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2016高考理综,文综

时间:2017-04-11 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2015年高考文综和理综试卷

篇二:2016山东高考改全国卷解读(文综、理综)

2016山东高考改全国卷解读(文综、理综) 2015-2016年度山东卷改全国卷,理综和文综高考会有哪些变化? 理综出卷更灵活,按往年备考方式可能吃大亏;文综地理、历史两科难度上升,选材广泛易超纲。全国卷,你hold住吗?

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【导语】

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根据山东省教育部门文件要求,到2018年,我省高考将全部使用全国卷。具体日程是2015年起外语科目、2016年起文科综合和理科综合科目、2018年起语文和数学科目使用全国卷。那么接下来的2015-2016年度理综和文综高考会有哪些变化,成为学生家长以及老师们关心的话题。下面,我们就基于对往年山东卷和全国卷的分析,来详细地为您解答它们的区别以及备考建议。 ?

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【理综】

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理综评述:全国卷出题方式更灵活,按往年备考方式可能会吃大亏,考生要引起警惕!

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一、从理综全国卷和山东卷来看,全国卷题目更灵活,题目的呈现方式也与山东卷有一定差异。另外,山东卷通常会严格按照《考试说明》的要点,而全国卷则通常会“不拘一格”。

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二、山东卷的命题风格就是强调基础知识的综合运用,题目也会比较直接。而从近几年的全国卷来看,考查方式比较灵活,通常会拐几道弯,考查学生是否真正掌

握和理解这一知识点。此外,从分数的赋值、实验题的考查、选考内容等方面,都有不小差异。

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三、在理综考查的知识点方面,全国卷考题难度层次的区分度稍大一些,既有较简单的题目,也有稍有难度的题目,就这点来说,要比山东卷更明显。但并不是说区分度大,全国卷就简单。对于学科来说,其考试侧重点、知识的比重方面会有许多变化。

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下面我们结合学科说说具体的变化。

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【物理】

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一、全国卷与山东卷的比较

? 1、题型比较全国卷与山东卷的相同点,依然是必考部分的选择题、实验题、计算题、选考部分。不同之处是,山东卷混编单选、多选,而全国卷单选、多选有标注,这一点应该会受到考生的欢迎;再就是全国卷比山东卷多1题,就是多1个选择题,即山东卷7个,全国卷8个。

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2、分值划分比较

?无论是新课标1还是山东卷,物理学科在整个理综300分中所占的总分相同,?

3、考查知识点比较

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全国卷考查知识点与山东卷相比,稳定度明显降低,变数颇多,选择题除万有引力与航天、电场性、带电粒子在场中运动等几个知识点相对稳定外,近几年几乎年年都有外,其余知识点年年有不同;实验题一力学实验一电学实验,相比较而言,力学实验的命制往往具有拓展性;计算题第一个计算题变数较大物体的平衡、运动学、牛顿运动定律加功能经常轮换,第二个计算题也不是只考带电粒子在场中的运动,今年就是牛顿运动定律与功能相结合,总的感觉就是全国卷卷变化多端,不好把握。

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山东卷历年就是非常稳定,每年都是考固定的知识点,对于各类题型所考查知识点可以信口拈来,知识点年年都一样只是命题情境已不同。山东卷备考相对好操作,易于把握方向。

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实验题的考查,山东卷在电学实验的命制上更具拓展性,在计算题上,压轴题年年都是带电粒子在场中的运动,但两地命题风格大相径庭,山东卷过程复杂,粒子运动轨迹难画,一旦画出,数学运算则相对容易,而全国卷则是粒子运动轨迹一般较为简单,但在画出轨迹后的数学运算相对复杂,对考生的数学能力要求往往更高。

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4、难度分布比较

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以2015年试题与山东卷相比,就在实验题上,力学实验很有拓展性,将平衡与竖直面内的圆周运动的不平衡巧妙的整合在一起,使不少考生一失足成千古恨;电学实验所考查的电表改装对原理的理解要求较高并将仪器选择融合在一起,而电表改装在山东备考中却是个常常被忽视的部分,给我们从山东走向全国的转型敲响了警钟;计算题感触就更加深刻了,山东卷历年都是选考计算最易,其次就是必考计算的第一题,最难自然是压轴的必考的第二个计算题,2015年山东卷仍然如故,而今年的新课标就完全颠覆了这个认识,在全国卷中,却是必考的第一个计算题是最易的,而必考的第二个计算题及选考的计算题成了压轴题,且选考计算题的难度豪不逊色于必考内容的第二个计算题,特别是其中的复杂不等式让不少考生望而却步。应对全国卷必须加大选考部分的难度,才能适应全国卷的要求,这一点与山东卷有很大的不同。

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题目 1 【 物理 】【名师解读】2016年山东高考改革解读 ——《理综篇之物理》郭佑良老师音频讲解

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【化学】

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一、2015年全国卷高考化学试卷评析

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全国卷理综的化学部分,在命题形式上继续突出课标要求,回归基础,与教材联系较为紧密。充分考查了考试大纲中要求掌握的基础知识、基本技能和应用基础知识、基本技能解决问题的能力。

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试卷所涉及知识点覆盖面较广,依然是以能力测试为主导,在测试学生学习基础知识、技能和方法的基础上,全面地检测了学生的化学学科素养。

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选择题部分:试卷的选择题部分考查了同分异构体、化学与生活、化学反应速率、元素周期表、物质的溶解度、沉淀溶解平衡、化学实验基础、以及元素化学部分的知识。题目难度有所降低,着重增加了基础知识的考查。

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必考题部:全国卷化学卷的非选择题一直是3+1的模式。3个必选题,考查的内容为有机化学实验;以元素化合物为载体,考查了分析应用信息的能力,弱电解质电离方程式的书写、氧化还原反应;以及选修4化学反应原理的综合应用。题目形式新颖,并且,今年也沿袭了往年的特点,实验题仍是对有机合成的考查,而第27题则是属于化学试卷中的变化题型,在全国卷卷中属于每一年都不重复的题型。

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二、山东卷与全国全国卷卷对比

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1、共同考查的重点知识:元素化合物部分知识、元素周期律和元素周期表、氧化还原及电化学电极反应书写、化学平衡常数计算、热化学方程式书写及盖斯定律的计算、盐类水解和电离、有机化学、化学实验的基本操作。

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2、山东卷与全国卷不同点

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篇三:2014高考试卷(文科综合+理科综合)

2014年普通高等学校招生全国统一考试

理综

第Ⅰ卷(选择题 共120分)

本卷共20小题,每小题6分,共120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是生命题目要求的。

以下数据可供起解题参考:

2016高考理综,文综

相对原子质量(原子量): H 1 C 12 O 16 S 32 Pb 207

1. 某同学以新鲜洋葱磷片叶内表皮为不同处理和染色齐染色,用高倍显微镜观察。

下列描述正确的是

A. 经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞子核

B. 经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质

C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体

D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质

2. 蛙的神经远内,外Na?浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在腊电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na?流入细胞,膜电位恢复过程中有Na?排出细胞。下列判断正确的是

A.Na+流入是被动运输,排出是主动运输

B.Na+流入是主动运输,排出是被动运输

C.Na+流入和排出都是被动运输

D.Na+流入和排出都是主动运输

3.脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是

A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期

B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接

C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡

D.神经元凋亡是由基因控制的,自动的细胞死亡

4.假若某植物种群足够大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占

A、1/9B、1/16 C、4/81 D、1/8

5.图示细胞内某些重要物质的合成过程,该过程

发生在

A.真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖

体同时合成多条肽链

B.原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链

C.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译

D.真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译

6.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内脱落酸含量的影响如图

所示。下列有关分析不正确的是

A.喷施赤霉素和2,4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果

B.留树保鲜过程中赤霉素与2,4-D对落果的调控有协同作用

C.喷施赤霉素和2,4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高

D.赤霉素、2,4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用

7.科学家最近研究出一种环保,安全的储氢方法,其原理可表示为: NaHCO3?H2储氢释氢HCOONa?H2O下列有关说法正确的是

A.储氢、释氢过程均无能量变化

B.NaHCO3、HCOONa均句有离子键和共介键

C. 储氢过程中,NaHCO3被氧化

D.释氢过程中,每消耗0.1mol H2O放出2.24L的H2

8. 下列离子或分子在溶液中能大量共存,通CO2后仍能大量共存的一

组是

?A.K?、Ca2?、Cl?、NO3

2?B.K?、Na?、Br?、SiO3

2?C.H?、Fe2?、SO4、Cl2

?D.K?、Ag2?、NH3-H2O、NO3

9.一定条件下,通过下列反应可实现燃煤烟气中硫的回收:

SO2(g)?2CO(g)催化剂2CO2(g)?s(1)?h?0

若反应在恒容的密闭容器中进行,下列有关说法正确的是

A.平衡前,随着反应的进行,容器内压强始终不变

B.平衡时,其它条件不变,分享出硫,正反应速率加快

C.平衡时,其他条件不变,升高温度可提高SO2的转化率

D.其它条件不变,使用不同催化剂,该反应的平衡常数不变

10仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是

选项

A 实验目的 玻璃仪器 分离乙醇和乙酸医酯的混合分液漏斗、烧杯

B 用pH?1的盐酸配制100ml, 100ml容量瓶、烧杯、玻璃棒、

pH?2的盐酸 胶头滴管

C 用溴水、淀粉-KJ溶液比较Br2试管、胶头滴管

与l2的氧化性强弱

D 用NH4CL和Ca(OH)2固体制备酒精灯、烧杯、导管、集气瓶

并收集NH3

11.某兴趣小组设计如下微型实验装

置。实验时,先断开K2,闭合K1,两极

均有气泡产生;一段时间后,断开K1,闭合K2,发现电流发A指针偏转。

下列有关描述正确的是

A.断开K2,闭合K1时,总反应的离子方程式为:

2H??2CL?通电Cl2??H2?

B.断开K1,闭合K2时,石墨电极附近溶液变红

C.断开K1,闭合K2时,铜电极上的电极反应为: Cl2?2e??2Cl?

D.断开K1,闭合K2时,石墨电极作正极

12.氢氟酸是一种弱酸,可用来刻蚀玻璃。已知25°C时: ①HF(aq)?OH?(aq)?F?(aq)?H2O(1)

②H?(aq)?OH?(aq)?H2O(1) ?H??67.7KJ·mol?1 ?H??57.3KJ mol?1

L?1氢氟酸的电离方程式及热效应可表示为: 在20ml.0.1mol·

A.HF(aq)F?(aq)?H?(aq) ?H??10.4KJ mol?1

B.当V=20时,溶液中:c(OH?)?c(HF)?c(H?)

C.当V=20时,溶液中:c(F?)?c(Na?)?0.1mol·L?1

D.当V>0时,溶液中一定存在c(Na?)?c(F?)?c(OH?)?c(H?)

13.已知室 温下,AL(OH)3的K,或溶解度远大于Fe(OH)3。向浓度均为0.1mol·L?1的Fe(NO3)3和Al(NO3)3混合溶液中,逐滴加入NaOH 溶液。

下列示意图表示生成Al(OH)3的物质的量与加入NaOH溶液的体积的关

系 。合理的是

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