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初中作文大全应用

时间:2017-04-01 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:初中作文中“仿写”方法应用探讨

自我创新。利用模仿可以提高学生的观察能力、思维水平、联想能力和想象能力,利用学生模仿可以真正提高初中生的写作水平。

一、仿写的可行性分析

在初中语文作文教学中应用模仿,有着一定的理论依据,这是在初中语文长期教学实践中总结出来的。一是在作文教学过程中应用模仿教学与学习迁移理论相符,利用模仿可以有效完成自阅读到写作的转换,使一种学习形式影响另一种学习形式;二是模仿教学与初中学生的写作心理特点相符,初中学生虽然写作文已经有了几年时间,但大多学生依然害怕写作,而大多学生都喜欢模仿,利用写作模仿教学可以激发学生的写作积极性,消除其畏惧心理;第三个依据在于,模仿教学与因材施教原理相符,现在很多初中生甚至很多高中生都害怕写作文,自教师角度进行分析是由于教师没有开展因材施教。依据当前初中学生作文情况,语文教师要善于根据学生的实际情况选择教学方法,制订教学计划组织学生进行模仿写作。

二、方法探讨

1.循序渐进进行仿写

仿写词语就是依据词汇中的某一个词,改变其中部分语素使其成为新词,仿词具有多种形式,如颜色仿造词、反义仿造词、近似仿造词和数字仿造词等,如可以自“黑榜”联想到“红榜”;由“硬指标”可以联想到“软指标”;由“国格”可以联想到“人格”等。

对句子进行仿写表面看起来容易,但此方面教学可以发展学生的理解能力、概括能力、语言表达能力,要想学生具备这些能力绝不是短期内可以完成的,需要经过长期的锻炼与培养,经过对学生进行长期训练一定会提高他们的写作能力。如平时教学中模仿一些比喻句和感叹句。

由于初中学生刚刚学习写作,因此适合以段为单位对他们进行训练,文章中的每一段都具有非常重要的地位,学生如果能够模仿写好一个段落,那么完成整篇文章自然没有问题。教师应该向学生推荐内容真实、结构严谨并与生活接近的模仿文本,特别要重视同龄人的优秀文章。在教学模仿整篇文章时,可以分为语言模仿和结构模仿,如可以让学生模仿平时传唱的流行歌曲,可以模仿一些耳熟能详的古曲诗词等。

2.选好范文

教材中选取的文章都是美文,都具有一定的代表性,可以启发学生写作,但通过认真研究这些文章可以发现,这些文章都是自成人视角,在表现生活内容时都是依据成人眼光,要让初中生接受具有一定的难度。所以在组织教材时也应依据学生特点,选择那些通俗易懂、与日常生活较为接近、容易引起学生兴趣的文章,才能使学生在进行阅读时产生写作欲望。如学习《从百草园到三味书屋》以后,我着重讲解了文章中应用过渡句的妙处,接下来要求学生仿写《从教室到操场》。在学习了《春》一课后,我讲解了作者是通过细心观察来进行大自然描写的,要求学生仿写《夏》。在这些仿写过程中,学生们明确了“如何写”和“写什么”,然后再进行作文训练,在教师指导下应用一定的例文,鼓励学生讲述自己的亲身经历,这样学生写出来的文章则会有较大的进步,学生的作文水平得到了明显提高。在进行实践训练时,教师还应该注意依据不同的训练目的选择不同的范文。

3.构思模仿

文章的谋篇布局在写作中具有非常重要的作用,具备了一定的文字功力,并且也积累了丰富的素材,那么将这些东西融合在一起,就能够具有一定的美感和感染力,因此要求学生进行认真谋划。所以需要学生利用课文学习,以及通过课外阅读重点理解文章的结构布局,认真了解文章的行文构成,研究文章的脉络所在。教师在此方面要对学生多进行帮助,可以有意识地加强此方面的训练,才能提高学生应用素材的能力。在进行阅读教学时,已经学过

不少的写作技巧,假如学生可以将这些写作技巧应用于写作当中,则一定会提高本身写作能力。如在学习小说时,学习过顺叙、倒叙和插叙的写作方法,在写作文章时应用倒叙手法可以增加文章的新奇感,应用插叙的方法可以让人感到充实。当然也可以应用铺垫的方法进行写作,可以使读者在心理上具有情感铺垫作用,有时为了渲染气氛可以加入一些环境描写的方法,使文章具备感染力。教师在日常作文训练中要重点使学生掌握这些写作技巧,同时加强仿写练习,这样学生在写作文时就不会感到无从下手,就不会畏惧作文课,从而提高自己的写作能力。

模仿写作可以提高初中学生的写作水平,要求学生不但要做好素材积累工作,不断丰富自己的知识;而且要在模仿练习中不断学习写作技巧,练习写作基本功,才能使自己的写作具备独有的特点。在进行模仿教学过程中教师要将模仿写作与创新写作结合在一起,要让学生(本文来自:www.dXF5.com 东 星资 源 网:初中作文大全应用)认识到模仿不同于抄袭,模仿是结合仿写与改写的特点实现的一种写作创新。 作者单位:湖北襄阳宜城市李当中学。

篇二:【初二作文800字】初中作文800字大全

此,作文是否打动读者,那就看我们的同学的基本功了,下面是小编整理的初二语文作文800字范文,可供大家参考,快来看看吧!

初二语文作文800字:人生如书

人的外表像是书的封面,人的内心世界不就是书的内容吗?

大千世界,芸芸众生,人人都用一支神笔,撰写着自己人生大书。也许,一天就是一页,一年就是一章。有的人将鬓发写白,成为智者;有的人将生命写红,成为英烈;有的人将声名写紫,成为大款;也有的人将良心写黑,成为奸人。直至生命终止,这部大书才算脱稿杀青。

有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,虽然封面不起眼,内容却精彩无比;有的人,虽然封面如金似玉,内容却不堪入目。所以,请不要怪母亲没有给你美丽的封面,也不要怨父亲没有给你绘出漂亮的插图。自己这本书,终究要靠自己来写--用你的智慧和勇气,用你的心血和汗珠

人生在世,草木一秋,谁都是匆匆过客。雁过留声,人过留书。神仙皇帝渴望其书名垂千古,文臣武将渴望其书流芳百世,凡夫俗子也希冀其书世代传承。寿高之人,书自然很厚,但也未必精彩。命短之辈,书无疑很薄,但有的却句句箴言妙语,页页经验人生。

人生如书,每个人的一生,每一个人走过的路,都可以在人生之书中找出相应的章节来,所以人生必定是一本书。

每个人不论你愿意还是不愿意,只要是来到了这个世界上,就在用自己的行为作笔,时间为纸,在人生的道路上书写着一页页或平淡无奇,或波澜壮阔的无字天书

一个个扣人心弦的情节、一件件令人回味的往事,组成一段段章与节,当这本人生的无字天书落下最后一个句号时,合上书,组成一部长篇鸿着,留给后人去解读。

别指望这本书中的每一个章节都精彩纷呈、绝妙无比,但只要是用心去感悟了,留下的总是最值得留的,当然,也是留有遗憾的。

你在翻阅别人写的书的同时,你写的书也在被别人翻阅!

初二语文作文800字范文

初二语文作文800字:语文月考反思

一个月的时间匆匆而逝,有的是不断的忙碌,不断的尝试,不断的反思,也有很多的困惑。通过月考,发现了自己在教学方面很多的不足,希望通过对试卷及对自己教学的反思,

在语文教学的路途中不断前行。

一、试卷分析

本次试卷主要由三部分组成:积累与运用、文言文阅读、消息知识。学生出错最多的是在文言文上出错很多,主要是有错字及对个别字的翻译和句子的翻译不准确及古诗的填空不正确。选择题出错率更高,学生不能正确理解题目的要求。消息的基础知识及运用错误就更大。

二、成绩分析

15班的成绩与16班成绩差距不大,不管是基础知识还是文言文、消息知识的解答都很不尽人意,与其它班级的成绩相比差距更大。而16班的成绩较期末考试大幅度下滑,跌至低谷。

三、原因分析

(一)

给自己

月考结束了,成绩也出来了。我有种抓狂的感觉,心理很堵,很冷,也很燥。一直以来对自己的教学是很有信心的,对自己的教学热情更是我最大的骄傲。通过这次月考,也让我发现了工作中的很多不足之处,在今后的工作中应戒骄戒躁,扎扎实实的搞好自己的课堂教学工作,使自己能有较大的进步。

首先是自己的教学方式和方法,总以为语文是熏陶和渐染的过程,或多或少的忽视了基础知识的学习,特别是对于学习基础差的学生,还需要加强这方面的教学,还是应该培养学生良好的学习习惯,有了好的纪律,才可能有良好的教学效果,表面上的热热闹闹混杂了不少浑水摸鱼不肯思考和读书的学生,也许我和学生一样,都该踏踏实实的走好每一步,先教好学好最基本的,然后才能够加深和拓展教材的内容;也许是自己的课堂有点务虚了,还是要实实在在的从字词句篇开始,点点滴滴打下基础,至于情感的熏陶,哲理的感悟,美文的享受应该循序渐进。

其次是还不能很好的转换角色,对语文教学的理解还不够深刻,不能很好定位。对教材和考点还很不熟悉,不能很好的把握重难点;对学生情况了解不够,不能及时发现学生学习中的问题;对学生的指导不够。

(二)

给学生

面对那一张张满是红叉的试卷,我有点无力的感觉。一份试卷有70分是考背诵默写的,可是拿60分以上的寥寥无几,我沉默了,我无语了,我真的无法了解现在的孩子们了:他们

都在想什么?他们都想干什么?他们来上学是为什么我有太多的为什么想问他们,没有一定的文化积累,如何能学好语文!!面对他们四个字可以错三个字的试卷,真的无奈,那些都是说过多少遍,提醒过多少遍的,可是为什么一转眼他们就可以很潇洒的忘了,忘了,没有一丝的惭愧,没有一丝反省的意思。仍旧是一付的茫然,仍然一如既往的开心,他们可知道在他们茫然的表情后面是父母和老师那无奈的苦涩!

初二语文作文800字:轻盈的步伐

因为下雪,所以冬天迈着轻盈步伐来了。

题记

你于冬日交织,琥珀如你心,干净亦明亮,任何雪花都要美,不会太奢侈,也不会太简陋,却占据整个冬,而你也就像一个错综而彻骨的谜。

12月15日六盘水迎来了2013年的初雪,她比以往来得早些,倒也不失惊喜,我在梦中还长梦到六盘水正上方的那片天,那云层中积起的雨水随意地兜在几处低洼,那块湿地的一条绸子曲成了极好看的弧度耷拉在水面上,和着宁静致远的一线天在某一天披上白衣,即使是在冷静的冬天,也能感到温暖。想要好好驻足欣赏着来之不易的冬。

所以,一早我就只身来带到了明湖湿地,雪纷纷扬扬地落在我的头发,肩膀,然后稍纵即逝,又都变成水珠。彩虹桥仍然在水面上蜿蜒延伸开来,在白雪茫茫的远山衬托下,那橘红色的彩虹桥真的成了横跨在湖面上的一弯彩虹了。难怪那些成群白鹭一直飞过太阳飞过月亮,飞过伦山泱水春夏秋,飞到乌云散尽,飞到金黄的树叶铺满世界,飞到六盘水的湿地公园上空盘旋,最后决定留于此地过完整个暖冬。这一刻,我心里像突然升起一朵云,那些糟心的压力被此刻的美景驱除脑海,像那片湖的水汽,被蒸腾后消散。凉都的冬日因为有了明湖湿地也不再萧瑟单调,这里的雪景就如夏日湿地的格桑花一样美丽!

冬日仿佛唱起了《雪之歌》

我是粒粒干净的雪粒,神把我从苍穹撒向天地间,于是风吹我把大自然白墙装点。

我是块块明亮琥珀,从玻璃人瓦解的身体中逃脱,于是精卫把我偷去,用以填塞大海

我忧,寂野却在浮躁,我飘落下来,湿地却张开怀抱,跳起了舞,沸腾开来。

行于彩虹上,我有些兴奋地蹦跳起来,不知何处传来山泉叮叮咚咚地奏乐,美好的乐符在空气中缭绕,永恒,我循着声响追随柳宗元的脚步去寻找湿地中的小石潭。果不其然,密丛深处,一股从一个龙样雕像的口中涌出溅起的水滴在石头上蹦着,唤醒这个冬日。

我继续往山间探索着,一条小路在雪的覆盖下忽隐忽现,最终隐没在茫茫雪野之中

短暂的旅途让我感受到了六盘水的温馨,在忙碌的生活中,驻足欣赏,让我们心如水般释然,所以,别放弃驻足欣赏身边的桃花源,瞧:雪花飘落在房檐上,幻化作雪水,被重叠

的瓦片虑成一丝滴滴答答,蜿蜒在这点线面的世界里,最容易唤醒一样东西那就是对世界的热情。

篇三:中学生分类作文大全

丽的误会

下午,我在家专心解一道数学难题。恰处在“柳暗花明又一村”时,忽然听见爸爸说:“女儿,我到

田地里去了,五点的时候,你把这篮子送到地里来。”

“嗯——”我随口应了一声。

答案算出来了,心中洋溢着成功的喜悦,接着去攻另一道难题。这次很不顺利,冥思苦想,想破了脑袋,用嘴咬着笔头,真想狠狠地敲打一下自己,自己怎么这么笨。扭头瞥见那只放在旁边的篮子,耳际回响起爸爸的叮嘱。他要我送篮子干啥?先不管,解题要紧。于是埋头思索起来??

又遇到麻烦了。一扭头,又瞥见那只篮子,耳畔又回响起爸爸的话。我真生气,人家正紧张地赶作业,你来瞎搅和干嘛,凑什么热闹!看看戴在手腕上的表,已经五点半了。啊呀!他要我五点到地里,有什么要紧事吗?要是耽误了,会不会造成什么损失?爸爸会不会骂我?

我只得放下笔,提了篮子,极不情愿地往地里赶,脑海里却依旧翻涌着那些数学上的几何图形、应用分式、证明这个角等于那个角??真是“剪不断,理还乱”。

到了地里,我看见爸爸正在地头休息,悠闲地吸着烟,见我来了,他指指地头割好的猪食,说:“拾

到篮子里。背回家喂猪。”

“啊!爸爸,你叫我来是干这个?”

“是,这活不应该干吗?”

我很生气地大声说:“你明明知道我有一大堆作业要做,还拿这琐事烦我。我要是闲着,当然也可以

干,可是我紧张得要命,下星期还要月考,你倒给我添事儿!”

爸爸抱歉地说:“那你赶快回去吧。”

我背上篮子正要走,爸爸又叫住我,疼爱地说:“女儿,爸看着你学习也太苦了,一晌一晌地趴在桌

子上写啊写的。爸只怕你吃不消累出病来。叫你来地里背猪食,其实是想叫你出来活动活动,让脑子休息休息。爸爸并不是想耽误你的功课??”

我呆住了,仔细咀嚼着爸爸的话,便慢慢感受到了爸爸对女儿的那一份关爱——既希望女儿刻苦攻读,学业有成,又担心女儿负担过重,影响健康。可我刚才误会了爸爸,还跟爸爸耍小孩子脾气,真不应该!

【简评】误会有时是一枚橄榄,短暂的苦涩后让你品味到久长的甘甜,“可怜天下父母心”,处于青春

叛逆期的孩子们,你们能静下心来细细咀嚼这一枚橄榄,你们能感受到父母那份浓浓的关爱了吗?

父亲的背影

我家窗外是一片开阔的世界,在那里,承载着许许多多我这儿时与爸爸的回忆。

每当坐在窗前,儿时的往事蓦然回首:

“当我下棋赢了爸爸,爸爸摸摸我的头,说我长大了;当我跑步赢了爸爸,爸爸拍拍我的肩,说我长大了;当我的个头超过爸爸,爸爸拍拍我的胸,说我长大了??”

儿时的回忆总是那么美好。儿时的我最爱躺在爸爸温暖的臂膀里,听爸爸讲故事。小时候,父亲为了支撑这个家,没日没夜的在外奔波,他的汗水总在月光下倾洒。父亲宽厚,坚实的背影总在我惺忪的睡眼中消失??

随着时光的流逝,父亲常挂在嘴边的“我老了”渐渐应验了。初三的学习任务加重了,课程变多了,父亲总不让我操劳农事,让我努力学习。我家的田地就在窗外。每当看到父亲拿着农具下田干活,心里总有一种异样的感觉。没等我弄明白这是什么时候,父亲早已走到窗前,说:“儿子要努力学习,家里的事就不要操心了。”话音刚落,父亲转身就去干活了。看着父亲逐渐消瘦的背影,我不禁鼻子一酸,眼眶里挤满了热泪??

父亲确实老了,没干多久就得休息一会儿。毒辣的太阳仍在无情地烘烤着大地,父亲脸上的汗水也像断了的珍珠链不停的往下落。我急忙给父亲端一杯凉茶,说:“爸,天气太热了,您先歇息喝杯凉茶吧!”虽然我努力压抑着,但声音还是有些发颤。父亲说:“天气太热了,你还是快回去吧!”父亲接过凉茶,连忙把我赶回家去,剩下他独自一个人??

晚上,父亲回来时,他的头发乱蓬蓬的,满脸都是汗水,他皱着眉头的疲倦的眼神是那般美丽。父亲用手撑着墙,一双乌黑的手映入眼帘,我彻彻底底地被感动了,他身上散发的一股股汗味,那是爱的味道,那是对我和家的无比炽热的爱的付出。父亲是一个普普通通的农民,但他付出的却是如此的不普通。父亲的上半辈子是为我们操劳的,下辈子,就让我为您操劳吧!顿时,我的脸上划过一丝丝暖暖的冰凉??

在月光下,父亲的消瘦的背影像“弓”一样的弯曲,这是他为我和家所付出的??这让我想到了“父

亲是弓,而我们是箭,弓因箭而弯。”

【简评】文章以“背影”为载体,编制出“我”儿时与父亲的回忆,无不感受到深重的父爱。

夏日里的思念

当荷叶从水底悄悄钻出水面的时候。夏,又来了。

那年,树枝上的蝉儿也和今年一样,烦人的鸣叫着。夏日的太阳烘烤着大地,我可不愿成为烈日下的“肉串”。于是我躲在家中,边看电视边吃着饭。电视剧如磁铁一般吸引着我,吃了几口饭便目不转睛盯着电视。小花猫在我脚边走来走去,总抬头看着我,发出“喵喵”的叫声,夹杂着柔和的颤音。它饿了,想从我这儿获取食物,我哪有时间理会它呢?终于小猫无法忍受“可望不可及”的诱惑。它趁我不注意踩着凳子跳上了饭桌,津津有味地吃起食物。可一个不小心,小猫转身碰到了桌边的碗。“咣当”一声,我从沉迷中回过神来,却只听见一地的碎瓷片,小猫也因惊吓逃之夭夭。我便责备馋嘴的小猫,随即就起身拾碎片。老妈恰好这时从外面回家,看到如此情景,说到:“这么大的人了,还‘卖碗’。”“妈,那碗不是我摔碎的。”一只碗而已,她却误认为我在撒谎。“错了就错了,何必撒谎呢?”听到这儿,我着急了“我真没有,那是??”“好了,别掩饰了,你呀,越来越不诚实。”看着老妈,我气愤的吼道:“是,没错,我就是爱撒谎,行了吧?” 于是我的泪伴着话落下。

现在又是一个夏来到。但是那个夏日里的误解,被热风吹散,带来的却是思念。那日误解我的老妈,现在正在远方忙碌的工作着。不知道我的老妈,是否又因为省钱而不舍得去为自己添件新衣;不知她有没有肯花一点钱买些水果;更不知她可曾生病了却不去看医生,总吃药应付??好几次。在梦中与老妈相遇了,可醒来时面对的只有四面墙壁。甚至有时候还有些惧怕周末。因为每个周末走出校门时,四下里都是些热切而焦急的面孔。踮着脚尖寻找自己的孩子,然而在那些面孔中却没有我寻思的那个。多期待在某一天,我一出校门就能见到我的父母。我曾尝试了无数次,但一次也没有实现。那日与好友谈论,很希望某天父母带上好吃的来学校看望自己,认为那便是莫大的幸福。可转念一想,劳累了父母,怎好让他们再奔波?于是思念如同酵母菌,在高温下不断的发酵着。以前老妈在家时,总会让我为她剪指甲,前提条件下,她得帮我掏耳朵。在那时老妈为我掏耳朵,是我觉得最享受的事,每次我总会睡着。于是沐浴着暖暖的阳光,一下午便过去了。

而如今,没人再和我争吵,更没人替我掏耳朵了,从前烦恼的夏。变成了思念的夏。老妈的话语,一次次在耳畔响起;老妈的身影,一次次在梦境中闪现;老妈的眼神,一次次早脑海中浮现??夏夜的月光洒在我身上,我合上了手掌,轻闭双眼,对上面的嫦娥祈求:愿母亲一生平安!

【简评】文章构思新颖,语言质朴。以夏夜的月光勾起作者心绪,淡淡的里月光浸透着对母亲浓浓的

思念。

母爱

母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪烁着的碎光的泥土的

肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美好的情感之景。

我的母亲是一个普通的农家妇女。她中等身材,瓜子型的脸蛋,有一双温和善良的眼睛。她今年已满

四十五岁,但由于家庭的负担,长期生活在操劳之中。年复一年,无情的岁月在她的额头上刻下了深深的皱纹,看着她渐渐憔悴的面容,作为她的女儿,我能为她做些什么呢?

自读初中开始,每年的母亲节我都会迫不及待的为母亲准备一份小礼物,来表达我对她的爱。每年我

特意要用文字的形式来表达我对母亲的爱,我要让她知道:我感谢她这十几年来对我的呵护和养育,感谢她给予我的爱。

记得上小学五年级时,有一次,老师叫我们每位同学都要写一份申请书,当我从老师手中接过申请书

后,默默地坐在自己的座位上,心想:什么叫申请书呢?放学后,我蹑手蹑脚地拿着申请书回家问母亲,当时母亲正在厨房做饭,我郑重的拿出申请单问母亲,母亲听后皱起眉头说:“孩子,妈妈不会”。当时我失望极了,对妈妈说:“你都这么大了,连份申请都不会写。”妈妈听完后,没再说什么,默默地离开了厨房。

晚上,我睡醒起来上厕所时,发现妈妈的房间还亮着灯,我走过去一看,原来妈妈正在拿着那份申请

书在琢磨着,这时我才醒悟,妈妈可能是因为我说的那句话才这样的吧!左思右想,愧疚的眼泪禁不住流了下来。

妈妈认真对待事情的态度,不服输的精神时常激励着我,而妈妈对我细心的呵护,更使我感受到了她

的无私和善良。

蓦然回首,母亲对我的爱,像一条滔滔不绝的河流,每时每刻都在我的身边流淌,那河中的每一滴水

都是无穷无尽,不求回报的。

母爱像黑夜里的一盏灯,给我指明前进的方向,母爱也像旭日的太阳,磨练我的意志,母爱更像是一

阵清风,为我吹走不平的烦恼。因为时刻都有她,心中的玫瑰才不会凋谢,她用爱的沃土培养心中的玫瑰,让她永远鲜艳!

为了报答母亲对我的这份爱,如今我唯一能做的就是好好学习,用行动来证明一切,用成绩来回报。

愿我的母亲幸福安康,往事如意!

【简评】“母爱”一个永恒的主题,文章以质朴的语言平凡的小事再现深沉而伟大的母爱。

绑带·孝道

“用一抹光线的纯净,为世界画一双眼睛,用一朵花开的声音,为世界唱一首歌曲,用所有春天的

消息,为你写下传奇??感动你我,感动中国,这世界有爱才有永恒。”每次听这首歌曲,我都会想起感动中国获奖人物——陈斌强。

“小时候,妈妈用这条布带背着我们三姊妹,现在,我用这根布带来背着妈妈”说到这儿,陈斌强幸

福地笑了。陈斌强9岁时失去了父亲,妈妈独自抚养三个孩子长大成人,可母亲却得了老年痴呆症,丧失了日常生活的自理能力。在一次母亲走失寻回之后,陈斌强萌生了一个念头——带母上班。

于是,陈斌强便每周周日用一根蓝色的、破旧的绑带把自己和母亲紧紧绑在了一起,骑着电动车走过

三十多公里山路到学校,陈斌强为了母亲在学校找了一间宿舍,每日照顾母亲吃饭、睡觉、上厕所,无微不至地照顾母亲;试问,现在有多少人能做到陈斌强的无微不至?面对生活上的诸多不便,陈斌强克服了这些困难,没想到这个性格刚强的男人,竟然也有着一颗细腻、柔软的心;没想到一根破绑带,竟然成了陈斌强母子对彼此的爱。

一根绑带,绑住了陈斌强母子;

一根绑带,绑成了陈斌强与母亲之间用爱沟通的桥梁;

一根绑带,是陈斌强幼小时母亲对他深深的爱,是母亲年老时陈斌强对母亲暖暖的孝??

“也许母亲已经不记得我是谁,但至少她知道她面前的这个人对她好。”看到这儿,我抹了一把眼泪。

照顾一个痴呆的人是多么辛苦啊,母亲竟然忘记了自己的儿子。现在的子女只会索取父母的爱,到最后上

演了“子欲养而亲不待”的悲剧,父母也一味地付出,不求回报;而陈斌强则相反,他的孝顺,他的爱,不奢求母亲的回报,甚至连记住他的名字都不需要。

陈斌强,并不像我们想象中英雄,没有结实的身躯,没有惊人的事迹,他只是对自己患有老年痴呆症的母亲尽孝道而已,只不过用一根布带把母亲绑在自己身上,骑三十多公里山路。他日复一日,年复一年,一边上课,一边照顾母亲生活。由于长时间照顾母亲大小便,陈斌强的身上带上了难闻的味道。一次上课时,陈斌强问他的学生:“我身上臭吗?”同学们异口同声地回答:“不,这是爱的味道。”陈斌强尽管生活上的事很多,可教学任务一点儿都没有落下。他可以不用把母亲带在身边,也能完全养活她,让她衣食无忧,你说他还不能感动中国吗?

陈斌强,用一根绑带诠释了“孝”,让我们感动,他用他的孝,他的传奇,谱写了《感动中国》的续曲。这,让我想起了他的颁奖词——“小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带就是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它会在儿女的臂膀上一代代传承”。

【简评】一根绑带,牵引出如此感人的故事,陈斌强用行动让我们记住“妈妈”这个词语的含义,作者却向我们记住是“孝”的含义和价值所在。一边记叙人物的故事,一边抒发心中无限的感慨,读后我人具体可感,亲切,这给我们深刻的印象。

你是我的一本书

人如书,书如人。一本书,一个人。

父亲,你就是我的一本书,一本穷极一生也难以读完的书。

你的封面上写着“父爱如山”四个大字,你的每一个章节里都记载着你的生活点滴,每一个细节都暗藏着一个感人的故事。

在书中,你用孜孜不倦的教诲勉励我战胜困难,你用无微不至的关怀向我诠释父爱的伟大,你用无怨无悔的付出指引我前进的方向。

我想读懂你,可是却难以完全读懂,我天天读,夜夜读,想读出你字里行间深藏着的爱,可总是不能读懂。

翻开第一页,记载着你曾用宽大的双臂托起幼小的我,把我举到你的头顶,让我去欣赏蓝天白云、鸟语花香的大自然。你用宽厚的肩膀,背着我走过一条条河流,翻过一座座大山。

翻开第三页,你带着我坐在院子里数星星,教我认识数字。教我朗诵唐诗,让我领略诗词的奥妙。你手把手地教我学写字,让我从无知变有知。

翻开第七页,你拉着我的小手,穿过马路,一起回家。你用你那笨拙的双手,为我描绘出一幅绚丽的图画。

翻开第九页,你推着三轮车,从地里回来,你的脸上流淌着汗水,你弯着腰推着我,满脸欢欣地收获了一年的庄稼。

翻开第十二页,你的脸上悄悄地爬上了皱纹,你那宽大的双手渐渐变得粗糙,你用微微弯曲的背,种下一颗颗种子,你笑着说,我在种下希望,一颗等待发芽的种子的希望。

翻开第二十页,你送我到车站,叮嘱我到学校要好好学习,那时的我快要和你一样高。我即将远行,你紧握着我的双手,一句“好好学习”是那样的深沉。

翻开??

书中记录着我的成长,也流露出你无私的爱。我翻过一页又一页,读着你这本书,我读得好沉重,以至于泪水浸湿了双眼。

这么多年来,这本书里记载着你满满的艰辛与顽强,记载着那一个个感人肺腑的故事。

这么多年来,我读过无数本书,唯有你这本写满“爱”的书,是我最喜欢阅读的。

父亲,你就是我的一本书,一本无法用金钱来衡量价值却意味深长、耐人寻味的书。读你一生也不够,读你千万遍也不厌倦。我将用一生的时间去读你,懂你。

【简评】 构思巧妙,文笔也是简洁流畅,想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

我想长大

岁月之船悄悄划远,记忆的空间留下一抹淡淡的惆怅。看着妈妈额上的皱纹,爸爸头上那越来越数不清的白发,我想长大。

我们的生命是父母给予的。从精子和卵子结合的那一刻起,一个新的生命就诞生了。随后,母亲经过漫长的十月怀胎,而父亲则是不断地为我和母亲操劳了好久,我才带着大家心中的期盼和喜悦来到这个世界上。我永远都不会忘记,当你们见到我的那一刻,那脸上幸福的笑容,深深的刻在我的心里。

随后,你们毫不吝啬的为我付出了一切。儿时,我在爸爸怀里撒娇,在妈妈的拍哄下睡觉,在爸爸的指导下完成作业,在妈妈的诱哄下上学。步入初中后,我在妈妈的唠叨下极不情愿的穿上不喜欢的外套,在爸爸的叮嘱中不耐烦的接过他递过的零用钱。到现在,我在所有人的关注和期盼下为初三最后一学期而努力着......在这十几年的光阴中,父母一直都在还债,而我,就是那个要债的人。

天下的父母都一样,他们对孩子的好深深的牢记,对孩子所犯的错误从不放在心上,甚至对自己的生日也毫不在意,因为他们只希望孩子能够健健康康,快快乐乐地成长,这就够了。

记得我十岁生日那天,一大早,爸爸妈妈就开始忙活起来了。妈妈出门买了许多新鲜的蔬菜,亲手做饭给我们吃,而爸爸则是去订蛋糕并邀请亲朋好友来我家和我一起过生日。就这样疯玩了一天后,傍晚,我累得倒在沙发上睡着了,爸爸把我抱进房间里去睡。可是,不知过了多久,我醒过来却看见厨房里的灯还在亮着,原来,那是爸爸妈妈在打扫聚会过后的厨房,以至于这么晚都还不睡。看着他们额头上密密的汗珠,他们忙碌的身影,不知不觉间,我竟流泪了。他们用爱容忍着我的放肆,纵容着我的刁钻,因为我就是他们的一切。

我发现,一直以来,在父母精心搭建的避风港中,我茁壮成长着,而他们,却在岁月的消逝中慢慢地变老......

我想长大,只为抚平妈妈额上的皱纹;

我想长大,只为减少爸爸头上的白发;

我想长大,只为让父母的后半生缤纷多彩;

我想长大......

【简评】平凡的小事,点滴感悟,平淡无奇的内容透露出真实,真挚的情感,寄托的是一颗感恩的心。

根与绿叶

不是每一只蜜蜂在采集了鲜花的精华之后都不曾深情地回眸;不是每一朵云彩在目送清风的远去后就不再痴情地守情;不是每一方绿叶在随着风飘落在地面后就对根不再热爱。

我是一方新生的绿叶,而你,是我幸福生命的根系,你永远默默地守候着我,把所有的欢乐都双手捧给我,将所有的苦深深埋在心中。

因为是你,给予了我青春的年华;因为是你补给了我成长的养分;因为是你,让我明白了什么是爱。我想每一个父母都是爱自己的孩子的,从孩子呱呱坠地,到咿呀学语,再到长大成人,都无时无刻牵挂着父母的心。

亲爱的妈妈,如果我是一片枫叶该多好,幸福地躺在你的手心,告诉你我有多么爱你。

还记得我夜里发高烧的那个夜晚吗?半夜,我弱小的身体又烫了起来,你支撑起疲惫的身体,为我找药倒水。我知道,你忙了一天,爸爸不在家,田里的活都得你一个人来做,还要照顾我和姐姐,现在我又生病了,看着你疲惫的脸庞,我的眼泪很不争气地流了出来。烧依然没有退,你急得快哭了,背着我就往县上的医院跑。那一夜,你用痛苦的姿势背负着一个未来。亲爱的妈妈,女儿多想为你承受你一生的幸酸,多想看到你幸福的泪花。

一切爱来自朴实,你是我的根,我却只能俯视着你,从你的苦难中汲取营养。伟大的妈妈啊!我一次次地更接近蓝天,你却一次次地耗尽你的体力,我用什么来报答你呢?如果我的叶子干枯了,我一定落进

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