篇一：2016年高考试题(生物)新课标Ⅰ卷 解析版
生物
一、选择题
1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是
A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器
B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸
C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程
D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
【答案】B
【解析】核糖体无膜结构，溶酶体具有单层膜结构，A项错误；酵母菌为真核生物，组成酵母菌的真核细胞的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸，B项正确；蓝藻细胞为原核细胞，其细胞中无线粒体，C项错误；在叶绿体的类囊体薄膜上所进行的光反应过程中，会有ATP生成，D项错误。
【考点定位】细胞的结构和功能、核酸的分布、光合作用
【名师点睛】本题以细胞为切入点，从结构、功能、分布等方面进行考查，难度不大，但它能很好地体现结构和功能相适应的特点，并且为细胞知识的复习提供了思路，可以通过细胞，把知识进行纵向联系实现综合，并尽可能与细胞结构相关的生理过程（如光合作用）建立联系。例如复习时可从以下方面着手：
①从有无细胞核的角度将细胞进行归类并记住相关的常见实例。
②从分布（植物、动物、原核与真核细胞共有）、结构（不具膜、具单层膜、具双层膜）、成分（含DNA、含RNA、含色素）、功能（能产生ATP、能半自主复制、与有丝分裂有关、与分泌蛋白有关、与主动运输有关、能产生水、能进行碱基互补配对）的角度对细胞器进行归类。
③拓展：细胞核有两层膜，但不属于细胞器；病毒只含有一种核酸，原核细胞与真核细胞都含有两种核酸；等等。
2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是
A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散
B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的
C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率
D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率
【答案】C
【解析】由题意“离子泵能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子”可知，离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输，主动运输是逆着浓度阶梯进行的，A、B项错误；动物一氧化碳中毒会阻碍氧气的运输，导致呼吸速率下降，生成的ATP减少，使主动运输过程减弱，因此会降低离子泵跨膜运输离子的速率，C项正确；主动运输需要载体蛋白的协助，加入蛋白质变性剂会导致载体蛋白因变性而失去运输物质的功能，所以会降低离子泵跨膜运输离子的速率，D项错误。
【考点定位】物质跨膜运输
【名师点睛】解答此题的关键是围绕“离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子”这一信息进行发散思维，从中提取出有效信息：通过离子泵的跨膜运输属于主动运输，在此基
础上结合主动运输的特点逐一分析各选项，问题就能迎刃而解。
3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是
A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量
D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
【答案】C
【解析】依题意可知，该实验的pH为无关变量，为了排除无关变量的干扰，应控制相同且适宜，而缓冲液能够起到维持反应液的pH恒定的作用，因此需最先加入；酶具有高效性，所以在控制pH恒定的条件下，应先加底物后加酶，让酶促反应在适宜的温度条件下进行，一定时间后检测产物的量。综上所述，A、B、D三项均错误，C项正确。
【考点定位】影响酶活性的因素及其实验设计
【名师点睛】本题以“测定酶活力的试验”为素材，考查学生对影响酶活性的因素、实验设计相关知识的识记和理解能力。知道影响酶活性的因素及实验设计的原则等是分析、解决本题的关键所在。解答此题应依据实验遵循的单一变量原则、等量原则等，通过题意和各选项中的信息找出实验变量（自变量、因变量、无关变量），在此基础上来判断操作顺序的合理性。
4. 下列与神经细胞有关的叙述，错误的是 ．．
A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生
B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP
C. 突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP
D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP
【答案】
B
【考点定位】有氧呼吸、兴奋在神经纤维上的传导和在神经细胞间的传递、蛋白质合成
【名师点睛】本题以神经细胞为切入点，以兴奋在在神经细胞间传递的生命活动为情境，考查考生对ATP来源和去路及其与神经调节的关系的认知和理解能力。识记并理解相关的基础知识（ATP的形成途径、生理功能及其去路）、掌握兴奋在神经细胞间的传递过程以及动作电位和静息电位形成的机理是解答此题的关键，在平时的复习中注重归纳细胞内产生与消耗ATP的生理过程（如下表）能够提高解题速度。
5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是 ．．
A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律
B. 若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用
C. “退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例
D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准
【答案】B
【考点定位】生态系统的结构和功能、生态系统的稳定性
【名师点睛】本题的易错点在于：容易忽略生态系统的能量流动的单向的。
6. 理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是
A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
B. 常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
C. X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
【答案】D ]
【解析】常染色体隐性遗传病，在男性中的发病率与在女性中的发病率相等，但在理论上应等于该病致病
基因的基因频率的乘积，A、B项错误；X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率的平方，C项错误；若致病基因位于X染色体上，Y染色体上没有相应的等位基因，则X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率，D项正确。
【考点定位】人类遗传病
【名师点睛】解答本题的关键是抓住问题的实质：依据遗传平衡定律，常染色体隐性遗传病在男女中的发病率相等，且均为该病致病基因的基因频率的平方；伴X染色体隐性遗传病，因Y染色体上没有相应的等位基因，所以在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率。
二、非选择题
（一）必做题
29.有关DNA分子的研究中，常用P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A—Pα～Pβ～Pγ或dA—Pα～Pβ～Pγ）。回答下列问题；
（1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。若要用该酶把P标记到DNA末端上，那么带有P的磷酸基团应在ATP的（填“α”“β”或“γ”）位上。
（2）若用带有P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将P标记到新合成的DNA分子上，则带有P的磷酸基团应在dATP的（填“α”“β”或“γ”） 位上。
（3）将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有P的噬菌体所占比例为2/n，原因是 。
【答案】（1）γ (2) α
（3）一个含有P标记的双链DNA分子经半保留复制后，标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子，因此在得到的n个噬菌体中只有两个带有标记。
32323232323232323232
【考点定位】ATP或dATP的结构特点、DNA分子的复制、噬菌体侵染细菌的实验
【名师点睛】解答本题时最大的错因在于：对ATP的化学组成理解不到位，不能准确地对知识进行迁移。
ATP脱去远离A的两个磷酸基团后，余下的结构为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一；据此进行知识迁移：dATP脱去远离dA的两个磷酸基团后，余下的结构为腺嘌呤脱氧核苷酸，是DNA的基本组成单位之一。
30. 为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间（T）后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、单位面积吸收CO2的量），光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：
（1）据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是_______________。
（2）b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高___________（填“CO2浓度”或“O2浓度”）。
（3）播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是_____。
【答案】（1）光照强度 （2） CO2浓度
（3）乙组光合作用强度与甲组的不同，是由环境因素低光照引起的，而非遗传物质的改变造成的
【考点定位】光合作用
【名师点睛】本题以反映“光合作用强度随光照强度的变化趋势”的曲线图为载体，考查考生对光合作用及影响因素的知识的理解和掌握情况。解答此类问题，必须理解横纵坐标的含义，还要重点分析两条曲线的起点、拐点、交点、落点这“四点”以及把握曲线走势，再运用所学的知识加以分析合理地解释各种情境下的曲线含义，在解题的过程中就可以有效处理，得到答案。
31. 病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答列问题：
（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是 。
（2）新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为 可诱导B淋巴细胞增殖、分化成 和记忆细胞。记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够 分泌抗体，从而引起预防该肿瘤病的作用。
（3）免疫细胞行使免疫功能时，会涉及到胞吞和胞吐这两种物质运输方式，这两种方式的共同点有（答出两点即可）。
【答案】（1）免疫功能下降 （2）抗原 浆细胞迅速增殖分化，大量
（3）能运输生物大分子等；在运输过程中形成囊泡；需要消耗能量（答出两点即可）
篇二：2016年高考生物部分试题解析
ss="txt">理科综合能力测试（生物部分）本试卷分第II卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共40题，共300分，共16页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形
码区域内。
2.选择题必须使用2B钢笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书
写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；
在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 可能用到的相对原子质量：H 1C12 N 14 O 16 Al 27
第I卷
一选择题：本题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是( B )
A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献
B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞
C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果
D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株
[解析]造血干细胞由胚胎干细胞分化而来，造血干细胞是初步分化后的多能干细胞，只能分化为血细胞、淋巴细胞、吞噬细胞等。B选项错误。
2.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是 ( C )
A.随后细胞中的DNA复制发生障碍
B.随后细胞中的RNA转录发生障碍
C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期
D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用
[解析]DNA分子双链的打开发生在分裂间期，故C错误。
3.下列关于动物激素的叙述，错误的是 ( D )
A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌
B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降
C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量
D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素
[解析]血液中胰岛素的增加，进行负反馈调节，可抑制胰岛B细胞分泌胰岛素。胰岛B细胞不会分泌胰高血糖素。故D错误。
4.关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是 ( C )
A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中
B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收
C.通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用
D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的
[解析]叶绿体中的色素主要吸收可见光中的蓝紫光和红橙光，有效光合辐射的波长为400-700nm，红外光和紫外光都不在这个范围，为不可见光。故C选项错误。
5.如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是 ( C )
A.计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
B.计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
C.计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度
D.求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乖以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群群密度
[解析]种群密度是该种群在单位面积或单位体积中的个体数。用样方法进行调查的关键是随机取样，先求出每个样方的种群密度，最后对所有样方取平均值。故C选项正确。
6. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死，用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄=2：1，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中( D )
A.这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死
B.这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死
C.这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死
D.这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死
[解析]由于子一代中雄果蝇明显比雌果蝇少，可知纯合致死的是雄果蝇，所以控制这对性状的基因位于X染色体上，子一代雌蝇共两种表现型，则基因型为XGXg或XgXg.由于等位基因（G、g）中一个基因在纯合时即会使合子致死，所以g肯定不会纯合致死，则G会使纯合致死。故D选项正确。
二选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。（略）
第II卷
三、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~40题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题（共129分）
29（10分）
为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验
组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），测定各
组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果
如图。回答下列问题：
(1)三个温度条件下，该酶活性最高的是组。
(2)在时间t1之前，如果A组温度提高10℃,那么A组酶催化反应的速度会 。
(3)如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量 不变。原因是 高温使C组酶失活。
(4)生物体内酶的化学本质是，其特性有（答出两点即可）。
[解析]（1）由图可知，40℃条件下反应最先达到平衡，因此酶活性最高的是B组（40℃）。
（2）由图可知，在t1时间之前40℃下反应速率高于20℃，因此A组20℃升高10℃,反应速率会加快。
（3）由图可知，图C组在t2时期，产物浓度不再增加，表明酶已失活，因此即便再加入2倍量的底物，反应也不会继续进行，产物总量不会改变。
（4）酶的化学本质为：蛋白质或RNA。特性包括：高效性、专一性、反应条件温和、作用前后分子不变等特性，任意答出两点即可。
30（9分）
乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:2016年生物高考试题汇编)。据图回答问题：
（1）图中A-C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是___C、E__(填“A”、“C”或“E”)
，除
乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮__能__（填“能”或
“不能”）作为神经递质。
（2）当兴奋传到刘经末梢时，图中突触小泡内的A-C通过 胞吐
这一跨膜运输方式释放到 突触间隙 ，再到达突触后膜。
（3）若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续 兴奋。
[解析]（1）如图所示，表示的是乙酰胆碱的合成和释放过程，
图中A-C表示乙酰胆碱，从图中可以看出突触小泡与前膜融合，
释放乙酰胆碱到突触间隙，与突触后膜的受体结合，被D酶分解，
形成A和C，C又被突触前膜吸收再利用，重新再形成A-C。故
可循环利用的物质是C，由图可得，E物质应该是ATP，也可以循环利用。神经递质分为四类，即生物原胶类、氨基酸类、肽类、其它类。生物原胶类神经递质包括多巴胺，其它类：一氧化氮就被普遍认为是神经递质，它不以胞吐的方式释放，而是凭借其脂溶性穿过细胞膜，通过化学反应发挥作用并灭活。
（2）乙酰胆碱的释放依赖的是生物膜的流动性，通过胞吐实现，突触小泡和前膜融合，将乙酰胆碱释放到突触间隙。
（3）由于乙酰胆碱是兴奋性递质，D酶失活，不能将乙酰胆碱分解，故持续与受体结合，就会导致突触后神经元持续兴奋。
31（8分）BTB是一种酸碱指示剂。BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色，之后将等量的绿色溶液分别加入到7支试管中，其中6支加入生长状况一致的等量水草，密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。
若不考虑其他生物因素对实验结果的影响，回答下列问题：
（1）本实验中，50min后1号试管的溶液是浅绿色，则说明2至7号试管的实验结果是由 水草的光合作
用和呼吸作用使CO2浓度变化引起的；若1号试管的溶液是蓝色的，则说明2至7号试管的实验结果是 不可靠 （填“可靠”或“不可靠”）。
（2）表中X代表的颜色应为 黄色 (填“浅绿色”、“黄色”、或“蓝色”)，判断依据是 BTB的弱碱性溶
液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄，2号试管遮光，只进行呼吸作用，CO2浓度增加，颜色变为黄色。
（3）5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化，说明在此条件下水草 光合强度等于呼吸强度，净光合
为0，CO2释放量为0。
[解析]本题应用BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而蓝变绿再变黄的原理，依据培养颜色变化，探究水草光合与呼吸之间的关系。题中自变量为：①是否有水草；②是否遮光；③试管距离日光灯距离。即光照强度。因变量：试管中溶液的颜色变化。
（1）1号试管与2至7号试管相比，区别是有没有水草，因此2至7号试管颜色变化的原因是由于水草的活动，即进行光合作用和呼吸作用引起的CO2浓度变化。若1号试管溶液是蓝色的，即没有水草的条件下试管内CO2浓度减少，则1号试管不能作为对照存在，2至7号试管实验结果不可靠。
（2）依据唯一变量原则，2号与3号试管唯一的差别是是否遮光。在有光照条件下，3号水草既进行呼吸作用产生CO2又进行光合作用消耗CO2，试管颜色变为浅黄色，CO2净含量增加，则只进行呼吸作用的2号试管，CO2增加量更大，颜色变为黄色。
（3）5号试管水草既进行呼吸作用产生CO2又进行光合作用消耗CO2，结果试管内颜色不变，
说明CO2净增加量为0，光合强度等于呼吸强度。
32（12分）
某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体（有毛白肉A、无毛黄肉
B、无毛黄肉C）进行杂交，实验结果如下：
回答下列问题：
（1）果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为有毛，果肉黄色和白色这对相对性状的显性性状为 黄色。
（2）有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为 DDff 、 ddFf 、 ddFF。
（3）若无毛黄肉B自交，理论上，下一代的表现型及比例为 无毛黄肉：无毛白肉=3:1。
（4）若实验3中的子代自交，政府上，下一代的表现型及比例为有毛黄肉：有毛白肉：无毛黄肉：无毛
白肉=9:3:3:1。
（5）实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有 2种，ddFF、ddFf 。
[解析]（1）根据实验一中有毛和无毛杂交子代均为有毛可以看出有毛为显性性状；根据实验三黄肉和白肉杂交子代均为黄肉可以看出果肉黄色为显性性状。
（2）根据题目两对性状独立遗传，说明其遗传符合自由组合定律，根据实验一可推测A的基因型为DDff，B的基因型为ddFf，根据实验二可推测C的基因型为ddFF。
（3）B的基因型为ddFf，自交结果为ddF_:ddff=3:1；表现为无毛黄肉：无毛白肉=3:1。
（4）根据实验三可推出子代基因型为DdFf，自交结果为有毛黄肉：有毛白肉：无毛黄肉：无毛白肉=9:3:3:1.
（5）ddFf和ddFF子代基因型为ddFf:ddFF=1:1。
（二）选考题
39[生物——选修1：生物技术实践]（15分）
苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的。回答下列问题：
（1）酵母菌的呼吸代谢途径如图所示。图中过程①和②是苹
果醋生产的第一阶段，在酵母菌细胞的_细胞质基质_中进行，
其产物乙醇与__（酸性）重洛酸钾_试剂反应呈现灰绿色，这
一反应可用于乙醇的检验；过程③在酵母菌细胞的__线粒体
中进行。与无氧条件相比，在有氧条件下，酵母菌的增殖速度
__更快__。
（2）第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程，根据醋酸杆菌的呼吸作用类型，该过程需要在__有氧___条件下才能完成。
（3）在生产过程中，第一阶段和第二阶段的发酵温度不同，第一阶段的温度__低于__（填“低于”或“高于”）第三阶段的。
（4）醋酸杆菌属于__原_核生物，其细胞结构中 不含有 （填“含有”或“不含有”）线粒体。
[解析]（1）酵母菌是真菌，代谢类型是兼性厌氧型，如图所示，①和②表示无氧呼吸的全过程，场所发生在细胞质基质，消耗的底物是葡萄糖，产物是酒精和二氧化碳，酒精的鉴定可以用酸性的重洛酸钾，溶液的颜色由橙红变成灰绿色。过程①和③表示有氧呼吸的前两个阶段，①是形成丙酮酸的过程，发生在细胞质基质，③是丙酮酸氧化分解形成水和二氧化碳的过程，发生在线粒体基质和线粒体内膜；酵母菌在不同的环境下采取两种不同的生殖方式，在有氧的条件下，营养充分、环境条件好的时候，一般进行出芽生殖（这个方式增殖速度快）
，
在无氧条件下，或营养不足的条件下，一般是有性繁殖（这样有利于变异，更好地适应环境）。
（2）醋酸杆菌是异养需氧型细菌，在进行醋酸发酵的过程中，第一个阶段在先有氧后无氧的条件下进行乙醇发酵，第二个阶段在有氧的条件下进行醋酸发酵。
（3）在生产的过程中第一个阶段的乙醇发酵的温度是18~25℃,第二个阶段的醋酸发酵的温度是30~35℃,故第一阶段的温度低于第二阶段的。
（4）醋酸杆菌属于细菌，是原核生物，故不含线粒体。
40[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）
下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程。
回答下列问题：
（1）图中A表示正常细胞核，染色体数为2n,则其性染色体的组成可为 XX或XY.过程①表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用 显微操作，微型吸管吸出 的方法。②代表的过程是 胚胎移植。
（2）经过多次传代后，供体细胞中的细胞核型（遗传物质） 稳定性会降低。因此，选材时必须关注传代次数。
（3）若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是 克隆动物的细胞核遗传物质来自供体细胞核，细胞质遗传物质来自去核卵母细胞质。
（4）与克隆羊“多莉（利）”培育成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了动物细胞的体细胞核具有全能性。
[解析]（1）该小题考查了核移植技术，进行重组的是供全细胞的细胞核与去核的卵母细胞南。供体细胞的细胞核中含有供体动物的全部染色体。所以性染色体的组成为XX或XY；去核的过程常使用的方法为显微操作去核法；重组的细胞经早期胚胎培养后会移植到代孕个体的子宫中进行胚胎发育，所以②代表了胚胎移植的过程。
（2）细胞经多次传代培养后，遗传物质的变异增多，细胞核型的稳定性降低。
（3）克隆动物不仅继承了供体细胞核中的全部遗传物质，在重组的去核卵母细胞质中也含有少量细胞质DNA，这些DNA也会表达，所以造成克隆动物与供体动物性状不完全相同。
（4）供体细胞的体细胞属于高度分化的细胞，其细胞核通过核移植技术，能再次发育成个体，使受到抑制的全能性再次体现，说明动物细胞的体细胞核具有全能性。
篇三：2016年各地高考生物题汇编分模块版 必修三
ss="txt">必修三1．（2016·新课标I 4）下列与神经细胞有关的叙述，错误的是 ．．
A．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生
B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP
C．突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP
D．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP
2．（2016·新课标I 5）在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是 ．．
A．生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律
B．若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用
C．“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例
D．人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准
3．（2016·新课标Ⅱ 3）下列关于动物激素的叙述，错误的是 ．．
A．机体内、外环境的变化可影响激素的分泌
B．切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降
C．通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量
D．血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素
4．（2016·新课标Ⅱ 5）如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是
A．计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度
D．求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
5．（2016·新课标Ⅲ 3）下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是 ．．
A．细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量
B．肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节
C．摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
D．饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
6．（2016·新课标Ⅲ 4）为了探究生长素的作用，将去尖端
的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放
置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置
不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。
两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照
组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所
述。根据实验结果判断，下列叙述正确的是
A．胚芽鞘b侧的IAA含量与b＇侧的相等
B．胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同
C．胚芽鞘b＇侧细胞能运输IAA而c＇侧细胞不能
D．琼脂块d＇从a＇中获得的IAA量小于a＇的输出量
7．（2016·新课标Ⅲ 5）我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是
A．鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量
B．该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者
C．鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节
D．鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向
8．（2016·浙江 1）当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。下列叙述正确的是
A．该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP
B．转运速率随血糖浓度升高不断增大
C．转运方向不是由该载体决定的
D．胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞
9．（2016·浙江 2）某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。下列叙述正确的是
A．为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸
B．为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素
C．外施赤霉素后，马铃游块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短
D．对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时
10．（2016·浙江4）下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是
A．摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加
B．骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大
C．发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致
D．将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCI浓度，其静息电位绝对值增大
11．（2016·浙江 5）下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图（甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖期和生殖后期），其中正确的是
12．（2016·北京3） 豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹。经过十年，F区豹种群增至百余只，在此期间F区的
A．豹种群遗传（基因）多样性增加
B．豹后代的性别比例明显改变
C．物种丰（富）度出现大幅度下降
D．豹种群的致病基因频率不变
13．（2016·北京4）足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是
A．长时间奔跑需要消耗大量糖原（元）用于供能
B．大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌
C．在神经与肌肉的协调下起脚射门
D．在大脑皮层调控下球员相互配合
14．（2016·海南12）下列与抗利尿激素有关的叙述，错误的是 ．．
A．抗利尿激素是由垂体释放的
B．抗利尿激素释放增加会使尿量减少
C．神经系统可调节抗利尿激素的释放
D．抗利尿激素促进水被重吸收进入肾小管腔
15． （2016·海南16）下列有关免疫的叙述，正确的是
A．免疫系统相对独立，既不受神经调节，也不受体液调节
B．吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露
C．类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病
D．免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞
16．（2016·海南17）下列有关动物激素的描述，正确的是
A．机体中激素的分泌量是不变的
B．激素是具有高效性的生物活性物质
C．性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质
D．促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上
17．（2016·海南18）下列有关胰液素和胰液的叙述，错误的是 ．．
A．盐酸进入小肠可促进胰液素的产生
B．胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物
C．促胰液素可经血液到胰腺，促进胰液分布
D．盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节
18．（2016·海南19）下列与动物体内K+、Na+等有关的叙述，错误的是 ．．
A．NaCl中Na+参与血浆渗透压形成而Cl-不参与
B．产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关
C．兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流
D．Na+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输
19．（2016·海南20）人工繁殖的频危野生动物在放归野外前通常要进行野外训练。如果将人工繁殖的频危大型食肉森林野生动物放在草原环境中进行野化训练，通常很难达到野化训练目的。对于这一结果，下列解释做合理的是
A．野化训练的时间太短，不足以适应森林环境
B．草本植物矮小，被野化训练的动物无法隐藏身体
C．没有选择正确的野化训练环境，训练条件不合适
D．草原上食肉动物与被野化训练动物激烈争夺实物
20．（2016·海南21）在某一生态系统的下列组分中，能将太阳能转变为化学能的是
A．田螺B．小球藻 C大肠杆菌 D．草鱼
21．（2016·海南22）下列有关群落的叙述，错误的是 ．．
A．群落有垂直结构和水平结构
B．演替是生物群落的特征之一
C．群落中物种之间是相互联系的
D．群落是由空气、水和生物组成的
22．（2016·江苏10）定量分析是科学研究的重要方法。下列能用血细胞计数板直接计数的是
A．海拉细胞悬液 B．浓缩培养的噬菌体C．自来水中大肠杆菌D．蛙卵
23．（2016·江苏13）人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是
A．HIV感染人群比健康人群更易患甲型HINI流感
B．HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久
C．被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击
D．HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染
24．（2016·江苏15）胰岛素依赖性糖尿病是一种自身免疫病，主要特点是胰岛B细胞数量减少，血中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是
A．胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡
B．胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高
C．血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素
D．胰岛素受体是 胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原
25．（2016·江苏16）右图表示正常人分别快速饮用1L清水、
1L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正
确的是
A．曲线c表示饮用1L生理盐水后排尿量的变化
B． 饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加
C．曲线d表示饮用1L生理盐水后血浆渗透压的变化
D． 饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少
26． （2016·江苏20）为修复长期使用农药导致有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述错误的是
A．加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性
B．该菌剂减少了残留农药进入农作物，一定程度上阻碍了土壤中的物质循环
C．土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度
D．农药讲解菌具有分解农药的特殊代谢途径，体现了基因多样性的应用价值
27．（2016·上海1）SARS病毒可以通过口腔分泌物进行传播，这种传播途径属于
A．媒介物传播 B．空气传播 C．病媒传播 D．接触传播
28．（2016·上海9）在正常情况下，进餐后血糖浓度会相应升高。在此过程中
A．胰岛A细胞分泌的胰岛素增加
B．延髓糖中枢兴奋抑制糖原合成
C．胰岛素的作用强于胰高血糖素的作用
D．葡萄糖以自由扩散方式进入小肠黏膜细胞 学．科．网
29．（2016·上海10）图4 显示恐惧反射的建立过程。将建立反射后的小鼠放回反射箱时，
小鼠体内不会发生的是
A．胃肠蠕动加速 B．血糖升高 C．呼吸加速D．心跳加快
30．（2016·上海12）不同比例的视锥细胞共同活动的结果使人形成不同的色彩直觉。下列图中，每条曲线表示一种视锥细胞接受的光波长范围及其相对激活程度。据此推测，拥有下列视锥细胞组成的人中，表现出最强色彩分辨能力的是
31．（2016·上海13）位于颈部的颈动脉窦存在压力感受器。在拳击比赛时，运动员非常注重保护颈部。从生理学角度分析，这种做法是为了避免
A．挤压血管引起动脉血压过高
B．激活压力感受器导致血压过低
C．堵塞血管引起动脉血压过低
D．激活压力感受器导致血压过高
32．（2016·上海14）导致图5中ab和de段人体体温变化
的事件可能是
A．非自住颤栗和发热
B．骨骼肌收缩和排尿
C．吹电风扇和剧烈欲动
D．寒冷环境和汗液分泌增加
33．（2016·上海17）非特异性免疫和特异性免疫在抗原特
异性方面显著不同。此外，这两者的主要区别还表现在
A．① B．② C．③ D．④
34．（2016·上海18）某种致病性极强的细菌外毒素由α和β两个亚单位组成，其中β亚单位无毒性，但能促进α亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用。因此，研制疫苗时应选择该细菌的
①外毒素 ②减毒外毒素 ③外毒素α亚单位 ④外毒素β亚单位
A．①或② B．①或③ C．②或④ D．③或④
35．（2016·上海19）观察牛蛙的脊髓反射现象实验中对牛蛙作了一些处理，下列针对这些处理的分析不合理的是