高考零分作文的背后

时间:2017-04-09 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2016年高考零分作文:我的吻痕

2016年高考零分作文:我的吻痕

我是小胖,漫画里考55分和61分的人。

很多人会奇怪我脸上的巴掌印和吻痕是怎么来了。

它不是我的老师给的,更加不是我的父母给的。

我的父母不管我考多少分,他们都不会在乎。

我父母时常对我说:知识改变命运。

他们的小学同学都是某某老总了,而大学的同学大多都只能在公务猿的世界里拿着几千元的工资,以稳定压倒一切的姿态活着。

我爸说,如果可以重来,一定不参加高考,现在的大学都什么样了。

还得靠脸吃饭。我妈接着说

所以我妈经常跟我看韩国的大叔,我妈说,等你差不多了,就带你到韩国走走。 如果你们注意看,就会发现,我身边还有一个人,有和我一样的巴掌和吻痕。 她是我的同桌。

虽然图片很丑,甚至有点像大头儿子,但她是我见过的最美丽的女人。是漂亮又学霸的那种。 有一次期中考试,她考了100分。

我永远忘记不了她拿着试卷一整天,看着上面红色的100分那种陶醉的状态,那是她学霸的战果。

有那么一段时间,教室只有我们两个人。我用余光斜视她的陶醉,实在是太美丽了。 泛起的红晕,散着的长发,让我浮想联翩。

我知道我必须有所行动了,但是作为一个男人,我是不能那么暴力的。

于是我对她说:同桌,我考的那么烂,你可以安慰一下我吗?

我知道她肯定要回过头来说可以的。

在具有千百倍优越性的状态下,要一个女人举手之劳去帮助一个弱者,简直就是义无反顾。 她回脸了,就在那一瞬间,我脑海里闪过无数个韩剧的镜头。

来自星星的你和太阳的后羿切换过无数男主角女主角的接吻的画面。

在光速状态下的0.0000000000001秒的时间里我行动了。

我嘴唇亲吻上了她的脸颊。我感受到了世界上无比温润娇嫩的肌肤,一种从来没有过的甜美

高考零分作文的背后

味道,我竟然情不自禁地吃了一口。。。

但就在同一刻,我也感受到我的脸颊正经受着冰与火的考验,一股灼热随着一声:流氓!啪!打到了我的脸上。

那是我听过的世界上最好听的声音,没有之一。

碍于学霸的面子,她没有告诉老师,只是很长一段时间不理我,但再后来差不多临近期末一个半月的时候,竟又跟我好上了,女人就是这样,一阵一阵的。

再后来我跟她说,我们来打个赌吧。如果你期末考试你拿100分的话,我甘愿为你做牛做马。 如果我考60分以上,你还我一个吻,咬我。这样我们就不亏欠了。

她当时还是说了一句,流氓!不过多了一个臭字。

我知道有戏了。

果然,停顿了一会,她跟追问我说:如果我继续考100分,你真的愿意我让你做什么都行? 我说:是的,在所不辞。那怕叫我去死。

我知道对一个男人来说,说出这些话是挺窝囊的。

不过这也是底气所在。

因为我知道她下次再考100分的概率是1/100,不考100分的概率是99/100。 而我考60分以上的概率是40%!我有绝对的胜率!

当时我也不知道这么算对不对,但我坚定认为我算的一点问题都没有。

后来的结果,你们都知道了。

她考了98分,而我考了61分。

她真的亲吻了我,而且还真的咬了。

那种幸福你们是没有办法体会得到的。

其实考试前的一个月,我就做了一个小巴掌剪纸,考试出成绩那天,我黏上双面胶,踹在口袋里。

她亲吻我的时候,我温柔地撕开双面胶,把巴掌剪纸贴到了她的脸颊上。

篇二:2015年全国高考零分作文精选

安徽卷:

“一位老师让学生做实验,在显微镜下看蝴蝶,一开始都以为蝴蝶是有颜色的,但在显微镜下蝴蝶都是没颜色的”。

《尘色》

吾阅此题,久久不能平,曾梯闲而横放,剧本改之而寻主,而今,蝶之斑斓有无之论,吾心思,出题者实乃趣人,或其幼时常与蝶为伴,相嬉于林间,或蝶舞时,因美而感。岁月逝,人亦老,怀童趣,而著此题。

斑斓之有无,犹如花之娇艳,美不胜收,亦如花之凋零,无声无息。

斑斓之有无,犹如人之奉献,大爱无私,亦如人之阴暗,落井下石。

吾静坐考场,闭目而思,以何明心镜,奈何无文而书,无词可称,然世间无闻而默行善事者,数不胜数,常言,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。消防兵为救火中难者而殉职,大义凛然。吾当奋笔疾书时,丹田燥热,元神腾空而起,化蝶而飞。吾飞向场外,见无数考者父母于栏徘徊,凉荫处,烈日下,时而祈祷,时而静坐,只盼子女优异。然科举,实乃误人,当以《弟子规》而教子女,善为本,而以成绩论成败,可笑也!积德行善,品性良好者,何处不是天地?

吾意念飞行,至街内一包子店,见三位身着官服大汉,殴一半旬老者,因其摊位放置于店外,市容不整,而掀摊位,老者掩泪而求,奈何拳脚相向。身为官却不爱民,遇官高者低头摇尾奉承,遇平民肆意妄为欺压,实属贼寇,官僚相护,贪官纵行,民不敢言,官兵更是妄为,狗仗人势,欺压百姓。吾愤怒,而分三缕意念于官兵,控其三人解衣跪于店前,磕三百响头,烈日下,官兵皮如火烤,额前凸血泡,吾仍不解恨意,控其三人街边横躺暴晒,一刻钟后,意念收回,三人惊恐不已,狂吼暴窜。

吾返考场,意念回神后,见数位考生掩面而泣,深知命题之奇葩,坑煞考者,灵感来袭,寄情于词。

尘世斑斓虽闪耀,

亦有黑白。

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《沙漠里的自由》

拿到卷子,一看完这材料,我的脑袋里立马跳出来一个被“一分为二”的怪物踢坏了脑袋的出题老学究的形象。世界上可出的题千千万,可写的作文万万千,出题老师啊,正儿八经地思考你不会,偏偏出一个这种小学生思维水平的题目出来,偏偏出一个这种阴阳对立的题目出来。出题老师,你难道是活在熊猫人的世界里的吗?你的脑袋里难道只有黑与白,是与非吗?真实世界是色彩斑斓的,在这个世界里自由可能多一点,也可能少一点的,不是只有“自由”和“不自由”这两种黑白对立的。事物是有着多种多样面貌的,不要总是习惯用“一分为二”的方式看问题,应该是“一分为多”的看问题,这样才会让脑袋少点“二”,看问题才会细致精确,明白不,出题老师?

以前我总是被教导着写“帝国主义亡我之心不死”,“反对西方资本主义自由化和平演变中国”的作文,而且在参加高考之前,我已经准备好了几篇在水里摸石头不过河的范文准备在高考作文中一展身手的。结果现在出题老师换了个的新套路,咱不走水路了,咱改走旱路了,难道今儿大爷改口味了?

这还真让我有点不知如何下笔。t我不太明白这沙漠为什么会和自由比拟在一起的,虽然它们对我来说颇有些相似,我只在网络和书本里见过它们,只在我的中国梦里梦见过它们,但从未真正

接触过它们。我也不明白,自由将是我穿越沙漠时会遇到的绿洲呢还是天边的一片浮云呢还是将会看到的海市蜃楼呢。我更弄不明白,你丫的,除了沙漠里有金矿的谎言和后面有枪顶着我的暴力逼迫,有什么理由要我吃饱了饭没事干非要去穿越一片沙漠。

出题老师,你出个这么二的题目,无非就是想要我强调世界上没有绝对的自由嘛,无非就是想要我把不自由的合理性表达出来t嘛。是的,没有绝对的自由。对于那些房屋被强拆的人来说,他们没有财产自由。是的,没有绝对的自由,对于那些被未经人民授权的税法和税务机关强征税的老百姓来说,他们没有财产自由。是的,没有绝对的自由,对于那些在网上写文章针砭时弊而被跨省被寻衅滋事的人来说,他们没有言论自由。是的,没有绝对的自由,所以集会、结社、游行和示威这些自由连根毛都见不到。

出题老师,你出个这么二的题目,无非就是想要我把自由的可怖面目写出来嘛,无非就是要我找自由的碴的嘛。是的,自由太可怕了,连你一个高高在上的出卷者,都会被吐槽。是的,自由太可怕了,人民有了随意监督官员的自由,官员就无法安心贪腐了。是的,自由太可怕了,人民有了对自己纳税知情的自由,官员的财产就要公开了。是的,自由太可怕了,人民用它来为t自己做主,官员就无法颐指气使了。是的,自由太可怕了,人民有了权利的

自由,官员就无法为所欲为了。

就写到这吧。评卷老师,给我零分是你的自由。

重庆:《等待》

第一幕:一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈,过了一分钟,孩子妈妈还没到,车上乘客开始埋怨,说母子俩耽误了大家时间。这时,那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车,所有人都沉默了。

这感人的场景并不是每一天都会上映。特别是在我们大重庆最繁华的解放碑。但此时心情最为此起彼伏的,却是301路的末班车司机。

没有人知道,感动背后的真相,此时的司机也是一知半解,但此刻他的心情很是莫名悲伤。甚至忘记了这位母亲今天发生了什么?他甚至忘记了一瘸一拐的事实!

第二幕:(司机内心世界的描述)

尽管司机每天这个时候都会看到母子二人。但他琢磨着,大概是因为这是驶出繁华闹市的末班车。才会有如此准时的一对母子。

司机偶然听到这个小孩叫做小童。而小童有个习惯,就是上车以后,都会小心翼翼的打开钱袋,一个一个数着硬币。从母子的对话当中,司机也听出,母亲居然目不识丁。

司机也曾感到疑第三幕:场景跳转至解放碑八一路好吃街。

直到有一天,司机在解放碑八一路(重庆著名的好吃街)。却偶然发现,一个衣衫褴褛的妇人在兜售着餐巾纸。

这一幕在好吃街,似乎习以为常。但也许是妇人今天一包餐巾纸都没有卖掉的原因,这位妇人慢慢走到垃圾桶边,居然开始翻弄那恶臭的垃圾桶。只见她娴熟的把食客们吃剩的残食一点一点的翻出来。此时司机忍不住捂住了自己的嘴巴。

(拉远景特写)这个时候,一碗吃剩的酸辣粉从远处被扔了过来,妇人被泼了一脸的油污,但却并没有任何怨言。只是抬头擦拭了一下自己的头发。

而正是这抬头的一霎那,司机似乎恍然大悟。但明白了这一切之后,司机心情却变得异常的低落。他并没有选择离去,而是默默的跟着妇人,妇人并没有一瘸一拐,司机此时对小童母子充满了好奇和怜悯。果不其然,小童此时正跪在街头乞讨。母亲笑着说为他找到了好吃的,司机瞬间眼泪滚落了下来。

第四幕:场景转回第一幕301路公交车内。司机心里描述。

在这之后,每次末班车,司机看到穿的整整齐齐乘车的母子,心里仍然荡起对小童母子的怜惜。

而这次司机,在等待小童母亲的一分钟里,更是激起了街边乞讨,翻食残物的回忆。甚至让他忘记了一瘸一拐的事实。也许是因为在司机的潜意识里,任何悲惨的事情都可能发生

在这对生活在社会最底层的母子身上。因为一个乞丐偶然哪天变得一瘸一拐,也并不足为奇。

但司机怎么也想不到,这一幕才是真正悲剧的开始!惑,一个文盲母亲,每天带着自己的孩子到繁华闹事来做什么?第五幕:

在这之后的几十天里,母子俩还是每天都来乘坐司机的末班车,只是偶尔母亲会一瘸一拐,偶尔正常的牵着儿子一路小跑来抢座位。偶尔还大包小包的提着购物袋,似乎是给儿子的礼物。

直到司机记忆里的最后一天。母子从此再也没有出现过。

第六幕:剧情大反转

那天夜里,重庆上空咆哮着惊雷大雨,301的末班车马上就要出发,可是这对母子还是迟迟未到,司机犹豫的多等了两分钟,车上乘客开始一阵牢骚之后,却发现,一位满身湿透的母亲,双手抱着自己的儿子,发疯似的哭着冲了上来。这一刻,所有人都沉默了。只有窗外哗哗的雨声,和母亲撕心裂肺的咆哮,以及小童时有时无的呻吟。

“救救我的儿子”这是司机听到最多的话,母亲不断自责着自己。并一直在试图摇醒小童,并让他保持清醒。

这一天,301的末班车,并没有开向遥远的重庆市郊。而是开往了有着白衣天使的急救中心。

而这一切仿佛都是徒劳。因为小童从此再也不需要以乞讨为生。

第七幕:大结局(还原真相)

没有意外,一条脆弱的生命就这么走了。小童并没有怪她的文盲妈妈。小童说过,愿意为妈妈去死,来感谢妈妈对他的养育之恩。对的,小童是被遗弃的孩子。妈妈是在翻垃圾桶的时候将他找到。

没有文化的妈妈,从此就用垃圾桶的谐音小童来呼唤她的儿子。贫穷的妈妈在好吃街卖餐厅纸来抚养小童,小童六岁的时候,觉得自己应该帮助妈妈赚钱养家,于是开始在好吃街的另一头学会了乞讨。而第一幕场景的真相,则是因为小童想上中学,母亲为了多攒学费。而逼不得已开始学会了碰瓷(就是有意和机动车辆相撞,骗取赔偿)。

(拉远景)那是第一次,母亲闭着眼,被车子撞飞了一米。但是得到了五百元的赔偿。那天小童不知道为什么,母亲会一瘸一拐。母亲也一直瞒着他,母亲只说自己腿抽筋,一瘸一拐走不动。叫小童奔跑着先去搭乘末班车。这就是本文的第一幕。

而最后一场悲剧的发生,是小童在街头突然看见母亲要被车撞倒的一瞬间,不知真相的飞奔上去推开了母亲,而幼小的身躯却被撞飞了出去。(延时特写)

可是周边的市民却都在责骂着这对母子的无耻。司机也因为听说碰瓷而驶离现场。 (近景特写)

小童睁开自己还很稚嫩的双眼,他也许到死也不知道?这是为什么?什么叫碰瓷?为什么母亲会被世人唾骂成为骗子?为什么没人来救他?世界为什么对她们如此不公平?

母亲为什么只会一直哭喊着:“对不起!”

而小童除了呻吟,却一直不停的问着:“这是为什么?”

小童一直在等待着母亲的回答。等待着唯一亲人的回答。

等待着,直到他生命的最后一刻。也没有人能告诉他,世界为什么对他们如此不公平! 小童的时间定格在了驶向医院的301路末班车上。

(全剧完)

篇三:2012高考零分作文性与爱(完整版)

摘要:今年高考是历史是最严格的一年,据说江苏省的作文题文也是最BT的,有人将忧与爱看成性与爱,结果引发了大悲剧,那么,到底这篇文章是怎么写的呢?今天我就来为大家暴光一下这篇零文作文的全内容吧

性与爱

人类社会的畸形导致了对性的压抑和抵制,虽然事实上是表面一套背后一套的做法。

不过总的来说,有爱一般会有性,但是不一定所有人在短时间内就会有,这点主要障碍在女人,不过对高手来说也不是问题;

有性渐渐的会变成爱,爱是做出来的,中国古代劳动人民就已经知道这个道理:日久生情托马斯认为性和爱是两码事,性是轻盈的,爱是沉重的。所以他对待性的态度极其放浪不羁。 特丽莎则无法把性和爱分割开来。她爱托马斯,无法理解托马斯在爱着她的同时又和别的女人发生关系。她被爱的重量压得喘不过气。性是一种生理需要,爱是一种心理需要,两者本无必然联系。将它们联系在一起的是道德和文化。而后两者本质上是反自然的。所以说,能把性和爱统一的人是很幸运的。虽然他们中的大多数之所以能够那么幸运仅仅是因为他们的无知。

人类的爱其实并没有想象中的那么浪漫,它恰恰是来自于人的不完整性。现在的广义爱情包含的东西太多了,有的是因为金钱、权力的吸引而爱,有的是因为美丽、性感的吸引而爱。有的是因为寂寞、空虚而依赖。有的是因为同情而怜爱,有的是因为共同的理想而结合&性只是其中一种触发器。但是狭义的爱情只是由性引起的,和动物没有本质的区别。

就像《围城》中说:哪里有爱情,压根是生殖冲动。但是这样的话,人们觉得有点低级,所以添加了许多貌似美好的的童话故事来说明爱情有更高的精神本质。但这些不过是自欺欺人罢了。

站在社会的角度,爱情的存在是为了合理**,婚姻的存在是为了合理繁殖。性原本是为了生物的繁殖,原始时期估计只有性,当人类高级到有了感情之后,便也有了爱。有性不一定有爱,但有爱就能走到性。性与爱。

性,不仅是生理的需求,也是强化彼此感情的需要。爱需要重复,需要温故而知新。无爱的性没有意思,而无性的爱又靠不住。这不是亵渎高尚的爱情,时间证明:和谐的性,对于把男女真正紧紧连在一起非常重要。高质量的性都是缘分和造化,后天的努力也可稍微改善。 和感情一样,性上的事也刻意不得的。从某种意义上说,性比爱更现实,因为性可以加深彼此的感情。所谓一日夫妻百日恩,就暗含了这层意思。性给人一种脚踏实地的感觉,不再虚无缥缈,不再天女散花,而纯粹的柏拉图式的爱情是难以持久的。从本质上说,男女结合最根本的动力是因为性,感情只是第二需要。当然,无性也可以有爱,但是隔靴搔痒,像是不相干的两个人,总有一种隔阂与距离感性是感情的胶水,可以弥补很多情感的裂痕,也会加深原本的裂痕。

若两个人本来就离心离德,而性又不如意,会导致很快分手。性不是感情的核心,更不是全部,但却是感情的催化剂,会加速结合或离弃的步伐。对性的道德要求因人而异,有些人并不渴求尊重,只要感觉愉悦就行。

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