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小木偶没有撒谎反问句

时间:2017-05-10 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:四年级语文第一学期期中质量检测卷

四年级语文第一学期期中质量检测卷

一、 看拼音写词语。(8分)

Jūn yúnguī lǜ yáng yìpí qì lǒng zhào càn làn hén jì fèi téng ( ) ( )()( ) ( )()( )() 二、用“ √ ”给带点的字选出正确的读音。( 6分)

风号浪吼(háo hào) 厌恶(è wù) 枝折花落(zhé shé) 一模一样(mómú) 薄雾(bó báo) 凶猛(xiōng xiū)

三、 把下列词语补充完整,并选择恰当

小木偶没有撒谎反问句

的词语写在“______”上,使句子更完整。(8分) 昂首( )( ) ( )( )而安 山( )地( ) ( )迹()至 应( )不()( )息( )视 1.筑路工人总是________,铁路修到哪儿,他们就把帐篷搭 到哪儿。 2.离抓捕罪犯的时间越来越近了,武警们个个________等待队长下命令。 四、按要求做题。(9分) (一)选择关联词填空

因为……所以…… 即使……也……既……又……

1.( )小名同学关心集体,()同学们都选他当班长。 2.今天,小红在队会上的演讲()大方( )生动。

3.电视机没有图像了,()维修人员来维修,故障()不一定能排除。 (二)按要求写句子。

1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)

2.小木偶没有撒谎。(改为反问句)

3.谁允许你们到这儿来玩的!(换一种说法,意思不变)

五、 根据课文内容填空,再作答。(15分)

1.经过半个学期的学习,我知道了老舍先生家有一只_______的猫;高兴时______________,不高兴时______________。从《巨人的花园》这课中,我明白了

___________________________;

2.对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同。苏轼的《题西林壁》中蕴含相同道理的诗句

5.________________,天连水尾水连天。

6.____月_____红似火,____月荷花满池塘。七月_____展奇葩, 八月______满枝黄。 六、口语交际。(4分) 洪恩用水一向不节约,他说:“水有什么稀奇的?地球上多的是!浪费一点不要紧。”关于水资源这方面你一定懂得不少,还是你给他讲讲道理吧。____________________________________________________ ____________________________________________________ 六、 阅读短文,回答问题。(20分)

(一)

小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它们的好玩具,耍个没完没了(liǎo le)。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌到了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上,撞疼了也不哭。

它们的胆子越来越大,逐渐开(劈 辟 僻)新的游戏场(chǎng cháng)所。它到院子里来了,院中的花草可遭了(泱 殃 秧)。它在花盆里摔交,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生机勃勃,天真可爱。

2.用“√”在短文中选择正确的字、音。(2分)

3.从文段中摘抄一个你最喜欢的句子,并说说你为什么喜欢?(3分) 句

5.从这段话中可以看出作者是什么样的思想感情?(3分)

(二)蜗牛的荣(誊 誉)

很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由自在地飞舞着。 在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,(用 甩)下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。 蜗牛得了奖杯,得意扬扬地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道他是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。 好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。 天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里(伸 申)出长着一对触角的头。 看,荣誉(竟 竞)成了蜗牛的负担。

1.划去括号内不正确的汉字。(2分) 2.在文中找出下列词语的近义词。(3分)

害怕( ) 困难( ) 重要( ) 3.依照词语的格式(ABCC),写出两个你最喜欢的词语。(2分) 得意扬扬:

4.这则寓言告诉我们一个什么道理?请选择正确答案()(2分) A、 得奖后不能总是惦记着奖杯。

B、 得奖后应该把奖杯放在别的地方,而不应该时刻背在身上。

C、 取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,以争取更好的成绩。

九、习作乐园。(30分) 以“我喜爱的一种小动物”为主题写一篇作文,题目自拟。 提示和要求: (1)能抓住动物的外貌,习性、给自己带来的乐趣等进行描写。 (2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。 (3)字数300字以上。

篇二:四年级上册第三单元测(改)

2013~2014学年江头第三小学第七册语文第三单元练习

姓名四年()班 成绩 书写分

小书法家 14%

yáng yì níng shì l?ng dōnglěngkù gūdú

火眼金睛 10%

允(

) 牌( ) 愉(伐(煤()

兄( ) 脾() 偷(代(谋()

黄金搭档 9%

()的表情 ()地工作 ()得流下眼泪

()的花园 ()地游戏 ()得跳起来

()的寒风 ()地玩耍 ()得发抖

8%

1.他们常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。(改为“被”字句)

2.巨人终于清楚明白春天不到花园里的原因。(修改病句)

xiān huā shang kāikuáng fēng dàzu?

3.小木偶没有撒谎。(改为反问句)

4.湖面很平静。(改为比喻字句)

智慧磨房 26%

A.经过了本组课文的学习,我们共同走进了童话世界。

例如:《巨人的花园》,我从中获得了一些小小的体会: 。(2%)

在《幸福是什么》这一篇童话中,我也有收获:

。(2%)

《去年的树》是一篇令人感动的童话,读过了之后我感受到了:。(2%)

在这里我还想向大家推荐一篇童话《 》,它让我体会到了:。(1+2%)

B.中外童话是一座巨大的类是由 ,著名的有丹麦的 ,德国的豪夫童话,国

的王尔德童话,中国的 、张天翼写的童话等。另一类是在人民群众

中口头流传,后经有心人搜集、整理而成的,最著名的有德国的《格林童话》。

《格林童话》共有 篇,搜集整理者是德国的。(6%)

C、雨中的树林是个。

每棵树都会送你,你还会发现。

给你串一串项链。

又软又香,还有(8%)

D、我现在已能发现童话的特点,不信,我写给你看:(3%)

互动天地

1.课文链接 4%

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。(2%)

接着,它就唱起去年唱过的歌给灯火听。

2.阅读冲浪 21%

(一)

海南岛是个宝岛,使祖国南疆的一颗明珠,还是一座巨大的万宝库。在那里,椰

子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉的热带水果到处都是;香蕉、油棕、咖啡、可可,胡椒等热带经济作物,遍布全岛。在五指山区,在遮天蔽日的原始森林里,有各种名贵的药材,还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中,海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜,还有海石花、海盐和五光十色的海螺,海贝。在平原区,一年四季可以种植庄稼,水稻一年可以收三次。花木四季常绿,鲜花四季常开……

1.请在文中用“~~”画出短文的中心句(2%)

2.这篇短文可以分为几层来学习呢?请用“||”分一分。(3%)

(二)三个和尚

一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇,他勤快地挑水,不但自己够喝,

还往菩萨手中的净瓶里灌水,瓶子里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为了喝水和挑水发生了争执,谁也不愿意吃亏。后来,又来了一个胖和尚,三个和尚都要喝水,但谁都不愿意挑水,没过两天,水缸露底了,净瓶中的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。

一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一枝正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬

断了。半截蜡烛掉在香案上,庙宇起火了,危急之中,三个和尚一齐争先恐后挑水救火。一场大火很快就被扑灭了。

大火过后,三个和尚都明白了。从此水缸里的水又满了,三个和尚高兴地捧着

大碗喝水。菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭而立了。

1.找找近反义词。4%

勤快:近义词( )反义词( )危急:近义词( )反义词( )

2.联系上下文,解释下面的词语。4%

争执:

争先恐后:

3.用“”画出文中描写净瓶中柳枝的句子。柳枝变化说明什么?5%

4.大火过后,三个和尚都明白了。你们知道他们明白了什么吗?3%

妙笔生花8%

同学们,读了这么多篇中外童话之后,你一定也想自己试试身手吧!那就张开

想象的翅膀,写一则精彩、生动、吸引读者的童话故事吧!

请用上提供的词语:草地、黄狗、蜜蜂、竹笛(词语的顺序可自由组合)

篇三:期中检测题

2016—2017学年上学期期中检测

四年级语文试卷

时间:90分钟总分:100分

导语:同学们,转眼间就过了9个周的时间了,相信你们一定收获不好吧!现在是考查你们的时候了,赶快拿起你的笔!不过做题前,一定要仔细看题,书写要工整哦!相信你们一定行!

一、

基础知识。(45分)

1、读拼音写词语。(16分) 考 不 生 答 题 不 得 超 过 此 线 ángshǒu dōng wàngb?wù h?n jì ( ) ( ) ( ) lì shēng hē chì shì h?ujiē chù ( )() ( )jūn yúnguī lǜ yáng yìpí qì( ) ( ) ( ) ( ) lǒngzhàocàn lànfai t?nɡ jìnzhí ( ) ( )( )( ) 2、用“”给带点的字选出正确的读音。( 6分) 风号浪吼(háo h

ào) 厌恶(a wù) 枝折花落(zh? sh?) ...一模一样(m?mú) 供养不周(gōngg?ng) 引吭大叫(hángkēng) ...3、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语写在“______”上,使句子

更完整。(8分)

龙()凤()()()而安山()地() ()迹()至 应()不() ()息()视

1.筑路工人总是________,铁路修到哪儿,他们就把帐篷搭到哪儿。

2.离抓捕罪犯的时间越来越近了,武警们个个________等待队长下命令。

4、默写古诗。(5分)

题西林壁

5、选词语填空(4分)

连续继续陆续

(1)李华在班里已经()三次被评为三好学生。

(2)不大一会儿,蟋蟀又进去()工作。

不是??而是??即使??也??不但??而且??

(3)赵州桥()坚固,()美观。

(4)()有骤雨,这里()立刻就会干的。

6、按要求写句子。(6分) (1)小璐的妈妈是个坚强的女强人。(修改病句)

(2)小木偶没有撒谎。(改为反问句)

(3)谁允许你们到这儿来玩的!(换一种说法,意思不变)

二、

阅读与理解。(27分)

1、在括号里填写恰当的词语(6分)

( )的发现( )的腔调

( )的河岸( )的性格

( )的姿态 ( )的沙土

2、根据课文内容填空。(7分)

(1)观潮这篇课文是按照、、的顺序写的重点写了的景象。(3分)

(2)经过半个学期的学习,我知道了老舍先生家有一只_______的猫,高兴时______________,不高兴时______________。从《巨人的花园》这课中,我明白了___________________________。

(3)山重水复疑无路,。

(4)________________,天连水尾水连天。

(5)____月_____红似火,____月荷花________。

3、口语交际。(4分)

洪恩用水一向不节约,他说:“水有什么稀奇的?地球上多的是!浪费一点不要紧。”关于水资源这方面你一定懂得不少,还是你给他讲讲道理吧。 ____________________________________________________

4、阅读课文选段,回答下面的问题。(17分)

(一)

小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,

一个线团,都是它们的好玩具,耍个没完没了(liǎo le)。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌到了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开(劈 辟 僻)新的游戏场(chǎng cháng)所。它到院子里来了,院中的花草可遭了(泱 殃 秧)。它在花盆里摔交,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生机勃勃,天真可爱。

1.用“”画出概括这段话主要内容的一句话。(1分)

2.用“√”在短文中选择正确的字、音。(2分)

3.小猫游戏场所由到,可以看出它渐渐长大。(2分)

5.从这段话中可以看出作者是什么样的思想感情?(2分)

(二)

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩(茎、筋)拉一把,使它紧...贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的(爪、瓜)子。

(1)、我能用“\”划去括号里错误的字词。(2分)

(2)从段落中找出表示爬山虎爬墙动作的词。(3分)

(3)文中划线句子是句,把比作。(2分)

(4)原文填空。(3分)

爬山虎的脚的位置:。

爬山虎的脚的形状:。

爬山虎的脚的颜色:。

三、课外阅读。(21分)

有一天,一只小井蛙对来井边饮(yǐn yìn)水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!这回我立下雄心壮志,订好学习计划,两年内成为一名知识渊博的学者。” 大概是由于过分(fan fēn)激动吧,小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的,看样子真要发愤干一番事业呢!

画眉鸟说:“井蛙弟弟,订了计划可得努力行动呀。好吧,两年后我听你的消息。”

小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划,越看心里越美,他兴冲冲(chōnɡ ch?nɡ)地借来了几本厚厚的书籍(jí jì),心想,这样一来当上学者就有把握啦!第二天,小井蛙拿出一本书翻看了几行。哟,看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等精力充沛了,再来啃这些厚书也不迟。

一个星期后,当他第二次拿起书的时候,忽然想起:“蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?小井蛙又想:两年的时间还长呢,先去玩,明天再看书吧!从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到身上有点酸溜溜(liū liù)的,不过精神还挺不错。他正准备看书,抬头一望,圆圆的月亮正挂在井的上空,好几颗星星还直冲( chōnɡ ch?n

ɡ)他眨眼呢!小井蛙的心又

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