宽阔胸襟的两句是 ， 。
11《水调歌头?明月几心情的句子是 ，，。
12杜少府之任蜀州》的两句诗是： ， 。
13。
14；表现作者视死如归句
；再写出两句相同语意的句子。15
再写出一句相同含义的句子是：16反映作者志趣与爱好的句子是：
17是：。
18
体现边塞将士苦寒生活的句子是： ；文中红白映衬、色彩
鲜明的语句是：句是： （作者）19； 。 20
21 ；杜甫的（作者）
22 。
23 。
24 。再写出一句表现 25 ；作者在自然景物中表现了对政治生活与名利的厌倦，这一句是： 。 再写出两句有关学习的名句：27”，此意最早见于》：。”
28。再写出两句描写山水景致的句子：
29 ；。诗人在理想与现实发生矛盾时，其烦
30。再写出两句描写子： 31 ”又如李煜《相见欢》中的“”。
1韩愈在《马说》中表达了对统治阶级不识人才的愤懑之情，写出几句你所了解的关于人才的语句：
（诗句）： （作者）
（诗句）：2病树前头万木春。”请再写出一个含有哲理的诗句并写明作者： 作者
3的博大胸襟和（作者） ：