我是一名普通的中学英语教师,同时也是一名光荣的共产党员。深入学习实践科学发展观活动在我校已经开展了一些时间,通过系统学习,结合教学工作的实际,我认识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观,深化对科学教育发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识,坚持以人为本,做到统筹兼顾,推动教育全面协调可持续发展。科
学教育发展观是关系教育发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,它不仅包括要发展教育,而且包括为什么发展和怎样发展的问题,有什么样的教育发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对教育的发展实践产生根本性、全局性的重大影响。作为一名人民教师,如何在本职岗位践行科学发展观,体现教师的先进性呢?
1、应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境去思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
2、要不断学习政治理论和教育教学理念、技术,树立先进的教育思想,教育观念、提高政治素养和教育理念,更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念,自觉地抵制西方腐朽思想的侵蚀。教师要教书先育人,这样,教师才能更好地完成自己的使命:更好地加强学生和思想道德教育。以理想信念教育为核心,以品德教育和政治教育为重点,根据学生的心理特征和时代特点,改革我们的学校道德教育,加强学科中的德育渗透,才能成为学生思想工作的高手,成为学生思想成长方面的导师。
3、热爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待每一位学生。对学生既要严格要求,又要耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,树立'没有爱就没有教育“的思想,要'学会理解学生、学会宽容学生、学会善待学生、学会关爱学生“保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康地发展。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生才能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。
4、及时转变陈旧的教学观念,更好地做到教师角色的转变。在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生了变化,过去老师是知识的载体,老师就是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的唯一载体了,老师的主导作用是引导学生一起来...
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