篇一：《我要好好地长大》读后感
范嘉亚在暑假期间，我读了我想长大一本书，这本书让我受益。这本书的英雄是一个叫小米的小男孩，虽然家庭贫穷，小米一直积极乐观，未来充满了无限的视野。但一天晚上，突然的火，烧了他的家，也烧了他嫩的脸。他从医院回家，他看到他的脸上的疤痕在他的坦克，他想怎么生活这么丑陋，他想跳进河里自杀，但他记得他的父母，朋友，老师心脏混乱混乱，他跑得很难跑啊，不知不觉地来到观音岩匪，闭上你的眼睛，任何眼泪沿着眼角到根的耳朵从匪徒出来，他又来到了树丛。他抱着一个奇怪的竹子哭了起来，突然，他发现竹子也是眼泪，绿色的竹子，那滴紫色的棕色眼泪，一滴滴一滴，不同大小，不同形状。小米好像听到了小米里的竹子哭声，不是脸有点疤吗？你看，我的身体有多少紫色的褐色疤痕啊，但我很高兴成长，人们不仅喜欢看我，所以我长大了，你也可以用我的笔 杆，竹扇，拐杖，我很高兴竹字喜欢给山谷的无限舒适。在他上学的那天，他是一个叫疤痕的男孩，这使小米焦虑，他愤怒地与他一块干燥，每天或坚持要上学。后来，小米的生活越来越难了，他不仅要学习，还要有空余时间帮助我父亲做农场工作，但他总是克服了团队，强大的生活。这本书告诉我从小米学习，面对生活的挫折，不要害怕，勇敢面对。
篇二：《我要做好孩子》读后感
《我要做好孩子》读后感
《我要做好孩子》中的金铃是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子，她做了种种努力。并为保留心中的那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”??书中的金铃、活泼、开朗、聪明、大方，由于体重过重，脸不知道被人掐过多少回。学习成绩老是不好，除了遇到对胃口的作文还马马虎虎，数学简直一塌糊涂！
金铃看上去什么都不在乎，其实心思细密。王老师刚走，金铃就张罗给她写信。甚至半夜都因思念老师而醒来。有一次，她路过马路旁的一根电线杆，发现修自行车的老人因中风去世了，留下一个小女孩叫幸幸。金铃二话没说，就把这个没家的小妹妹领回家，很麻利地给她冲了个澡然后把她抱到自己的床上一起睡。为了能把幸幸留下来，她在这次考试中考了98分。这个平日里被妈妈照顾得无微不至的孩子现在却担当起母亲的角色。金铃这个富有爱心的孩子想为幸幸买一份神秘的礼物，她花费了心思。
班主任邢老师突然病了，她会想到老师是太操心了，心里很不是滋味儿！为了不让病人生气，她把班里的事避重就轻，添油加醋，把老师逗得笑眯眯的??
我觉得好孩子首先要品德优秀，其次才是学习，学习不好没关系，可以努力。只要品德好就是好孩子！德智体美劳，德在首位，所以做一个好孩子的标准是要品德高尚的好孩子才能当好孩子！
所有的同学都希望自己是好孩子，那就让我们为了梦想奋斗吧！
篇三：黄蓓佳我要做好孩子读后感
黄蓓佳我要做好孩子读后感
孩子很喜欢阅读，但我始终没有闲下来能亲子共读，享受探讨阅读带来的乐趣。今天信手从书架上拿了一本由中国著名作家黄蓓佳倾情所著的长篇小说《我要做好孩子》，感受颇深。只言片语，希望给日后的自己起到鞭策作用。书中的主人公金铃，是一名小学即将毕业的学生。她是一个活泼可爱、善良正直，可是学习却马马虎虎、成绩中等。特别是她的数学，因为粗心，计算一直是最头痛的问题，导致成绩不理想。她的母亲文科出生，是一位杂志社的编辑，她望女成凤，一心盼望着孩子能考入当地重点中学——外国语学校。为了女儿的学习，她绞尽脑汁，想尽各种办法，但女儿的成绩都未能如愿。在金铃的想象中，因学习好而被老师夸奖，受家长喜爱的好孩子就是猫，而那些学习一般，不被看重的孩子自然就是老鼠了。不幸的是，金铃是这样一只老鼠，而且还是一只“胖老鼠”。金铃为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为了保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。在一次偶然的机会，金铃碰到了一位当地著名的退休教师，在她暗暗地帮助下，她树立自信。最后，和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场??
在现实生活中，书中的金铃不是我家孩子的真实写照吗？贪玩、马虎、有始无终地学习态度严重影响了学习成绩。但家长往往追求分数，一味地批评孩子的缺点，使本应充满童真的孩子增加了几分对分数的
给孩子多一份鼓励，多一份信任，多多发现孩子的闪光点，相信每一个孩子都能在父母的共同努力下，展翅翱翔。