篇一：人心齐泰山移 拓展训练心得体会
人心齐泰山移拓展训练心得体会
有人说，“阅读的资讯，我们能学习到百分之十；听到的资讯，我们能学到百分之十五；但所经历过的事，我们却能学习到百分之八十。” 这句话形容拓展培训很贴切。在北京八一九拓展训练基地虽然只是短暂的两天，却使我受益匪浅，给予我的启发和经验是终身难忘的。在收获中思考，在思考中前进。怀着孩子的心态去参与游戏，以成人的心态来总结培训，归纳起来主要有“五篇五句”，心得分享如下：
领导篇——兵熊熊一个，将熊熊一窝
所有的项目的成败主要体现在决策上。一个决策将影响整个项目的成败。只有领导的决策对了，才能一环扣一环的开展工作。所谓“一只狮子带领的一群绵羊能够打败一只绵羊带领的一群狮子”说的就是这个道理。
共识篇——人心齐，泰山移
团队目标不能达成的原因有很多，但欠缺共识绝对是主要因素。团队仅有目标还不行，团队成员之间必须就目标达成一致，形成共识。共识是团队行动力的基础，要有执行成果就必须建立团队共识，有共识才可以集中力量在目标执行上，取得一致的认知与方向才能获得满意，否则，团队的力量可能因为内部意见的分歧而被消耗掉。中国人常说：“人心齐，泰山移”。“人心齐”就是指团队成员目标一致，取得共识，只有如此，才能达到“泰山移”的
目的。
战略篇——做正确的事比把事情做正确更重要
什么是战略呢？从我们中国字的字面意思来看，战是战争，略是大略，是对大方向的谋划。战略的重要性是不言而喻的。有道是，把事做正确，不如做正确的事。所谓战略，就是去找到正确的事来做。
服从篇——服从是一种美德
以前一直很奇怪，为什么西点人会认为，服从是领导之母。现在终于深刻体会到了服从的重要性，不管什么项目，没有服从就不会有胜利。服从是行动的第一步，没有服从就没有执行，团队运作的前提条件就是服从，可以说，没有服从就没有一切。 计谋篇—凡事预则立，不预则废
计就是算计，谋就是方法，做事情前要先计划，先统筹，寻求方法。做事情前要先计谋，先统筹。如果事前不详加计划考虑，一上手就想到什么做什么，那么到最后，往往是无法得到预期的结果，甚至是导致任务失败。
总体而言，本次在北京八一九拓展训练基地，通过切身体验一系列的寓教于乐的游戏，使得我对待工作和生活以及团队建设的重要性的认识有了质的提高和飞跃。对我而言更多的是自我思想和观念的提升，在以后的工作中，我将会把拓展的创造思维与团队精神，结合到实践，来优化自己工作心态、工作思路、工作效率，为创造完美的团队贡献自己一份力量。
篇二：13王玲-《人心齐泰山移》教学反思
《人心齐泰山移》教学反思
王玲
操作体验是学生获取知识的主要的学习方式，而如果靠老师的说教，很容易让学生感觉枯燥乏味,而培养兴趣是让学生专心听课、明白其中道理的重要手段之一。在教学中增加实践体验活动内容,让每个学生都能在实践活动中亲身体验做人的道理,而不是被动接受老师强加给自己的乏味的道理,无疑可以增加学生的学习兴趣。在本节课中，我注意让学生通过多次活动进行体验，领悟团结就是力量的道理，而不是把道理直接灌输给学生。我还注意从学生身边找例子，帮助学生找到学习的榜样，从后面的情况发现，这节课该学生的触动是很大的，我们班学生在那节之后，学会了谦让，互助，打架现象减少了，处处是一片你帮我让的场面，让我很是感动。这节课中也有不足的地方，那就是我的评价方式还是比较单一，有一小部分没能积极参与到体验活动中。
以下是我对这节课的几点反思：
1.本节课我从学生的认知水平和自身实际出发，与社会生活紧密相连，教学环节由简到繁，由易到难，层层深入，环环相扣。
本课教学内容是为了让学生认识和谐美好的生活需要大家团结友爱、互帮互助。了解团结互助对人们的有利影响，懂得如何培养团结互助的精神。在设计和选材上，我特别注意从学生的亲身体验到国家大事都有涉及，教学环节层层深入，最后通过师生共同的总结对主题进行了升华。
2. 以有趣的游戏来创设情境引出课题，能让学生明白其中所蕴含的道理，也使导入变得很自然。
游戏开始课堂气氛即被调动起来，学生积极举手，踊跃参与。通(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:小学二年级日记人心齐泰山移)过游戏吸引了学生注意力，从而顺利导入所要教授的新课。
3.教学方法多样化。如采用情境教学法、探究法、讨论法等，并在课堂中无意识地教给学生学习的方法，很好地实现了课堂的有效教学。
但在这节课中也存在许多的不足：
1、 情境导入的游戏各方面因素考虑的不够周全，如学生在进行游戏时的安全问题考虑的不够详细；
2、 时间把握的不好，造成课堂教学前松后紧，以至于原本的教学设计没有全部完成。
3、 对材料分析不够透彻，对学生引导不够到位。
对学生的引导不够到位，致使学生的发言有些单一，并未能从各个方面来表达自己的想法。
总的来说，这节课的设计较符合学生的实际，能紧紧围绕教学目标，突出教学的重难点，充分调动学生的积极性，整个教学过程非常顺利。我将会在今后的教学中不断提高自己、完善自己。这堂课之所以能得到较好的评价也是由于政治教研组的同事们给出的建议和意见，也让我感觉到团结的力量，我会在今后的教学中继续向各位前辈们请教和学习。 1 / 1
篇三：拓展心得体会珠里千行 人心齐泰山移
珠里千行 人心齐泰山移
2014年12月1日我们公司组织了一次拓展训练活动，在明阳天下拓展训练基地进行。此次拓展训练目的是为了提高我们团队之间的合作意识，加强团队的执行力，通过互动的模式打造一个“赢”的团队。
12月1号的早上我们来到了明阳天下拓展训练基地拓展乐园，这里山清水秀、绿树成荫是一个非常适合野外拓展训练的地方。随后我们就进行“破冰”仪式，宣布拓展训练的纪律、分组、选举队长、取队名、选队歌。这是一个热身活动，可以增强彼此之间的了解，打破人际交往之间的怀疑、猜忌、疏远，营造一个和谐的团队气氛。
上午我们进行拓展的第一个项目是“珠行万里”，这是团队合作性的项目，极其考验团队成员合作性。公司400多人的大家庭被分成了10个小组，每一个小组都选出一个组长，组长负责指挥小组进行拓展训练。我们的小组取名“飞鹰队”，队歌是汪峰的《怒方的生命》，口号是“飞鹰，飞鹰，傲世雄鹰!”刚刚拓展训练的时候，小组之间的竞争非常激烈，飞鹰队凭借队员的优势远远将其他队伍甩在了后面。俗话说“虚心使人进步，骄傲使人落后”，飞鹰队因为赢得小小的胜利就骄傲了起来，团队之间气氛慢慢出现问题(1、出现问题那里就责怪那个成员，形成了一个非常混乱的团队。2、团队成员之间矛盾僵化，持续不解直接导致了团队不肯合作的局面)。在这种紧急的情况，培训师给我们上一课，给我们讲述了以前拓展训练的情况，引导我们走向正确的道路上。经过培训师的调解，我们认识到了自己
的错误，互相向同事们说出自己所做的不足，并且让其提出意见。虽然在最后的项目竞争中我们飞鹰队没有获得冠军，但是我们获得了比冠军更有意义的东西。经过了“珠行万里”拓展训练，队员之间感情得到了强化，合作精神得到了加强。
本文选自明阳天下，转载请指明出处