篇一：家长写给学生表扬信
篇一：致学生家长表扬信三篇
致学
生家长表扬信三篇
致学生家长表扬信三篇
【一】
尊敬的家长朋友：
您好！
您的孩子＿＿＿＿＿＿同学，在举行的初三上学期期中考试中发挥出色，表现出了良好的知
识水平和自身素质，特发此信，予以表扬。
成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。
同时，也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解，请您继续关注班级发展，
关注孩子成长。
此致
【二】
尊敬的xxxx同学学生家长：
见信好！
特别是在学习《角的度量》这一单元时，xxxx的课堂学习效率非常高。
希望在今后的学习
过程中，xxxx能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道
解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，（即认真完成每天的
家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！
数学老师：xxxx
【三】
尊敬的各位家长：
你们好！
我校师资力量相对雄厚，近年来学校想尽办法改善办学条件，但相比较县城及周边的乡镇中
心小学来说，仍然比较落后，难以适应当前信息化教学的新要求。
你们功德无量的仁慈之爱、温暖无限的爱心真情定将得以切实传递。
我们一定将家长们的爱心接力棒传递下去，让你们捐资助学的精神发扬广大，让关心教育，
支持教育，关爱孩子，关怀下代成为一种良好的社会风气继续下去！千言万语总是情，写不
完对你们的感谢之情，只是真诚地祝福你们、感谢你们的无私援助！
祝福大家身体健康！
家庭幸福！
此致
敬礼！
篇二：学生家长给老师的表扬信
尊敬
的校长：您好!
我是贵校学生赵伊
琳的家长。
2012年10月22日，
上午早自习期间，赵伊琳同学由于最近身体不适，突然流鼻血，晕倒了。学生们乱做一团，
并及时通知班主任刘爽老师。刘老师知道后，第一时间赶到现场。
教师，被喻为太阳
底下最光荣的职业。
我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动，与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风
格是分不开的，“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉，她真不
愧为人民教师的光荣称号！
为此，我特地写一
封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长，孩
子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护，是我们全家的幸运，
作为家长感到非常高兴和自豪。
最后，我们全家非
常感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾，同时，也感谢校长领导能培
育出如此出色的教师，对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢！
学生家长：
篇三：致学生家长的表扬信
致学
生家长的表扬信
尊敬的家长朋友：
您好！
您的孩子＿＿＿＿
＿＿同学，在举行的初三上学期期中考试中发挥出色，表现出了良好的知识水平和自身素质，
特发此信，予以表扬。
成绩的取得是孩子
自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。
同时，也非常感谢
家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解，请您继续关注班级发展，关注孩子成长。
此致
xx、11、29
篇四：致学生家长的表扬信
表扬信
敬爱的 同
学家长：
您好！首先给予您最真挚的问候与祝福！感谢您对孩子长期以来在学习上的关注，能按时督
促提醒孩子按时完成学习任务，也特此对该生提出表扬！
鉴于班上一部分孩
子对于家庭作业的完成不能保质保量，我们提出了以家长签字的方式来改善这一不良情况，
在方案实施期间，您的孩子能积极主动完成家庭作业，字迹工整，正确率高，这与您对我们
工作的积极配合是分不开的，也充分体现出了您对孩子的关心与关注，相信在您与我们的共
同努力之下，孩子会在成长、学习之路上伴着良好的习惯越走越远！
培养好习惯，成就
好未来！希望您的孩子能在我们的共同支持与鼓励之下百尺竿头更进一步！
最后，祝家长朋友
身体健康，万事如意！祝小朋友节日快乐，学习进步！
语文老师：肖冬梅 2014年5月30日
篇五：致学生家长的表扬信
★致
学生家长的表扬信★
尊敬的家长朋友：
您好！
您的孩子＿＿＿＿
＿＿同学，在高二年级举行的上学期期末考试中发挥出色，进步很大，总成绩 分，
从原来的 名进步到 名。表现出了良好的知识水平和自身素质，特发此信，予
以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心，从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导，争取
更大的提高。 成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结
果。
同时，也非常感谢
家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解，请您继续关注班级发展，关注孩子成长。
篇二：致学生家长的感谢信
致学生家长的一封感谢信
尊敬的学生家长们：
您们好！清华园暑期培训班的暑期补课转眼就接近尾声。在此，我们谨向关心子女成长，理解和支持我们工作的各位家长表示衷心的感谢，并致以我们在这炎热暑期的一丝清凉的问候和心底那份真诚的祝福！
感谢家长风雨无阻，不畏酷暑对孩子上学期间的接送，使孩子们能更安全，更按时，更顺利的来我校学习,使得我们的教学进度得以有计划的顺利进行，才使得每位孩子的成绩得到不同程度的提高，完成我们共同的目标和心愿！ 感谢家长在对孩子进行的约束和教导时的积极配合，没有规矩不成方圆，正因为有了你们的协助和配合，使得孩子们能为了整个集体的利益自愿约束自己，遵守校规校纪，成就了纪律严明的乐学培训班。虽然期间有过眼泪，也有过辛酸，但这才使得孩子们在这样大的环境中有良好的学习氛围，同时也提高了她们的社交能力，学会感恩，学会互助，这对每个乐学的学生来说无疑是成长路程中一段难忘的经历！
感谢家长对孩子学习成绩一直以来的关注，你们通过各种途径向我们的咨询，以不同方式与我们的沟通，都给了我们莫大的信心和鼓舞，使得我们对孩子的各种状况有了更深层次的了解，使得我们能更好为您的孩子查缺补漏，追赶弱项，适时调整我们的教学计划以完成教学目标，从而不辜负您们对我们的信任！
为此，再次深深感谢一些家长给我们提出的那么多的宝贵意见，你们的意见是我们以后办学路上宝贵的财富，是我们改进工作不断前进的巨大动力！使我们有志办出更好的补习班，为家乡尽自己的微薄之力，帮助更多的孩子成才，以示我们的感谢！你们的热情款待和对我们那份莫名的信任是我们前进的力量，让我们有无限的勇气和自信来使得这一个多月的各项工作得以顺利开展！ 暑期补习班就快要告一段落了，8月12日考试，13号讲试卷。（小学8月13日放假，初中8月14日放假），我们衷心希望能通过此信使您了解孩子们在学校期间的学习和生活。经过这段时间的培训，孩子们也都学会了很多东西，不仅仅是知识，还学会了怎么做人，怎么和人相处，还有那吃苦耐劳的韧劲。我们通过两节心理沟通学习成果交流课和课间师生融洽的相处，以及学习竞赛，小组竞争活动，使同学们的能力得到各种程度的锻炼，现今孩子能更加深刻的认识到当今社会竞争的激烈从而更好更自觉的投入到学习中去，并能更好的融入到集体生活，学会分享。我们也从中收获到这些孩子们欢声笑语，让我们不仅是师生也是好友，乐意当他们永远的大姐姐，大哥哥！我们一起见证同学们自身的及其它同学们的成长，我们共同创造这个丰富多彩的暑假，我们共同珍藏成长路上的这笔宝贵的财富，将这段特殊而美妙的记忆深深地刻在心底，时刻鞭策我们要取得更大的进步，告诫我们要努力赢得更多的辉煌！
当然孩子们和我们一样仍需要你一如既往的关心和支持，家庭教育对孩子一生的影响重大，孩子的行为习惯、思想品德、道德情操的形成，与父母的家庭教育有很大的关系。相信家长们在教育子女方面也下了不少功夫，我非常感谢家长为教育孩子所付出的那么多艰辛的劳动。少数学生身上也存在着诸多不足，比如，个别同学良好的学习习惯还未形成，还是很被动；有的孩子大脑反应灵敏，，但骄傲，不
踏实，很难虚心听取师生给予的学习意见；有的孩子贪玩，大手花钱，沉溺于台球，电脑游戏等。所以仍需要家长们的密切关注。一下是我们针对这些情况提出的几点
建议：一 、多与孩子交流,让孩子真正理解父母的那份殷切期望，感悟到父母的艰
辛，少一些青春期的叛逆与轻狂；
二、监督孩子，提醒她们加强学习,不沉溺网络，引导孩子劳逸结合，张弛有
度的学习，提高学习质量，使优势更优，弱项变强，尽可能充分的开发她们聪明
的大脑。
三、注重孩子的自立意识与吃苦精神的培养,鼓励他们不断进取,让他们学会
自立，自理，靠自己的双手去创造美好的明天能更加的自强。
即将离别的日子，我们感受了太多的不舍，忘不了，怎么忘得了？所以那
一张张童稚的笑脸深深地沁入我们心田!只言片语记录不了我们对孩子们深深
的爱，只言片语承载不了我们对家长们无尽的感激与真诚的谢意！一个多月的
时光在你们的人生路上是短暂的，留给老师们的甜蜜却是那样的绵长……最后，
我们清华园培训班所有老师怀着无比感激向尊敬的家长们，亲爱的孩子们吐露
心声：谢谢你们对我们工作的支持与配合、理解或包容！亲爱的孩子们，很高
兴与你们相识、相知！希望你们能把在乐学学到的本领和良好的习惯带到以后
的学习中去，成为更加优秀的学生，相信你们是最棒的！今后无论你们飞得多
远多高乐学永远是你温暖的家，老师的怀抱永远为你敞开！我们时刻关注你们
的每一点进步，希望你们常回家看看，来找寻当初纯真的时光，我们期待你们
回家的脚步，更加祝福你们拥有灿烂的明天！
学生报名表
篇三：家长写给孩子的表扬信
写给孩子的表扬信
幼儿园开学伊始，爱爱所在班开家长会，老师提到如果想感谢老师不必送花之类的。写
封表扬信就很好（大实话），果不其然，最近在上幼儿园接孩子就在宣传栏上就看到几个家长
写的表扬信。考虑到配合老师工作也是家长义不容辞的责任，从没写过表扬信的我今天也赶
写了一封。事情全是真的，只是我这个写公文写惯了的八股脑袋已经想不出新颖的文字了，
凑合就这样吧。表扬信各位海鱼班的老师们：你们好！爱爱今年春天来到海鱼班这个集体，至今已有半年的时间了。最近一段时间，
看到爱爱明显的进步和成长，我
的进步体现在以下几个方面：一是生活自理能力的明显提高刚上幼儿园的时候，爱爱吃饭并不利索，是老师手把手教会正确握勺姿势，不知不觉中，
爱爱吃饭、脱衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的很好了。尤其是，在老师的引导鼓励下，
爱爱回家经常主动帮助妈妈干活，有时帮妈妈擦地，有时自己刷奶瓶，甚至还帮妈妈捶捶背，
每次做完“好人好事”，爱爱必不忘叮嘱妈妈，“别忘了告诉李老师王老师刘老师哈！”看来爱
爱很希望得到老师们的肯定。二是孩子的吃苦精神让人感动孩子病了难免要打针吃药，小时候想给爱爱吃药很难，有时绞尽脑汁也不行。 () 现在
爱爱大了，表现的越来越勇敢，验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪，还安慰
别的小朋友说，“哭也没用，一会儿就好了。”吃药就更不在话下了，端着小杯一口就喝了，
有些药很苦，爱爱照样坚持喝完。平时摔一跤磕一下，只要不是太疼爱爱从不计较，基本是
个挺坚强的小女生。 三是交往能力进步很大。爱爱刚上海鱼班的时候谁也不认识，两个月以后才开始提起一些小朋友的名字，但这学
期开学后，爱爱交了好几个好朋友，回家也经常念叨这几个好朋友的名字，虽然有时和小朋
友也会有摩擦甚至打架，但第二天还是会高高兴兴的一起玩。看到爱爱主动寻找友谊、发展
友谊，现在真心喜欢上幼儿园，我们也很高兴。 为了让爱爱尽快融入集体，老师们花费了不少心思。爱爱也经常带着奖励的小星星回家。
看到孩子在海鱼班快乐生活，健康成长，我们感谢老师们的辛勤工作，也祝各位老师一切顺
利！
爱爱的爸爸妈妈
xx-9-22篇二：小小表扬信让老师、家长、孩子心连心 小小表扬信让老师、家长、孩子心连心孩子的成长如同一道永远也解不完的题，旧的问题解决了，新的问题又冒出来。家长最
关心孩子在学校里的表现。时常听到家长来接孩子时的抱怨声，“现在的孩子真是不服管教，
说急了干脆就破罐子破摔！??”听到这样的噩耗，我想如果和一一家长联系，肯定来不及。情急之下召开了家长委员会
临时会议商量对策。最后决议我们采用了每周互发表扬信的方式，老师将学生的良好表现反
馈给家长，同时家长将孩子的点滴进步反馈给老师。 周末，家长通过学生带回来的表扬信了解学生在学校的表现，也会及时给予孩子鼓励，
对孩子不足之处提出要求。周一早晨每位学生都会带着家长的表扬信高高兴兴地来上学。杭
杭这周一放学回家总是先做作业；洁洁每次做完作业总是把书包收拾得板板整整；慧慧吃饭时知道帮着家长拿碗筷了，我们犯错时玲玲还经常提醒我们；鑫鑫这几天的袜子都是自
己洗的；琰琰懂得谦让小弟弟了；浩浩知道给奶奶捶背了，超超这两天找同学玩总能做到“出
必告，反必面”??
每当读着孩子们带回来的表扬信，我是看在眼里，暖在心里。渐渐地家长们的抱怨声也
被一句句鼓励的话语淹没了。是啊，小小一张奖状﹑一张表扬信，激发了孩子的上进心，在
家长和老师之间产生了教育的合力，让老师、家长、孩子心连心。
[教育心得]赏识是一种理解，一种鼓励。我相信这样一句话：玉不琢，不成器。每个学
生都是一块美玉，需要我们精心地雕琢，才能光彩照人，熠熠生辉。每一朵鲜花都有盛开的
理由；每一只小鸟都能够飞跃海洋，只要我们给他一对腾飞的翅膀——赏识。其实，每一个
孩子都是世界上独一无二的宝贝,他们身上都有着别人代替不了的优点，只要我们付出爱心，
因材施教，相信他们就像一棵青青的小树茁壮成长,在你的不知不觉中枝繁叶茂，直冲云霄！
篇三：家长给老师的表扬信 家长给老师的表扬信我是***的家长，孩子来到咱们幼儿园到现在已经有一个学期了，看着孩子一天天的变化，
一点一滴的进步，我这个当妈妈的有说不出来的感激和喜悦。我知道这里面中包含了咱中二
班老师们辛苦的工作和辛勤的汗水。 象所有的独生子女一样我的孩子***也是家里的掌
上明珠，从小娇生惯养，说一不二。想当初，刚上幼儿园那会儿，我每天最头痛的事儿就是
早上送他去幼儿园，每天的那个时候他总是哭闹的最厉害的一个，听着儿子的哭声我嘴上训
斥，可是心里总会有说不出的难受，往往忍不下心来，把他又抱回家。即使勉强送进去了也
常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在门外偷偷地抹眼泪。经过几次反复，中二班的王老师跟
我们耐心地做思想工作，说要消除孩子的这种状况，首先家长应该先端正认识。孩子一开始
哭闹是正常的，不要让孩子的哭闹成为了将来要挟家长不上幼儿园的武器。而且老师还给我
们介绍了许多幼儿园的课程安排和孩子们的状况，让我们对幼儿园的情况有了解，打消了我
们的顾虑，在老师的指导下孩子由一开始用不起床，不穿衣服，或者哭闹的方式拒绝去幼儿
园，到现在不再哭闹，每天高高兴兴地拉着手走进幼儿园，我感觉仅三个月的时间孩子上学
不再费劲儿了。而且让我最感动的是：有一个星期天孩子问我：“妈妈，是不是明天我就可以
上幼儿园了？”我回答是的，他竟然高兴地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以见到w老师、
y老师、h老师和小朋友们啦！”看来孩子已经深深地爱上了他的老师和他的幼儿园了。 平时在家里的时候我们也会教孩子写字和画画，也许是不得法，不是孩子学不会，就是
激不起他学习的兴趣，我们为此也很苦恼，自从***上了幼儿园我们的这个苦恼就解除了。因
为他每天下学回家都会给我们一个惊喜。他会跟我们唱老师新教的儿歌，跳老师编的小舞蹈，
偶尔还会说两句英文逗得我们开怀大笑。儿子的这些进步和变化我们和周围的邻居都是耳闻目睹的了。最让我
们感到欣慰的是现在我的儿子***画了一手的好画，看那构图，那着色，那意境??让我想起了
一句话，那就是“名师出高徒”。我把他所有的绘画作品都搜集在了一个本子里，希望他将来
长大了翻开这个本子的时候，看到的不仅仅是他童年的点滴记忆，还有培养过他的老师和给
他一个良好成长环境的幼儿园。看着儿子一天天懂事，一天天的进步我要感谢这些辛勤工作的幼教老师们，现在人们不
是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛！我很庆幸为儿子选对了幼儿园，遇到了这么好的老
师，我的孩子在你们的帮助和培育下有了一个非常出色的起跑。相信他会在将来越走越好！在这里对中二班的全体老师说声“谢谢” 祝工作顺利！
此致
敬礼
小一班***家长篇四：家长写给幼儿园的表扬信 家长写给幼儿园的表扬信
尊敬的穗花幼儿园领导：您们好！我是小三班[xxxxx]的家长。作为家长我们希望把女儿送到幼儿园不单是为了有
老师照顾她，还希望她能通过学习、与小朋友的相处、与老师的沟通煅练她独立、坚强、好
学的性格。
进园以来，在梁老师、刘老师、黄老师的爱心指导下，我的孩子在健康的成长，性格由
原来的内向变为了开朗、外向，见到陌生人也会打招呼，并学会了关心人，帮助人，学会了
帮父母做家务等等。这点点滴滴的变化无不倾注了老师的一片真心、爱心及老师对职业深情
的爱。
记得那一天放学的时候，梁老师跟xx说：“xx，今天晚上回家自己吃饭，不用妈妈喂了。
明天如果妈妈告诉老师是炜婷自己吃饭的话，我奖你一朵小红花。”我会心地跟梁老师笑了一
下，知道梁老师跟她做了思想工作。吃饭了我照往常那样端了饭给xx，我走开了，偷偷地回
头看了一下，以往看见了饭就会叫“妈妈喂”、自己不肯吃饭的炜婷在那正正经经地拿起勺子，
一勺一勺地把饭送进口里，完成了她的第一次，我们看见了都非常的吃惊，过去依赖成性的
小脾气王在梁老师的指导下能独立地吃饭，这确实给我们带来的巨大的震撼。最近炜婷还跟
我说以前她不吃的“虾皮”，现在听梁老师跟她讲解了以后每次都有吃了。在此我们非常感谢
梁老师您日常对炜婷的指导，此类例子我可能数都数不清了。 我们观察了炜婷各方面的进步，非常的欣慰，在此特意感谢小三班的梁老师、刘老师及
黄老师的辛勤工作，对炜婷日后的成长及进步中给予了莫大的帮助，同时也表达一名家长对
老师的无限感激！篇五：一群学生家长给老师的表扬信-经典作文 感谢信
尊敬的赵校长：
我们集体写出这封发至内心的表扬信主要是感谢为xx班级付出极大辛劳的聂老师，感谢
聂老师对的悉心教导，丰富了孩子们学习知识，生活知识和人生价值。聂老师不但让孩子学习快乐，学习成绩优秀，还教会了很多很好的做人习惯，很好的礼
貌习惯。我们几个家长都说做家长的平时都忙，没有太多教育孩子的时间，但是孩子们都特
别懂事，特别听话，有几个以前调皮的孩子也都懂事多了，最令家长们感动的是每到父母生
日或是父亲节母亲节，孩子们都会给父母一个惊喜，或者一封感人肺腑的信，或是一个小小
的自己制作礼品，或是一句纯真的祝福。我们知道这些都是聂老师的教育成果，是聂老师的
功劳，是聂老师、当然也是学校教育的成功。 都说现在的孩子都娇气，但是聂老师的学生都很懂礼貌，都很爱父母，都很有担当，能
把现在的孩子带这么好，确实非常非常难得。孩子们的每一点变化对父母的都是莫大欣慰，
孩子们的每一点成就都远大于做父母的个人成就，孩子们的每一次成绩进步、每一次懂事行
为都让我们做父母的由衷的感谢，感谢学校的优秀团队，感谢校长的卓越管理，更感谢聂老
师的辛劳付出，这点是做父母的幸事，也是国家的幸事，这批孩子长大的过程中都会因为他
们经历过这么好的学校， 这么好的校长，这么好的老师而进步更快，做人更好，成就更大。据了解聂老师为了更好地做好教学，为了这个班的孩子，还把自己不足3岁的孩子送回
老家，自己承受母子分离的痛苦，这是用小爱换大爱，这是令人感动的职业精神，。老师把自
己的爱都给了这个班子孩子，我们家长听到后都非常地感到，也希望聂老师尽快把自己的孩
子接回来和我们的孩子一起享受聂老师的关怀 常言老师是辛勤的园丁，学生是美丽的花朵，有这么好的园丁去照顾去栽培这群美丽的
花朵，那么花朵都会结出甜美的果实。 聂老师带孩子们有些日子了，其实我们做父母的早就看到孩子们身上令人惊喜的变化，
早该做些什么表示我们的由衷谢意。恰好最近我们几个家长聚在一起，大家就商量做点表示
来展示我们的谢意，这封信就是一点心情，一点感动，一点诚恳，再次我们几个家长一起说声谢谢，谢谢学校，谢谢校长，谢谢聂老师。