篇一：七年级寒假作业(配人教版)
（2013年1月 尹建锋
学生姓名：
第一章：有理数及其运算
4、①比－3大的负整数是______；②已知ｍ是整数且-4<m<3，则ｍ为____。
一、?正负数?③有理数中，最大的负整数是，最小的正
整数是。最大的非正数是 。 ?必记?有理数的分类：
④与原点的距离为三个单位的点有 _个，_____________统称整数，试举例说明。他们分别表示的有理数是 _和。 _____________统称分数，试举例说明。
5、在数轴上点A表示-4,如果把原点O向负____________统称有理数。
方向移动1个单位,那么在新数轴上点A表示
的数是()A.-5，B.-4 C.-3D.-2 有 有
第一部分：基础复习
数数
[基础练习] 1、把下列各数填在相应额大括号内：1，－0.1，-79，25，0，-20，-3.4，-59，6/7 2正整数集｛?｝； 2正有理数集｛ ?｝； 2负有理数集｛ ?｝ 2负整数集｛?｝； 2自然数集｛?｝； 2正分数集｛?｝ 2负分数集｛?｝ 2、某种食用油的价格随着 场经济的变化涨落，规定上涨记为正，则-5.8元的意义是 ；如果这种油的原价是76元，那么现在的卖价是 。 二、?必记??数轴?
规定了 、 、 的直线，叫数轴。 [基础练习]
1☆如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是（ ）
2、在数轴上画出表示下列各数的点，并按从 大到小的顺序排列，用“>”号连接起来。 4，-|-2|， -4.5， 1， 0
3、下列语句中正确的是（ ） Ａ数轴上的点只能表示整数Ｂ数轴上的点只能表示分数 Ｃ数轴上的点只能表示有理数
Ｄ所有有理数都可以用数轴上的点表示出来
理
理
三、?相反数?的概念
?必记?像2和-2、-5和5、2.5和-2.5这样，只有 不同的两个数叫做互为相反数。
?必记?0的相反数是。一般地：若a为任一有理数，则a的相反数为-a ?必记?相反数的相关性质：
1、相反数的几何意义：表示互为相反数的两个点（除0外）分别在原点O的两边，并且到原点的距离相等。
2、互为相反数的两个数，和为0。
[基础练习]
1、-5的相反数是 ；-（-8）的相反数是 ；- [+（-6）]= 0的相反数是； a的相反数是 ；?相反数的倒数是__
12
的
2、若a和b是互为相反数，则a+b＝（ ） A. –2a B .2bC. 0D. 任意有理数 3、(1)如果a＝－13，那么－a＝______； (2)如果-a＝－5.4，那么a＝______； (3)如果－x＝－6，那么x＝______； (4)－x＝9，那么x＝______.
4、已知a、b都是有理数，且|a|=a，|b|=-b、，则ab是（ ）
A．负数B.正数 C.负数或零 D.非负数 四、?必记??绝对值?一般地，数轴上表示数a的点与原点的 叫做数a的绝对值，记作∣a∣
.
一个正数的绝对值是 ； 一个负数的绝对值是它的； 0的绝对值是 .
1、如下符号的化简（指负号的个数与结果符号的关系），如：-{+[-(-2)]}= -2
2、连乘式的积（指负因数的个数与结果符号的关系），如：
(-1)?(-2)?(-3)?(+4)=-24 (-1)?(-2)?(-3)?(-4)=24 3、负数的乘方(指乘方的指数与结果符号的关系)，如：
(-2)3=-8, (-3)2=9
[基础练习] 4、分数的符号法则（指的是分子、分母及分
数本身三个符号中，同时改变两个，值不变，
1、—2的绝对值表示它离开原点的距离是但改变一个或三个都改变时，分数的值就变
相反了），如：
个单位，记作 .
1?11
；?a??a?a ???
bb?b22?22、 |-8|=。-|-5|= 。绝对值
等于4的数是____。 ?必记?〃求几个相同因数的积的运算，叫做3、绝对值等于其相反数的数一定是（ ）A．负数B．正数C．负数或零D．正数或零
_____4、x?7，则x?_
有理数的乘方。即：a=aa…a(有n个a)
n
[基础练习]
1、从运算上看式子aｎ，可以读作 ；从结果上看式子aｎ可以读作. 2、 33= ；（?
12
； ?x?7，则x?___
5、如果?2a??2a，则a的取值范围是（） A．a＞O B．a≥OC．a≤O D．a＜O． 6、如果a?3，则a?3?______，3?a
?______
．
）2= ；
7、绝对值不大于11的整数有（ ） A．11个 B．12个 五、?有理数的运算?
C．22个
D．23个
-52= ；22的平方是； 3、下列各式正确的是（） A.?52?(?5)2B.(?1)1996??1996 C.(?1)2003?(?1)?0D.(?1)99?1?0 4、下列说法正确的是（ ） A.如果a?b，那么a2?b2 B.如果a2?b2，那么a?b C.如果a?b，那么a2?b2D.如果a?b，那么a?b
5、在2+323（－6）这个算式中，存在着 种运算.请你们讨论、交流，上面这个式子应该先算 、再算 、最
?必记?〃有理数加减法法则〃
——口诀记法
先定符号，再计算， 同号相加不变号； 异号相加“大”减“小”， 符号跟着“大数”跑； 减负加正不混淆。
?必记?〃有理数乘除法法则〃
同号得，异号得，再把绝对值相乘（除）。
?必记?〃“奇负偶正”的应用〃
后算. 6?有理数的运算 ①??3??[?
2
23
23
23
2
?5?
????]3?9?
8?3?(?)2?4?(1?)?8?()2 ○
②（-1）1032+（-2）3÷4
③（-5）3－33(?)4
21
7、已知a=3，b2=4，且a?b，求a?b的值。
8、某大楼地上共有12层，地下共有4层，每层高2.8米，请用正负数表示这栋楼每层的楼层号，某人乘电梯从地下3层升至地上7层，电梯一共上了多少米？
五、?科学记数法??近似数及有效数字? ?必记?把一个大于10的数记成a ?10n的形式(其中a是整数数位只有一位的数，10的指数n等于整数位数少1)，叫做科学记数法.对一个近似数，从左边第一个不是0的数字起，到末位数字止，所有的数字都称为这个近似数的有效数字。
④
11
?(?)??532114
1
1
3
5
422
⑤（-10）+［（-4）－(3+3)32］
?2?
⑥?23?????
9?3?
4
3
[基础练习]
1、用科学记数数表示： 1305000000= ；-1020= . 2、 水星和太阳(本文来自：WwW.dXf5.coM 东星 资源网:江苏文山初中的寒假作业答案)的平均距离约为57900000 km用科学记数法表示为 . 3、120万用科学记数法应写成；2.4万的原数是 .
4、 近似数3.5万精确到位，有 个有效数字.
5、近似数0.4062精确到 ，
7(?10)?8?(?2)2?(?4)?(?3) ○
有 个有效数字.
6、5.473105精确到 位，有个有效数字
7、3.40303105保留两个有效数字是 ，精确到千位是 .
8、某数有四舍五入得到3.240，那么原来的数一定介于 和 之间. 9、用四舍五入法求30951的近似值（要求保留三个有效数字），结果是 .
20、（20112云南曲靖）﹣的相反数是 ．
21、（2011
年2云南曲靖 ）某种药品的说明书上标明保存温度是（20±2）℃，请你写出一个适合药品保存的温度 ． 22．（20112． 23、（20112云南西双版纳）如果把一个物体向西移动9m记为?
9m，那么这个物体向东移动7m，记作 m
第二部分 云南近八年中考真题
1、（20052云南统考）?
13
的绝对值。
2、（20062
云南统考） ． 3、（20072?
15
的倒数是．
?2008的相反数是 ．4、（20082云南统考）
5、（20082云南统考）已知某地一天中的最高温度为10℃，最低温度为?5℃，则这天最高温度与最低温度的温差为 _______．
的气温为5℃，最低气温为﹣26、1℃，则昆明这天的气温差为（
）
A、4℃B、6℃C、﹣4℃ D、﹣6℃ 27、（20112云南德宏）在?
0，2.718，，?，
3
7
6、（20092云南统考）
?7?
_________．
1
，6中，无理数的个数为( ) A．0 B．1个C．2个 D．3个
28、（20112云南西双版纳）?2的倒数（）
A
7、（20102云南昆明）3的倒数是（ ）。A．3 B．?3 C．
3131
D．?
3
.
12
B. -
12
C.2D.?2
8、（20102云南昆明）－6的相反数是9、（20102云南红河）?
的相反数是
12
29、（20122云南统考）5的相反数是（） A．
B．﹣5 C．
D．5
10、（20102云南楚雄）?的倒数是。
（二）科学计数法、有效数字
1、（20052云南统考）我省今年虽遇到特大干旱，但至5月底大春播种面积已完成应播种面积的84.2%以上，达到44168000亩，这个数用科学记数法表示为_________亩。 2、（20062云南统考）据统计，2006年春节
1
14、（20102云南曲靖）?的倒数是_____. 期间，云南石林风景区接待中外游客的人数
2为86700人次，这个数字用科学记数法可表
15、（2010年2云南昭通）3的相反数是_____． 示为（ ）
A.8.673102 B. 8.673103
16、（20112云南西双版纳）?2的倒数（ ）4 5
C.8.67310D. 8.67310
11
3、（20072云南统考）截至2006年底，云南A.B. - C.2D.?2
22可开发水电资源容量居全国第二，约11、（20102云南文山）3的相反数是____． 12、（20102云南西双版纳）－2010的相反数是 ． 13、（20102云南大理）-5的倒数是。
篇二：八年级语文寒假作业二
八年级语文寒假作业二
一、基础题
1．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（A）
人生要学会选择。在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还
是 、愈挫愈勇？在怒不可遏的时候，你是一触即跳、以牙还牙，还
是 、从容应对？在志得意满的时候，你是沾沾自喜、忘乎所以，还
是 、淡定超然？
A．冷静运筹 振作精神 谦虚谨慎 B．振作精神 冷静运筹 谦虚谨
慎
C．谦虚谨慎 振作精神 冷静运筹 D．振作精神 谦虚谨慎 冷静运
筹
2．下列各项中，有语病的一项是(A)
A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的
热情可见一斑。
B．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，
真正走进作品，去获得独特的审美体验。
C．切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当
务之急。
D．为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建
书香校园”的活动。
3、下列句子中标点符号使用不正确的一项是（D）
A．卢沟桥上的石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，
有的像注视行人，千姿万状，惟妙惟肖。
B．第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值
得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？
C．快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中
有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
D．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖尖的舱，船
舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
二、（共9分，每小题3分）阅读下面文章，完成4~6题。
起床为什么那么难
①对很多人说，早晨，尤其是双休日之后的周一早晨，有一件必须去做的让
人痛苦万分的事——把自己从床上拽起。这种早上起床难的事，相信大部分人都
深有体会。
②为什么起床这么艰难呢?恐怕不只是因为我们太懒吧。的确，起床的痛苦
和我们生理节律的固定周期，也就是生物钟有着密切的关系。
③地球上的绝大多数生物，从藻类、真菌直到我们人类这样的哺乳动物，体
内的细胞活动都会在生物钟的指挥下跟地球的昼夜变化周期同步。生物钟，实际
上是生物体内的一系列蛋白质形成的分子钟。简单原核生物蓝细菌的生物钟只靠
3种蛋白质就能形成，而人类需要20种蛋白质相互配合才能形成。在人体内不
同的生物钟时间里，这20种蛋白质的浓度呈现不同的变化，有些蛋白质早晨起
的时候浓度高，而有些则是晚上睡觉的时候浓度高。有科学家提出，测一测身体
内这几种蛋白质的浓度，就能知道生物钟走到了几点。
④虽然我们身体里每个细胞中都有生物钟在滴答走动，但是就像全国的钟表
都要和国家授时中心保持一致一样，整个身体的钟也要和大脑中的一块区域——
视交叉上核的钟对准。这个小小的区域由两个数千个神经元组成的团块构成，它
内部的分子钟稳定运行，指挥着全身的生理节律。视交叉上核有时也会根据光照
和黑暗，或是进食的时间调整生物钟的时刻。
⑤当人早上起床的时候，身体要按照生物钟的指示完成一系列艰巨的任务。
当视交叉上核发现到了起床的时间，就会向一种专门负责叫醒身体的神经元发送
信号，身体开始为新的一天做准备。先从肝脏释放出葡萄糖，提高血糖水平;然
后身体中的激素，例如皮质醇和醛固酮也开始增加;神经元同时激活了自主神经
系统;自主神经系统负责的是人体那些不靠意识支配的活动，例如你不用自己想
着让心跳动，心也会自动输送血液，这就是自主神经在发挥作用，这时人肌肉紧
张，血压升高、新陈代谢也加快，终于可以爬起床。
⑥如果生物钟和我们的闹钟精确同步，那起床倒也没那么难。问题就是，生
物钟的周期和地球自转的周期并不是精确相等的，研究表明，人体内生物钟的时
间一天要比地球的一天长10到20分钟，所以每天早上生物钟都要比正确时间慢
上一会。科学家做过这样一个实验，让志愿者在离开地面很深的地洞里生活一个
月，没有太阳光线，没有时间信息，完全与外界社会隔离，结果发现，这些人将
会每天都比前一天晚起床十几分钟，到一个月实验期结束时，那些志愿者都成睡
仙了。这说明人体生物钟的“睡眠—觉醒”节律的周期比地球自转的24小时长
一些。人体为了使自己的生物钟周期保持与地球自转周期相一致，就会通过外部
的太阳光调整自己每天早上的起床时间，这种努力校正自身节律以适应自然节律
的方式，当然使自己起床很艰难。
⑦周一至周五的话，我们的生物钟虽然每天都慢一点，但每天也都会按照实
际时间进行校准，这样只是早起了十几分钟倒也还能忍。而到了双休日就不一样
了，要是你周六周日都睡到自然醒的话，到了周一，生物钟连续慢了3天没有校
准，就已经比实际时间晚了最多有1个小时了。提早1小时起床，不用说也知道
如同遭遇酷刑。所以，要是不想让周一早晨太难受，就不要在周六周日放纵自己，
也按照平时的时间起床就好了。
(摘自《百科
新说》)
4．下列各项不属于文章解释的主要内容的一项是（A）
A．生物钟的定义。 B．生物钟的运行机理。
C．生物钟的危害性。 D．生物钟调节的必要性。
5．下列关于“生物钟”的说法正确的一项是（C）
A．我们身体里每个细胞中都有生物钟在滴答走动，正是这些细胞里的生物
钟指挥着我们全身的生理节奏。
B．视交叉上核这个小小的区域由数千个神经元组成。
C．人体内形成生物钟的蛋白质在生物钟的不同时间里浓度是不同的。
D．大脑中的视交叉上核会自动调整人体生物钟。
6．下列推断不正确的是（B）
A．如果每天睡到自然醒，人们每天比前一天晚起一会儿。
B．如果不对生物钟加以调节，它会产生紊乱越走越快。
C．要想让生物钟与自然节律相符，每天都要校准。
D．想要周一起床不那么痛苦，最好不要放纵自己，尽量周末也要按时起床。
三、（共9分，每小题3分）阅读下面的文言语段，完成7-9题。
许逵，字汝登，固始人。正德三年进士。长身巨口，猿臂燕颔，沉静有谋略。
授乐陵知县。六年春，流贼刘七等屠城邑，杀长吏。诸州县率闭城守，或弃城遁，
或遗之刍粟弓马，乞贼毋攻。逵之官，慨然为战守计。县初无城，督民版筑，不
逾月，城成。令民屋外筑墙，墙高过檐，启圭窦①，才容人。家选一壮者执刃伺
窦内，余皆入队伍，日视旗为号，违者军法从事。又募死士伏巷中，洞开城门。
贼果至，旗举伏发，窦中人皆出，贼大惊窜，斩获无遗。后数犯，数却之，遂相
戒不敢近。
②十二年迁江西副使。时宸濠党暴横，逵以法痛绳之。尝言于孙燧曰：“宁
王敢为暴者，恃权臣也。权臣左右之者，贪重贿也。重贿由于盗薮，今惟翦盗则
贿息，贿息则党孤。”燧深然之，每事辄与密议。及宸濠缚燧，逵争之。宸濠素
忌逵，问：“许副使何言?”逵曰：“副使惟赤心耳。”宸濠怒日：“我不能杀
汝邪?”逵骂曰：“汝能杀我，天子能杀汝。汝反贼，万段磔③汝，汝悔何及!”
宸濠大怒，并缚之，曳出斫其颈，屹不动。贼众共推抑令跪，卒不能，遂死，年
三十六。
初，逵以《文天祥集》贻其友给事中张汉卿,而无书。汉卿语人曰：“宁邸
必反，汝登其为文山④乎!”逵父家居，闻江西有变，杀都御史及副使，即为位，
易服哭。人怪问故，父曰：“副使，必吾儿也。”世宗即位，赠左副都御史。嘉
靖元年，改赠逵礼部尚书。
(节选自《明史〃许逵传》)
【注释】①圭窦：圭形小门。②宸濠：朱宸濠，宁王，后叛乱。③磔：古代的一
种酷刑。以车分裂人体。④文山：文天祥自号。
7．对下列句子中的词语解释不正确的一项是（D）
A．日视旗为号 日：每天 B．后数犯，数却之却：击退
C．宸濠素忌逵素：平时D．人怪问故 怪：奇怪
8．下面对加点字意思和用法分析正确的一项是 （D）
①逵以法痛绳之 ②逵之官，慨然为战守计 ．．
③汝登其为文山乎 ④慨然为战守计 ．．
A．①②相同，③④相同 B．①②相同，③④不同
C．①②不同，③④相同 D．①②不同，③④不同
9．下面对文本内容的理解不正确的一项是（D）
A．许逵身材魁梧，且有军事才能。正德六年春，他在乐陵知县任上，修筑
城墙，训练兵卒，招募死士，最终打败了流寇刘七等贼人。
B．许逵认为宁王敢于专横暴戾,依靠的是朝中权臣。权臣之所以帮助他,是因
为贪图他的重贿。
C．许逵与都御史孙燧对剪除宁王势力有相同的认识，所以凡事都相互商议。
D．许逵的父亲在江西得知儿子被杀的消息时，就摆上牌位,换上丧服哭悼儿
子。
四、
10．请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（4分）
时宸濠党暴横，逵以法痛绳之。
当时属于朱宸濠的党员十分暴力、蛮横，（于是）许奎用法律狠狠地教训了
他们一番。
五、（18分）阅读下面文章，完成11-14题。
执虚如盈
张丽钧
每当听到学生们背诵《弟子规》中“执虚器，如执盈”的时候，我都会不由
自主地放慢脚步。
好喜欢这两个短句！一遍遍在心里默念它，被提醒的顿悟与被寄望的欣悦暖
暖地包围了我。
从字面上来看，它很好理解——就算你手里拿着的器物里空无一物，你也要
当它盛满了东西一样，小心翼翼地捧着，不要生出半点轻慢不恭。
我试图让自己潜入这两个短句的深层，轻轻叩问一下作者：先生究竟出于怎
样的考虑，号召人们视“虚”为“盈”呢？难道说仅仅是为了爱惜器物，不使堕
地吗？
——当然不是。
先生应该是十分看重那颗“恭肃的心”的。即使是捧着一只粗瓷的空碗，也
当那里面盛满了佳肴美馔，不因“空”而生狎昵，恭肃的心，惴惴地悬了，让“盈”
在这一刻成为“虚”的别解。
我得承认，我是慢慢喜欢上那种“执虚如盈”的庄肃感的。在这个美好的提
示面前，我郑重地将自己所打发走的日子归了类，分为“执盈如虚”“执虚如虚”
“执虚如盈”三个阶段。
在“执盈如虚”的岁月里，何曾知道自己正“执盈如虚”？生活将那么多盛
满了琼浆的精美器物送到我手中，我却没想到它们都是需要我怀着一颗恭敬的心
去珍爱的。这颗心，与其说是粗疏的，不如说是贪婪的，它惯于挑剔，惯于骄横，
惯于在一朵花前遥想另一朵花。
后来，生活或是恼了？竟粗暴地略去了“洽谈”的程序，劈手从我怀里掠走
了一些，又掠走了一些。我不能呼告，不能悲鸣，只能默默注视着自己越来越空
虚的怀抱，惊恐莫名。于是，赞歌喑哑，腹诽茁长。一双“执虚如虚”的手，注
定逃不掉被荒漠吞噬的命运。
感谢那个飘着海腥味的夏天，它使我幸福地读懂了“盈虚”的内涵。在那条
仿佛被世界遗弃了的夜航船上，我站在甲板上看下弦月，一位写诗的大姐静静地
站在我身旁。我叹口气说：“月缺的日子，总是多于月圆的日子——多像生活！”
大姐却说：“换个角度想想，每一天的月亮其实都是圆的——你用光明的想象补
充上那暗影部分就成了。”我把这说法进驻我的心的那一天看成节日，因为就是
打从那一天开始，我渐渐修炼了一项将一弯金钩看成一轮玉盘的本领。
那一年，在大昭寺，顺着导游的手指看去，我们看到了那么多塞在“牙柱”
缝隙里的牙齿。导游告诉我们说，这些牙齿都是朝圣者的，他们不幸死在了朝圣
途中，同行者便敲掉他们的牙齿，带到了这令他们神往一生的圣地。浩叹四起。
我知道这些浩叹背后不乏鄙夷的同情，但是，我却忍不住朝那些牙齿深深鞠躬。
想那毅然踏上朝圣之路的人，大概都曾预料过这样一个途中抛尸的结局，可这却
没有成为他们逃遁的理由。甘心的生命，甘心的灵魂，将空虚的朝圣之旅装扮得
一路花开。
恭肃的心，充盈了器物；颖慧的心，充盈了月亮；虔敬的心，充盈了天地。
说到底，真正空虚空洞的，既不是器物，也不是生活，而是我们昏花的眼与蒙昧
的心。
——“执虚器，如执盈”，是一种态度，更是一种境界啊！
(选自《燕赵都市报》，有删改)
11．作者开篇引用《弟子规》中的“执虚器，如执盈”这两个短句有什么作用？
（4分）
12．如何理解下面两个句子中的加点字？（4分）
（1）惯于在一朵花前遥想另一朵花。 ．．．．
（2）一双“执虚如虚”的手，注定逃不掉被荒漠吞噬的命运。 ．．
13．文中把“自己所打发走的日子”分为“执盈如虚”“执虚如虚”“执虚如盈”
三个阶段，你怎么理解这三个人生阶段的？（4分）
14．本文题目是“执虚如盈”，请联系全文，探究其中蕴含着怎样的生活态度。
（6分）
①就算你手里拿的器物空无一物，你也要当它盛满了东西一样，小心翼翼地
捧着，不要生出半点轻慢半点不恭。
六、（50分）
有一段时间，弟子感到活得很痛苦，甚是烦恼。师父把弟子带到一片空旷地带，
问：“你抬头看看，看到了什么？”“天空。”弟子答。“天空够大吧，”师父
说，“但我可以用一只手掌遮住整片天空。”
弟子无法相信。只见师父用一只手掌盖住了弟子的双眼，问：“你现在看见天空
了吗？”继而，师父把话题一转，说：“生活中，一些小痛苦，小烦恼，小挫折，
也像这只手掌，看上去虽然很小，但如果放不下，总是拉近来看，放在眼前，搁
在心头，就会像这只手掌一样，遮住你人生的整个晴空，于是，你将错失人生的
太阳，错失蓝天、白云和那美丽的彩霞。”
请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。
推开烦恼，迎接晴空
烦恼，可大可小。而正确对待烦恼的方式是将烦恼推开，而不是无限地放大，
拉近，否则一个人只会整天沉浸在烦恼中，看不见被烦恼遮住的美好。
出现烦恼
生活就是由烦恼组成的，而我们则要努力地去将烦恼淡化，发现生活的美好。
篇三：寒假作业诗
寒假古诗：（包括书上的二首，共十一首 差(画)）
1、dyng guan qua l?u
登 鹳 雀楼
wáng zh? huàn
唐□王之 涣
bái riy?shün jìn
白日依 山尽，
huáng h?rù hǎi liú
黄河入 海流。
yù qi?ng qiün lǐmù
欲穷千 里目，
gang shàng yì c?ng l?u
更上一层 楼。
2、小池(宋‘杨万里)
quán yǎn wú shyng x? xì líu
泉眼无声惜 细 流，
shù y?n zhào shǐ aì qíng r?u
树阴照水爱 晴 柔。
xiǎo h? cái l?u jiün jiün jiǎo
小荷才露 尖尖 角，
cǎo yǒu q?ng t?ng lì shìng t?u
早有蜻蜓立 上 头。
3、y?u zǐ yín
游 子 吟
mang jiüo
唐孟郊
cí mǔ shǒu zhōng xiàn
慈 母手中线，
y?u zǐ shyn shàng y?
游 子身上衣。
lín xíng mì mì feng
临行密密缝，
yì kǒng chí chí gu?
意恐迟迟归。
shuí yán cùn cǎo x?n
谁言寸草心。
bào d? sün chūn hu?
报得三春晖。
4、wàng lú shün pù bù
望 庐 山 瀑 布
lǐ bái
唐 李 白. rì zhào xiüng lú shyng zǐ yün日照 香 炉 生紫烟，yáo kànpùbù guà qián chuün 遥看 瀑 布 挂前川。fyi liúzhíxià sünqiün chǐ 飞流 直 下 三 千尺， yíshì yính? lu?jiǔ tiün 疑 是银 河 落 九天。
5、chūn xiǎo
春晓
mang hào rán
孟 浩 然
chūn mián bù ju? xiǎo
春眠 不觉晓，
chù chùw?ntí niǎo
处处闻 啼鸟。
ya lái fyng yǔshyng
夜来风 雨声，
huü lu? zh? duō shǎo
花落知多少。
6、jìng ya s? 静夜 思
lǐ bái
李 白
chuáng qián míng yua guüng
床 前 明 月 光
yíshì dì shàng shuüng 疑 是 地 上 霜 。 jǔt?uwàngmíng yua
举 头 望 明 月
dìt?u s? gùxiüng
低 头 思 故 乡
7、元日
（宋□王安石） bào zhú shyng zhōng y? suì chú爆竹 声 中一岁除 ， chūn fyng s?ng nuǎn rùtúsū 春风 送 暖入屠苏 。 qiün m?nwànhù t?ng tong rì千门 万 户曈曈日 ， zǒng bǎ x?n táo huàn jiù fú总把 新 桃换旧符 。
8、沁园春 □长沙
dú lì hán qiū
独立 寒 秋，
xiüng jiüng bti qù
湘 江 北去，
jú zi zhōu t?u
橘 子洲头。
kàn wàn shün h?ng biàn
看 万 山红 遍，
c?ng lín jìn rǎn
层林 尽 染；
màn jiüng bì t?u
漫 江 碧 透，
bǎi gt zhyng liú
百舸 争 流。
y?ng j? cháng kōng
鹰 击 长 空，
yú xiángqiǎndǐ
鱼翔浅底，
wàn lai shuüng tiün jìng zì y?u 万 类霜 天 竞 自 由。
chàng liáo ku?
怅寥 廓，
wan cüng máng dà dì
问 苍茫大地，
shuí zhǔ ch?n fú
谁 主沉浮？
xi? lái bǎi lǚ c?ng you
携来百侣曾游，
yì wǎng x? zhyng r?ng suì yua ch?u 忆往昔峥嵘岁月稠。
qià tong xu? shào nián
恰同学少年，
fyng huá zhang mào
风华正茂；
shū shyngyì qì
书生 意气，
hu? chìfüngqiú
挥斥方遒。
zhǐ diǎn jiüng shün
指 点 江山，
j?yangw?nzì
激扬 文 字，
fantǔdüng nián wànhù 粪 土 当 年 万户
C?ngjìfǒu
曾记否，
dào zhōng liúj? shuǐ
到 中 流击 水，
Làng a fyi zhōu
浪遏飞舟！ h?u 侯。