篇一：2016年湖南高考语文试卷真题
绝密★启用前
2016年湖南高考语文试卷真题
2016年普通高等学校全国统一考试
语文
适用地区： 安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南
注意事项：
1．
2．
3．
4． 本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。 考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读（9分，毎小题 3分）
阅读下面的文字，完成1?3题
殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字，殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。
甲骨文的发现证实了商王朝的存着。历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记 殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书 盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。从甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记 殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。
甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记 夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。
甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始往重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的星期具有催生作用。1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时，已从主要寻找甲骨编程了对整个遗址所有遗存
的科学发掘。
甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学；但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代，对金石学的研究进一步深入，使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字的早期形式，其构成离小篆甚远，多有象形、会意文字，令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论难以维持，自此中国文字学就
1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A. 殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜凶吉时写刻在龟甲或兽骨上的文字，它的发现对中国学术界产生了
深远的影响。
B. 在殷墟甲骨文发现之前，人们只能从有限的文献记载中了解中国历史上存在一个商王朝，然而这些文献
却并非成于上代。
C. 由于缺少成于商代的文字史料，因此从稳妥的角度出发，胡适认为古史研究大致可从西周时代开始进行。
D. 1917年王国维写的《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明了《史记.l殷本纪》所载内容的真实
性。
2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A． 在20世纪20年代疑古思潮流行时期，一些历史学家对《世本》的可靠性将信将疑，认为其中记载的一
些内容恐怕是虚构的。
B． 旧史学的研究既缺少实事求是的科学态度，又缺乏科学的考古资料。因而它受到古史辨派的无情批判。
C． 王国维的“二重证据法”让中国历史研究者认识到，在考证古史时不仅要注重历史文献的记载。也要重
视地下出土的新材料。
D． 许慎的《说文解字》没有利用汉字的早期形式，而主要依据小篆来研究古文字，这使它在解释字源方面
存在着一定的不足。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A． 《尚书.盘庚》明显是后人改造过的文章，由此看来，尽管其中保留了许多商人语言，但是仅凭此篇仍
不足以证明商王朝的存在。
B．若想证实司马迁在《史记.夏本纪》中记录的夏王朝与夏王世系的客观存在，还要依靠地下出土的新材料。
C．第二次殷墟发掘的目的发生了改变，是因为历史语言研究所认识到，除了甲骨之外，遗址的其他遗存也可以作为研究中国历史的材料。
D．直至殷墟甲骨文被发现，学者们探究先民的造字之法才有所凭依，从此中国的文字学就进入了一个新的
时期。
二、古代诗文阅读（36分）
(一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4?7题
曾公亮，字明仲，泉州晋江人。举进士甲科，知会稽县。民田镜湖旁，每患湖溢。公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿学士知郑州，为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡囊中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者廋耳索之果然 公亮明练文法，更践九，习知朝廷台阁典宪，首相韩琦每．．
咨访焉。仁宗末年，琦请建储，与公亮等共定大议。密州民田产银，或盍取之，大理当以强。公亮曰：“此．．
禁物也，取之虽强，与盗物民家有间矣。”固争之，遂下有司议，比劫禁物法，盗得不死。契丹纵人渔界河，．．
又数通盐舟，吏不敢禁，皆谓：与之校，且生事。公亮言：“萌芽不禁，后将奈何？雄州赵滋勇而有谋，可任也。”使谕以指意，边害讫息，英宗即位，加中书侍郎，兼礼部尚书，寻加户部尚书，帝不豫，辽使至不
能见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。公亮质之曰：“锡宴不赴，是不虔君命也，人主有疾，而必使亲临，处之安乎？”使者即就席。熙宁三年，拜司空兼侍中，河阳三城节度使，明年，起判永兴军。居一岁，还京师。旋以太傅致仕，元丰元年卒，年八十，帝临哭，辍朝三日，公亮方厚庄重，沉深周密，平居谨绳墨，蹈规矩；然性吝啬，殖货至巨万，初荐王安石，及同辅政，知上方向之，阴为子孙计，凡更张庶事，一切听顺，而外若不与之者。常遣子孝宽参其谋，至上前略无所异，于是帝益信任安石。安石德其助己，故引擢孝宽至枢密以报之。苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。（节选自《宋史·曾公亮传》）
4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/
B. 为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/
C.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/
D.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.首相指宰相中居于首位的人，与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。
B.建储义为确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承制。
C.古代朝廷中分职设官，各有专司，所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员。
D.契丹是古国名，后来改国号为辽，先后与五代和北宋并立，与中原常发生争端。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.曾公亮初入仕途，为民兴利除弊，他进士及第后任职会稽县，当时湖水常常外溢，民田受害，他兴修水利工程，将水引入曹娥江，民众因此得益。
B. 曾公亮久经历练，通晓典章制度。他熟知朝廷政务，首相韩琦每每向他咨询；密州有人偷盗民田产银，他认为判处死刑过重，据理力争，最终改判。
C.曾公亮防患未然，止息边地事端。契丹违约在界河捕鱼运盐，他认为萌芽不禁终将酿成大祸，派使者偕同雄州赵滋前往调解，边地双方得以相安无事。
D. 曾公亮老谋深算，暗中为子孙计。他为人深沉，思虑周密，曾举荐王安石，安石受到宠信，他考虑子孙前程，不露痕迹地处处随顺安石，终于得到回报。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）锡宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使亲临，处之安乎？
（2）苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。
(二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成8?9题。 金陵望汉江李白
汉江回万里，派作九龙盘①。
横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。
六帝沦亡后②，三吴不足观③。
我君混区宇，垂拱众流安。
今日任公子，沧浪罢钓竿④。
【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大鱼。
8、诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（6份）
9、诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？（5份）
（三）名篇名句默写（6分）
10、补写出下列句子中的空缺部分。（6）
（1）《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能________________是用心专一的缘故。
（2）在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世_______________正是危急存亡之时。
（3）在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“_______________”，但是由于行事草率，最终却________________.
乙、选考题
请考生在第三（11）、四（12）两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。只能做所选定题内的小题，不得选做另一题目内的小题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1） ?（4)题(25分)
锄李锐
拄着锄把出村的时候又有人问：“六安爷，又去百亩园呀？”
倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑：“是哩。”
“咳呀。六安爷，后晌天气这么热，眼睛又不方便，快回家歇歇吧六安爷！”
六安爷还是平静地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。”
“咳呀，锄了地，受了累，又没有收成，你是图啥呀六安爷？”
六安爷已经不清这样的回答重复过多少次了，他还是不紧不慢地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。” 斜射的阳光晃晃地照在六安爷的脸上，渐渐失明的眼睛，给他带来一种说不出的静穆，六安爷看不清人们的脸色，可他听得清人们的腔调，但是六安爷不想改变自己的主意，照样拄着锄把当拐棍，从从容容地走过。
百亩园就在河对面，一抬眼就能看见。一座三孔石桥跨过乱流河，把百亩园和村子连在一起，这整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地，是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地。西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园，也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万的粮食，更不知这几百万几千万的粮食养活了世世代代多少人。但是，从今年起百亩园再也不会收获庄稼了，煤炭公司看中了百亩园，要在这块地上建一个焦炭厂。两年里反复地谈判，煤炭公司一直把土地收购价压在每亩五千元，为了表示绝不接受的决心，今年下种的季节，西湾村人坚决地把庄
稼照样种了下去，煤炭公司终于妥协了，每亩地一万五千块，这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。一万五千块，简直就是一个让人头晕的天价。按照最好的年景，现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。想一想就让人头晕，你得受一百多年的辛苦，留一百多年的汗，才能在一亩地里刨出来一万五千块钱吶！胜利的喜悦中，没有人再去百亩园了，因为合同一签，钱一拿，推土机马上就要开进来了。
可是，不知不觉中，那些被人遗忘了的种子，还是和千百年来一样破土而出了。每天早上嫩绿的叶子上都会有珍珠一样的露水，在晨风中把阳光变幻德五彩缤纷。这些种子们不知道，永远不会再有人来伺候它们，收获它们了。从此往后，百亩园里将是炉火熊熊，浓烟滚滚的另一番景象。
六安爷舍不得那些种子，他掐着指头计算着出苗的时间，到了该间苗锄头遍的日子，六安爷就拄着锄头来到百亩园。一天三晌，一晌不落。
现在，劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛，满是老茧的手也有些僵硬，他蹲下身子摸索着探出一块空地，然后坐在黄土上很享受地慢慢吸一支烟，等着僵硬了的筋骨舒缓下来。等到歇够了，就再拄着锄把站起来，青筋暴突的臂膀，把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去，没有人催，自己心里也不急，六安爷只想一个人慢慢地锄地，就好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮。
终于，西山的阴影落进了河谷，被太阳晒了一天的六安爷，立刻感觉到了肩背上升起的一丝凉意，他缓缓地直起腰来，把捏锄把的两只手一先一后举到嘴前，轻轻地晬上几点唾沫，而后，又深深地埋下腰，举起了锄头，随着臂膀有力的拉拽，锋利的锄刃闷在黄土里咯嘣咯嘣地割断了草根，间开了密集的幼苗，新鲜的黄土一股一股地翻起来。六安爷惬意地微笑着，虽然看不清，可是，耳朵里的声音，鼻子里的气味，河谷里渐起的凉意，都让他顺心，都让他舒服，银亮的锄板鱼儿戏水一般地，在禾苗的绿波中上下翻飞。于是，松软新鲜的黄土上留下两行长长的跨距整齐的脚印，脚印的两旁是株距均匀的玉茭和青豆的幼苗。六安爷种了一辈子庄稼，锄了一辈子地，眼下这一次有些不一般，六安爷心里知道，这是他这辈子最后一次锄地了，最后一次给百亩园的庄稼锄地了。
沉静的暮色中，百亩园显得寂寥、空旷，六安爷喜欢这天地间昏暗的时辰，眼睛里边和眼睛外边的世界是一样的，她知道自己在慢慢融入眼前这黑暗的世界里。
很多天以后，人们跟着推土机来到百亩园，无比惊讶地发现，六安爷锄过的苗垅里，茁壮的禾苗均匀整齐，一颗一颗蓬勃的庄稼全都充满了丰收的信心。没有人能相信那是一个半瞎子锄过的地。于是人们想起六安爷说了无数遍的话，六安爷总是平静固执地说，“我不是锄地，我是过瘾”。
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A. 小说开头寥寥几句对话，六安爷这个勤劳而孤僻的老家形象已经跃然纸上，同
时，他与村人的分歧也开始显露，并为下文情节发展埋下了伏笔。
B. 西湾村人与煤炭公司“惊心动魄的谈判”，是小说中隐约可见的叙事背景，也是
深刻的社会背景，巧妙地将六安爷的个人感受跟时代的变化连接起来。
C. 小说中写到百亩园将要变成焦炭厂，往日的田园风光将会被“炉火熊熊，浓烟滚滚”的景象所取代，
深化了作者关于生态问题的思考及小说的环保主题。
D. 关于六安爷锄地的描写生动而富有诗意，传达了六安爷在百亩园劳作时惬意舒畅的感觉，这样的
写法强化了小说所表达的人与土地分离的悲凉感。
E. 综合全文来看，六安爷的“平静固执”，说明他作为一个老人，一方面已经饱经沧桑，看透世事变
迁，另一方面也难免思想保守，无法与时俱进。
（2）小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。（6分）
（3）小说较为夸张地连续使用“几万”“几百万”之类的词语描述百亩园的历史，这样写的作用是什么？
试简要分析。（6分）
（4）“我不是锄地，我是过瘾”这句话，既是理解六安爷的关键，也是理解小说主旨的关键，请结合全文
进行分析。（8分）
篇二：2016年湖南省语文普通高中学业水平考试试卷及参考答案评分标准
2016年湖南省普通高中学业水平考试
语 文
本试题卷共7页，22道小题。时量120分钟，满分100分。
一、现代文（论述类、实用类）阅读（6分，每小题2分）
阅读下面的文字，完成l—3题。
电影对文学的反哺 邹贤尧
电影作为第七艺术，一直受着文学的滋养。文学提供给电影取之不尽的素材和源源不断的人才，并不断提升其品格。电影从发明之初，到高度发达的今天，从商业电影到艺术电影，从胶片电影到数字电影到微电影，都不曾停止过以文学为蓝本，包括对畅销的通俗小说、经典名 著和网络小说的改编。尽管电影试图克服文学对它的“影响的焦虑”，确立自己的独立品格，但它仍然从文学那里受惠良多．当然，这并不表明电影只是简单地依附文学，电影以其特有的媒介优势，自有文学无法比拟的艺术效果，而且随着大众文化和高科技的迅猛发展，电影越来越显示出超过文学的强大的影响力，因此，电影给文学带来很大的反作用，这有其负面性，比如它影响到一些作家把小说写得越来越像剧本，没有充分的展开，没有深入的刻画，多是干巴巴的对话，成了所谓的“影视同期书”。电影对文学的影响又并非都是负面的，电影对文学有回报和反哺。电影也在向文学“还债”。
一是改编电影对文学原著的反哺。通过电影改编，对文学原著的宣传及传播有着巨大功效，为文学经典的再造提供丰富的可能性，促进一度边缘化的文学再度走红。具体来说，借助电影 改编，传统经典得以延伸与扩散，比如《西游记》固然是广为人知的古典名著，但《大话西游》对它的全新演绎促其再放异彩；借了改编，被淹没的作品得到开发，被唤起与照亮，比如清末民初的王度庐及其小说《卧虎藏龙》，被人遗忘，知者甚少，李安的同名改编电影，将之从历史深处召唤出来；即如张恨水，也因五四新文学对其贬抑而长久被淹没、2 0世纪八九十年代，经影视改编而掀起“张恨水热”；电影改编对一般性的文学作品予以提炼、点染与提升。拍摄于2 0世纪8 0年代初的电影《小花》，淡化了原小说《桐柏英雄》的政治色彩，强化了原小说 的人性化内涵，原小说虽也在当时引起轰动，但电影《小花》更提升了其艺术品质．电影受惠于文学而又反哺文学，形成良性的互惠与助推，这在第五代导演与先锋派作家之间表现得更为 突出，张艺谋的电影大都改编自莫言等人的小说，但张艺谋改编电影的成功也带动了莫言、刘恒、苏童、余华等人在文学圈之外的走红．可以说电影《红高粱》在西方电影节的获奖，直接推动了莫言作品在西方被大量翻译并引起关注，为他获得诺奖不无助益，这反过来给有些疲软的中国当代文学注入一支强,心剂。
二是电影化思维、电影化技巧对具体的文学创作的反哺。电影化思维引入文学创作后，拓宽了文学的艺术空间。乔伊斯、海明威、多斯·帕索斯、穆时英、王小波、李
碧华、王朔、海岩等诸多的中外作家，都在小说创作中充分调动各种电影元素，运用电影画面造型的光、影、声、色来创造典型环境、表现人物心理、描写人物言行、塑造人物形象，展开生动丰富的。电影化的文学想象”。对电影表现技巧的借用，丰富了文学的表现手法。特别是以电影的蒙太奇思维，以交叉剪接、平行剪辑、快速剪接、快速场景变化、声音过渡、特写、叠印等电影化技巧，广泛地介入文学文本的生产之中。而一些电影的结构方式也纷纷被小说家效法，丰富了文学的结构形态。如《不可撤销》《记忆碎片》《薄荷糖》等的全逆式结构，《盲打误撞》《罗拉快跑》等的发散式块状结构等，被许多作家成功地移用到小说中，带来了小说形式与内容的创新。（选自《光明日报> 2015年12月30日第10版，有改动）
1．下列关于电影对文学的反哺作用的理解，不正确的一项是 ．．．
A.电影对文学的反哺既有对文学原著的反哺，又有对具体文学创作的反哺。
B.电影对文学的反哺，既会促其大故异彩，也会损害文学原著的本来面目。
C.“电影化的文学想象”在小说创作中的生动展开，拓宽了文学的艺术空间。
D.电影的蒙太奇思维在文学文本生产之中被借用，丰富了文学的表现手法。
2．下列对电影与文学关系的理解，不正确的一项是 ．．．
A．电影源源不断地获取文学提供的素材和人才，但它又并不只是简单地依附文学。
B．电影虽然受益于文学，但最终克服了文学对它的“影响的焦虑”，确立独立品格。
C.随着时代的发展，电影凭借媒介优势，越来越显示出超过文学的强大的影响力。．
D.电影给文学带来负面作用，同时，它也在向文学“还债”，对文学有回报和反哺。
3．下列说法与原文意思不相符的一项是 ．．．
A.张恨水因五四新文学的贬抑而长久被淹没，又因其作品被影视改编而掀起“张恨水热”。
B.电影《小花》淡化了原小说的政治色彩，强化了其人性化内涵，提升了它的艺术品质．
C.莫言获得诺贝尔奖主要得力于张艺谋成功改编的电影《红高粱》在西方电影节的获奖．
D.电影《盲打误撞>等的发散式块状结构被成功移用到小说中，丰富了文学的结构形态
二、文言文阅读（12分。选择题8分，每小题2分；翻译题4分）
阅读下面的文言文段，完成4-8题。
其后秦伐赵，拔石城。明年复攻趑，杀二万人。秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”
赵王遂行。相如从。廉颇送至境，与王诀日：“王行，度道里会遏之礼毕，还，不过三十日。三十曰不还，则请立太子为王，以绝秦望。”王许之。遂与秦王会渑池。 秦王饮酒酣，日：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书日：“某年月日”秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前日：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。秦王怒，不许。于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如日：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶．相如顾召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰：。请以赵十五城为秦王寿．”蔺相如亦曰：“请以秦之成阳为赵王寿。”
秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。
既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
4．下列句中加点词的解释，不正确的-项是 ．．．
A.其后秦伐赵，拔石城 拔：攻下 ．
B.度道里会遇之礼毕 度：估计 ．
C.相如顾召赵御史书日 顾：回头 ．
D.赵亦盛设兵以待秦 兵：兵器 ．
5．下列选项中加点词的意义和用法，相同的一组是
A.会于西河外渑池 后之览者，亦将有感于斯文 ．．
B.遂与秦王会渑池 欲呼张良与俱去 ．．
C.以相如功大，拜为上卿 夫夷以近，则游者众 ．．
D.请以赵十五城为秦王寿 身死人手，为天下笑者，何也？ ．．
6．下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是
A.明年复攻赵，杀二万人 B．于是相如前进缶，因跪请秦王 ．．．．
C.请奉盆缶秦王，以相娱乐 D．相如张目叱之，左右皆靡 ．．．．
7．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是 ．．．
A.渑池会前，廉颇力劝赵王赴会，又约定庇变对策，表现了他的忠心和深谋远虑。
B.渑池会上，蔺相如与秦君臣针锋相对，才步不让，表现了他的忠勇和足智多谋。
C．渑池会上，秦国没有占到上风，可见廉颇的军事威慑力是赵国得胜的根本原因。
D．选段通过秦赵之间的斗争，显示了廉、蔺二人相互踟作、共同对敌的重要作用。
8.请把上面文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
(1)王不行，示赵弱且怯也。（2分）
译文： (2)于是秦王不怿，为一击缶。（2分）
译文：
三、诗文默写和古代诗歌鉴赏（10分）
9．默写出下列空缺处的文字。（任选三题，每空1分，共6分） ，。绕树三匝，何枝可依？ （曹操《短歌行》）
(2)无边落木萧萧下，。，百年多病独登台。 （杜甫《登高》）
(3)千古江山， （辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
(4)斩木为兵，赢粮而景从。 （贾谊《过秦论》）
10.阅读下面的宋词，完成题目。(4分)
好事近·渔父词 朱敦儒
摇首出红尘，醒醉更无时节．活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪． 眈来风定钓丝闲， 上下是新月．千里水天一色，看孤鸿明灭．
词的上片以明快质朴的笔调勾勒渔父恬淡自适的生活概貌：下片运用手法，描绘出一幅____的图画。全词语言清丽晓畅，抒发了词人对官场生活的厌弃和对渔父生活的向往之情。
四、现代文（文学类）阅读（15分）
阅读下面的文章，完成11-14题。
走出沙漠 沈宏
他们四人的眼睛都闪着凶光，并且又死死盯住那把挂在我胸前的水壶．而我的手始终紧紧攫住水壶带子，生怕一放松就会被他们夺去．在这死一般沉寂的沙漠上，我们对峙着．这样的对峙，今天中午已经发生过了．望着他们焦黄的面庞与千裂的嘴唇，我也曾产生过一种绝望，真想把水壶给他们，然后就……可我不能这样做！
半个月前，我们跟随肇教授沿着丝绸之路进行风俗民情考察．可是在七夭前，谁也不知道怎么会迷了路，继而叉走进了眼前这片杳无人烟的沙漠．干燥炎热的沙漠消耗了我们每个人的体力，食物已经没有了．最可怕的是干渴．谁都知道，在沙漠上没有水，就等于死亡，迷路前，我们每人都有一壶水：迷路后，为了节省水，肇教授把大家的水壶集中起来，统一分配．可昨天夜里，肇教授死了，临死前，他把挂在脖子上的最后一个水壶给我说：“你们走出沙漠全靠它了，不到万不得已时，千万……千万别动它．坚持着，一定要走出沙漠。”
这会儿他们仍死死盯着我胸前的水壶．
我不知道什么时候能走出这片沙漠，而这水壶是我们的支柱．所以，不到紧要关头，我是决不会取下这水壶的，可万一他们要动手呢？看到他们绝望的神色，我心里很害怕，我强作镇静地问道：“你们……”
“少啰嗦！”满脸络腮胡子的孟海不耐烦地打断我，“快把水壶给我们．”说着一步一步向我逼近．他身后的三个人也跟了上来。
完了！水壶一旦让他们夺去，我会……我不敢想像那即将发生的一幕。突然，我跪了下来，“求求你们不要这样！你们想想教授临死前的话吧．”
他们停住了，一个个垂下脑袋。
我继续说：“目前我们谁也不知道什么时候能走出沙漠，而眼下我们就剩下这壶水了，所以不到紧要关头还是别动它，现在离黄昏还有两个多小时，乘大家体力还行，快走吧．相信我，到了黄昏，我一定把水分给大家．”
大伙又慢慢朝前艰难地行走．这一天总算又过去了，可黄昏很快会来临，过了黄昏还有深夜，还有明天，到时……唉，听天由命吧．
茫茫无际的沙漠简直就傈如来佛的手掌，任你怎么走也走不出，当我们又爬上一个沙丘时，已是傍晚了，
走在前面的孟海停了下来，又慢慢地转过身．
天边的夕阳渐渐地铺展开来，殷红殷红的，如流淌的血。那景色是何等壮观！夕阳下的我与孟海他们再一次对峙着，就像要展开一场生死的决斗。我想此时已无路可走，还是把水壶给他们。一种真正的绝望从心头闪过，就在我要摘下水壶时，只听郁平叫道：“你们快听，好像有声音！”
大伙赶紧趴下，凝神静听，从而判断出声音是从左边的一个沙丘后传来的，颇似流水声。我马上跃起：“那边可能有绿洲，快跑！”
果然，左边那高高的沙丘下出现一个绿洲。大家发疯似地涌向湖边……
夕阳西沉，湖对岸那一片绿色的树林生机勃勃，湖边开满了种种芬芳的野花。孟海他们躺在花从中，脸上浮现出满足的微笑。也许这时他们已忘掉了还挂在我胸前的那个水壶。可我心里却非常难受，我把他们叫起来：“现在我要告诉你们一件事。为什么我一再不让你们喝这壶水呢？其实里面根本没有水，只是一壶沙。”我把胸前的水壶摘下来，拧开盖。霎时，那黄澄澄的细沙流了出来。
大伙都惊住了。
我看了他们一眼，沉重地说：“从昨天上午开始，我们已经没有水了。可教授没把真相告诉我们。他怕我们绝望，所以在胸前挂了一个水壶，让我们以为还有水。为了不让我们看出是空的，他偷偷地灌上一壶沙。事后，教授知道自己不行了，因为他已好几天不进水了，他把自己的一份水都给了我们。教授把事情告诉我并又嘱咐，千万别让大家知道这水壶的真相。它将支撑着我们走出沙漠。万一我不行了，你就接替下去……”
我再也说不下去了。孟海他们已泣不成声。当大家回头望着身后那片死一般沉寂的长路时，才明白是怎样走出了沙漠……
篇三：湖南省2016普通高等学校对口招生考试语文试题
湖南省2016对口招生考试语文试题
本试题共六大题，20小题，共五页。时量150分钟，满分120分。
一、基础知识及运用（18分，每小题3分） 中华民族历史悠久，我们祖先留下的文化遗产，从四大发明到长城或者大运河，从春秋战国的百家争鸣到绚烂的唐诗宋词，汗牛充栋。这些财富的内容如此丰富，以至于许多人常常遗忘了最为重要的一笔——古人的创造精神。我们这个民族崇尚古人，遵重传统，敢于自我作古、独树一帜的人，并不太多。古人的辉煌业绩也就时常转为固步自封、墨守成规的牢笼。
相对于（ ）古制，创新远为艰巨。 现代世界的变化速度超过了以往任何时候，各种剧烈的（ ）纷至沓来，古人的现成经验明显不够用了。期求古人完整地解答当前遭遇的问题，只能证明我们的平庸和懈怠，古人的业绩属于过去，古人给予我们的最大馈赠毋宁是： 。
1.语段中加点的字，读音不正确的一项是
A.绚烂xùn 创造chuàng B.牢笼．．．lǒng 平庸．yōng
C.给予jǐ遗忘赠kuì 期求qī ．．wàngD.馈．．
2.语段中画横线的词语，有错别字的一项是
A.悠久遵重 B. 辉煌 百家争鸣
C.艰巨剧烈 D. 懈怠 固步自封
3.依次填入语段中括号的词语，最恰当的一项是
A.依据 震荡B.依循 振荡
C.依循 震荡 D.依据 振荡
4.语段中画波浪线的词语，使用不正确的一项是
A.汗牛充栋B.独树一帜C.墨守成规D.纷至沓来
5.下列填入画横线空白处的语句，最恰当的一项是
A.四大发明，唐诗宋词B.崇尚古人，沿袭传统
C.如何借鉴古人的经验D.如何创造自己的时代
6.上述语段运用的主要表达方式是
A.记叙 B.描写 C.议论 D.说明
二、古代诗文阅读（18分）
（一）阅读下面的唐诗，完成7-8小题。（6分，每小题3分）
过分水岭 温庭钧
溪水无情似有情，入山三日得同行。
岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。
7.这首诗运用的主要修辞手法是
A.比喻 B.拟人C.反复 D.夸张
8.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.一、二两句写溪水与诗人一路同行，相依相伴。
B.三、四两句写溪水与诗人岭头惜别，依依难舍。
C.该诗写景状物，化无情为有情，别有一番情趣。
D.全诗表现诗人对大自然的喜爱和对现实的憎恶。
（二）阅读下面的文言文，完成9-11题。（9分，每小题3分）
弈喻（节选）钱大昕
予观弈于友人所，一客数败，嗤（ ）失算，辄欲易置之，以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇易之。甫下数子，客已得先手。局将半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局数之，客胜予十三子，予赧甚，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。
9. 下列句中加点词语的解释，不正确的一项是
A. 一客数败数：招数
B. 以为不逮己也 逮：比得上
C. 竟局数之竟：终了
D. 予赧甚 赧：羞愧
10.填入文中括号的虚词，最恰当的一项是
A.以 B.其 C.且 D.所
11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
后有招予观弈者，终日默坐而已。
译文：
（三）古诗文默写。（3分，每空1分）
三、现代文阅读（24分）
阅读下面的文章，完成13-16题。
蝴蝶飞南国王祥夫
“蝴蝶飞南园”，“池塘生春草”。这两句古诗，已记不清作者是谁了，原是两首诗里的各一句，但我硬是喜欢把它们当做上下联写在一起，又是蝴蝶，又是春草，又是南园，又是池塘，这两句诗真是清新而绮丽，无端让人觉得满乾坤间都是春天的气息。说到蝴蝶，不喜欢它的人很少。曾在潘家园旧书摊上买到一
本《唐五代词》，上海古籍竖排本的那种，书的主人在上边用铅笔做了不少批注，而更让我喜欢的是书里夹了不少花花朵朵和蝴蝶的标本，我想这本书是在主人不知情的情况下，被当做废纸卖了出来。蝴蝶被压在书页里，居然没有损坏，蝶翅上闪闪烁烁的宝蓝色真是好看。那年去云南，有蝴蝶标本卖，一时买了许多，枯木蝶虽然十分稀有，但不好看，那种宝蓝色的大蝴蝶真是好看，后来在潘家园又看到这种宝蓝色的大蝴蝶，一只已经要到二百多元。
说到蝴蝶，是不分南北的，南方有，北方也有。即如我小时候，经常去菜地旁边捉那种名叫“白老道”的白蝴蝶，白色翅子上有两个小黑点，翅膀梢上还会有一点点黄。这种蝴蝶在菜地上飞来飞去，令人眼花缭乱。我小时候独喜在郊外才能看到的那种很小很小的蓝蝴蝶，翅子上有一排黄色的花纹，但这种小蝴蝶总是让人捉不到，又总是在你身边翩翩地飞来飞去。还有就是榆树上的一种大蝴蝶，金红的翅子上有宝蓝色的点子，华丽到不能再华丽，只要见到它就会跟上它跑，不问脚下深浅。
幼时随家大人去看越剧《梁山伯与祝英台》，看来看去只是唱，让人觉不出什么好，只是看到结尾处梁山伯和祝英台忽然化做两只蝴蝶飞出来，才有一点点让人开心。印象中，蝴蝶总是在飞，不停地飞，而那次去云南，却遇到一只不肯飞的蝴蝶，它只落在你的手上，你把它挥去，它又落过来，这真是怪事一桩，我把它移交给舒婷，舒婷就让它落在手上，把它带到了车里。后来舒婷告诉我，那只蝴蝶在她的背包上产了许多晶莹的卵。这是一只急于生产的蝴蝶母亲。
蝴蝶好看，但不易画，蝴蝶于画家，实在是一件让人头疼的事，越漂亮的蝴蝶画出来越假。白石老人也只那种黑色的蛱蝶画得好，一笔，两笔，三笔，四笔即成，若是花蝴蝶，起码是到了老年后白石老人很少再画。近百年来，只溥靖秋女士的蝴蝶画得不俗。溥女士是清道光帝的曾孙女，溥雪斋的亲妹妹，真正的金枝玉叶。我见她一把扇面，上边落三只蝴蝶，用色勾线，果然轻灵可爱。
有一句老话，英雄莫问出处。说到蝴蝶也是，蝴蝶虽漂亮，但你莫问蝴蝶之出处，再漂亮的蝴蝶当年都是毛虫，几乎无一例外，所以，我们只说它现在如何漂亮即可，不必说它过去是如何蠕蠕地来去。一句话，再漂亮的蝴蝶，只是它今天漂亮，而它们的过去，无一不是害虫。
（选自《天涯》2015年第4期）
13.请赏析“但我硬是喜欢把它们当做上下联写在一起”一句中“硬”字的妙处。（4分）
答：
14.简述“我想这本书是在主人不知情的情况下，被当做废纸卖了出来”的依据。（6分）
答：
15.第3自然段交代溥靖秋女士的身份有何用意？（6分）
答：
16.谈谈最后一段给了你怎样的积极启示。（8分） 四、语文综合实践（8分）
阅读下面的文字，完成题目
① 近日，湖南投资规模最大的文化产业项目——“美丽中国”主题公园在长沙市开工。
② 《光明日报》2015年12月26日报道。
③ 该项目首期投资28亿元，2017年建成开园。
④ 项目全部建成后，预计每年可吸引游客500万至800万人次，成为中南地区规模最大的主题公园。
⑤ 主题公园包括三部分，分别是华夏历史文明传承主题园、复兴之路主题园和明日中国主题园。
17.将上述语句组合成一则新闻，其最佳顺序是：（4分）
18.请为这则新闻拟一个标题。（4分）
五、应用文写作（12分）
19.《校园文学》杂志预备向全校师生征稿，请拟一则征稿启事。（12分） 要求：①写明征稿要求，来搞方式，注意事项；
②要素齐全，格式规范；
③行文中不得透露与考生相关的信息。
六、作文（40分）
20.阅读下面的文字，按要求作文。（40分）
某新生入校不久，一次上完课后，卫生委员对他说：“麻烦你打扫一下教室。”这位同学很认真地说“对不起，我是来学习的，这种事我不会做。”
对这位同学的话，你有怎样的感想和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于700字的文章。诗歌除外，文体不限。
答：