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【语文议论文解题技巧】 议论文解题技巧

时间:2018-07-10 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

  论文的阅读题在中考中占据着十分重要的地位,让学生掌握一定的解题技巧是十分必要的,接下来小编为你整理了语文议论文解题技巧,一起来看看吧。

  语文议论文解题技巧

  1、本文的中心论点是什么?/作者的观点是什么?/本文讲述了什么道理?

  【答题思路】从以下两方面把握:

  (1)位置:论点常在这些位置

  ①题目点明②开头提出(事例引出/名言引出/直接提出/引用提出)③结尾总结④文章中间(注意承上启下的句子)

  (2)一般是判断句,有判断词,或能转换为判断句。

  (3)观点鲜明,支持什么,反对什么,具有很强的倾向性。

  2、题目是论点还是论题?

  如果是论点,回答格式是:是论点,因为它是一个完整的句子,而且是判断句,表明了作者对……问题的观点看法。

  如果是论题,回答格式是:是论题,因为它不是一个完整的句子,(或虽是个句子,但是个疑问句,)仅仅提出了本文要议论的问题或话题……,没有表明作者的态度观点。

  3、开头有什么作用?

  答题格式:常见的有:⑴名言开头,而且论点就在名言后边,答题格式是:①道理论证,引出并证明了……的论点。如果名言比较幽默,还要写上②吸引读者阅读兴趣。

  ⑵事例开头,而且论点就在事例之后,答题格式是:①事例论证,引出并证明了……的论点,②吸引读者阅读兴趣。

  ⑶比喻开头,而且论点就在其后,答题格式是:①比喻论证,引出并证明论点,生动形象,②吸引读者阅读兴趣。

  ⑷直接提出论点,答题格式是:开门见山,直接亮明了作者的论点。此种情况较少。

  ⑸虽然是名言、事例或比喻开头,但后面跟的是论题,答题格式是;①引出论题,②吸引读者阅读兴趣。

  还有一种开头不太多见。先提出一种片面甚至错误的观点,举出一些貌似能证明的事例或名言,与中心论点截然相反。答题格式是:提出错误片面观点,举出片面事例或名言,为本文树立批驳的靶子,从而引出本文论点。

  4、本文/本段采用了什么论证方法?

  答题思路:事例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,其中的一种或几种。

  5、论证方法有何作用?

  ⑴事例论证的回答格式是:具体有力地证明了……的论点,使论证更有说服力。

  ⑵比喻论证的回答格式是:生动形象地证明了……的论点,通俗易懂,容易让人接受。

  ⑶对比论证的回答格式是:将……和……作对比(或从正反双面进行对比),突出证明了……的论点,给人深刻鲜明的印象。

  ⑷道理论证(常常考查引用名言警句、俗语谚语、公式定理的道理论证),回答格式是:通过引用名言警句/俗语谚语/公式定理,证明……的论点,增强了论证的说服力。

  注意:“……的论点”,如果是从全文问论证方法的作用,要写中心论点;如果是从某一段或几段问,要写分论点,分论点往往在论述段落的第一句或最后一句。

  6、本文/本段用的什么什么论据?有什么作用?

  答题思路:事实论据、道理论据两种。作用都是证明了★★的论点。

  7、文段中举了哪些事例?有什么作用?

  答题格式:按照谁干什么的公式概括。作用:事例论证,具体有力地证明了★★的论点。

  8、文中为什么举作者自己的事例?

  答题格式:(1)拉近作者与读者的心理距离,使文章产生亲切感真实感;(2)事例论证,具体有力地证明了★★的论点,使论证更有说服力。如果在开头,则接着写:(3)引出论点或论题。

  9、“某某”词去掉好不好?为什么?

  答题格式一:不好。因为⑴“……”词有……的意思,在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用,更加符合事实;⑵这体现了议论文语言的严密性。回答格式二:⑴该词去掉后语句意思发生了某某方面的变化,与事实不符。⑵去掉不能体现议论文语言的严密性。

  10、为本文/本段补充一个事例。

  答题格式:按照“人物/事物+体现该文或该段观点的关键词+具体事+结果”的公式,最好是名人事例,切忌张冠李戴、细节失真。还要注意字数简洁。

  11、说说本文的论证过程/思路/层次。

  常见的典型思路是:⑴先提出……的论点;⑵然后用……论证方法和……论证方法证明论点;⑶最后得出……结论。

  12、结合本文内容,联系生活实际谈谈你的体会/感受/启发。

  答题格式是:正如文中所说,……(中心论点或自己感受最深的一句话或题中指定的话)+在我生活中,……(生活中的事例现象)+我认为,……(对上面两点谈看法)。

  13、阅读下面几则材料,结合原文和自己生活实际,谈发现、体会等。

  解题要点:⑴阅读链接材料,找出与原文的链接点;

  ⑵分析材料与原文的关系:①对比②类比

  ⑶要审清题目要求。若有几则材料,就从几则材料中概括出共性,任选一个角度即可,答题时既要提到原文,又要兼顾材料内容,还要谈出自己感受,并注意字数要求。

  14、说说某某句子在文中的作用?

  一般考查的都是结构上的关键句,答题格式如:⑴承上启下,承接上文……,开启下文的的……。⑵中心句,揭示了文章的……观点。⑶与……句前后呼应。

  15、某某代词指代什么内容?

  答题思路:(1)一般往所在句的前边找,往往是前边的那句话,或那句话的一部分。(2)找到后还要放入代词所在的句子中读读,检验是否合适。

  16、本文的分论点有哪些?它们之间是什么关系?

  答题思路:分论点一般是论证部分的段首句,也会是段尾句,有时候独立成段。

  它们之间的关系一般是并列关系,也有递进关系。

  17、说说本文/本段/某几段所举事例在论证角度上的不同。

  答题格式:……是正面事例论证,……是反面事例论证。

  18、联系生活实际,对文中观点和材料发表看法、见解与主张。或根据文中话题自提一个有别于文中论点的观点,并陈述理由。

  答题思路:(1)先提出论点,要注意用判断句;(2)再进行论证,最好用事例论证。

  19、结合全文内容,为本文拟一个标题。

  答题思路:

  (1)从论题角度拟,可以用“论……”、“议……”或“谈……”的格式;

  (2)从论点角度拟,可以用“……是……”、“……应该……”的格式。

  语文议论文例题

  最低的生活能力

  ①世上的人,学问有大小,能力也有大小。有学问的人,著书立说,从事教育;有能力的人,做大官,管理大企业,呼风唤雨;运气好的人,也能水涨船高,靠着别人的因缘,出人头地。但是有一些人,实在没有那么大的学问,也没有那么大能力,是不是就一事无成呢?

  其实不然,只要有心,具备一些最低的生活能力,也能生存。我们应该扪心自问。

  ②你能烹煮三餐吗?吃是人生大事,民以食为天,每个人、每个家庭、每个公司,都少

  不得要吃。纵使你什么能力都没有,煮个三餐的能力不能没有。在家庭里,从小随着父母生活。就应该学会烧煮三餐,一个不能料理三餐的人,如何能生活下去呢?

  ③你能认真负责吗?在工地为人看守物品,在大楼能做守卫、管理员,只要认真负责,讨得别人的尊敬、欢喜,也是生活能力的表现。

  ④你会开出租车吗?开车的技术是很容易学会的,开车的勤劳、能耐,就不容易有了。但是你要生活,最低的生活能力,就是要具备一样专长,你既不能当建筑高楼的建筑师,也不能做企业家的幕僚人员,做个出租车司机,也能养家糊口,也是表现生活的能量。

  ⑤你肯做临时工吗?一般的临时工,就是指苦力。基本上人都有吃苦的能力,所以肯把吃苦的能力使用出来,也会有工作。所谓临时工,帮人家做挑夫,帮人家推车,帮人家打扫。帮人家做杂务,既不需要什么技能,却是生存的本钱,也是最低的生活能力。

  ⑥你愿意捡破烂吗?我们看现在的社会,有一些捡破烂的人也能发财。例如台湾彰化福山寺,就是靠着一群义工从事资源回收,经过十几年的时问,终于建成了一座福山寺。一个人假如能做到“你丢我捡”,让废物再利用,不但生活无忧,也是为社会做环保。

  ⑦你会耕种田园吗?住家的门前屋后,有时候一小块荒废无用的零星土地,只要着手整理,加以开垦种植,或者种些花卉,或是种些蔬菜,不但美化环境,也能增加收入,对生活不无帮助。

  ⑧人说双手万能,人的六根,口说、手做、脚行,都是本能。假如没有口才,也没有快腿,运用万能的双手,可以帮人家做手工。举凡编织、雕塑、组装零件等,都是表现自己的

  能力,让自己不一定靠别人来养活。

  ⑨最低的生活能力,这是每一个人都应该具备的,假如上述最低的生活能力都没有,坐吃山空,只等着别人救济,那真是人生最大的悲哀。

  22.概括本文的中心论点。(2分)

  23.什么是“最低生活能力”?(2分)

  24.第⑥段运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

  25.“甚至只要有志,不但能养活自己,还有能力养活别人,那就是最好不过的事了。”将这句话放回文中,恰当的位置是( )(2分)

  A.①②段之间

  B.⑥⑦段之间

  C.⑦⑧段之间

  D.⑧⑨段之间

  语文议论文例题答案

  22.最低生活能力是每个人都具备的,(1分)如果没有是人生最大的悲哀。(1分)

  23.运用万能的手,自己谋生的能力。(2分)

  24.例证法(1分) 捡破烂这种最低生活能力,不仅能够生活,而且能为社会做贡献。(2分)

  25.D(2分)


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