[数学归纳法的巧妙应用及证明技巧] 数学归纳法证明步骤
摘要:本文主要介绍数学归纳法在不同类型证明题中的应用。如初等数学,数学归纳法常常用来证明一类与自然数
2019-01-18【我的偶像】 我的偶像赵丽颖
邂逅一首歌,如果你只听到了它的旋律之美; 邂逅一首歌,如果你只读懂了它的歌词之美; 邂逅一首歌,
2019-01-18外国街巷的中国名:街巷中国
在世界各地走走,有时会感到眼前一亮:街上虽然满眼异国风情,但常会有一个让中国人感到亲切的街名。比如在
2019-01-17【和别人一起快乐,把焦虑抛在脑后】 快乐 焦虑 抑郁 愤怒脑区
烦恼重重的女孩,“听”完你的诉说,想问你一个问题:你是否想过,如果你的同学知道你有这样的困惑,会有什
2019-01-17梦幻西游全场焦点成就 关注时代焦点,成就高分作文
文章合为时而著 ――热点素材的重要作用 文章,要反映时事,为现实而作。贴近现实的文章,对生活
2019-01-17[城市狂想曲之你是个易于接近的人吗?]易于接近
成都是个好地方,成都给小笔的第一印象是这里是休闲者的天堂,不仅让小笔想起杜甫的诗句:“锦城丝管日纷纷
2019-01-17可爱的熊宝宝:可爱的熊宝宝图片
白bái云yún下xià,小xiǎo花huā旁pán?,熊xión?妈mā妈m?带dài着zhe熊x
2019-01-17新课程理念下的数学课堂教学实施 课堂教学以新课程理念为指导
新课程理念下教师在课堂教学中怎样组织教学,才能体现新理念,才能提高课堂教学效率,有效地促进学生的全面
2019-01-16情之以理动之以情 [动之以情,用情育人]
近些年来,随着现代教育心理学研究的深入发展,情感教学已经发展成为一套新的教学理论和方法,逐步受到各基
2019-01-16一语天然万古新,去掉豪华见纯真 一语天然万古新 豪华落尽见真淳
古往今来,伤春悲秋的佳作连篇累牍。屈原在《湘君》里首发慨叹:惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。(1)
2019-01-16语文作业模式的探索与创新:语文作业模式
摘要:现阶段,中学语文学习中,作业作为课堂教学不可分割的一部分,起着巩固知识,掌握技能,提高能力的作
2019-01-16加强训练提高数学能力|如何加强数学的空间想象能力
摘要:训练是指师生在课堂上的双边活动。这种活动要求教师在课前做到两点:一是深钻全套教材,将每一课的训
2019-01-16浅谈英语教学中的合作性教学 浅谈小学音乐教学合作
长期以来,教师讲、学生听,笔记记满一大本,成为高中英语课堂教学的主要形式。这种教学形式虽然在知识传授
2019-01-16[给后进生一块叩门砖]叩门砖
克服某种不良的品质,改掉某个不良的积习,需要经过长期反复的过程。培养一种新的品质,形成某种稳定的心理
2019-01-15浅谈中学物理审题能力的培养_物理审题的策略
物理审题是对物理题目条件和结论进行全面的认识,对与条件和结论相关的信息进行分析研究,它是分析问题和解
2019-01-15浅谈记叙文五步阅读法 记叙文作文五步法
科学的阅读方法是指导阅读实践,进而提高阅读能力和阅读效率的有效途经。就拿记叙文阅读来说可以从以下五步
2019-01-15体育活动的心理特点与体育教学浅探|免费心理医生
(青龙满族自治县肖营子高级中学河北青龙066507) 随着年龄的增长,高中学生的生理及心理发生
2019-01-14选择有效途径 传承体育文化 传承体育文化文章
《体育课程标准》中明确指出:教材内容的选择要在继承优秀传统体育文化的基础上吸收现代的体育文化。优秀的
2019-01-14反思性教学在政治课程中的应用 高中政治教学特色反思
政治课教学中课本的多变性、教学内容的枯燥性、教材整合的复杂性、知识呈现的单调性、学生兴趣的缺失性、提
2019-01-14转业干部安置政策_对转业待安置干部教育管理的几点思考
据有关统计,到2002年为止,我国回归地方各行各业就业的转业干部已有360多万,其中1985―200
2019-01-14浅谈幼儿园教育中的教育信息化 浅谈信息化教育存在的问题及措施
现在正处于信息时代,网络是我们这个社会的必需品,也是这个时代的代表产物。教育信息化是将信息作为教育系
2019-01-14七大能力课堂 构建新型课堂的“七大基石”
“课堂=老师教+学生学”的传统式教学模式,扼杀了学生学习的积极性和主动性,严重阻碍了教育的发展,为此
2019-01-14寓审美教育于语文教学 语文教学中的审美教育
美育是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力教育育学校美育的作用,在于通过美的形象给学生以
2019-01-14激活语文课堂教学 提高学生语文素养_核心素养导向的语文课堂教学
语文课堂中培养学生语文素养是时代发展的趋势,也是教育目标的要求。和谐的语文课堂要具备和谐的学习内容,
2019-01-14提高短跑成绩的实践探讨 短跑成绩记录方式
摘要:短跑训练是一项复杂的综合性科研项目,要提高短跑成绩,作为教师或教练员必须掌握丰富的理论知识和科
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