篇一：江苏“高考减招”,拷问教育公平
="txt">5月11日起，江苏、湖北两省的部分高考学生家长分别在两省的教育厅门口大规模聚集，表达对高考生的省内录取率—尤其是一本录取率的担忧。事件起因是教育部和国家发改委公布的一份名为《关于做好2016年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》。其中江苏调出3.8万个名额，占到总生源的近四分之一。尽管省教育厅密集表态，表示江苏在高考招生中可以做到“三个确保” 和“三个不减少”。然而，在高考临近、各方全力备考的当口，面对可能已经倾斜的心理天平，表态显然很难平息汹汹不满。一、“高考减招”计划存在的问题
1、指标分配厚此薄彼，有失公允
根据教育部《通知》第四条，跨省区生源计划调控是 “为落实国务院关于提高中西部地区和人口大省录取率、缩小录取率最低省份与全国平均水平差距的要求，高等教育资源丰富、2016年升学压力较小的上海、江苏、浙江、福建等省（市），应在上年常规跨省生源计划和2016年协作计划的基础上，进一步增加面向部分中西部省（区）的生源计划。”
该计划旨在“缩小录取率最低省份与全国平均水平的差距”,推进教育公平。近三年来的平均一本录取率,全国范围内,最高的是北京、天津、上海,都超过20%,而江苏只
有9.66%,属于中下水平。相对江苏今年的3.8万个调出名额，上海市仅有5000个，北京天津甚至没有名额；而支援中西部地区招生的本科部分，相对江苏的19100个，北京市也只有5000个。调整高考招生计划，发达地区是否应该有统一的行动？
2、政府部门面对质疑，解释乏力
江苏省教育厅新闻办副主任薄其芳面对记者采访时表示，38000个跨省招生计划是教育部下发的指标，“江苏省教育厅作为东部的发达省份，也该为全国做贡献的时候了，不能江苏省教育具备了这样的能力，国家要求你做贡献，你不去做，这肯定是不行的”。高考面前分数最公平，如果因为江苏人办教育比较好，所以就得把那么多的优质高教资源就得拿出去分享，让人难以接受。江苏不该因教育水平高而让出录取名额，政府部门显然没有给出能说服家长的理由。高等教育尤其是优质的高等教育资源本就不该具有同情心，更不能够拿来扶贫。
3、江苏计划生育人口红利被转让
原则上，江苏高考人数因城市化进程、计划生育的实施，加上中考分流有所减少，那么理应是让这部分早年优生、中考脱颖而出的尖子生们享受更好的教育资源，让他们有更多的机会去接受优质的教育，并且趁机淘汰劣质的教育资源。如今不仅没有把这部分优质资源给学子们，反而直接给转让了，城市化、计划生育的红利完全不见了。遵纪守法、实行计划生育却被国家“转让”本属于自己的
“红利”，引发群众不满，毕竟独生子女望子成龙、望女成凤的心情，加上江浙湖广长期的重文风气，这种相对于中西部非独生子女家庭显得更为突出！
4、粗暴的计划外调易造成双向利益受损
一方面，大学门槛对中西部的压低，是为了提高中西部地区的人口素质，只是来了东部地区的学生有多少会回去？这个政策实际效果是把西部本已匮乏的人才吸引到人才和资源竞争已经白热化的东部，简直是双杀政策。另一方面，本省优质教育资源的挤占，省内考生实际接受高等教育名额的减少，据分析江苏高校减招人数分摊到每个地级市约有700余人不能留在本省读本科。本地高校专业门类设臵、发展状况、招生计划多少都跟本地经济、人文状况挂钩，这样大幅外招，对于本省经济、人文发展的影响又是另一个层面值得商榷的事情，有学者担忧，因为本地高校的减招将引发江苏考生的出国热，江苏高校恐很难吸收到像以往那样优质的本土学子。
二、相关建议
1、加强民意调研，增强政策透明度
招生计划关系到本省考生的切实利益，决策机构在出台关乎千家万户的公共政策前，应加强民意调研。事先拿出精准的数据研判，说明说清调控的缘由和调控的合理性，遵循公平合理的程序，才能疏导民意。在调出计划时，政府部门要公开具体涉及的批次和院校，调出之后高考的总体录取情况，如果不及时公布，家长在信息缺失的情况下
难免焦虑、恐慌，进而引发不满。同时政府部门不仅要公布总体数据，更要对数据做进一步解释，增加各项数据必要的解释与说明，从而增强政策透明度和说服力。
2、人性化服务，提高政府公信力
通知最初发出的时候，政府部门没有做好解释和疏导，导致一部分人士和媒体错误的理解，风波正式开始，随后网上的删帖事件、官员的躲避事件、对待家长的冷漠事件、姗姗来迟的澄清事件、澄清后的地方冲突事件等，让更多的网友和家长们心里没底，从而导致更多的不信任。政府决策应秉持公平、公正、公开的原则，树立以人为本理念，从人本理念出发，追求服务的最高境界，给人民群众更多的人文关怀，想群众之所想，急群众之所需，适时公布政策，出现问题及时澄清引导，避免矛盾冲突，从而提高政府公信力。
3、扶持中西部的基础教育，促进教育公平 招生指标上的合理调控重要且必要,但只是简单的倾斜,而不是从基础的教育资源配比上追求既公平又有效率的理想状态,是对教育公平的片面理解。对于中西部地区，最缺失的不是上大学的名额，而是基础教育的普及度，和教育观念的普及度。国家应有长远规划，在教育经费分配、科研项目分配、教职工待遇等方面多向落后地区倾斜，提高对当地的教学硬软件水平，缩小教育资源差距，提高老师待遇，同时拿出切实可行的政策比如人才引进、创新教育
模式等促进当地教育发展，实现真正意义上的“教育脱贫”。
4、支援西部，授之以鱼不如授之以渔
没有人否定支援西部的重要性，只是“授之以鱼不如授之以渔”。为落后地区培养人才是掩耳盗铃，现在是人才自由流动的时代，定向招生已经名存实亡，高考配额已经不能影响人才的流动。人才流动不能靠把西部考生更多的输送过来，更重要的是让重点高校的学生到西部去创业，去建设，形成西部的吸引力。国家扶持贫困落后地区人才，可以实行国家补偿，定期返乡制。各地应以高于本地平均行业工薪的薪资招揽人才，到国家级贫困落后省份的，同时由国家中央财政另补偿一份全国行业平均工薪。高等教育是为国抡才，学术面前量才而用才是最大的公平，学术面前不容同情心！
篇二：”高考减招“事件舆情分析报告
="txt">院(系)别专 业姓 名学 号指导教师“高考减招”事件舆情分析报告
一、 舆情综述
1、 事件发源：
今年4月底，《教育部国家发展改革委关于做好2016年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》（以下简称《通知》）下发，其中提到，为促进高等教育区域和城乡入学机会公平，2016年，支援中西部地区招生协作计划安排21万人，其中本科14万人。
根据该方案，江苏、湖北、上海、浙江等12个省份，将向山西、江西、河南、湖南等10个中西部省份，总计调出16万个高考招生名额，以平衡不同条件省份间的高等教育机会。而这一专项计划实际上从2008年就开始实施。
2、事件概况：
在此项计划中，江苏和湖北两省调出计划指标数分别为3.8万和4万，为全国最高，故而引起了不少当地家长的愤怒情绪。官方也在舆情发酵的第一时间内发布了紧急通告，以期快速灭火。
5月11号，江苏省教育厅新闻处副主任薄其芳接受澎湃新闻记者采访，并表示“江苏省教育厅作为东部的发达省份，也该为全国做贡献的时候了，不能江苏省教育具备了这样的能力，国家要求你做贡献，你不去做，这肯定是不行的”。
此番言论引起舆论场剧烈反应，不少网民以广东、北京、上海为例反驳，网络舆论逐渐失控。部分网民对薄其芳展开人肉搜索。随后，薄其芳其身着服饰、职务升任过程、座驾、家庭情况（女儿教育、房产）等相关信息广为流传，但其真实性尚待证实。基于此类信息，不少网友均以此为材料攻击薄其芳。相关文章火热出炉，《网友高考考生家长：三问江苏省教育官员薄其芳》等文章走红网络。官方与民间的交流隔阂愈发严重，塔西佗陷阱俨然在前。
5月13日，微博认证账户@江苏教育发布通告称，在完成国家专项计划同时，确保2016年普通高校本专科招生计划中招收江苏学生的总规模不低于去年，确保本科各批次招收江苏学生的计划规模均不低于去年。
13日晚，针对近期考生及家长关注的2016年湖北省高考招生计划，湖北省教育厅厅长刘传铁表示，今年高招能够做到 " 四个不低于去年 "：在鄂 7 所部属高校在湖北的招生计划总量不低于去年，本科录取率不低于去年，一本录取率绝对不低于去年，全省总录取率绝对不低于去年。
但是，已经群情激愤的学生家长对此并不买账。以江苏为例，14日上午，有多达上千人聚集在位于南京市鼓楼区北京西路的江苏省政府门口，高举“还我本一”、“还我985”
、
“教育公平”等标语，进行静站示威，与前来支援的特警对峙数个小时。而此时舆情的扩散速度已经超出了官方的想象，先前说出“江苏作为教育大省也到了为国家作贡献的时候了”的教育厅新闻办主任薄其芳惨遭人肉搜索，“高考减招”、“江苏高考”等关键词也迅速登上微博热门话题榜前列。
14日上午，江苏省教育厅厅长沈健就“江苏高考减招”问题接受南京电视台采访时表示，江苏省在招生中做到三个“不减少”——普通高校本专科招生计划中招收江苏学生的总规模不减少；本一本二等各批次招收江苏学生的计划规模均不减少；重点高校招收江苏学生的总计划不减少。
14日晚21点左右，澎湃新闻发出专访教育部相关负责人的稿件，对此次高考协作计划做出了解读。其中提到，从2008 年实施了支援中西部地区招生协作计划后，高等教育资源布局不平衡，部分省份高等教育资源相对不足，各省高考录取率存在的差距被逐渐弥补。2010年到2015年，省际高考录取率最低省份与全国平均水平的差距从15.3个百分点缩小到5个百分点以内。
很多人担心，协作计划的实施会对支援省份的高考录取率造成影响，教育部相关负责人在采访中解释道:安排协作计划，以不降低各支援省份的高考录取率、本科录取率为基本前提。并且预测江苏、湖北两省2016年的高考录取率和本科录取率都将比2015年有所提高。
2、 舆情指数分析：
从近一个月的百度搜索指数来看，以“高考减招”、“江苏高考”、“教育公平”为关键词分析，“高考减招”的搜索指数在环比和同比上都基本没有变化，讨论热度居高不下；“教育公平”在此次事件的讨论中由于北京等“特权地域”的存在而被反复提及，搜索指数涨幅超过600%
；而讨论热度最高的关键词“江苏高考”在此次事件中极为亮眼，
整体环比涨幅超过了惊人的1000%。原本，每到五六月的高考季，江苏高考作为被网民公认的唯一“高考地狱模式”都会成为全网搜索热词，此次减招风波的集中爆发毫无疑问再次推高了全国网民对江苏高考的关注程度。
3、 相关报道数据：
截止到6月6日下午，在百度新闻搜索中检索关键词“高考减招”，以“新闻全文”为选项，能够浏览到的相关新闻报道超过了8.8万篇。
篇三：2016年各地高考报名人数最新统计
s="txt">根据高考直通车5月31日最新梳理发现，目前已有包括北京、江苏、陕西、浙江、新疆、湖北、内蒙古、辽宁等23个省份公布了本省高考报名情况。从报名人数来看，相较于去年，一些省份今年的高考报名人数出现不同程度的下降，其中，北京、辽宁、江苏等地更是创下近年来的新低。2016高考全国共招本科生374万
2016年高考招生计划公布，全国各地本科计划招生3253900人，各部门普通高等教育本科计划招生486356人。支援中西部地区招生协作计划安排本科14万人。普通高校本科总共计划招生374万人。
教育部网站公布《关于做好2016年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》，该通知由教育部、国家发改委联合下发，是2016年各地各部门普通高等教育招生计划和相关工作的指导性文件。文件包括2016年各地、各部门普通高等教育招生计划、2016年“支援中西部地区招生协作计划”实施方案以及 2016年部分地区跨省生源计划调控方案。据文件，2016年全国各地本科计划招生3253900人，广东、江苏、山东、河南四地招生计划超过20万，成招生大省。中央各部门所属高校本科计划招生486356人，其中教育部属高校招生344120人。
相关消息：2016全国高考招生计划公布，本科共招374万人
高考人数减少背后 各省分化严重不均衡加剧
长期人口拐点造成的人才总量萎缩趋势已经来临，人口红利渐行渐远。我国在未来将不可避免地面临“人才蓄水池”的枯竭。
尽管学生总量下降，但各地高考报名趋势却呈现出两极分化的格局。在各地的高考录取率被逐步拉平的表象下，一本录取率正随着人口的流动发生着较大变化。各地一、二、三本的组成结构也相应存在分化的趋势。
各地之间相对固定的人才输出和输入格局已经形成。人才输出的地区不得不面临更加严重的“未富先老”和人才流失的尴尬局面。人才约束对各省发展的制约将在未来变得愈加显著。
多省高考报名人数减少
近日，辽宁省公布了今年该省高考报名人数为21.8万人，据媒体统计，辽宁高考报名人数已经连续四年下降，今年也成为该省近12年来高考报名人数最少的一年。
根据公开消息，今年，北京有6.1万人报名参加高考，这已是北京高考报名人数连续第10年下降，记者发现，相较2006年的12.6万人，北京高考报名人数在10年间缩减了一半。再如，江苏省今年的高考报名人数相比去年减少了3.25万人，只有36.04万人，这也是自2010年该省首次出现高考报名人数下降后，连续第7年下降。相比2010年的52.7万人，江苏高考报名人数6年间减少超过16万人。
相比于一些省份高考报名人数的连年下降，今年，河南、江西、贵州、内蒙古等省份高考报名人数较去年有所增长。其中，贵州增加了4.3万人，达到37.38万；江西则继续保持近年来的增长势头，今年增加至36.06万人。
值得注意的是，河南今年有82万高考生，将继续领跑全国。从2009年起，河南省高考生源人数开始走“下坡路”，连续6年下降，到2014年，河南全省高招报名考生下降到了72.4万人。从2015年起，河南省考生人数止跌回升。
多地高考报名人数减少原因何在？
近十年，全国高考报名人数均在900万以上。其中，2008年高考报名人数曾达到历史峰值1050万；2008年后，报考人数连续五年下降，到2013年，报考人数只有912万人；2013年后，报考人数再度出现增长，2014年和2015年，全国高考报名人数分别为939万、942万。
近些年，高考生人数再难达到2008年的峰值已成现实。2014年由中国教育在线发布的《2014年高招调查报告》就曾分析称，高考生源减少的重要原因是适龄学生人口的下降，而这一趋势将一直延续到2020年前后。
以北京为例，北京2016年高考报名人数比去年减少了6000多人。这已是北京高考报名人数连续第10年下降。
针对近年来北京高考报名人数连续下降的原因，此前有专家分析，北京高考报名人数的减少主要取决于适龄学生的出生率。从北京市的适龄人口变化趋势来看，未来几年北京高考报名人数下降的趋势不会改变。
除了宏观的适龄人口变化，南京师范大学社会发展学院教授程平源向中新网记者表示，近年来，多地高考报名人数下降还与高中生人数减少有关，当前，很多学生初中过后就选择到职业学校就读。此外，如今的高中毕业生，毕业出路更为多元，出国留学、提前就业也成了很多高中生的选择。
中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，高考报名人数减少主要有三方面的原因：一是参加高考这一年龄段的生源减少；
二是高
三是目前一些大学毕业生的就业情况并不理想，导致有些学生在高二之后，觉得考不上大学，选择放弃参加高考；
同时，还有一部分初二学生考不上高中，初中毕业后就分流去打工或进入职业院校。 详见下表：