篇一:疑问句 设问句 反问句
疑问句 设问句 反问句 (2009-10-31 21:33:22)
一、疑问句
疑问句是从句子的用途角度来说的,它是用来向别人提出问题的,是有疑而问,是向别人询问一件事,解除自己的疑团的,它是有疑而问,是己问他答,答在问后(即:由一方发问,由另一方作答,回答句紧跟在疑问句的后面)。
二、设问句
设问是一种修辞手法,先提出问题,接着再把答案说出来,这种自问自答的句子叫做设问句。其实提问者本来完全知晓问题的答案,是明知故问且又自问自答的一种问句形式,它不需要别人来回答,它只是作者为了引起读者注意或者引发读者思考而故意提问的。所以,通常情况下,在设问句的后边,紧接着的是作者本人的答语。这种修辞效果不是肯定的句式所能及的。如:
1、“春天在哪里?春天在花朵里??”
2、“什么是生物?生物就是有生命的物体????”
3、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
4、这人是谁?不是别人,原来是大明。
5、学好语文要背书吗?一定要!
三、反问句
反问也是一种修辞手法。反问句又叫反诘句,它是用问句的形式表示确定的意思。反问句是作者在语言表达的过程中,为了增强语
言的表达效果、增强某种语气、强调某种确定的意思而有意采用的一种问句形式。是无疑而问,作者自问自答,答在问中。
1. "难道我会不知道?"----说话者是在强调自己是知道的。
2. "(难道)我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨。
3."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难。
4."那什么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的。
5.“得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!”——末尾用的感叹号。
总之,疑问句是己问他答,答在问后;设问句是自问自答,答案在问句之外,反问句则不用回答,答案包含在问句之中,已经暗示了出来;设问句末一般用问号,反问句可以用问号,也可以用叹号。
篇二:设问句疑问句反问句区别
如何区别设问句、反问句、疑问句
有一天,寓言作家伊索在乡间的路上走着,一个过路人向伊索打听前面的村子还有多少路,要走多久。“你往前走吧!”伊索对他说:“我当然知道要走,我是想请您告诉我,①还要走多少时间呢?”“你就走吧!”伊索还是这样回答。“这个人大概是疯子。”问路人一边走,一边自言自语地说。他走了几分钟以后,听见伊索在后面叫他,他站住了。伊索对他说:“两个钟头以后,你就能到了。”②“您为什么不马上告诉我呢?”过路人不满地问。“当初我不知道你走的快慢,③我怎么回答你呢?”伊索回答说。
这个故事中,①②两个打横线的句子是疑问句。疑问句是“有疑而问”,心中有事情不明白,就提出来,希望别人回答,句子本身是没有答案的。在疑问句是十分常见的。例如:
老山羊问:“你是谁?为什么跑到陷阱里去了?”(《会摇尾巴的狼》) 故事中第③个打横线的句子就是反问句。问而问,答案就暗含在句子之中,再不需要另外作答。(表面上看是疑问句,实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案)“我怎么回答你呢?”意思就是“我没有办法回答你”。反问是一种修辞手法,能加强语气,表达强烈的感情。这样的句子,在我们的课本中,也是十分常见的。例如:
1.这不是伟大的奇观么?
2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
3.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(《林海》)下面,我们再看一个故事:
英国大作家狄更斯很爱钓鱼。一天,他正在江边钓鱼,一个陌生人走来问他:“怎么,你在钓鱼?”
“是啊!”狄更斯答道,“今天钓了半天,没见一条鱼,可是昨天在这里却钓了十五条啊!”
“是吗?”陌生人问,①“那你知道我是谁吗?我是这地方专门检查钓鱼的。这段江上严禁钓鱼。”说着,他从衣袋里掏出发票,准备罚款。
狄更斯反问道:②“那你知道我是谁吗?我是作家狄更斯。你不能罚我的款,因为虚构故事是我的事业。”
在这个故事中,①②两处打横线的句子都是设问。问自答”,也是一种“明知故问”,先提出一个问题,以引起人们的注意或思考,然后再把答案告诉人家。这种修辞手法,在我们的课本中,用得也不少。例如:
1.世界上有没有给自己写信的人呢?有!(《给自己写信的人》)
文章一开头就提出一个问题,并马上作了回答。这个设问,不仅引起了读者的注意,而且很自然地引出了下文的故事。
2.海底是否
没有一点儿声音呢?不是的。(《海底世界》)这个设问,用在文章的第三自然段的开头,不仅引起了人们的注意和思考,而且在结构上起到了过渡、启示下文的作用。
篇三:疑问句、反问句和设问句练习
20170108疑问句、反问句和设问句练习
一、 请判断下列句子是疑问句、反问句还是设问句,并把答案写在括号里。
1、你认为明天会下雨吗?()
2、学好语文要背书吗?一定要!( )
3、难道数学真的这么难么?( )
4、难道我不能高声赞扬白杨树吗?()
5、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。( )
6、这山中的一切,哪个不是我的朋友?()
7、你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?()
8、 这是谁的房间?这是我的房间。 ( )
9、你是否也有过类似的体验?()
10、大家热爱自己的祖国吗?热爱。( )
11、难道我会不知道?( )
12、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?()
13、是我打扰你了吗,小伙子?()
14、春天在哪里?春天在花朵里。( )
15、我有这么笨吗?( )
16、不知道同学们到齐了没有?应该都到齐了。()
17、浪费食物难道不是可耻的行为吗?()
18、雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。( )
19、这人是谁?不是别人,原来是大明。( )
20、那什么是一样的呢?( )
二、请按要求改写句子。
1、 好一个惹人喜爱的小天使!(改为反问句)
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2、青少年不能没有理想。(改为设问句)
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3、祖国是非常美丽、富饶的!(改为反问句)
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4、孩子的嘴里飞出婉转的夜莺般的歌声。(改为疑问句)
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5、这是他的书吗?(改为反问句)
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6、难道有一个人不关心这件事吗?(改为疑问句)
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7、白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
改为反问句:___________________________________________________________________ 改为设问句:___________________________________________________________________ 改为疑问句:___________________________________________________________________ 设问句是自问自答;反问句就是自己明白答案;疑问句是自己不知道答案,发出疑问
一、疑问句 是向别人提出问题的,是向别人询问一件事,解除自己的疑团的,它是有疑而问,是己问他答,答在问后(即:由一方发问,由另一方作答,回答句紧跟在疑问句的后面)。
二、设问句 是先提出问题,接着再把答案说出来,这种自问自答的句子叫做设问句。其实提问者本来完全知晓问题的答案,是明知故问且又自问自答的一种问句形式,它不需要别人来回答,它只是作者为了引起读者注意或者引发读者思考而故意提问的。
三、反问句 是用问句的形式表示确定的意思。反问句是作者在语言表达的过程中,为了增强语言的表达效果、增强某种语气、强调某种确定的意思。是无疑而问,作者自问自答,答在问中。