篇一：广州市中考满分作文-妈妈的手
广州中考满分作文（妈妈的手）(12)
是的，世界很美丽。“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”不仅有春之烟波画船，有夏之朝云暮卷，有秋之空明澄澈，有冬之冰清玉洁，更是因为有妈妈的手，我的世界才变得如此美丽。
崭新的花棉袄
天渐渐地凉了，时常寒风刮起，还真叫人冷的。这时，母亲总会为我做(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:初中作文妈妈的手)一件暖和的棉袄。每次我都会说：“妈，我有羽绒服的，不冷的，不必做了。”她每次都会笑呵呵地说：“孩儿，买的太单薄了，天这么冷，感冒了又该耽误学习了，还是穿上试试吧。”为了让母亲开心，我也总是开开心心，但每次母亲走后，我都会偷着流泪。因为我看见母亲手上的伤痕，针扎着母亲的手，也刺痛着我的心。妈妈的爱，就是用双手做的贴心小棉袄呀！
药是“甜的”
由于我从小身体就弱，所以经常生病。然而每次来病，我的床前总有一双布满皱纹的大手端着一碗药，一勺一勺的喂我，看着妈妈甜甜的笑，看着妈妈手慢慢地往我嘴里送药，也不知为什么，竟会流泪。有爱的泪，是甜的；有爱在，药也是甜的。妈妈的爱，就是用双手端来的药呀！
抽巴的苹果
在校住宿，很长时间才回家的。爸爸买了些苹果，挺新鲜的，真让人喜爱。但第二次回家，妈妈拿来两个抽巴的苹果，不懂事的我，大声嚷嚷着：“这都成什么了？买苹果也不会买。”妈妈面带微笑：“孩子，这是上次你回来，爸爸买的，我没舍得吃，给你留着呢。”我的心猛地一颤：“妈，这是我吃到最甜的苹果。”妈妈用粗糙的大手一把搂住我，妈妈的手多像这抽巴的苹果呀，妈妈的爱，就是用双手捧来的苹果呀！
妈妈的爱，是双手做的花棉袄，是双手端来的药，是像手一样抽巴的苹果??只要妈妈在，那双手就会为我捧来爱，满满的充盈我的整个世界。
篇二：妈妈的手作文750字
妈妈的手作文750字
妈妈的手作文750字——每当窗外寒风“嗖嗖”地刮起，讨厌的冬天也随之而来，可是，和以往不同的是，那年的冬天，格外温暖，因为妈妈那温暖的手。 每年冬天，我最痛恨的不是要穿上厚厚重重的衣服，而是手上那一颗颗从未缺席甚至从未迟到过的赤豆般的冻疮。
那天，窗外飘着小雪，妈妈从外面买菜回来，一进门就欣喜地喊道：“宝贝，快过来，看我买了什么好东西！”我以为妈妈给我买了什么好吃的，连忙满心欢喜地跑过去看，却大失所望，什么好东西呀，不就是一瓶冻疮膏吗。我拧开盖子，还有一股怪怪的味道。
妈妈看到我一脸不屑的表情，说：“你可别小瞧它，听别人说很有效果呢，看看你那惨不忍睹的手，快涂点试试！”我极不情愿地蘸了一点涂在手上，应付了事地抹开了，闻了闻手，喊道：“好臭啊！”妈妈听了说：“想要治好冻疮就不要嫌臭，还有，你就涂那么一点儿那会有什么用啊！多涂点，一定要抹均匀。”说着，怕我还是敷衍了事，就亲自帮我涂了起来。
妈妈蘸了些冻疮膏，拉起我的手，仔细地帮我涂抹起来，一边嘴里还说着一定要涂抹到被皮肤完全吸收才行。妈妈小心翼翼地揉搓着我的手，是那样的温柔，那样的温暖，我甚至能感觉到药膏正一点一点地渗透到我的皮肤中去。我紧盯着妈妈的手，忽然间发现妈妈的手已不再像以前一样细腻、光滑，而是慢慢地变得粗糙、苍老，但却还是一如既往的温暖。渐渐地，药膏已经完全被吸收了，而我感觉得到，不仅仅是药膏渗入皮肤，更是妈妈的爱一点一点地渗透到我的心中，眼中不由闪烁起几朵泪花。
妈妈见状，急忙问：“怎么了？是不是我搓痛你了？”我不说话，只是含着泪摇了摇头，心里酸酸的。
之后，妈妈每天都不厌其烦地为我涂抹药膏，妈妈看到我手上的冻疮正一天一天地好转，欣慰地笑了，而我看到妈妈的手，鼻子总是酸酸的。
在那个冬天以后，奇迹般的，我手上的冻疮完全好了，而且再也没有复发过。妈妈高兴地说：“这药膏真有效！”但我觉得，是妈妈温暖的手，将冻疮彻底“融化”了。
篇三：写作训练：妈妈的手
写作实践
初一3班 姓名：________学号：________
主题解读：
母爱是天底下最伟大、最无私的爱。汶川地震和芦山地震让我们看见，母亲用生命托起希望的明天；为了割肝救子，母亲暴走几个月??正是因为有了母亲的关爱，母爱的呵护，我们才能在成长的路上健康快活地一路高歌。母亲的一个微笑、一个抚摸，一个电话??无不牵动着我们的心。
佳题展示：
请以“妈妈的手”为题目，写一篇记叙文。
要求：①题目自选；②文体自定；③不少于500字。
精彩范文：
妈妈的手
妈妈的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。 当鸡叫三遍的时候，妈妈的手开始工作了：忙着做早点；临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭；下午，她的手又开始工作：忙着做晚饭。夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻工作着。
妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。
记得寒冬的下午，天气冷。我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关切地对我说：“冷吗？”她轻轻地把我手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于完成了作业。 记得还是隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们到小河旁滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提起，可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了。”我果断地把皮靴脱掉，要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。最后，我想出了两全其美的办法：把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。一天，天气稍微暖和一点，我去洗皮靴。但门缝里连皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来，过了一会儿，我镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我循着声音走去，在天井里，我看到了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。天很冷，从妈妈的两颊上仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下皮靴和刷子，一边说：“妈妈，我来洗。"妈妈说：“振振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她把皮靴和刷子夺去了。
她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。 啊！我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您——妈妈。
【点评】这篇习作开篇单刀直入，写妈妈的手因为长期的劳动而长了茧皮，手背上也出现了黑皮，可见观察细致。接着概括描写妈妈起早贪黑，再详写了妈妈用手温暖“我”和妈妈给“我”洗皮靴两件事，一个比一个详细。作者将神态、心理描写与动作、语言描写和场景描写、环境描写结合起来，使人物形象鲜活生动。
请以“妈妈的________”为题，写一篇文章。（说明：个别学生可以由一位女性长辈代替“妈妈”。） 要求：①先将题目补充完整；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③除诗歌外，文体不限；④字数在550以上。
参考题目：妈妈的眼神、妈妈的唠叨、妈妈的肩膀、妈妈的手推车、妈妈的智慧、妈妈的脚步、妈妈的微笑、妈妈的叹息、妈妈的梦、妈妈的自信