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2016高考总结会发言稿宝剑锋从磨砺出

时间:2017-05-24 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2016高考百日攻坚大会发言稿

老师、同学们:

大家好!

和风送暖,万物复苏。今天,我们在这里隆重召开期末考试表彰暨百日攻坚大会,目的是让目标更加明确,让信心更加坚定,让精神更加振奋。

同学们,转眼间,期末考试已成为过去,画上了羊年的句号。在上一学期的期末统考中,大家取得了优异的成绩,具体体现在,和自己比,我们很多同学有了明显的进步,和上一届高三比,我们更是信心百倍。因为我们期末达线人数比上一届高三多了78人,我校每年都有一个现象:就是高考要比期末考试达线人数多50人左右,数据的变化说明我们每一个人都有达线的希望。但希望变成现实中间还要有行动,我希望,在期末统考中,成绩优异的同学要百尺竿头,更进一步,追求更高、更远、更精彩的目标。我更希望没有考好的同学认真总结,认真反思,加倍努力,我们离达线差的并不多,就是几分、十几分,就是两三个选择题的事。只要我们有目标,有行动,有奋起,有拼搏,有赶超,就一定会成功。

今天是2016年2月24日,距离2016年高考仅剩104天。一百天,可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌;一百天,注定要改写人生!最后的一百天,我想给大家提以下三点建议:

一、要有拼劲,要有不服输的精神。“两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯”。我希望大家每天的学习不是尽力而为,而是竭尽全力。用自己的全力以赴把遗憾变成欣慰,把空虚变成充实,把时间变成力量。

二、要有韧劲,要有坚强的意志。高考虐我千百遍,我待高考如初恋。在艰苦的备考中,压力难免,竞争难免。面对压力与竞争,我们要学会调整心态。请大家记住这句话“除了自己,没有什么能决定你的未来。”高三能走多远,不问双脚而要问志向;高三能攀多高,不要问双手而要问意志。要取得成功,就必须把自己放在悬崖边上,必须破釜沉舟而不能等待“以后”。

三、提高效益,讲求方法和策略。高考试题的特点之一,是知识覆盖面广,因此我们要全面复习,系统掌握知识,不能挂一漏万。高考试题的特点之二,就是注重考查基础知识、基本能力。高考各科试题基础题占总分的60℅,中档题占总分30℅,较难题占总分的10℅左右,因此对大部分同学来说都要立足基础,千万不要好高骛远,丢掉基础去钻难题。当然对于学有余力的同学则要努力争取更高分,但也应在确保基础题不失分,在中档题能拿80~90℅分数的前题下去钻研较灵活,难度较大的题目,千万不可钻牛角尖,把时间精力用在偏题怪题上。高考试题的特点之三,是要求灵活运用所学的基础知识解决生产,生活中的实际问题,难度不大,只是比较新颖而已,关健要能(本文来自:www.dXF5.com 东 星资 源 网:2016高考总结会发言稿宝剑锋从磨砺出)把基本概念,基础理论吃透,要能明确知识的内涵外延及其使用方法,使用范围。因此我们一定要重视思考钻研,透彻理解,不能满足死记硬背,一知半解,浅尝辄止。

同学们,100天,不是随手翻过的日历,不是心中默念的数字,而是那些充满朝气、胸怀理想的同学向高考冲刺的黄金时间,这需要我们拥有顽强的毅力,有“不抛弃,不放弃”的信念,耐住寂寞,勇往直前。也许我们会很苦、很累,但如果用100天换来同伴羡慕的眼神,换来亲朋好友的称赞,换来父母满足的笑容,换取一生的幸福,这些苦和累又算得了什么!请同学们牢记:没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽!相信只要我们埋头苦干,团结拼搏,明年的高考我们一定会金猴腾云,蟾宫折桂,金榜题名!

谢谢大家

篇二:2016年高考总结

2016年高考总结

2016年的高考工作已经基本结束,在各位领导和老师的共同努力下,在社会各界的关注中,我校2016年高考取得了较好的成绩,为学校和各界人士交出了一份满意的答卷。接下来,我将从以下几个方面对2016年的高考工作进行分析总结,并谈谈自己的感悟。

一、感谢

首先是感谢各位学校领导和其他各级老师对本次高考工作的关注及支持。在高三一年的备考当中,学校各位领导关怀备至,随时了解复习情况,并及时给予指导和建议,确保高三备考能够顺利高效进行。同时,高一,高二级的相关教师及各处室人员在复习过程中也给予了大量的帮助。一方面是我校很多优秀教师为高三的备考工作提出了许多实用的复习建议,大大提高了复习的效率;另一方面,包括各处室人员在内的众多老师为高三备考给予了诸多支持。

其次是感谢这一年来奋斗在高三备考教学一线的高三级每一位老师。是你们的辛勤付出换来了此次较为优异的成绩。高三一年,各位老师认真踏实工作,全身心的投入到了复习备考当中,制定复习计划,批阅试卷,及时地讲解,收集各种相关的资料等等。今天,高考成绩已经揭晓,而这些优异的成绩就是对你们一年辛勤的付出最大的回报。

二、成绩分析

2016年的高考成绩大家已经相对清楚,我下面将2016年的部分成绩与2015年进行简单的比较。理科应届班2016年共上线138人,

较2015年增加16人,理科补习班2016年上线人数110人,比去年增加21人,文科应届班2016年上线人数42人,比去年增加3人,而文科补习班2016年上线17人,比去年减少18人,全校共上线307人,比去年增加22人。总体来看,我校今年各科成绩较去年都有较大的提升。

对今年成绩的看法,从了解情况的行家,也就是教育系统的人来看,我校今年的高考考的好,增长幅度大,但毕竟了解情况的人是少数,因此效果不明显。从社会其他人的角度来看,我校上线的绝对人数相比于一中,实验依旧较少,而且这一部分观点是占大多数的。因此,要赢得社会的认可,一方面,我们要在现有的生源质量基础上努力赶上甚至是超过一中、实验;而另一方面是需要我们所有的老师积极配合,进行正面的宣传,引导社会群体改变对我校的看法。

三、教育教学感悟

1、教师作为教育教学的主体,担负着传道,授业,解惑的重任,因此,一方面要重视自身素质的提高,学科业务素质和个人道德修养的双重提升,努力做到用自身的个人魅力吸引学生,引导学生,让学生亲其师,信其道。另一方面是在教育教学过程中一定要注意方式方法。要在遵纪守法的前提下进行教育。倡导感恩教育和文明教育。减少简单、粗暴的教育方式,更要杜绝威胁师生身心健康的教学方法。

2、备课组是我校教育教学过程中的核心组织者。教学质量的高低很大程度上受备课组工作成果的影响很大,因此备课组内成员一定要对相关工作认真对待。备课组长自身的认识要高,要努力成为备课,

备考,命题的核心和灵魂,而不是搞简单的分工。而备课组的每一位成员都应该积极配合,高质量的完成备课组的相关任务。

3、班主任是学校所有事物的具体组织者和实施者。因此,班主任工作不是简单的保安全,维稳定,而是在保证安全和稳定的前提下培养学生自主学习的能力与意识,引导学生懂得如何做人,学会感恩。当今社会,教育的形式严峻,复杂,压力大,但作为班主任,更要迎难而上,加强对学生的相关教育,这就要求我们改变观念,提高认识,注重班级管理的方式,手段和方法,既要达到教育的目的,又要保护好自己。

4、鉴于我校生源质量较差的情况下,艺体生在选择学科的过程中,除非是特别优秀的,尽量选择文科较好。而艺体生人数较多的班级更应该从高一开始就加强相关学生的管理,加强学生学习意识的培养。今年的情况是各方面较好的班级,只要专业能上线的,文化课就能上线,专业没上线的,文化课也有一部分能上线,而各方面一般甚至较差的班级,专业课上线的少,而双上线的就更少了。充分说明了班级管理对学生的影响很大。综合看来,在生源质量一般或较差的情况下,动员,号召相关学生学习艺体是一条正确的路子。而在培养艺体生的过程中,一方面要文化课教师与专业课教师从高一就加大对艺体生的管理、教育和培养。另一方面是建议学校多选派、培养艺体教师,改变生源广,指导教师少的局面。

5、在管理模式上,我认为应该将尖子班的底子扩大一些,这样对学校高考好,对大多数学生也好,鲜花需要绿叶陪衬。普通班不需

要多设层,不利于对比管理,也不利于高考。同时,上、下层班级的高考目标要明确。上层班应该分配适当的本科、重点任务。而下层班主要承担艺体生的培养和三本、单独招生的任务。而补习班的组建,一方面要注意用情感留住学生,减少优秀生源的流失,另一方面要加强平时的管理,同时更加科学,高效的备考,充分发挥补习班的优势。

6、当今社会,不止要干,还需要良好的宣传。我们不仅要扎实,认真的干,还要干出成绩,干出亮点。如此,学校在对外宣传的过程中也就有了较好的效果。因此,各位在工作的同时应该善于发现,更要善于展示自己。让更多的人了解你,了解二中。

7、各级管理服务层面应该在管好自己,带好头的前提下明确自己的职责,做好职责范围内的管理,服务,协调工作。要善于自律,同时勇于接受其他人的监督和建议。如此才能将学校整体高效的运作起来,创造更好的成绩。

本届高三是在各位领导和老师的关心及努力付出下顺利完成的,希望各位老师再接再厉,为二中的明天创造更加灿烂的辉煌,同时也预祝2017年的高考取得更加优异的成绩。

篇三:2016年秋季学期高三期中总结表彰大会教师发言稿

尊敬的领导,教师,亲爱的学生:

早上好家伙!我非常高兴代表今天的教师发言,我们的三个年级所有的教师和学生聚集在一起,在2016年中期中期考试中承认大会。首先,请允许我向在这次中期考试中取得突出成绩的所有老师表示热烈的祝贺,并向勤奋的老师表示亲切的问候。

面对考试成绩,学生总是几个几个幸福的几个担忧,一个辛苦的工作,收获不是一个绝对的原因和效果。然而,如果你没有那么辛苦的工作,什么收获?有很多时间,当你不能改变你的生活,但你可以改变自己。总之,你的态度决定你的存在。经过半个学期的学习,我们看到每个同学有不同程度的进步,优秀的成绩见证了学生的不懈努力,也见证了老师的辛勤工作。老师对您的成就感到满意和您的工作的感激。我希望你在未来的学习是不傲慢和不耐烦,不断取得进步,也希望其他学生从优秀学生学习,顽强拼搏!什么时候 但是,我们会从临时的喜悦中出来,也从临时的挫折中出来,不是傲慢,失败不饿。应该总是总结经验,调整自己,为下一次测试尽早准备。我想向学生们提出一些建议:

首先,正确处理每个成就

花的成功很难用汗水和科学合理的浇水方式,我们应该有通过石头滴水的精神,而且还会有极其凌厉,小山列表,大胆的!只有这样,我们才能取得进步,从而开创一个新的世界。 第二,让目标成为前进引擎

古人说,选择他们在下选举他们。这句话告诉我们,无论做什么都应该建立一个崇高的目标,不断鼓励自己,激励自己,实现崇高的目标落下上。

第三,正确清醒地理解自己的不足

没有人,没有钱,我们可以,必须看到,发展是不平衡的。有些学生在学习中还有很多问题,学业成绩不均衡。从现在开始,我们应该与时间竞赛,努力学习。享受认知的学生在线,谈论学习,比学习,创造一个强大 学习氛围,克服缺乏游戏优势!

第四,成功需要坚持

学习是一场没有完成马拉松的生活,而高考是一个重要的热身选择。能力当然很重要,当然需要有足够的力量,对心脏的不懈追求是实现理想的重要因素。这第二个不放弃,下一秒就会有希望。因此,学生们应该记住这句话:决心要在尖锐,成功的长远缺席。

同学,你给生活多少懒惰,你有多少苦涩的生活你必须偿还;你付出一点点努力工作的生活,生活会给你一点奖励。不要寻求与人相比,而是寻求超越自己,哭泣而哭泣的兴奋的眼泪,笑笑性格的成长。我相信,你的青春会对你的努力是华丽的,老师和家长会为你的健康成长和自豪而感到高兴,学校将会因为你和增加光泽!

学生,如果你想成功,坚持作为一个好朋友,有经验的工作人员,谨慎的兄弟们!在这里,我祝所有老师身体健康,工作顺利!

谢谢你们!我的演讲结束了。

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