【浅静脉留置针不同留置方法的效果观察】浅静脉留置针留置时间
摘要:目的 探讨浅静脉留置针的留置方法。方法 选择需要穿刺的患者100例,随机分成A组(研究组)和B
2019-01-23生命哲学与身心彻底解放之路|身心被彻底开发
【中国分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1044-5511(2012)02-0507-02
2019-01-23血液透析对糖尿病肾病患者血糖及血压的影响|糖尿病肾病血液透析饮食
【摘要】目的:观察HD治疗对糖尿病肾病患者血糖、血压的影响。方法选择68例血液透析患者,分别于透析各
2019-01-23雷贝拉唑钠肠溶片多少钱一盒【雷贝拉唑钠肠溶片联合莫沙必利片治疗反流性食管炎】
【摘要】目的:观察雷贝拉唑钠肠溶片联合莫沙必利片治疗反流性食管炎的疗效。方法将58例患者随机分为观察
2019-01-23老年人莫忘补充维生素D|老年人吃维生素D
维生素D的主要功能是调节体内钙、磷代谢,维持血钙和血磷的水平,从而维持牙齿和骨骼的正常生长发育。维生
2019-01-23十种命等级_十种小病可能会要人的命
1 睡觉流口水,不仅仅是可爱 你会为你睡觉时流口水而不好意思吗?这可不是可爱或不卫生那么简单。它可
2019-01-23经皮椎体成形治疗胸腰椎转移肿瘤疼痛临床观察|腰椎椎体成形护理查房
1984年法国医生Galibert等首先运用经皮椎体成形术(PVP)治疗椎体血管瘤获得成功,此后这一
2019-01-21高血压脑出血ct表现【高血压脑出血手术治疗策略】
高血压脑出血又称脑溢血、脑出血(HICH),是危及生命的一种常见病,其死亡率及致残率均很高。以中老年
2019-01-21[伴有大疱性皮损的自身免疫性多腺体综合征一例] 自身免疫性多腺体病
自身免疫性多腺体综合征是由自身免疫引起多个内分泌腺体的功能减退,亦可累及其他非内分泌系统,但伴有皮肤
2019-01-21[加强皮肤性病科临床实习带教,,为培养合格专科医生奠定基础]
医学生临床实习是临床教学的重要组成部分,是学生从理论学习到临床工作的必经阶段,是培养一名合格医生的关
2019-01-21硝苯地平缓释片联合缬沙坦治疗老年高血压42例临床疗效分析_硝苯地平缓释片2说明书
【摘要】目的观察硝苯地平缓释片联用缬沙坦治疗老年高血压的疗效和安全性。方法84例高血压患者随机分成两
2019-01-21碳酸氢钠在外科留置胃管患者中的应用及护理|留置胃管
【关键词】碳酸氢钠外科留置胃管患应用护理 中图分类号:R472 2文献标识码:B文章编号:1005
2019-01-21【请“富人”吃饭】 印度富人吃饭
几个人一起吃饭,如果没有事先约定好是AA制或是某人做东,人们潜意识里总是认定混得最好的那个人应该埋单
2019-01-21“学生为主角,教师为主导”的职校机房管理模式初探:职校
【摘要】跟着21世纪这个网络时代的脚步,几乎所有的职业学校都已建成了自己的计算机房,它一方面促进了我
2019-01-20谈新课标下小学语文教学中的朗读 2018年小学语文新课标
《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应该让学生在主动
2019-01-20浅析初中女生练习体育时产生的胆怯心理原因及对策_
【摘要】如何在体育教学过程中培养女学生的体育意识和兴趣,已日益成为体育教育工作者所关心的问题因此,体
2019-01-20例析初中科学教学生活化的方法:析例范文
生活是科学课堂教学生活化的核心。科学新课程的核心理念是全面提高每一个学生的科学素养,基于初中学生的生
2019-01-20独立思考让孩子明辨是非 明辨是非的事例
面对复杂的社会,能独立思考、明辨是非,是孩子成长?程中必须着力培养的重要素质。 社会是个五颜六色的
2019-01-19云朵患了“公主病” 不要患上公主病
云朵是样样都好的女生,漂亮,活泼,乖巧,成绩好,像瓷娃娃,完美到不真实。偏偏同桌白晓晨喜欢朝另一个方
2019-01-19大学生如何上好一堂课 [浅谈如何上好作文课]
作文是语文教学的重要环节,但一提起作文,我们语文教师就为之头疼,学生更敬而远之。作文课更觉枯燥无味,
2019-01-19行动导向教学法六步骤_演示教学法在生物教学中应注意的问题
高中生物课是一门理论和实践联系紧密的一门学科,为便于学生理解和掌握,在课堂中应充分运用多种直观教学方
2019-01-19几何概型概率模型构建的辨析:几何概型的概率公式
解决几何概型的问题,常常需要构建一些概率模型,将概率的问题,转化为线段的长度比、图形的面积比、角度比
2019-01-18[动点的轨迹方程及其应用] 求动点轨迹方程的方法
“求曲线的方程”是解析几何内容高考热点之一,也是高考得分的关键点.求曲线方程问题主要包括以下两类问题
2019-01-18【亲情在内疚中升华】 爱情升华到亲情,分手了
摘要:执教《我不是个好儿子》一文,我多方面查找其他的教师的教学材料,以进一步丰富自己的教学内容,深层
2019-01-18读书的方法和技巧_读书有法
同学们,你遇到过这样尴尬的境地吗?语文课上,老师让你朗读课文,明明是已经预习了的文章,可你读出来仍是
2019-01-18