篇一：2016年全国普通高考重庆适应性测试(第一次)理综试题
.dXF5.com 东 星资 源 网:2016重庆高考成绩查询入口)第一次）理科综合能力测试
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必 将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Al—27 S—32
Cl—35.5 K—39 Br—80
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1．下列关于线粒体的叙述，错误的是 ．．A．可独立合成部分蛋白质 B．蓝藻的有氧呼吸过程无线粒体参与 C．内膜折叠成嵴有利于 ATP 的合成 D．在人心肌细胞中的数量少于腹肌细胞 2. 下列运输过程无囊泡参与的是 ．A．DNA 聚合酶进入细胞核 B．病菌被吞噬后运输到溶酶体 C．神经递质运输至突触前膜
D．分泌蛋白由内质网运输到高尔基体 3．下列叙述正确的是
A．DNA 中鸟嘌呤的数量总是等于胸腺嘧啶的数量 B．细胞中不同的氨基酸可以由同一种 tRNA 携带 C．遗传信息的传递和表达都涉及碱基配对的过程 D．真核生物基因的碱基数是肽链氨基酸数的 3 倍
4．下列选项中，为光合作用暗反应阶段所必需的是 A．光能、H2O、叶绿素、类胡萝卜素 B．叶绿素、类胡萝卜素、ATP、CO2 C．光能、酶、H2O、[H] D．酶、CO2、[H]、ATP 5．下列对艾滋病患者的相关叙述，错误的是 ．．A．体内具有相应的记忆细胞和抗体 B．机体三道防线的防御能力均显著降低 C．正常人与其握手或者拥抱不会感染艾滋病
D．与先天无胸腺的人一样，体内 T 细胞数目异常 6．下列与实验试剂相关的叙述，正确的是 A．苏丹Ⅲ染液能将脂肪组织样液染成红色 B．健那绿染液能使细胞核中的核酸呈现绿色 C．酸性重铬酸钾溶液可用于酵母菌发酵产物的检 D．双缩脲试剂由甲液和乙液组成，临用前等量混匀
7．化学与生活密切相关，下列日常生活小窍门中涉及化学反应的是 A．用醋除去水壶内壁上的水垢 B．用肥皂润滑皮包上的拉链 C．用活性炭去除冰箱中的异味 D．用汽油清除衣服上的油漆
8．分子式为 C10H14 并能在 FeBr3 催化作用下与 Br2 发生取代反应且环上有两个烷基的有 机物有 A．6 种 B．7 种 C．8 种 D．9 种 9．用如图所示装置进行下列实验，装置正确并能达到实验目的的是
10．NA 为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是
A．25℃时，pH=13 的 NaOH 溶液中含有 0.1NA 个氢氧根离子 B．1 mol Cl2 与足量 NaOH 溶液反应，转移电子的数目为 2NA C．24.0 g 熔融的 NaHSO4 中含有的阳离子数为 0.2 NA D．53.5 g NH4Cl 中含有 H－Cl 键的个数为 4NA
11．下列反应中，第一步反应生成的沉淀经第二步反应后质量增加的是
A．将少量 FeCl2 溶液加入到 NaOH 溶液中，再滴加 H2O2 溶液 B．将少量 AgNO3 溶液滴加到 NaCl 溶液中，再滴加 Na2S 溶液 C．将少量 CO2(g)通入饱和 Ca(OH)2 溶液中，再通入过量 Cl2(g)
D．将少量 Ba(OH)2 溶液滴加到 Al2 (SO4)3 溶液中，再加入过量 NaOH 溶液 12．a、b、c、d 为短周期元素。b、c、d 为同一周期，其原子半径依次减小。a 的质子
数比 d 小 8，a、b 和 c 的最外层电子数分别为 7、1 和 4。下列叙述错误的是 ．．
A．a 和 d 均能形成双原子分子 B．b 与 d 形成的化合物易溶于水
C．同族中 a 的氢化物的沸点最低
D．b 和 a 形成的化合物的熔点大于 c 和 a 形成的化合物的熔点
13．用 0.1000 mol·L-1 的 NaOH 溶液分别滴定 0.1000
mol·L-1、20.00 mL X、Y、Z 三种酸溶液。溶液 pH 与加入 NaOH 体积之间的关系如下图所示，下 列说法错误的是 ．．
A．Z 为一元强酸
B．a、b、c 中 b 点的阴离子的物质的量浓度最大 C．d 点的 c(OH-)为 0.02000 mol·L-1
D．X 和 Y 为一元弱酸，且其电离常数
Ka（X）< Ka（Y）
二、选择题：本题共 8 小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，第 14～18 题
只有一项符合题目要求，第 19～21 题有多项符合题目要求。全部选对的得 6 分， 选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。 14．在一水平地面，某同学将小球从高为 h1 的地方水平击出，不计空气空气阻力，小球
落地时的水平距离为 S1。若将该小球从高为 h2 的地方以相同速度水平击出，小球 落地时的水平距离为 A ． h2 S1
h1
B．h2 S
1
h1
C．h1 S 1
h2
D ．h1 S 1
h2
15．如图，M、N、P、O 是真空中四点，OM=ON＜OP，O 点处 固
定有一个点电荷 q。一个带负电的试探电荷仅在 q 的电场 力作用下沿曲线从 N 运动到 P，则
A．q 为正电荷，M 点的电势高于 P 点的电势 B．q 为负电荷，M 点的场强大小比在 P 点的小 C．试探电荷在 N 点处受到的电场力大小比在 P 点的小 D．若将试探电荷从 N 点移到 M 点，电场力做功为零
16．将白炽灯通过两条相互平行的长直导线连接到低频正弦交流电源上。当灯正常工作
时，能正确表示这两条导线间安培力 F 随时间 t 变化的图像是
A B C D
17．如图，一质量为 m 的运动员从足够高的蹦极台上无初速下落，蹦极绳可
视为劲度系 数为 k 的弹性绳，原长为 L。设在下落过程中人所受空气的阻力恒为重力的 0.2 倍， 若绳的质量忽略不计，重力加速度为 g，人视为质点，则
A．从开始下落到蹦极绳刚好被拉直所需的时间为B．从开始下落到速度最大时的下落距离为 L ?
5Lg
4mg5k
5
4
C．从开始下落到最低点的过程中，加速度恒为g
1 mg
D．从开始下落到速度最大的过程中，机械能损失为mg (L ?
5 5k
18．如图，一正方体导线框各边电阻均为 R， MN、PQ 两
边均接有电容为 C 的电容器。若电流表的示数为 I，则 每个电容器所带的电荷量为
A．IRC
1
4
B．IRC
1 3
C．IRC
1 2
D．IRC
3 4
19．冥王星的两颗卫星尼克斯（Nix）和海德拉（Hydra）绕冥王星近似做匀速圆周运动，
它们的周期分别约为 25 天和 38 天，则尼克斯绕冥王星的 A．角速度比海德拉的大 C．线速度比海德拉的小
B．向心加速度比海德拉的小 D．轨道半径比海德拉的小
20．如图，司机通过液压装置缓慢抬起货车车厢的一端卸货。当车厢与水平面间的夹角?
增大到一定角度后，货物从车厢滑下。若卸货过程中货车始终静止于水平地面，则
A．货物相对车厢静止时，货物对车厢的压力随? 角增大而增大 B．货物相对车厢静止时，货物受到的摩擦力随? 角增大而增大 C．货物加速下滑时，地面对货车有向左的摩擦力
D．货物加速下滑时，货车受到地面的支持力比货车与货物总重量小
21．如图，M、N 为两个有一定质量的载流超导线圈，M 放置在水平桌面上，N 悬停于
M 正上方。若重力加速度增大，使得 N 向下运动，则下列说法正确的是 A．线圈 M 和 N 中的电流绕行方向相反 B．线圈 N 受到的作用力减小 C．线圈 M 中的电流增大 D．线圈 M 对桌面正压力减小
篇二：重庆市2016年高考录取分数线
="txt">100教育(www.100.com)是美国纳斯达克上市企业欢聚时代(NASDAQ:YY)旗下的在线教育品牌，董事长为雷军，投入10亿打造在线教育平台，聘请全国重点中学老师，为全国爱学习的学生提供一对一精心辅导。在今年高考中，不少学生取得理想的成绩，在此表示祝贺。希望更多学子能够在100教育接受最好的辅导，考上心目中理想中的高校。在线教育真正能让孩子请到好老师
由于国内教育资源分布不均，优质教育资源都集中在经济发达地区、各个省市为数不多的重点中学，普通学校的学生得不到高素质老师的辅导教育；另一方面，由于学校老师工作繁忙，导致课外能够提供给学生的辅导时间较少。
100教育致力于打造一个高效的教育服务体系，来解决这些问题，服务更多的学生、家长。 对学生来说，通过网络自由选择全国各地的优秀老师，找到最适合他们的老师为他们辅导教学，让高效学习成为可能，让老师根据每个孩子的情况制定针对性的学习辅导计划，针对每个学生薄弱项，设计不同课程，不同的教学方案，足不出户，节省学习时间，提升学习效率。
对家长而言，不管身在何地，通过100教育的教学服务体系，家长可以远程旁听老师上课，随时监督教学效果，掌握孩子的学习状况，知道孩子有哪些薄弱环节。
轻松上课高效学习的教学理念
100教育突破地域限制，实现优质教育资源合理再分配，学生可以足不出户，轻松上课，高效学习。
(一) 重点中学老师授课
100教育从全国重点中学挑选有丰富教学经验的老师授课，老师筛选流程非常严格，首先要求老师必须拥有5年以上的授课经验，然后要进行专业知识考试、专业知识面试、授课技巧面试等一系列考查，最后还要在线试讲10次，好评率达90%以上的老师才会被聘用，通过率只有1.26%。
(二) 足不出户
学生足不出户即可接受100教育老师的一对一辅导，从而避免了雾霾、堵车等客观环境因素对学生造成的不良影响，为学生节省出更多学习时间。同时，100教育提供了课堂录像，方便学生随时回顾上课内容、查看随堂笔记，提升了学生的学习效率。
(三) 基于互联网的个性化教学
100教育借助互联网力量，真正做到个性化教学。利用大数据分析教学环链的每个环节、阶段考试中的错题集，准确暴露学习难点。教研团队通过分析课程录像，并结合授课老师的反馈，准确发现学生学习薄弱点，掌握学生学习进展，针对每个学生的薄弱项，量身设计不同课程。此外，100教育的老师都多次带过毕业班，能够快速判断学习情况，准确发现学生问题并制定相应的一对一辅导方案。
(四) 学习轨迹全记录
100教育通过云存储全面记录学生学习情况，利用云计算、大数据搜集整理学生学习的行为和结果数据，形成学生个人的学习轨迹数据，并借助智能诊断系统，帮助学生精确定位学习问题所在，从而进行有针对性的辅导教学。学生可以通过了解全程的学习轨迹随时调整学习计划和习惯，家长可以随时掌握学生的学习完成情况。
网络1对1的教学效果超越线下培训
随着互联网技术的成熟，网络学习不仅已经可以媲美线下教学，甚至在个性化教学方面做到了线下辅导一直做不到的真正高质量1对1的个性化教育。
借助人工智能和大数据技术，100教育初高中1对1辅导真正做到了个性化教学。除了常规调查、常规评测之外，教研老师会针对学生的个性特点、学习薄弱点、学习态度等等制定最适合每个学生的个性化学习方案。
针对学习家督的问题，100教育还开发了课堂录像、家长旁听的功能，专设的班主任也会及时反馈学生的上课情况，可谓360度全方位监督。
旁听功能，家长可以随时随地和孩子一起上课，了解孩子的课堂学习情况。根据家长需要，学生的专属班主任会在课后30分钟内向家长汇报课堂学习表现，家长也可以随时通过手机查看到老师对学生的及时评价。
篇三：重庆市2016年高考报名时间及注意事项
ss="txt">一、报名时间：2015年11月28日－12月5日。二、报名地点：在校生在就读学校所在区县（自治县）招生考试机构设置的报名点报名，其他考生在户口所在区县（自治县）招生考试机构设置的报名点报名。非英语语种考生在指定区县集中报名。俄语、日语、德语、法语考生可选择在南岸区和九龙坡区报考；俄语考生也可选择在万州区报考；日语考生也可选择在涪陵区报考；德语考生也可选择在渝北区和万州区报考。
三、报名条件：
（一）报名基本条件
1．遵守中华人民共和国宪法和法律；
2．高级中等教育学校毕业或具有同等学力；
3．身体健康；
4．报名人员具有我市三年户籍和三年高中阶段学籍（从报考当年9月30日往前推算）。如报名人员在我市户籍或高中阶段学籍不足三年，但满足市招委《关于做好重庆市全国普通高校招生考试报考人员资格审查工作的通知》（渝招委发〔2011〕22号）所列条件者；
5．外来务工人员随迁子女的报考需具备重庆市高中阶段连续三年完整的学籍并就读，报考普通高考的学生家长（父亲或母亲）还应在重庆有合法稳定住所（含租赁）、在渝三年及以上合法稳定职业，外来务工人员及随迁子女还应持有公安机关颁发的居住证；中职学生报考对家长不作条件限制。
6．具备中职三年完整学籍（含经正式审批录取、市教委认定实行弹性学制、学分制）的毕业生可报考对口高职。
7．报考对口高职的考生（艺术类除外），须具有报考类别相应的职业资格证书或者持有对口的专业操作技能实习证明（岗位工作证明）。
（二）下列人员不能报考
1．具有高等学历教育资格的高校在校生；
2．高级中等教育学校非应届毕业的在校生（经市教委认定实行弹性学制、学分制学校的中职学校应届毕业生除外）；
3．在上一年度参加国家教育招生考试受到“下一年不得报考”处罚的考生；
4．在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届毕业生；
5．因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者；
6．经正式审批录取在我市就读高中起点一年制和二年制中职的市外学生；
7．普通高中毕业生不能报考对口高职艺术类。
四、报名材料
报名时须交验二代居民身份证、户口簿、毕业证或学历证明，市外转回的普通高中毕业生还需提供毕业学校的学业水平成绩和素质评价报告。
五、报名流程
（一）资格初审
报名点对报名考生资格进行初审。
（二）扫描身份证
报名点对初审合格的考生扫描老一代居民身份证，生成网报密码。
（三）网上填报考生基础信息
考生凭身份证号和网报密码进入市教育考试院门户网.cn登录“重庆市普通高校招生网上报名信息采集系统”，按系统公告和要求准确填报考生各项基础信息。
（四）生成考生号、核对网报信息
数据校核无误生成考生号，考生在报名点领取报名信息校对卡，核对无误后签字确认。
（五）电子摄像 、艺术考生指纹采集
所有考生都需进行电子摄像。艺术考生还需采集左右手拇指指纹。
六、报名资格审核
市教育考试院集中对考生报名资格进行审核，审核通过的考生完成报名全部手续。
七、艺术类专业考试报名
艺术类考生于2015年12月8日上午9：00至下午18：00，登录重庆市教育考试院门户网或重庆招考信息网确认专业考试考点及专业，考生按规定时间持《身份证》到专业考点进行现场确认并参加专业考试。