单亲家庭很差吗【单亲家庭中成长的女孩艾丽莉】
艾丽莉,女,1994年5月11日出生,小学至高中以来,一直是品学兼优的学生。多次被评为校“三好学生”
2019-01-21碘缺乏病健康教育观后感 [泸西县2011年碘缺乏病防治健康教育干预效果评价]
【中图分类号】R687 3【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2012)02-0305-
2019-01-20探讨保乳手术治疗早期乳腺癌的临床疗效|乳腺癌能活多久
【中图分类号】R737【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2012)02-0199-01
2019-01-20浅谈小学数学课堂教学中的有效对话 [浅谈如何优化小学数学课堂教学]
摘要:课堂教学是一个有诸多要素构成的有机整体,它们之间有着密切的联系,缺一不可,我们在实施课堂教学时
2019-01-20数形结合在小学数学中的运用_数形结合思想在小学数学中的运用
摘要:数形结合是一补重要的教学思想方法。在小学教学中,它主要表现在把抽象的数量关系,转化为适当的几何
2019-01-20如何激发学生的潜能_在语文综合实践中激发学生创造潜能
《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:义务教育课程应适应普及义务教育的要求,着眼于培养学生终身学习
2019-01-20[提高差生学习成绩的有效做法]
有效提高差生的学习成绩,关键是解决如下三个问题: 1 认真地了解他,正确地对待他 许多差生,学习
2019-01-20初中语文教学中的美育渗透 语文教学中的美育渗透
摘要:美育是实施素质教育不可缺少的一个重要组成部分,是学生全面发展的一个重要方面。在语文教学过程中,
2019-01-20中国地理常识500条 [让快乐走进地理课堂]
【摘要】初中阶段是小学到高中的过渡时期,虽已开始从具体的形象思维向抽象的逻辑思维过渡,但这个年龄段也
2019-01-20真情实感 中学作文教学中对学生真情实感的培养浅析
《语文课程标准》对初中生的写作要求是:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真
2019-01-20【小学生“多元化作业设计与评价”的研究与实践】 小学生多元化评价
一、问题的提出 我们以《小学生“多元化作业设计与评价”的研究与实践》为课题进行深入研究,主要出于以
2019-01-20信息技术下的课堂语言焦虑_浅谈信息技术课堂教学中的语言技巧
信息技术课程在中小学已经成为必修课程,随着其位置和作用的不断提升,越来越多的人意识到无论从升学的角度
2019-01-20物理规律教学注意问题 物理教学应注意的教育
摘要:社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域。在现代科技发展和科技教育中,增强学生的科学意识,提
2019-01-19浅谈新课程下的初中历史教学_初中历史快速记忆法
摘要:全面推进素质教育,提高历史教学质量,是我们历史教学的当务之急,而要提高教学质量就只有走教改之路
2019-01-19刺贪刺虐入木三分_入木三分与入骨三分
[原文] 蚊刑 文 孙方友 陈州城四周皆湖,万余亩,水天一色,素有“水城”之誉。湖内蒲草丛丛,
2019-01-18小男孩与跛脚狗_跛脚狗
哈瑞在市中心开了一家宠物店,生意一直不温不火。 一天,一个小男孩走进店里,指着店门口挂着的那块写着
2019-01-18[Pig的美好时代] 美好时代
【零】 在这个世界上,每个胖女孩都会遇到一个让她心甘情愿减肥的人。 通常,这样的改变有两种?局:
2019-01-18【小燕子,继续飞】 小燕子为什么往南飞
因为她的名字里有一个“燕”字,于是我习惯称她为“小燕子”。 她也有小燕子般轻灵洒脱的气质,于是我对
2019-01-18梦想就在前方_炼狱三层,梦想就在前方
王迎萦:内蒙古高考状元,现就读北京大学光华管理学院金融系 偶尔想起高三的时光,背景里总是有明媚
2019-01-18七十年代那场战争 小说 那场战争(三)
清凉的月色只是单调地靠在树梢,这个无星的夜晚。 月色下,她就那样平静地看着我,眼底的微波和如水的月
2019-01-18最有效的止鼾妙招 鼾声
父亲是个不苟言笑的人,我从记事起,印象最深的就是父亲那严峻、犀利的目光。小时候,我很淘气,三天两头闯
2019-01-17乐乐猪是什么? [乐乐猪的作文魔方(二)]
二、脚步移景色变 语文课上,老师宣读了乐乐猪的作文。同学们你看看我,我看看你,一个个露出了羡慕
2019-01-17[历史悠久的陶器]中国陶器历史
“多美的陶罐!”一个人说,“小心点,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。” ――《陶罐和
2019-01-17农村小学数学课堂教学中对学生评价的做法与思考:农村小学数学课堂问题诊断
“蠢材,坐下去!”“你一辈子也学不好!”“你看你,一点进步也没有!”在当今的农村小学数学课堂教学中,
2019-01-17[浅谈初中物理有效教学]有效教学的基本策略
摘要:旧的教学理念不能适应新课程改革、课堂教学效率很低。本文分析了关于教学改革的两个问题,并指出了促
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