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高考改革25

时间:2017-05-11 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2016年高考25个省使用全国统一试卷 浙江继续自主命题

2016年高考25个省使用全国统一试卷 浙江继续自主命题来源:都市快报

教育部长袁贵仁3月8日下午在全国两会上接受记者采访时称:扩大高考统一命题试卷地区范围,目前确定明年25个省用统一命题的试卷。另外要减少学生加分项目,地方加分项目取消63%。把自主招生时间调到高考后。浙江省高考试卷会采用全国卷吗?

昨天,我们采访了浙江省教育考试院,科研宣传处处长鲍夏超说:“今年、明年,浙江省都没有使用全国卷的打算。浙江省高考试卷自主命题,已经有10多年历史了。不过未来会怎么样,就不知道了。”

目前全国有北京、江苏、浙江、上海等多个省市实行分省自主命题。而教育部考试中心根据各省市不同需求,制定了高考全国卷,供各个省份选择使用,目前使用全国卷的省份有青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林等,形成了现在统分结合的高考命题格局。

高考加分已大幅度削减

自主招生定在高考之后

去年9月份,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布,对高考、招生等问题作出了众多细致规定,其中就包括了袁贵仁部长介绍的 “规范和减少高考加分”、“2015年起自主招生安排在全国统一高考后进行”、“2015年起增加使用全国统一命题试卷省份”三项内容。

这些政策已在付诸实施。教育部和国家民委、公安部、国家体育总局、中国科学技术协会已经联合发布了“减少和规范高考加分”的文件,规定 2015年1月1日起,体育特长生加分项目、学科奥赛加分项目、科技竞赛类加分项目、省级优秀学生加分项目、思想品德有突出事迹加分项目全部取消。也就是 说,今年元旦起,学生取得了这些成绩,也不可能有高考加分了。2015年1月1日前获得这些奖项的学生,加不加分,由所在省市自己定,但加分不准超过5 分。省教育考试院的工作人员介绍,浙江省2015年的高考加分方案,也已经上报教育部,等获得批准后,将向社会公布。

目前高考加分项目,只保留了“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生” “自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”加分项目。这些项目,只是高考学生中的极少一部 分。

今年2月底,77所面向全国招生的大学公布了2015年自主招生简章。这些学校的自主招生测试也按要求,放在了2015年高考之后,大多集中在6月12日-15日。

篇二:2015年高考语文模拟试卷25

2015高考语文模拟卷

注意事项:

1.本试卷共8页,满分为150分,考试用时为150分钟。

2.答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔写在试卷及答题卡上。

3.请认真核对学校、姓名、准考证号。

4.作答非选择题,必须用0.5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。

一、语言文字运用(共27分,其中选择题每小题3分)

1.下列词语中加点的字,注音没有错误的一项是( )

A.矜(jīn)持 挨 (āi)批 髌(bìn)骨 不着(zháo)边际 B.混(hùn)沌诳(kuáng)语 潜(qiǎn)意识 大腹便(pián)便 C.招聘(pìng) 殄灭(tiǎn) 卡壳(qiǎ)方枘圆凿(ruì) D.奢靡(mí) 症(zhēng)结一小撮(cuō) 外强中干(gān) 2.下列各句中,没有错别字的一项是( )

A.在院子里,看到一只山羊,虽小,却已有胡须,被栓在墙角叫。我踏着凄厉的叫声缓缓走近,它惊慌退后;它踢不动墙,惶恐得连叫声也乱了。

B.春意阑珊,鸟儿的鸣叫声夹杂了人们的吆喝声,自然的和人为的声音,都被一本《诗经》过滤得清澈悠扬,如水潺潺,如风萧萧。

C.省公安厅决定,从6月下旬开始重点办理群众急待解决的各类证件、户口及车辆号牌等问题。

D.反浪费的监督,无论从哪个角度来说,都应该贯穿行政事务全程。看住“三公经费”预算,也就拧紧了大肆挥霍、突击花钱的水笼头。

3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是( )

A.近十年来.网络文学创作蔚然成风,出现了一批脍炙人口的精品;但也有许多内容低俗,文字 粗劣,让人不忍卒读的作品。 ....

B.著名主持人鲁豫,身材娇小,谈吐伶俐,玲珑剔透又咄咄逼人,与她面对面,你简直不可能有 ....

任何躲闪的余地。

C.张老师针对学生数学成绩不稂不莠的状况,讲课时注意分层指导。 ....

D. 谁都没有想到,在市农科院的认真指导下,这个贫瘠的山村终于走上了科学种田的穷家富路。 ....

4.(原创)下列各句中,没有语病的一项是()

A.专家指出,改革一直是浙江省教育工作的主旋律,2014年我省能被国家选中进行高考招生制度改革,重要原因是前期推进普通高中课程改革、维护招生考试公平起了很大作用。

B.日前,浙江省终身教育学分银行正式成立。这是我省为构建终身教育体系,搭建终身学习“立交桥”,拓宽终身学习通道,灵活借鉴货币银行储蓄功能及特点,创新终身学习管理体系。

C. 西部开发是一件具有重大战略意义的事情。但是,西部开发的路子如何走,则是一个值得认真思考和研究的大问题。从目前采取的某些措施来看,确有令人堪忧之处。机场建设就是一例。

D.外国的媒体发表文章说,作为一个发展中国家,中国没有拿到诺贝尔科学奖,中国人也不必自惭

形秽,更不能一味埋怨现有的教育和科学体系。

5.(原创) 阅读杜甫的《小寒食舟中作》,按要求回答问题。(3分)

佳辰强饮食犹寒,隐几萧条戴鹖冠。 a ,b。 c ,d。

云白山青万余里,愁看直北是长安。

将下列四句诗分别填入abcd处,它们的顺序是(只填序号)(3分)

6. 概括下面这段文字的主要信息。 (不超过20字)(4分)

从龟甲、竹简、绢帛到纸张、印刷术的发明,从莫斯电码、二进制代码到影像的数字化,文化产品的载体越来越轻盈,传播也越来越迅捷。特别是互联网的发明和应用打破了文化内容传播的时空界限,让文字、声音、影像也可以在瞬间传到地球上的任何一个角落。同时,借助科技创新的种种新工具,人们可以以更快捷的速度,制作精彩纷呈的动漫游戏、数字影视、手机报纸、网络出版、有声读物等等,并由此创造出一个个全新的文化产业。

主要信息:

7.阅读下面材料,同答问题。(5分)

鲁迅先生在杂文((死》的初稿中有一句话:“大约我们看待生死都有些随随便便,不像欧洲人的认真了。”在定稿中,他却增添了一些词句:“大约我们的生死久已被人们随便处置,认为无足轻重,所以自己也看得随随便便,不像欧洲人的那样认真了。”定稿在句子内涵和表达效果两个方面优于初稿。

【注】①我们:当时的中国人。

从句子内涵和表达效果两个角度分析定稿和初稿的优劣。(不超过80字)

二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文字,完成8—10题(9分)

对儒学的解构和重建 李泽厚

我觉得对孔子、《论语》和儒学,似乎还需要做另一种工作,就是对这一“半宗教半哲学”的文化神髓进行解构和重建。

首先是解构。解构有两个方面:宗教方面和哲学方面。这两方面是非常复杂地交织在一起的。譬如说,以董仲舒为代表的汉代儒学,构建了一整套阴阳五行、天人感应的“宗教、伦理、政治三合一”宇宙观图式。这是哲学,但又不只是哲学;这是宗教,但又不完全是宗教。它欠缺一个到处活灵活现的人格神上帝来不断干预人世,但天人感应、阴阳五行,却又是统辖、主宰、支配、制约整个政教体制的观念体系和意识形态,从“官制象天”到医药占卜。后者到今天也还在影响人们的活动和心理。又譬如,以朱熹为代表的宋明理学,构建了以“天理人欲”为核心的心性本体论。这当然是哲学,但又不只是哲学。它否认人格神的上帝,本身却是以一种不可违抗的宗教、伦理、政治三合一的道德律令展示出来的后期传统社会的意识形态和法规秩序。它统辖、主宰、支配、制约人们的行为举止、思想观念,甚至直到今天。

儒教的特征之一是将宗教性道德与社会性道德融成一体,形成中国式的“政教合一”,并提升①

到心性本体论的哲理高度来作为信仰。“教”在这里既是人文教育又是人生信仰。因此解构方面,首先应是将伦理道德作为个体的内心信仰、修养和情感与作为社会的外在行为、准则和制度区分开来。同时,又由于情感信仰、理性思辨、制度设定等等各有不同的层面、位置和意义,所以还应该从原典儒学中定位和厘清,看看从孔子开始的儒学教义各个章句在哪个层面上具有或不具有价值,恢复原典儒学例如《论语》中所表现出来的那种真正活泼、具体的人间情趣,这也就是我所说的“情本体”。这样,对了解和消解传统以及今日中国的“政教合一”或称“政治宗教”,可能颇有好处。

第二,解构之后,再“重建”否?在“教”的方面,当然不必模仿基督教或伊斯兰教,再去塑建人格神的上帝。但是否可以考虑回到“天地国亲师”——那松散而灵活、没有人格神上帝的儒学的“宗教”传统呢?这个“宗教”所具有的含糊性和开放性,使它可以有一个广阔的自由的解释空间。对老百姓,它可以包容对人格神的崇拜礼仪;对“君子”们,它可以是某种心灵寄托、行为规范、生活归依。重要的是,“天地国亲师”不能复旧,它本身也需要一番解构和重建。例如需要把它从过去的政治宗教即“政教合一”的传统中解放出来,它不应再是“好皇帝”和“君师合一”的政治体制和幻想信仰,恰恰应该在这里强调改“君”为“国”的重要意义,这“国”不再指任何政府、政体、政制,而是指较含混而宽广地对历史——文化共同体的某种心理认同。于是,“天地国亲师”便可以成为中国人对宇宙自然、家园乡土、父母夫妻、兄弟朋友、师长同学以及文化传统的某种道德和超道德的情感认同和精神皈依。它不再具有政治的和社会性道德的性质功能,却具有准宗教性的功能和内容。如果今天从《论语》到《菜根谭》到《三字经》等等再作出某种新的摘录编选,重要的是加以新的解说发挥,它们不也可以与《圣经》、佛经和其他宗教读物一样起着同样的慰安人际、稳定社会、健康身心的功能作用吗?

在“学”的方面,则似乎不必再去重建各种“气”本体、“心性”本体的哲学体系了。“情本体”可以替代它们。因为“情本体”恰恰是是无本体,“本体”即在真实的情感和情感的真实之中。它以把握、体认、领悟当下的及艺术中的真情和“天人交会”为依归,而完全不再去组建、构造某种“超越”来统治人们。它所展望的只是平凡人的身心健康、充分发展和由自己决定命运的可能性和必要性。

(节选自《〈论语今读〉前言》,有删改)

8.下列的说法,不符合文意的一项是 ()

A.董仲舒、朱熹是中国不同时期的儒学代表,他们的学说都体现了宗教性与哲学性相互交织的特点。

B.从中医和占卜的活动中,可以看出汉代儒学的阴阳五行学说一直都在影响着中国人的体验和行为。

C.从孔子的儒学开始,宗教、伦理、政治三合一的道德形式就始终影响着社会的观念体系和意识形态。

D.今天读解《论语》,要把儒学从“政教合一”中解放出来,发挥它在安慰人际、稳定社会等方面的作用。

9.对“天地国亲师”的理解,符合文意的一项是()

A.作者以它为例,旨在说明在“宗教”方面,儒学要重塑人格神,让百姓去敬拜他。

B.在“宗教”方面它具有更为广阔自由的解释空间,需要摆脱政治宗教传统的约束。

C.在更为宽广的历史中,“国”不再指任何政府,而是文化共同体的某种心理认同。

D.它体现为中国人对自然、家园、亲人、师友及文化传统等社会性道德情感的认同。

10.在作者看来,怎样才能解构儒学?请分点概述。(3分)

(二)阅读下面的文字,完成11-15题。(20分)

怀 君 与 怀 珠

林清玄

在清冷的秋天夜里,我穿过山中的麻竹林,偶尔抬头看见了金黄色的星星,一首韦应物的短诗从我的心头流过:

怀君属秋夜,散步咏凉天;空山松子落,幽人应未眠。

我很为这瞬间浮起的诗句而感到一丝震动,因为我到竹林并不是为了散步,而是到一间寺院的后山玩,不觉间天色就晚了,我就赶着回家的路,步履是有点匆忙的。并且,四周也没有幽静到能听见松子的落声,为什么这一首诗会这样自然地从心田里升了出来?

也许是我走得太急切了,心境突然陷于空茫,少年时期特别钟爱的诗就映出来了。

我想起了上一次这首诗流出心田的时空,那是前年秋天我到金门去,夜里住在招待所里,忽然听见院子里传来哔哔剥剥的声音,我披衣走到庭中,发现原来是松子落地的声音,“呀!原来松子落下的声音是如此的巨大!”我心里轻轻地惊叹着。

捡起了松子捧在手上,韦应物的诗就跑出来了。

于是,我真的在院子里独自地散步,虽然不在空山,却想起了从前的、远方的朋友,那些朋友有许多已经多年不见了,有一些也失去了消息,可是在那一刻仿佛全在时光里会聚。一张张脸孔,清晰而明亮。我的少年时代是极平凡的,几乎没有什么可歌可泣的事迹,但是在静夜里想到曾经一起成长的朋友,却觉得生活是可歌可泣的。

我们在人生里,随着岁月的流逝而感觉到自己的成长(其实是一种老去),会发现每一个阶段都拥有了不同的朋友,友谊虽不至于散失,聚散却随因缘流转,常常转到我们一回首感到惊心的地步。比较可悲的是,那些特别相知的朋友往往远在天际,泛泛之交却在眼前,因此,生活里经常令我们陷入一种人生寂寥的境地。朋友不在身边的时候,感觉到能相与共话的,只有手里的松子,或者只有林中正在落下的松子!

在金门散步的秋夜,我还想到《菜根谭》里的几句话:“风来疏竹,风过而竹不留声;雁渡寒潭,雁去而潭不留影。故君子事来而心始现,事去而心随空。”朋友的相聚,有时心境正是合此,可惜我们做不到那么清明一如君子,却留下了满怀的惆怅、思念与惘然。

平凡人总有平凡人的悲哀,这种悲哀乃是寸缕缠绵,在撕裂的地方、分离的处所,留下了丝丝的穗子。不过,平凡人也有平凡人的欢喜,这种能感受到风的声音与雁的影子,在吹过之后,还能记住一些椎心的怀念与无声的誓言。悲哀如橄榄,▲ ;欢喜则如梅子,▲ 。

那远去的记忆是自己,现在面对的还是自己,将来不得不生活的也是自己,为什么在自己里还有另一个自己呢?站在时空之流的我,是白马还是芦花?是银碗或者是雪呢?我感觉怀抱着怀念生活的人,有时候像白马走入了芦花的林子,有时候又像银碗里盛着新落的雪片。

在想起往事的时候,我常惭愧于做不到佛家的境界,能对境而心不起,我时常有的是对于逝去的时空有一些残存的爱与留恋,那种心情是很难言说的。对那些曾经有恩于我的人,那些曾经爱过我的朋友,或者那些曾经在一次偶然的会面启发过我的人,甚至那些曾践踏我的情感,背弃我的友谊的人,我都有一种不忘的本能。有时不免会痛苦地想,把这一切都忘得一干二净吧!让我每天都有全新的自己!可是又觉得人生的一切如果都被我们忘却,包括一切的忧欢,那么生活里还有什么情趣呢?

我就不断地在这种自省之中,超越出来,又沦陷进去。

但,在深处里的疼痛,还不是那些生命中一站一站的欢喜或悲愁,而是感觉在举世滔滔中,真正懂得情感,知道无私付出的人,是愈来愈少见了。我走在竹林里听见飒飒的风声,心里却浮起“空山松子落,幽人

高考改革25

应未眠”的句子正是这样的心情。

韦应物寄给朋友的这首诗,我感受最深的是“怀君”与“幽人”两词,怀君不只是思念,而有一种置之怀袖的情致,是温暖、明朗、平静的,当我们想起一位朋友,能感到有如怀袖般贴心,这才是“怀君”!而幽人呢?是清雅、温和、细腻的人,这样的朋友一生里遇不到几个,所以特别能令人在秋夜里动容。

当然,朋友总有人的缺点,我的哲学是,如果要交这个朋友,就要包容一切的缺点,这样,才不会互相折磨、相互受伤。

包容朋友就犹如贝壳包容珍珠一样,珍珠虽然宝贵而明亮,但它是有可能使贝舌受伤的,贝壳要不受伤只有两个法子,一是把珍珠磨圆,呈现出其最温润光芒的一面;一面是使自己的血肉更柔软,才能包容那怀里外来的珍珠。前者是帮助朋友,使他成为“幽人”,后者是打开心胸,使自己常能“怀君”。

我们在混乱的世界希望能活得有味,并不在于能断除一切或善或恶的因缘,而要学习怀珠的贝壳,要有足够广大的胸怀来包容,还要有足够柔软的风格来承受!(本文有删节)

11.联系上文,在空格内各补上一句话,要求明确比喻义,语句连贯、生动。(每句不超过10字)(2分)

12.作者说“为什么这一首诗会这样自然地从心田里升了出来”,请分条概括原因。(6分)

13.本文多处引用韦应物的短诗,请简要分析这些引用的作用。(4分)

14.结合全文,说说题目的含义。(4分)

15.作者的交友哲学是“如果要交这个朋友,就要包容一切的缺点”,你认同这样的观点吗?请阐述理由。(不超过80字)(4分)

三、古代诗文阅读(共37分)(原创)

(一)阅读下面的文言文,完成16-20题(共19分,其中选择题每题3分)

朱山浙江归安人。乾隆十六年进士。二十年,知彰化县,下车谒庙①毕,视狱,问狱吏曰:“彼系囚者得无巨盗乎?”对曰:“小窃尔。”曰:“小窃何足系?”悉召于庭而纵之,各予十金,使治生。曰:“吾与汝约,再犯无赦。”亡何获一贼,讯之,则前所纵也。山语役曰:“初法必行,当杖毙之。”亡何复毙一贼,邑人惊骇,相戒曰:“是真健吏,毋犯法。” 亡何又获贼,方喝杖,见其面有泪痕,山曰:“犯法者死,何哭为?”对曰:“小人自知必死,适与母诀,故悲尔。”侦之,果有一妪之抱席哭者,将裹尸去。山曰:“渠有孝心,尚可改。”再予十金,且严饬曰:“汝持贩他方,求衣食,毋居此,为老捕捉也。”其人叩头去。

山为政谨慎,听讼时,但集两造于庭而判之,案无积牍。彰署固有私款,岁入数千金,山不受。言曰:“正供而外,则属横征,为民牧者岂可使民贫困乎?”巡道德文视彰,故事供帐甚奢,山不可,但馈米十石、羊四羫,文衔之。俄而檄下,命册丈田。山力争曰:“彰地初辟,半斥卤,与他邑异。前时清丈,曾留余地,以舒贫苦。今若再丈,将大病民,山不忍为也。”而文催愈急,邑人士谋赂万金以免,山不可。曰:“吾在此,断不使诸公贿上游也。”遽令夺镪橐归。文闻之,大怒,劾山私收采买。报罢,山被逮,邑人数万争揭竿逐委员,势汹汹。山挥手止,语且泣曰:“诸百姓苟以我故而抗王章,是杀我,非爱我也。”百姓曰若然则我等护公往鞫有不测愿同死甫登舟而担馈糗粮者投舱几满。

系省月余,福建将军谂其冤,请赦。召见,复原官,再迁滦州知州。将之任,途赴里门,见非故庐,不敢入。已而妻子出迎,曰:“嘻!此君前年罢官时,彰化士民送我家居此者也。”出券视之,购价万金。 (出自《台湾通史》,有删改)

注解:①庙:妈祖庙

17.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( )

A.邑人数万争揭竿逐委员 委员:一种官职 ..

B.故事供帐甚奢 故事:旧例 ..

C.渠有孝心,尚可改渠:如果 .

D.但馈米十石、羊四羫,文衔之 衔: 心怀 .

18.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )

篇三:2016浙江高考英语新题型 不得不知的四大变化

2016浙江高考英语新题型 不得不知的四大变化

浙江属于高考综合改革实验省份,实行一年两考。英语新高考安排在每年的10月份和第二年的六月份。2016年10月份开始的浙江英语新高考与自主命题的浙江卷相比,考试形式与试卷结构均发生了重大变化。

浙江高考英语新题型分析

1、听力回归,和笔试一起考,题型和分值均不变。

2、阅读题量减少到10道,但是阅读和完形填空的分值上升,巩固了这两个传统难题的地位。阅读从2分一道增加为2.5分一道;完形填空从1分一道增加为1.5分一道;同时阅读部分增加7选5题型,对浙江的高中生来说是一个新题型。

3、单选题取消,改错题取消,增加“语法填空”,以前不会的语法题还可以在四个选项中去猜,以后只能凭借硬功夫去填,“语感”也帮不了你了!

4、写作分为两部分:小作文15分,为议论文,80个单词;大作文有两个类型,短文续写或者文章摘要,占25分;这两类作文形式对于浙江考生来说,都是十分新颖的,平时学校中也缺乏相应的训练,对于同学们来说会有较大的难度。

听力命题分析

1.题目要求:

满分30分,共20个小题,一个1.5分。

2.题型特点:

听力考试题型不变,依然由三部分组成,短对话,长对话和独白。但与之前浙江省考试最大的不同点在于,会将听力考试与笔试合并在一起考察,这就要求学生在做完听力后,迅速调整做题思路与状态,投入到后面的笔试作答中.

阅读理解(共两节,满分35分)

阅读理解命题分析

1、题目要求及变化

2、对学生能力的要求

①考查学生定位、分析、辨别和概括的能力,对学生要求较高。

②虽然篇幅减少,但是设题难度有可能升高,因此不能掉以轻心。

第二节(共5个小题,每小题2分,满分10分)

Eyesight plays a very important role in our daily life. Every waking moment, the eyes are working to see the world around us. Over forty percent of Americans worry about losing eyesight, but it's easy to include steps into our daily life to ensure healthy eyes. Here are five suggestions for a lifetime of healthy eyesight:Schedule yearly exams. 31. Experts advise parents to bring babies 6 to 12 months of age to the doctor for a careful check. The good news is that millions of children now can have yearly eye exams and following

treatment, including eyeglasses.

Protect against UV rays (紫外线). Long-term stay in the sun creates risk to your eyes. No matter what the season is, it's extremely important to wear

sunglasses. 32

Give your eyes a break. Two-thirds of Americans spend up to seven hours a day using computers or other digital products. 33. Experts recommend that people practice the 20/20/20 rule: every 20 minutes, take a 20-second break and look at something 20 feet away.

34 As part of a healthy diet, eat more fruits and vegetables each day. Vitamins

C and E help protect eyesight and promote eye health.

Practice safe wear and care of contact lenses (隐形眼镜). Many Americans use contact lenses to improve their eyesight. While some follow the medical guidance for wearing contact lenses, many are breaking the rules and putting their eyesight at risk.35 . Otherwise, you may have problems such as red eyes, pain in the eyes, or a more serious condition.

A. Eat your greens.

B. Eye care should begin early in life.

C. They can properly protect your eyes.

D. Stay in good shape by taking more vitamins.

E. Parents usually don’t care about their own eyesight.

F. Always follow the doctor’s advice for appropriate wear.

G. This frequent eye activity increases the risk for eye tiredness.

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