篇一：初中语文语句赏析技巧与训练(上)
言赏析的方法一、从用词的角度赏析
作品中优美、精彩、富有表现力的句子可以从词语的角度来分析，一般可从动词、形容
词、副词、叠词、成语等入手。（动词能准确地抓住事物的动态；形容词能生动传神地刻画
出所要描写对象的状态；副词则强调了所要描写事物的特点；叠词则增添语言的音韵美。
特别要注意词语感情色彩发生变化的词语。）
例：扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系
一条长绳，人远远的牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
赏析：本句用“扫”、“露”、“支”“撒”、“系”、“牵”、“看”、“拉”、“罩”等动词，准
确而生动地描绘出雪地捕鸟的全过程，也写出了儿童捕鸟时兴奋、惊喜之情，乐在其中。
答题格式：。。词表现了(揭示了、突出了) ??准确或生动或形象或富有情趣?
二、从修辞角度赏析
例:朱自清《春》中：“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”
赏析：这句话运用了比喻、排比的修辞手法生动形象地写出了春天的花色鲜艳美丽的
特点。
赏析富有表现力的语言可以从修辞方法的角度来分析，一般找出文章中的比喻句、排比
句、拟人句、设问句等，体味其作用。答题时一般要紧紧扣住各种修辞手法的作用，但答题
时还要结合文章的具体内容来写。
１比喻、拟人：生动形象
２排比：语言有气势（加强语气）
３设问：自问自答，引起读者注意和思考
４反问：强调语气，语气强烈，强化情感
５对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明更突出
６反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力
７夸张：突出特征，揭示本质，给读者鲜明而强烈的印象
三、从句式的角度赏析
赏析富有表现力的语言还可从句式的角度来分析，句式的类型有：感叹句、疑问句（包
括反问句、设问句，这两个句子都是无疑而问的）、祈使句、陈述句（包括肯定局、一般否
定句、双重否定句）、长，短句（包括排(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:初中语文比喻句)比句和对偶句等）和散句。
例：对于梅，人们喜欢它开花时俄鲜艳、雪天的热烈。梅花，“梅”字后面总跟着一个
“花”字。踏雪寻梅的逸致，梅花三弄的韵事，也都是冲着花来的。这样的爱，短暂而肤浅。
花凋谢，人消散，曲终了。灿烂之日，人众如云；繁华过后，陌不相识。
赏析：作者采用整齐的句式（四字短语），语言优美，清新隽永，读来让人回味无穷。
同时运用对比的修辞手法写出梅花盛开时的繁华、凋谢时的寂寞，形成强烈反差，表现了一
般人对梅花的爱是短暂而肤浅的。
四、语言赏析题一般答题思路：
解答语言赏析题，可从以下四步入手分析，即：
（1）怎样写的；例: 运用了比喻（拟人）的修辞手法，
（2）写得怎样； 生动形象地 突出了（强调了）
（3）写出了什么； 写出了对象的??特征
（4）给读者怎样的感受或表达了作者怎样的情感；
例:每当清晨阳光洒满村庄，可爱的鸡、鸭、鹅、狗蜂拥而出，鸡们寻找自己的玩伴或
飞上草垛引吭高歌，狗们追逐友伴或吠天叫日，鸭与鹅们纷纷迈着骄傲的步伐向河湾奔去。”
赏析：作者运用拟人、排比的修辞手法，生动形象地写出了全村鸡鸭鹅狗自由快乐的
生活状态，表现了老村与老屋的活力与生机，体现了作者对老村的喜爱与怀念之情。
专项练习
1、凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正悄悄地走来??就在这样时刻，斯
科特海军上校回想起与自己有关的一切。
2.“邻居们防他，就像防一条带着传染病的狗。少年不敢上前，不敢与他们对视。”这句话
有什么作用？
3.它要比别处的其他大树大出许多，足有合抱之粗，如一位“伟丈夫”，向空中伸展；又像
一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。
4.我也曾仔细地观察过这纤细的小草，它的根扎得并不很深，但须根极多，密密麻麻地紧
紧抓住海滩的泥土，这样，大海无论是惊涛拍岸还是轻柔的摩挲，它都会紧贴在那里，待
海潮退去后，继续从容娴静地显露出它的殷红。
5.整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地咆哮着，随时都有可能把我们连人带车一
起揽进它可怕的怀中。
6.真的与红海滩晤面时才如梦方醒———湛蓝湛蓝的天幕之下，那片坦荡无垠的玫瑰红，
红得那么娇艳，那么剔透，那么晶莹，那么珠光闪烁。
7.我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。
8.我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻刺得遍体鳞伤，但我会游泳了。
9.那时候，每当亲友上门，父亲总会喜形于色地拍拍门窗，或者指指屋上的橡皮、横梁，
夸他这房子坚固耐用。
10.孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心、再小心，不
要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
11.我们已经点开船，在桥上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。
12.他无视屋内的人，一直走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边，习惯地坐下来，拿起一
枝笔。《贝多芬》
参考答案3运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了梧桐的粗大和枝繁叶茂，表达了作者
的喜爱之情，给读者留下深刻的印象。4运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了小草的从
容和生命力的顽强，字里行间流露出作者对它的喜爱和敬意6用排比的修辞方法，增强了语
言的气势美，写出了在湛蓝的背景下红海滩的色彩之美，表达了作者对红海滩的热爱，给读
者留下了深刻的印象（或增强了文章的感染力）7“贪婪”、“啃”生动形象地写出了“我”
吃瓜果时的情态以及对家乡瓜果的喜爱；“心满意足”通过情态表达母亲内心的满足和喜悦。
8突出了里克学会游泳的的喜悦心情，这种喜悦冲淡了冷、脏、痛的感觉，语气上也较舒缓。
9运用叠词“拍拍”、“指指”，生动形象地表现出父亲造好房子后的喜悦、自豪。11此句
的语言特点在于“点”“磕”“退”“上前”这几个动词的恰当使用。能准确而又生动地写
出了农家少年驾船技艺的熟练、敏捷，表现了他们的聪明勇于。12此句运用比喻修辞手法，
把钢琴比喻成“巨熊”“蹲伏”在那里，突出了它在贝多芬生活中的分量。
篇二：比喻句集锦
/p>他的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇。
他的一对耳朵啊，活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿!
牙齿：
她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。
她露出一口排列整齐的牙齿，好像珍珠一般。
他黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。
孩子噗哧一声笑了，露出了两排碎玉似的洁白牙齿。
胡子：
他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。
老汉一面听着，一面捋着像干老玉米须一样的胡子。
他的胡子足有半尺长，就像那老榕树的根须，在风中飘动。
头发：
这孩子的头发像春天里的嫩草一样柔细。
小丫头脑后那两绺随便扎起的头发，像公鸡尾巴一样，走起路来，一跳一跳的。 一丛稀疏而干枯的头发，像小鸭的绒毛点缀在头顶上。
她的一头秀发是深色的，像丝质似的光润，走起路来富有弹性地飘动着。
她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。
他的头发和平时一样，乱得像一把破笤帚。
他的头发像鸟巢一样随便地堆在头上。
短短的扎着红色绸带的小辫，就像两只蝴蝶落在她的耳边。
他踮着脚从几层人的后面，把脖子拉长得像一只鹅。
只见那个人脸皮雪白，以致脖子上的血脉清清楚楚地现出来，像根根的青绳子 他肩膀宽阔，身材高大，结实得像一堵墙似的。
那少女腰细得像葫芦，仿佛一碰就折。
这姑娘的腰肢像杨柳枝儿似的又细又柔。
手：
小姑娘那双胖胖的小手像藕芽似的，手背上有4个深深的小坑。
那女孩的小手，白白的，嫩嫩的，就像刚出锅的馒头一样。
他那双粗壮的大手长得像蟹钳一样有力。
这双手，皱纹是那么多，那么深，就同山坳里挖出的老树根一样。
那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂着，像是松树皮了 这姑娘手指细细长长的，像雨后新出的笋芽尖儿。
她的10个手指上长满了血泡，紫黑色圆鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。
皮肤：
她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。
他的皮肤粗糙得像橘子皮。
他的皮肤既黑，又皱，活像一张粗糙的皮革。
皱纹：
奶奶满脸爬着重重的皱纹，因为带有笑容，眼角的纹路像两把打开的扇子。
她的面孔简直像一个风干了的柚子，上面布满了刀刻一般的皱纹。
他那满脸的皱纹，如同新翻耕过的土地。
心理描写：
太阳火热热的烧着，我就像热锅上的蚂蚁一样难熬。
我的心里像喝了蜜一样的香甜。。
我的心里像打翻了五味瓶，七上八下，不是滋味
我的心像被针扎了一样。
我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。
我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。
景物描写：
树像一朵绿色的云，从大地上升起。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。 可是松柏就不一样了，它还是那样的苍翠、挺拔，披着绿绿的纱衣，像给人们站岗放哨。 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
其它：
荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
篇三：比喻句练习题
ss="txt">1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
3、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。
4、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
5、玉屑似的雪末随风飘扬。
6、这孩子简直成了泥猴。
7、像绿毯一样的草地上，盛开着五颜六色的鲜花。
8、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。
9、打了败仗的敌人，成了没头苍蝇，到处乱撞。
二、按要求写句子。
1、特务很狡猾。（改为比喻句）
2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）
3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）
4、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
5、蝉儿很爱鸣叫。（改为拟人句）
6、降落伞在天空飘荡。（改为比喻句）
7、考场上静得很。（改为夸张句）
8、他十分愤怒。（改为夸张句）
9、高粱成熟了。（改为拟人句）