**县**镇乡村学校少年宫2016年春季学期 工 作 总 结 **镇乡村学校少年宫属于2015年度贵州省专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设项目，于2015年9月申报成功，10月开始建设在**小学，并于2016年3月投入使用。少年宫占地250平方米，建筑面积480平方米。共投入资金25.8万元（其中省专项彩票公益金20万元，教育局拨款2万元，镇政府投入2.5万元、学校投入1.3万元）。镇党政领导非常重视，在全镇筛选专业教师参加少年宫管理，目前少年宫管理员、辅导员共24人。少年宫设置音乐室、书法室、美术室、舞蹈室、计算机室、实验室、图书室、棋类活动室、经典诵读室等十个功能室，每一个功能室有专业辅导教师，开设十个兴趣小组活动班，参加学生544人（占学生总数的91%）。我校少年宫在县教育局、镇教育管理中心的领导下，在县文明委和**镇主要领导的关心指导下，已经圆满地完成了本学期的各项工作任务。现对这项工作的情况总结如下：
??? 一、成立工作实施小组 1、机构组织 组长：*** 副组长：***?*** 成? 员：***?***?***?*** 辅导员：***?***?***?***?***?*** 2、落实活动实施小组工作职责：
（1）、组长全面负责少年宫的各项工作。
（2）、副组长负责少年宫的各项具体活动的安排 （3）、工作组成员负责策划各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
（4）、辅导员负责制定学习计划、学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
二、工作开展情况 （一）、制定计划，确定工作思路 ? ? 在开学初，少年宫根据学校工作计划和上级文件要求制定了本学期的工作计划，明确工作方向。做到开展特色活动，增加活动项目，扩大学生的参与面，让学生在活动中各项技能得到提高。
??? （二）、活动丰富多彩，学生积极参与 ? ? 本学期开设的技能兴趣班有书法、芦笙、经典诵读、绘画、棋类和舞蹈等，每个班配备了专业的指导老师。开课时间是利用周二、三、四课外活动时间授课，每次授课时间在四十分钟，辅导教师在上课前做到备好课，准备好活动器材，在教学之前能对学生到班情况进行考核并做好记录，在教学中教师能进行示范和讲解，让学生学起来通俗易懂。在技能练习中教师能进行当堂指导，经过一学期的学习，孩子们能画出一张张精美的画，剪出一个个活泼可爱的小动物，拉出一曲曲优美的曲子，唱出一首首动听的歌，孩子们的活动成果得到展示，动手操作和实践能力得到加强，学生的思维能力得到了提升。在芦笙队的集训中，兴趣班的学生占据了大多数，他们是主力队员，他们所学的技术得到充分发挥，在**镇首届才艺比赛中队员们表现出色并荣获优秀成绩。在六一儿童节前夕，少年宫的学生带着精彩的文艺节目来到镇敬老院进行慰问带给老人们快乐和幸福。
??? （三）、开展大活动，让全体学生参与 ? ? 由于我校教学空间小，没有太多的活动场地。师资力量也不是十分强等实际情况，为了让更多的孩子参与到少年宫活动中来，我校少年宫领导组利用大课间的时间把少年宫各项活动穿插进来。在篮球场上设置了投篮活动，在乒乓球**由体育教师组织学生参加乒乓球训练，在操场上开设了健美操、跳绳、呼啦圈等活动，通过这些活动的增加，扩大了学生的参与面也让学生有更多的选择，真正做到投其所好、学其所用。
?? ? 在课余时间，我校还开放图书室和心理咨询室，学生根据自己的兴趣可以借阅图书并就自己的一些心理问题去咨询心理辅导老师，解决心中的困惑。
??? （四）、认真总结，加强管理 ? ? 为了让每项活动的开展能做到有始有终，保证质量，学校领导对各组活动经常进行检查，对在活动中辅导教师遇到困难能做到及时解决。
对于学校教师老龄化，不能胜任少年宫工作的实际情况，教管中心领导高瞻远瞩，在全镇选派专业教师到少年宫任教，解决了教师缺乏的燃眉之急。虽然学校经过认真管理，但少年宫的工作仍有许多不完善的地方，需要我们深刻反思，查找工作中的不足，查找解决解决困难的办法。
三、活动开展成果 我校少年宫活动开展得到镇领导、教管中心领导的大力支持，他们经常到学校检查指导少年宫工作，激发了全体教师的工作激情，使得少年宫工作开展有声有色。在县文明办、宣传部、教育局联合检查中，我校按照《**县乡村学校少年宫工作量化考核指标表》收集资料接受检查，综合评分为93分。
我校乡村学校少年宫，现已成为学生快乐成长的乐园，成为孩子施展才华、放飞梦想的地方。但是少年宫工作在我校开展时间不长，我们还有许多需要学习和提高的地方。我们在以后的工作仍需要努力，优化活动室的环境，激发辅导教师的工作热情，让少年宫的活动越办越好，真正做到少年宫是孩子们的活动天地，是获取知识的地方，是孩子们向往的场所，从而更好地推动我校思想道德建设工作再上新台阶。
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