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初中诗歌作文

时间:2017-04-07 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:初二现代诗

屹立于孤舟之上,

四海便为家。

江水滚滚东流,

它载着我,

我,

载着家。

行走在大地之上,

沃土便为家,

历经千辛万苦,

闯过艰难险阻。

鞋底,

还残留着泥泞的痕迹, 对我来说,

江湖就是我的家。

秋风当我的说客,

朝霞陪我纵横千里。

(韩婧琦)

十三岁的颜色

十三岁伴随着温暖的春风而来, 我的十三岁会是什么颜色呢?

是红色吧,

在十三岁里,

我体验着勇敢与热情,

像炙热的红色。

是白色吧,

在十三岁里,

我用心谱写着崭新的乐章,

像纯洁的白色。

是蓝色吧,

在十三岁里,

我体味新的悲伤与难过,

像忧郁的蓝色。

我想,

我的十三岁啊,

是彩色。

是勇敢与喜悦,

是悲伤与难过,

相交织成的,

新的岁月。

(孟令瑜)

我小小的家,

是温暖而又幸福的地方,

一份安慰,一份守护,

成为挫折之后的避风港。

我小小的家,

是充满深情话语的地方,

爸爸的叮咛,

妈妈的唠叨,

伴随着我一步步成长。

无论外面的诱惑如何,

家永远是内心深处那,

最向往的地方,

就算在天南海北,

就算浪迹天涯,

永远是我最眷恋的地方,

永远牵绊着我的心。

(崔宇淇)

十三岁的记忆

顺着记忆的线逆流而上,

再看那红日初出的青天,

只愿上帝,

赐我一支写不干的墨笔和用不完的白纸。

记下那永恒难忘,

灿烂的瞬间,

只怕烟花易冷,

物是人非。

红日当空,

定是经历时间之风雨变迁,

再用纸笔记下在一个十三岁的孩子,

写下的字迹,

封存……

(展钰斐)

十三岁

十三岁

我要在那

青山绿水之间,

蓝天白云之下,

放肆的飞奔,嬉戏 对每一个经过我的人说, 祝你每天都开心。

十三岁,

我要在那,

无垠的大海之上, 翱翔的海鸥之间, 乘着船儿,

看那太阳东升西落, 对着璀璨星河,

许下我的心愿。

十三岁,

我想这是我的梦, 也许这确实是梦,

但我仍想要飞奔于世界之间,

去看,

那颗属于我的星。 (赵尉利)

篇二:诗歌赞美学校

赞美母校

男:当岁暮的钟声敲出2009

女:当映日的荷花溢满清香

男:当两万五千个日日夜夜已经成为昨天

女:我们轻声呼唤:

合:将乐一中,亲爱的母校

男 :花开花落,云卷云舒 七十年的时光 弹指一挥

女 :月满月亏,潮涨潮落 七十年的历程 灿烂辉煌

男: 亲爱的师友学长

女: 亲爱的将乐一中

女合:请允许我们诗意的翻开七十年的画卷

男合:请允许我们虔诚地聆听七十年的倾诉

合: 一起回溯您一路走来的慢慢征程

重温您一路走来的铿锵歌唱

女:1939年——

这一年,春雷刚刚响过

这一年,镛城喜雨婆娑

这一年,云聚华山下,水满金溪河

这一年,您的前身“将乐县立初级中学”正式成立

从此开始了您的漫漫追寻

女合:用月光铺设知识的大道

男合:用日光照亮文明的航程

你在这古朴的县城里

延伸着尊师重教、科学文明的脊梁

男: 从此 拼搏和探索的道路上

闪烁着母校瞩望的目光

刻写着母校殷切的叮咛

女: 从此 母校引领我们在人生的阶梯上

孜孜以求 坚韧前行

女:我们不会忘记

那些上下求索,创办学校的老师们

男:我们不会忘记

那些荣校报国、矢志不渝的莘莘学子

合:我们也不会忘记

所有光荣圣洁的灵魂和坚定豪迈的身影

啊,将乐一中

您的历史是一帘群星璀璨的夜幕

家乡因你而放飞了多少美好的梦想

镛城因你而点燃了多少热切的希望

而您,在赞美声中依然唱着奋进的歌

教师满意 学生满意 家长满意

是今日将乐一中通向名校的有力抓手

教师成名 学生成才 教育成功

是明日将乐一中跻身名校的执着追求

啊,将乐一中

您的未来是一片云蒸霞蔚的蓝天

男:又是一个荡气回肠的日子

胸中的激情已经被点燃

面对您七十岁的生日

我该奉献一曲什么样的诗与歌

女:我不是一个诗人

无法用诗意来张扬这万千情节

男:我不是一个歌者

无法用歌喉来张扬这万千情结

合:可无论有多少歌黎明与黑夜

母校啊,我都想对您诉说

您仰不愧天,俯不愧地

男:可曾记得 月夜下

老师办公室里彻夜通明的灯光

合:记得 记得

那是老师用智慧的甘露 滋润出满目的翠绿

女:可曾记得 阳光中 三尺讲台上匆忙的声影

合:记得 记得

我们想飞的翅膀 被您双手高高托举

女:我骄傲,我是一名一中学子

因为我在这里度过了青春最美好的时光

男:我自豪,我是一名一中学子

因为我在这里放飞了青春的所有梦想

女合:当钟声拂过岁月的虬枝

男合:当礼炮点燃庆典的烟花

合: 感谢这一片青春的土地接纳我们的足迹

当镜头把瞬间定格为永恒

我们总是回眸,你昔日岁月的峥嵘和风采

我们总是呼唤,你春风化雨的智慧和责任

女合:当校庆的欢歌随着五月的激情飞扬

请允许我们将激越的音符镶在您幸福脸庞

男合:当校庆的笑语伴着夏日的阳光飘荡

请允许我们用最纯最真最美的音质为你歌唱

合:母校,我们亲爱的母校

我们以学子的赤诚之心 向你献礼,向你祝福

道一声祝福 亲爱的母校

深深的祝福 你的明天 更加灿烂 更加辉煌??

校园四季歌

金色的校园

我们喧闹而来

年轻的胸怀

溢满无限的期待

素裹的世界

我们尽情宣泄

火热的情怀

放射生活的多彩

绿色的校园

那些懵懂少年

张扬生命的光鲜

领略知识的无限

炽热的校园

那些年轻容颜

满载收获的知识

期待新的学年

四季的校园

多彩的一年又一年

转眼间

我们长大

于是

带着成长的愉快

我们默默离开

一片纯洁的沃土上

孕育着我们对明天的希望

我们渴望未来变成矫健雄鹰

翱翔于这苍穹之上

是你

让我在人生中有了好的开始

是你

激起了我对知识的渴望

是你

助我成材,助我飞翔。

你教会了我

赠人以鲜花,手留余香

你教会了我

增人以微笑,心留愉悦

今天

我要将最美的鲜花

今天

我要将最甜美的微笑

赠予你

我最亲爱的学校

我心里永远屹立不倒的丰碑

赞美你,校园赞美你,校园!你是喷薄而出的红日;你是载满希望的船;你是知识的殿堂;你是大学生的摇篮。

你是父老乡亲的希望啊,莘莘学子在你的培养下,美好的理想能实现,甜美的梦呀能够圆。

你是肥沃的土地,嫩弱的幼苗长成大树;你是如椽的画笔,绘出的图画被人称赞!

从几间民房,到座座高楼;从算盘计数,到电脑运算;从油灯下苦读,到日光灯陪伴。你经历了许多风风雨雨,却变得更加成熟、稳健。你亭亭玉立,犹如一位美丽的少女,令人艳羡。

你有春的温暖,你有夏的灿烂,你有秋的成熟,却没有冬的严寒。清华园的大门由你扣开,北大未名湖听你召唤。伟大啊,校园,你重任在肩!历史的车轮你要推动向前,科学的高峰你要奋力登攀!

前程是多么地美好,明天是多么地灿烂!让朗朗的读书声响彻云霄吧!前进中的校园定能不负众望,犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼!

篇三:初中要背的现代诗!!!-诗词

秋天

何其芳

震落了清晨满披着的露珠, 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀,

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。

向江面的冷雾撒下圆圆的网, 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦蓬上满载着白霜,

轻轻摇着归泊的小桨。

秋天游戏在渔船上。

草野在蟋蟀声中更寥阔了。 溪水因枯涸见石更清洌了。 牛背上的笛声何处去了,

那满流着夏夜的香与热的笛孔? 秋天梦寐在牧羊女的眼里。

天上的街市

郭沫若

远远的街灯明了,

好像闪着无数的/明星。

天上的明星/现了,

好像点着无数的/街灯。

我想那缥缈的空中,

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些/物品,

定然是世上没有的/珍奇。

你看,那浅浅的天河,

定然是不甚宽广。

那隔着河的/牛郎/织女,

定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻,

定然在天街/闲游。

不信,请看那朵流星,

是他们提着灯笼在走。

《静夜》

月光/淡淡,

笼罩着/村外的/松林。白云/团团,

漏出了/几点/疏星。

天河/何处?

远远的/海雾/模糊。

怕会有/鲛人/在岸,

对月/流珠?

假如生活欺骗了你

普希金

假如生活欺骗了你,

不要悲伤,不要心急!

忧郁的日子里需要镇静;

相信吧,快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来;

现在却常是忧郁。

一切都是瞬息,

一切都将会过去;

而那过去了

初中诗歌作文

的,

就会成为亲切的怀恋。

沁园春·雪

毛泽东

北国风光,

千里冰封,

万里雪飘。

望长城内外,

惟余莽莽;

大河上下,

顿失滔滔。

山舞银蛇,

原驰蜡象,

欲与天公试比高。

须晴日,

看红装素裹,

分外妖娆。

江山如此多娇,

引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,

略输文采;

唐宗宋祖,

稍逊风骚。

一代天骄,

成吉思汗,

只识弯弓射大雕。

俱往矣,

数风流人物,

还看今朝。

我爱这土地 艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明?? ——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉?? 余光中《乡愁》

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

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