篇一：2010年重庆高考文综试题及答案word
文科综合能力测试
第一部分 （选择题）
本部分共分35题，每题4分，共140分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
图1是某地区人口数量变化图。读图1，回答1~2题。
1． 该地区面临的主要人口问题是
A．人口素质低B．人口老龄化
C．就业压力大D．人口增长快
2．与俄罗期相比，属于图示人口再生产类型的亚洲某国家，突出的资源环境问题是
A．大气污染 B．能源短缺
C．水土流失 D． 淡水匮乏
图2 是30 N地区几种朝向的窗户内每天可能受到阳光直接照射的时间曲线图，读图2，请回答3~4题。
3．该地区住户的下列朝向能使室内冬季
A．南 B．东南 C．北 D．东北
4．如果该地区住宅窗户朝向西北，室内受到阳光直接照射时间最短的季节游客可在
A．新疆摘葡萄 B．浙江采梅子
C．江西观桃花 D．重庆赏腊梅
图3为四位同学分别绘制的某局部海域8月表面水温图，单位为（℃）请读图3，回答5~7题。
5．四位同学绘制的图中，正确的是：
A．① B．② C．③D．④
6．当新疆喀什（39°24Nˊ，75°54ˊE）区时是6月10日8：00时，甲地景象可能是：
A．旭日东升 B．艳阳当空 C．夕阳西下D．夜阑人静
7．乙地所属气候类型分部最广的大洲是
A．亚洲 B．非洲C．欧洲 D．南美洲
图4是某区域地质地貌剖面图。读图4，回答8～l0题。
8．图中高速公路隧道穿过
A．向斜谷B．背斜谷 C．向斜山 D．背斜山
9．图中甲地多见石芽、溶洞等地形，推断未知岩层应为
A．页岩 B．板岩C．石灰岩 D．花岗岩
10．若河流滑岸地区柑橘分布广泛，则图中乙地常见植被类型最可能为
A．常绿阔叶林 B．落叶阔叶林C．针阔混交林 D．针叶林
地理学中常用方格网法来研完各种问题。如图5中将某区域划分为九个方格，数字“1”、“2”、“3”分别表示农业用地、建设用地、水域，则可通过这些数据来分析该区域的土地利用状况。根据图5、表1，回答ll题。
11．若通过这种方法获得的该区域海拔（米）如表1所示，则此地最可能位于
A．四川盆地 B．长江下游 C．东北平原 D．黄河下游
12．班超投笔从戎，立功西域，为封为定远侯。他在西域的主要活动有
①派甘英出使大秦 ②出使大宛、大月之氏
③任西域都护，管理西域 ④大败被匈奴，使其政权瓦解
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．文献记载“钢铁是杂炼生（生铁）鍒（熟铁）为刀镰者。”此文献提到的金属冶炼技术
发明于
A．春秋战国时期 B．两汉时期C．魏晋南北朝时期D．隋唐时期
14．宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍，歌杨柳岸晓风残月；学士词须关西大汉
执铁绰板，唱大江东去。” 与“学士词”词风一致的代表人物是
A．李煜 B．李清照 C．陆游D．辛弃疾
15．一位学者在研究解缙（1369—1415）主持编纂《永乐大典》的有关情况时，想了解当时
的都城，他应查阅的地图（局部）是
16．近代重庆总商会会所楹联曰：“登高一呼，直召唤四百兆同胞共兴商战；纵目环球，好
凭此数千年创局力挽利权。”该楹联所反映的主张，最早提出的是
A．洋务派 B．早期维新派 C．康梁维新派 D．民主革命派
17．1913年2月，一位国民党领导人在国民党湖北支部举行的欢迎会上说：“我们此时要致
力于选举运动，??要在国会里头，获得过半数以上的议席，进而在朝，就能组成一党的责任内阁。”这位领导人是
A．孙中山 B．蔡锷C．宋教仁D．黄兴
18．《中共八七会议告全体党员书》指出：“我们的党公开承认并纠正错误，不含混不隐瞒，
这并不是示弱，而正是证明中国共产主义运动的力量。”这里谈到的错误，主要是指中国共产党
A．放弃了对革命武装的领导权 B．采取了“左”倾冒险主义方针
C．放弃了民族革命战线的领导权 D．排斥了毛泽东的正确领导
19．美国总统在《致蒋介石并转重庆人民的信函》中说：“为向中国人民——尤其重庆市民
——对于联合国家作战努力之伟大贡献表示敬意起见，兹特附呈纪念状一帧。贵国人民对于侵略者之坚强抵抗，已为贵国之友人树立楷模。”此信反映的史实发生在
A．国共第一次合作期间 B．国共十年对峙期间
C．国共第二次合作期间 D．国共全面内战期间
20．法兰西第一共和国开创了法国历史的新纪元，在此期间发生的历史事件有
①成立立法议会 ②颁布《人权宣言》 ③推行全国限价 ④发动热月政变
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21．今年是国际劳动妇女节设立100周年，第二国际左派领袖蔡特金做出了杰出贡献。与其
同一派别的人物是
A．伯恩施坦 B．季米特洛夫 C．考茨基 D．罗沙〃卢
森堡
22．图6是一幅苏联宣传画。当时的苏联
A．对外国资本的依赖性比较强
B．已顺利完成第三个五年计划
C．受世界经济危机的冲击严重
D．工业生产增长的速度明显下降
23．“我有一个梦想，梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶
的日子能够和昔日奴隶主的儿子，兄弟般地平起平坐，共叙兄
弟情谊。”这种诉求主要反映了20世纪60年代的美国
A．种族歧视严重 B．阶级矛盾尖锐
C．贫富差距加大 D．社会暴力泛滥
24．下列违背价值进规律的是
A．钻石的稀缺程度比水高，因而钻石比水贵。
B．古代少数民族用毛皮与汉族交换等价值的大米
C．甲用一块砖头充当秦代文化，换走乙一块黄金
D．制造火箭的成本比汽车高，因而火箭比汽车贵
25
由表2可知
A．甲的利润低于乙 B．甲的劳动生产率低于乙
C．甲的经济效益高于乙D．甲的个别劳动时间多于乙
26．中国人民银行通过优惠利率政策促进农业发展。该政策效应的传导路径是
①货款利率下降 ②农业投资增加
③农业产出水平提高 ④农业货款增加
A．①→④ →②→③ B．①→②→④→③
C．②→① →④ →③ D．②→③→①→④
27．经济学家拉弗用图7揭示了税率和税收收入之间的关系。
由图7可知
A．税率越高，税收收入就越高
B．政府若要增加税收，需要确定合理的税率
C．R2是政府调节经济的最佳税率选择
D．从鼓励高新技术产业发展看，税率R3优于R1
2010冰岛火山爆发引起了一系列连锁反映．请回答28～29题
28．火山爆发使欧洲许多机场关闭,因此带来这些地区陆路交通的繁忙．有科学家认为火山
喷发还可能引起全球气候变化。火山爆发
A．是欧洲陆路交通繁忙的内因
B．对交通和气候的影响体现了联系的普遍性
C．可能引起全球气候变化体现了事物间的主观联系
D．作为一种自然灾害,是对人类诸多不道德行为的警示
29．每一座火山都有自己的个姓,对冰岛火山喷发,没有人知道它能喷发多少物质,以及物质将
达到大气层中的何种高度。这强调了
A．火山活动无法预测B．火山活动没有规律性
C．火山活动规律具有普遍性D．每一座火山活动的规律都有特殊性
正在上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼”雕像，是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的。许多孩子都是读者安徒生童话长大的，但因为成长背景、生活习俗等差异，每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。回答30～31题。
30．材料表明
A．安徒生的童话世界是客观存在的
B．人们心中的“美人鱼”形象以“美人鱼”雕像为基础
C．人们对“美人鱼”认识的差异性，源于一定的主客观条件
D．安徒生心中的“美人鱼”是其主要思维的产物，缺乏客观基础
31．对材料理解正确的是
A．人们对“美人鱼”的认识是对现实存在的美人鱼的反映
B．童话中的“美人鱼”体现了安徒生主观能动性的随意发挥
C．“美人鱼”雕像是社会实践的产物，体现了人的主观能动性
D．人们心中的“美人鱼”是一个感性形象，它只是感性认识的产物
32．在2007年的全国政协大会上，九三学社提交了《关于进一步完善我国食品安全保障体
系的建议》明确提出我们应尽快出台食品安全法；2009年2月，全国人大常委会通过了食品安全法。这表明
①民主党派具有法律规定的参政权
②全国政协履行了参政议政的职能
③全国政协及全国人大常委会共同行使立法权
④民主党派对食品安全法的制定做出了重要贡献
A．①②③ B． ①②④ C．①③④D．②③④
33．第十一届全国人民代表大会第三次会议修改了《中华人民共和国全国人民代表大会和地
方各级人民代表选举法》，规定全国人民代表大会代表名额，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则，以及保证各地区．各民族．各方面都有适当数量代表的要求进行分配。这一规定的目的是
A．扩大公民的选举权和被选举权
B．保障公民在国家政治生活中发挥同等的作用
C．保证城市和农村选举产生相同数量的全国人大代表
D．保障各地区．各民族．各方面在国家权力机关平等的参与权
34．国家制定了许多促进民族地区发展的政策和制度，例如：①优先在民族地区安排资源开
发项目；②对少数民族和民族地区的医疗卫生事业给予政策倾斜；③保证各级各类少数民族干部的相应比例；④尊重和照顾少数民族饮食、年节等方面的习俗。其中体现各民族共同繁荣原则的是
A． ①②B．①③C．②④ D． ①④
35．2010年3月，温家宝总理指出: “中国不发达的时候不称霸,中国即使发达了也不称霸,
篇二：2010年重庆市高考理综试卷化学部分
ss="txt">1．（2010重庆高考）减缓温室气体排放是2009年哥本哈根气候变化会议的议题。下列反应不产生温室气体的是A．用纯碱制玻璃 B．用煤炭作燃料
C．用铁矿石炼铁 D．用氨制碳酸铵
2．（2010重庆高考）下列实验装置（固定装置略去）和操作正确的是
A．分离CCl4和水 B．酸碱中和滴定
C．吸收HCl尾气 D．中和热的测定
3．（2010重庆高考）下列叙述正确的是
A．铝制容器可盛装热的H2SO4
B．Agl胶体在电场中自由运动
C．K与水反应比Li与水反应剧烈
D．红磷在过量Cl2中燃烧生成PCl3
4．（2010重庆高考）能鉴别MgI2、AgNO3、Na2CO3、NaAlO2四种溶液的试剂是
A．HNO3 B．KOH C．BaCl2 D．NaClO
5．（2010重庆高考）COCl2(g) CO(g)+Cl2(g) ΔH＞0，当反应达到平衡时，下列措施①升温 ②恒容通入惰性气体③增加CO的浓度④减压⑤加催化剂 ⑥恒通入惰性气体，能提高COCl2转化率的是
A．①②④B．①④⑥ C．②③⑥ D．③⑤⑥
6．（2010重庆高考）贝若霉是由阿司匹林，扑热息痛经化学法并合制备的解热镇痛抗炎药，具合成反应式（反应条件略去）如下：
陈斯匹林 扑热息痛 贝诺酯
下列叙述错误的是
A. FeCl3溶液可区别阿司匹林和扑热息痛
B.1mol阿司匹林最多可消耗2mol NaOH
C.常温下贝若脂在水中的溶解度小于扑热息痛
D.C6H7NO是扑热息痛发生类似脂水解反应的产物
7．（2010重庆高考）已知H2(g)+Br2(l)=2HBr(g);△H=－72KJ/mol，蒸发1molBr2(l)需要吸收的能量为30KJ，其他的相关数据如下表：
则表中a为
A．404 B． 260 C．230 D．200
8．（2010重庆高考）pH=2的两种一元酸x和y，体积均为100ml，稀释过程中pH与溶液体积的关系如图13所示。分别滴加NaOH溶液（e=0.1mol/L）至pH=7，消耗NaOH溶液体积为Vx，Vy，则
A．x为弱酸，Vx＜VyB．x为强酸，Vx>Vy
C．y为弱酸，Vx＜VyD．y为强酸，Vx>Vy
9．（2010重庆高考）金属钙线是炼制优质钢材的脱氧脱磷剂，某钙线的主要成分为金属M和Ca，并含有3.5%（质量分数）CaO
（1）Ca元素在周期表中位置是＿＿＿，其原子结构示意图＿＿＿．
（2）Ca与最活跃的非金属元素A形成化合物D，D的电子式为＿＿＿，D的沸点比A与Si形成的化合物Ｅ的沸点＿＿＿．
（3）配平用钙线氧脱鳞的化学方程式：P+FeO+CaO Ca3(PO4) 2+Fe
（3）将钙线试样溶于稀盐酸后，加入过量NaOH溶液，生成白色絮状沉淀并迅速变成灰绿色，
n+最后变成红褐色M(OH)n.则金属M为______；检测m的方法是_____（用离子方程式表达）。
（5）取 1.6g钙线试样，与水充分反映，生成224ml.H2（标准状况），在向溶液中通入适量的CO2，最多能得到CaCO3 g
10．（2010重庆高考）某兴趣小组用下图装置探究氨的催化氧化。
（1）氨催化氧化的化学方程式为___________________.
（2）加热玻璃管2一段时间后，积压1中打气球鼓入空气，观察到2中物质呈红热状态；停止加热后仍能保持红热，该反应是_________反应（填“吸热”或“放热”）.
（3）为保证在装置4中观察到红棕色气体，装置3应装入_________；若取消3，在4中仅观察到大量白烟，原因是___________________.
（4）为实现氨催化氧化，也可用装置5替换装置_________（填装置代号）；化合物X为_________（只写一种），Na2O2的作用是___________________.
11．（2010重庆高考）阻垢剂可防止工业用水过程中无机物沉积结垢，经由下列反应路线可得到E和R两种阻垢剂（部分反应条件略去）
（1）阻垢剂E的制备
① A可由人类重要的营养物质________水解制得（填“糖类”、“油脂”或“蛋白质”）. ② B与新制的Cu(OH)2反应生成D，其化学方程式为______________.
③ D经加聚反应生成E，E的结构简式为______________.
（2）阻垢剂R的制备
①G→J为取代反应，J的结构简式为__________________.
②J转化为L的过程中，L分子中增加的碳原子来源于__________________ 。
③由L制备M的反映步骤依次为：
HOOCCH2CH2COOH＋HB的HOOCCH2CHBrCOOH+HBr、_____、_____(用化学方程式表示) ④ 1 molQ的同分异构体T（碳链无支链）与足量NaHCO3溶液作用产生2molCO2，T的结构简式为___________（只写一种）。
12．（2010重庆高考）钒（V）及其化合物广泛应用于工业催化、新材料和新能源等领域。
（1）V2O5是接触法制硫酸的催化剂。
① 一定条件下，SO2与空气反应t min后，SO2和<SO3物质的量浓度分别为a mol/L，b mol/L，
则SO2起始物质的量浓度为 _________mol/L；生成SO3的化学反映速率为
__________mol/(L ? min)。
②工业制制硫酸，尾气SO2用_______吸收。
（2）全钒液流储能电池是利用不同价态离子对氧化还原反应来实现化学能和电能相互转化的装置，其原理如题29图所示
①当左槽溶液逐渐由黄变蓝，其电极反应式为__________.
②充电过程中，右槽溶液颜色逐渐由__________色变为_______色。
③放电过程中氢离子的作用是______和_______；充电时若转移的电子数为3.01*1025个，左槽溶液中n(H2)的变化量为________.
《2010年高考理综试题（重庆卷）》参考答案
1．D
2．A
3．C
4．A
5．B
6．B
7．D
8．C
9．（1）第四周期第ⅡA族，
（2）
（3）2P+5FeO+3CaO，高 Ca3(PO4)2+5Fe
（4）Fe；Fe+3SCN－=Fe(SCN)3
（5）1.1g
10．(1)4NH3+5O24NO+H2O
(2)放热
(3)浓H2SO4；生成的NO与O2反应生成NO，NO2与水反应生成HNO3，与HNO3反应生成了NH4NO3
11．（1）①油脂
②CH2＝CHCH＋2Cu(OH)2
CH2＝CHCOOHO+Cu2O+2H2O ③
（2）①CH2BrCH2Br
②CO2
③HOOCCH2CHBrCOOH+3NaOH
NaOOCCH＝CHCOONa+H2SO4NaOOCCH=CHCOONa+NaBr+3H2O HCOOCH＝CHCOOH+Na2SO4 ④或
12．（1）②氨水
＋＋－2＋（2）①VO2＋2H＋e＝VOH2O
②绿 紫
③参与正极反应，通过交换膜定向移动使电流通过溶液；0.5mol
篇三：2010高考英语试题解析版(重庆卷)
010年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）英语
本试卷共12页，四大题，满分150分。考试用时120分钟。
【简析】这套试题总体难度较为理想。注重学生能力的考查，单项选择涉及到交际用语、代词、介词、复合句、时态、倒装和非谓语动词等考点。题目设置难易适中。完型填空是一位老人对写的一本的介绍，浅显易懂。五篇阅读由易到难，层次分明，基本没有超纲词汇，都是与现实生活密切相关的话题，涉及到人际关系、个人成长、旅游等方面。短文改错考查了冠词、时态、名词、固定搭配等知识点，设题能够考查学生对所学知识的掌握和运用。书面表达比较简单，学生只要能够正确把所列要点表述出来，适当地运用高级词汇和复杂句式，再做到卷面整洁美观的话，得高分不难。
一、听力（共两节，满分35分）
做题时，请先将答案划在试题卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试题卷上的答案转涂或转填到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1. 5分，满分7. 5分）
请听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试题卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt？
A. ￡19. 15. B ￡9. 15. C. ￡9. 18.
答案是B。
1. What color does the woman like best?
A. Red. B. Green. C. Blue.
2. Who borrowed the book?
A. Jane. B. Tom. C. Peter.
3. Where does the conversation most probably take place?
A. In a restaurant. B. In a flower shop. C. At a concert.
4. What is the conversation mainly about?
A. The woman’s job. B. The woman’s study. C. The woman’s hobby.
5. What does the woman mean?
A. The man should help himself.
B. The man may use the phone.
C. The man should sit at the table.
第二节（共12小题；每小题1. 5分，满分18分）
请听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试题卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 请听第6段材料，回答第6至8题。
6. Where does the conversation probably take place?
A. In a school. B. At a bus stop. C. In a hospital.
7. How long has the man learned English?
A. Two months. B. Five months. C. Nine months.
8.What is the relationship between the two speakers?
A. Strangers. B. Friends. C. Couple.
请听第7段材料，回答第9至11题。
9. What did the woman plan to do at first?
A. Study at the library. B. Walk in the park. C. Go to the cinema.
10.When does the movie start?
A. At 8:15. B At 8:30. C. At 8:50.
11. Where are the two speakers going to meet?
A. At the cinema. B. In the Town Hall. C. In the bank.
请听第8段材料回答12至14题
12. What will the woman probably buy?
A. A watch. B. A dress. C. A cake.
13. What is the man going to do tonight?
A. Buy tickets. B. Attend a concert. C. Prepare a dinner.
14. What is the conversation mainly about?
A. Buying a surprise gift.
B. Preparing a dinner party.
C. Planning a birthday celebration.
听第9段材料，回答第15至17题。
15. Who is Mike Johnson?
A. A new member of a club.
B. A president of a club.
C. A professor of environmental science.
16. What are the club members going to do on Friday?
A. Plant trees. B. Attend a lecture. C. Visit a farm.
17. When is the next meeting for this week?
A. On Monday. B. On Wednesday. C. On Sunday.
第三节（共3小题；每小题1.5分，满分4.5）
请听下面一段独白，用所听到的独白中的词或数填空，每空限填一个词或一个数。填入的内容写在答题卡相应位置上，在听本段独白前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间，本段独白读两遍。
Weather Forecast for Europe
第一部分：听力
1-5 CCAAB6-10 BCAAC11-15 ABBCB 16-17 AB18. Paris
19. 26/twenty-six/Twenty-six 20. Windy/ windy
【解析】整套听力难度与往年持平，听力内容都是生活中常见的情景对话，易得高分。
二、英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节，填空（共15小题：每小题1分，满分15分）
请从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答案题卡上将该选项的标号涂黑。
例：A computer can only do you have instructed it to do.
A. how B. after C. what D. when
答案是C。
21. You ’s an emergency exit.
A. wouldn’t B. needn’t C. couldn’t D. mustn’t
21. 答案D
【解析】考查交际用语。由后面的“这是一个紧急出口”可知，这儿是禁止某人停车，所以用mustn’t表示禁止某人做某事。符合语境。
22. The dictionary is what I want, but I don’t have enough money me.
A. by B. for C. in D. with
22. 答案D
【解析】考查介词。I don’t have enough money with me 意思是我没有随身带那么多钱。
23. He had lost his temper and his health in the war and never found of them again.
A. neither B. either C. each D. all
23. 答案 B
【解析】考查代词。由“his tepmer and health”可以排除C项和D项，由后面的never表否定，选either，never either是全部否定，相当于neither 。
24. The book has been translated into thirty languages since it A. had come B. has come C. came D. comes
24. 答案C
【解析】考查时态。since引导的从句作状语时，主句通常用完成时，而从句用一般过去时，所以选C项。
25. To improve the quality of our products, we asked for suggestions had used the products.
A. whoever B. who C. whichever D. which
25. 答案A
【解析】考查关系代词。这儿_______ used the products。是个宾语从句，从句中缺少主语，并且指人，所以用whoever.
26. ----Honey, let’s go out for dinner.
I don’t have to cook.
A. Forgot it! B. That’s great! C. Why? D. Go ahead!
26. 答案B
【解析】考查交际用语。句意为“亲爱的，我们出去吃饭吧。”“太好了，我不必做饭了。”所以选B。A. Forget it. 没关系 C. Why 为什么 D. Go ahead 随便 均不符合语境。
27. Everything comes with price; there is no such A. a, a B. the, / C. the, a D. a, /
27. 答案D
【解析】考查冠词。price意思是“代价”，为可数名词，第二空前边有no,后面的名词不用冠词，故选 D项。
28. In china, the number of cities is increasing ________development is recognized across the
world.
A. where B. which C. whose D. that
28. 答案C
【解析】考查定语从句。development与先行词cities之间是所属关系，所以选whose。句意是：在中国，城市的数量在增加，城市的发展被全世界意识到。
29. The palace caught fire three times in the last century, and little of the original building _______now.
A. remains B. is remained C. is remaining D. has been remained
29. 答案A 【解析】考查时态。remain在这儿意思是“剩下，余留”，为不及物动词，整句话是对现在事实的陈述，所以用一般现在时。选 A项。
30. The news shocked the public, _______to great concern about students’ safety at school.
A. having led B. led C. leading D. to lead
30. 答案C 【解析】考查非谓语动词。句意为：这个消息使公众震惊，也引起了人们对学生在校安全的关注。The news和lead之间是主谓关系，并作shocked的伴随状语，所以用leading。
31. -----Why do you want to work for our company?
-----This is the job that I for.
A. looked B. am to look C. had looked D. have been looking
31. 答案D
【解析】考查时态。由句意：这就是我一直寻找的工作可知用现在完成进行时，表示从过去某个时刻发生的动作一直持续到现在，并且有可能持续下去。
32. Today, we will begin ________we stopped yesterday so that no point will be left out.
A. when B. where C. how D. what
32. 答案B
【解析】考查状语从句。由句意：今天，为了不遗漏要点，我们从昨天结束的地方开始。where 引导地点状语从句。
33. At the meeting place of the Yangtze River and the Jialing River______, one of the ten largest cities in China.
A. lies Chongqing B. Chongqing lies C. does lie Chongqing D. does Chongqing lie
33. 答案A
【解析】考查倒装。表示方位的地点状语提前，句子完全倒装，所以选A项。
34. Many buildings in the city need repairing, but the one ______first is the library.
A. repaired B. being repaired C. repairingD. to be repaired
34. 答案D
【解析】考查非谓语动词。the one指代前面提到的buildings与repair是动宾关系，由前半句房屋需要修缮可知修缮这个动作发生在need之后，所以用to be repaired.
35. -----Have you played baseball before? We need one more player.
-----______. I like ball games, so I believe it will be to learn baseball.
A. Sometimes B. Not really C. Never mind D. That’s cool
35. 答案B
【解析】考查交际用语。not really 说明自己没打过棒球，与后面的“我认为学打棒球很有趣”相吻合。
第二节 完形填空 （共20小题：每小题1.5分，满分30分）
请阅读下面短文，掌握其大意，然后从36~55各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该选项的标号涂黑。
Introduction to Letters to Sam
Dear Reader,
Please allow me to tell you something before you read this book. When my was born, my heart was filled with joy. I had been sitting in a wheelchair for 20 years befo(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:2010重庆高考试题)re then, and I have been ill many times. So I wondered if I would have the to tell Sam what I had .
For years I have been hosting a program on the and writing articles for a magazine. Being with thousands of listeners and . So when Sam was born, I and friendship, romance and work, love and everything else. That’s how I started to write these However, that expectation 自闭症) at the age of two. He had actually stopped talking before the discovery of the signs. He with others, even the family members. That was me but didn’t stop me writing on. I realized that I had even now to tell him. I wanted him to it means to be “different” from others, and learn how to fight against the misfortune he’ll grandfather, did. I just if I could write all that I wanted to say in the rest of my life.
Now, the book has been published, I have been given the chance. Every chapter in the book is a letter to Sam: some about my life, and all about what it means to be a Daniel Gottlieb
36. A. son B. nephew C. brother D. grandson
37. A. seriously B. mentally C. slightly D. quietly
38. A. ability B. time C. courage D. responsibility
39. A. written B. suffered C. observed D. lost
40. A. radio B. television C. stage D. bed
41. A. ready B. unable C. anxious D. eager
42. A. warm B. broken C. closed D. open
43. A. hosts B. visitors C. readers D. reporters
44. A. began B. stopped C. forgot D. decided
45. A. letters B. emails C. books D. diaries
46. A. find B. read C. collect D. keep
47. A. developed B. disappeared C. changed D. arrived
48. A. tried B. refused C. regretted D. hoped
49. A. exciting B. acceptable C. strange D. heartbreaking
50. A. less B. everything C. more D. nothing
51. A. understand B. explain C. believe D. question
52. A. fear B. face C. know D. cause
53. A. felt B. guessed C. saw D. doubted
54. A. as B. once C. though D. if
55. A. teacher B. child C. man D. writer
【语篇解读】本文介绍了“Letters to Sam”这本书的创作背景和写作目的。
36. 答案D