篇一：历年解析07年江苏高考语文作文比较分析
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06、07年江苏高考语文作文比较分析
曹羚
江苏高考自主命题以来，高考语文作文延续了两年的话题作文，在06年悄然回归命题作文，而07年仍延续06年的命题作文。
06年的作文题是：
有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。
有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。
还有人说??
请以“人与路”为题写一篇文章。
要求：（1）自定立意。（2）除诗歌外，文体不限。（3）不少于800字。 07年的作文题是：
人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连，每个人的心中都有一片天。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神望。
请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。
分析：06年的“人与路”，题目很实在，需要考生踏踏实实地写文章，特别是写像像样样的议论文。可写的内容比较很多，如果赋予“路”象征意义和比喻色彩，那么，“人与路”就有了更深刻的内涵。可以谈“人应当走正路”“少走弯路”，可以谈“人生没有平坦之路”，可以谈“人”与“路”有着惊人的相似点，从而写如路一样的人（人生）或如人一样的路。从“世上本有路，走的人多了，也便有了路”切入，可以谈不应当因循守旧、抱残守缺；可以谈不应当亦步亦趋、盲目模仿；可以谈“走自己的路，让别人去说吧”。考生还可以思考：“还有人说??”中的省略号省略了什么。
今年的“怀想天空”比较大气，也很抒情。我个人认为写记叙文和散文比较好。天空可以有各种理解，比如历史的天空，现实的天空，语文的天空，心灵的天空，爱的天空。遐思又可以使人想到理想，抱负，甚至人生的短暂、个人的渺小，引申出很多内容。怀想天空，就是怀念天空，就是思念天空。这种怀念和思念可以是一种憧憬式的，也可以是一种反思式的；可以是锦上添花，也可以是雪中送炭；可以在喜悦舒畅时抒发，也可以在痛苦彷徨中探问??可供考生发挥的余地比较大，但是估计文章空洞、文体感不强的考生文章会比较多，要想写得比较好，也是很难的。
从06年、07年作文可以看出，作文今后命题的总倾向也许在审题上降低了难度，并侧重学生语言表达。但是要想在作文上得到好的分数，仍需要教师
不懈的努力和学生自己的积累与感悟。
毋庸置疑，大家都明白高考语文作文的重要性。作为一名高中语文教师，我们应该详细分析近几年高考试卷的命题动向。从学生角度讲，要打好基础，写什么像什么。这就需要我们教师在平时的作文教学过程中，做好落实工作。提高作文教学质量，使每个学生有所收获，提高作文的兴趣，增强作文的自信心，找到新的起点。
值得一提的是，为了与08年高考接轨，在07年江苏高考语文作文阅卷过程中，要扣错别字的分数，本次考试有上限，最多扣5分，从08年开始就没有上限了。在竞争如此激烈的高考中，这个分值是很致命的，这就将对我们学生的要求更高。在今后的教育教学工作中，应该从我们学生一进入高中阶段的学习，就要强调这一点，并且要落实到位。
篇二：2007年高考作文题目汇编
2007年高考作文题目汇编
全国卷（１）：阅读下面的画图材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。
图题：“摔了一跤”，场景：一个小孩跌倒了，周围站着三个人，分别代表了社会、家庭和学校，三个人异口同声地说“出事了吧”。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
全国卷（２）：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。
著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:2007年江苏高考作文)３００万元，资助了１７８名贫困学生。当他自己病危住院经济困难时，几个受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个人来看望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。丛飞说，不要责怪他们，我已不再需要医疗了。
华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级女生捐了１０元钱。问她为什么把春节的压岁钱全都捐出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
北京：阅读所给文字，按要求作文。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是暗指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、听无声“并不等于无所作为；还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界．．．．．．
请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。要求：自拟题目，自定角度；除诗歌外，文体不限；全文不少于８００字。
上海：以“必须跨过这道坎”为题，写一篇文章。要求：（１）不少于８００字。（２）不要写成诗歌。（３）不得透露个人相关信息。
天津：请以“有句话常挂嘴边”为题写一篇文章。要求：除诗歌之外文体不限；不少于８００字。
重庆：今年是我国恢复高考制度３０周年，尽管社会上对高考众说纷纭，但不能否认的是，有许多人通过高考改变了自己的命运。亲爱的同学，也许你高中三年的学习生活都围绕着高考，有许多经历和见闻要记录，有许多感悟和认识要诉说??
请以“酸甜苦辣说高考”为话题，写一篇文章。要求：所写内容必须在话题范围之内；题目自拟；立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于８００字；不得抄袭。
广东：阅读下面的文字，按要求作文。
万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递??
请以“传递”为话题写一篇不少于８００字的文章。标题自拟，文体自选（诗歌除外），所写内容必须在话题范围之内。
江苏：阅读下面一则材料，根据要求作文。
人人头顶一方天，每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天，明净的天空、辽阔的天空、深邃的天空，引人暇思，令人神往。
请以《怀想天空》为题写一篇不少于８００字的文章，立意自定。除诗歌体裁，文体不限。
山东：请以“时间不会使记忆风化”为话题写一篇不少于８００字的文章。要求：自拟题目；自定立意；自选文体，且文体特征鲜明。
辽宁：有这样一段由成功人士代言的广告语： “人生如登山，往上走，即使一小步，也有新高度——我能。”
请联系你的感受和认识，以“我能”为题，写一篇不少于８００字的文章。（除诗歌外，文体不限）
江西：阅读下面的文字，按要求作文。
每天，我们都和语文打交道，无论课内还是课外。在你记忆的深处，或许留有语文学习的难忘印象，或许有过关于语文的诸多感慨。请在下列题目中任选一题作文。（１）语文，心中的一泓清泉 （２）语文，想说爱你不容易。
要求：不得另拟题目；不得透露个人的相关信息；立意自定；文体自选；不少于８００字；不得抄袭或套作。
福建：题目：季节。要求：除诗歌外文体不限；不少于８００字。
湖北：阅读下面的文字，根据要求作文。
母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族的生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。
请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于８００字。
湖南：请联系自己的生活与感受，以“诗意地生活”为题，写一篇不少于８００字的议论文或记叙文。注意题目中的“地”字，不得抄袭。
浙江：阅读下面的文字，根据要求作文。
还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。苍莽丛林间，玛雅文明湮没了；丝绸之路上，高昌古国消失了。人类在消失中进步。行走在消失中，既有“流水落花春去也”的惆怅，也有“谁道人生无再少”的旷达??
读了上述文字，你有何感想？请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。注意：所写内容必须在话题范围之内；立意自定，角度自选，题目自拟；除诗歌外文体不限；不少于８００个字；不得抄袭。
安徽：以“提篮春光看妈妈”为题，写一篇不少于８００字的文章。注意：立意自定；文体自选；书写规范，正确使用标点符号；不得抄袭。
四川：以“一步与一生”为题，写一篇文章。要求：文体自选；不少于８００字。
海南、宁夏：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。
法国化学博士别涅迪克做实验时，有一个烧瓶掉在地上裂而不碎，他很好奇又一时找不到答案，就将烧瓶贴上标签，注明问题，保存起来。一天，他偶然看见报道说，有两辆客车相撞，司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶，经过化验，发现烧瓶曾盛过硝酸纤维素溶液，这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜，牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。“如果将这种溶液用到汽车玻璃上，车里的人不是更安全吗？”因为这个意外的发现，别涅迪克博士获得２０世纪法国科学界突出贡献奖。对此，有人评论说，创造需要机遇，更需要执著的追求。也有人评论说，创造并不像我们想象的那么困难，那么崎岖，那么遥远。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意、确定文体，确定标题；自拟题目，写一篇作文，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
篇三：江苏历年高考作文题分析
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