每当我坐在写字台前做作业时，抬头总会看见前面的防盗窗上横着根奇形怪状的木头。这是我几年前从一个水库边拾得的，为此妈妈还说了我一通，说什么不干净的东西不能放上车。结果我苦苦哀求了半天才把它用报纸包裹着带回了家。后来就被我丢弃在写字台斜对面的阳台防盗窗上。
至于我带它回来的原因也记不大清了，好像是感到它很有艺术味吧。不过现在我看到的只不过是一堆腐朽的木头罢了。三四十厘米的长度，有过十斤重，头里一根直挺的主干，主干连通着一毓错综复杂的根的关系图，在底部汇成一个圆形的底盘。
而它久而久之变成了我的耻辱。
晨练的老大妈们从我家下面走过，抬头望见我家防盗窗上的木头，便议论开了，“那是什么东西？”“好像是木头吧。”“这家人真奇怪，防盗窗上放木头！”每每此时，在晨读的我总会压低声音，低下头。
还有一次我放学把车停好，边上的车棚主人――一个三十多岁的男人带着五岁左右的小子正巧在边上玩耍，那人问道：“那根木头放在那里有什么用？”我一时无语应对，就说：“没什么用，好看。”当我上楼回房时听到他和孩子一起冲着木头笑。
我很想扔掉它，妈妈也责备当初就不该把它带回家。可一来二去也就没有真正把它拿下来。
有一天书法老师来我家来教我练书法。在我写字的间隙，他走到了阳台边发现了那根木头。“这是什么啊？”他问。我看了一眼，漫不经意地说：“木头。”他略带惊奇地对我说：“这可能是浪木，而且形态那么好，一定是在水中洗灌了许多年才形成的。看，从这个角度，多像条盘起来的龙呵。”我半信半疑地走过去一看，还真的有点像哦。
从此我昂起了头。
首先是对妈妈，我每每调侃着对她说：“看我多有眼光，浪木哦。这么大的，我真是个行家！”妈妈总是吐吐舌头，半玩笑半生气地说：“算你运气好。”
有次一个小孩子经过我家楼下，我正巧坐在窗边想心事。他突然发问：“这是什么？”我来了兴趣：“这是浪木，在水里翻滚了许多年才成型，看，这多像条盘着的龙！”“浪木，哪儿来的？”“我从水库边捡的。”小孩一脸的惊愕。
此后，仿佛邻居都知道了我捡了浪木。我明知道这是浪木，也不放回家中，就摆在那里，不过从屋里牵了条绳出来绑住了浪木，怕被偷，一来给大家观赏，二来也为我赢点面子。
晨读时我不必在她们经过时，低下头压下音量，因为她们会赞道：“那是浪木，看，像条龙吧。”“是啊，这家人真有眼光。”每每此时总会有一股得意袭来。
放学回家时，带着孩子的男人也问我：“这真是浪木？”我点点头。等我回到屋里时，楼下传来低声赞美，令我最兴奋的是“艺术”两个字。
又一个星期过去，书法老师又来到我家。我主动提出让他近距离观察下浪木。我小心翼翼地松开绳子，轻轻地把它从外面挪进来，书法老师捧起它，仔细端详了许久，然后摇摇头叹了口气：“这不是浪木。”
“什么……这……”
“只不过一个枯了的树桩罢了。它没有浪木那种质感和可塑性，只是烂木而已。”
老师在我没回过神之前把木头放回原位。
我麻木了，呆在原地，半天说不出话来。
“怎么会不是呢？”
我仔细端详着木头，感觉它一点也不像龙了。出口骂了一句：“这块烂木头！”
或许是被下面晨练的老大妈听见了吧，它不是浪木的消息又传遍了小区。
从此，它又变成了我的耻辱。
早上老大妈们走过，总忘不了议论道：“这家人真奇怪，放个烂木头在防盗窗上。”
晚上放学回到屋里，总会传来那父亲与孩子的怪笑声。
那条原来绑浪木的绳子早已被束之高阁了――因为它――已不是浪木了。
指导老师：章恒
标签：浪木