篇一:历年全国各地高考作文题目
xt">1951:一年来我在课外努力的工作1952:记一件新人新事
1953:写一个你所熟悉的革命干部
1954:我的报考志愿是怎样决定的
1955:我准备怎样作一个高等学校的学生
1956:我生活在幸福的年代里
1957:我的母亲
1958:大跃进中激动人心的一幕
1959:记一段有意义的生活
1960:我在劳动中受到了锻炼
1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962:说不怕鬼雨后(两选一)
1963:“五一”劳动节日记
1964:材料作文“读报有感——关于干菜的故事”
1965:给越南人民的一封信
1977:★命题“我在这战斗的一年里”(北京)
1978:缩写“速度问题是一个重要问题”
1979:改写“陈依玲的故事”(何为小说《第二次考试》)
1980:材料作文“读后感:《画蛋》”(达·芬奇的故事)
1981:材料作文“读后感:《毁树容易种树难》“(古文)
1982:★命题“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
1983:看图作文①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》)
1984:材料作文——自拟题(一段报道,关于怎样写作文)
1985:材料作文“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)
1986:材料作文——“树木·森林·气候”(一段报道,副标题自拟)
1987:材料作文——自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)
1988:★命题“习惯”(除诗歌外体裁不限)
1989:材料作文“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)
1990:材料作文①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为
玫瑰园里的花与刺)
1991:①材料作文——以圆形物体为本,写一段想象200字
②命题选择——近墨者黑近墨者未必黑(辩论或议论500字)▲
1992:材料作文①记叙25分;②议论25分(关于社会公德问题,街头雨中一景,题目自拟) 1993:材料作文——广播稿;关于补课报酬问题(题目自拟)
1994:★命题“尝试”
1995:材料作文——①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)
1996:看图作文①说明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术
的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢)▲
1997:材料作文——自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“<助人为乐”)学生命题选:
点燃一盏心灵之灯
付出真情,获得真爱
道德仍需灿烂
让世界充满爱
奉献与索取
我为人人,人人为我
“乐于助人”与“悄悄走开”
人字是支撑的结构
金子般的品质——乐于助人
世界需要热心肠
为社会撑上一片绿荫
请别走开,朋友
合筑精神大厦,公育文明之花
英雄无悔谁有愧?
营造温馨,从我做起
一份付出一分回报
1998:材料命题——坚韧——我追求的品格战胜脆弱(任意选择或 不选择,中民主围 绕“心理承受力”)
小作文——补写《妈妈只洗了一只鞋》(给出开头结尾要求补
写中间部分)
1999:材料命题:随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行 了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明: 进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之转移 。当然,人的记忆移植要比动物复杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来 是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢? 请以“假如记 忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章。
2000:材料命题:在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号 中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说 三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的 ;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角 度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。 的确,世界是千变万分的,疑问是层出 不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法 以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?
2001年
一个年轻人,在漫漫人生路上经过长途跋涉,到达一个渡口的时候,他身上已经有了七个 背囊:是美貌、金钱、荣誉、诚信、机敏、健康、才学。渡船开出的时候风平浪静,过了 不知道多久,风起浪涌,上下颠簸,险象环生。老艄工对年轻人说:“船小,负载重,客 官你必须丢掉一个背囊,才可安全到达。”看年轻人不肯丢掉任何一个,老艄工又说:“ 有
弃有取,有失有得。”年轻人想了想,把“诚信”丢到了水里。
“诚信”被丢掉了,引发你想到了什么?请以“诚信”为题,写一篇作文,可以是自 己的经验、体会、经历,或信念、看法,也可以编寓言、故事。
【注意】①立意自定。②文体自选。③题目自拟。5不少于800字。
2002年
有一位登山者,途中遇到暴风雪,他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走,突然 脚下碰到一个僵硬的东西,他扒开雪地一看,原来是一个冻僵的人,他心想:是救他呢还 是继续前行?经过心灵翻江倒海的思量之后,他决定救这个人。于是,他脱下手套,开始 给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力,终于把他救醒了。于是,两人搀扶着走出雪地 。
也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择,但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关 的选择,在这种情况下,我们应该怎样选择?为什么会作这样的选择?
请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,范围不要超出这个内容之外:
1、立意自定2、文体自选3、题目自拟4、不少于800字5、不得抄袭。
2003年
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷 窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子 很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的 故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候, 感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感 情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用 也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
2004年
全国卷:阅读下面的文字,根据要求作文。某网站“4220聊天室”有这样一段谈话:
A、快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折 、放大痛苦。
B、是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。
C、考试失手,竞争实力、恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都 是无法排解的痛苦啊!
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少 于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
2005年
全国卷1题目:出乎意料和与情理之中
全国卷2题目: 忘记与铭记(四川陕西)
山东题目: 双赢的智慧
辽宁题目: 今年花盛去年红
天津题目: 留给明天
江苏题目: 凤头猪肚豹尾
北京题目:以 “安” 为题写议论文
“安”可以解释为“安全”“安宁”“安逸”“安于”
上海题目:文化生活三个镜头的影响
广东题目:以纪念为题作文
浙江题目:一叶一枝一世界话题作文。
福建题目: 两个圆圈
[要求:一幅是标准的圆形,周长小,面积大,比较稳定。一幅是带有棱角的圆形,周长大,面积小,比较多变。根据这两幅图自拟题目
湖南题目:跑的体验
[要求: 先走好,还是先跑好,根据跑的体验,写一篇不少于800字的议论文、叙述文] 重庆题目:筷子
湖北题目:谈谈对人生事物的看法
江西题目:脸
2006年
2006全国卷(河北、内蒙、吉林、贵州、新疆)高考作文题
目前中国的人读书的人越来越少。99年60%,01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%,03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字
2006全国卷(黑龙江、广西、河南、新疆)高考作文
一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解,写一篇作文
2006年北京市高考作文题:北京的符号
2006年上海市高考作文题:我想握住你的手
2006年天津市高考作文题:“愿景”
2006年广东高考作文题:雕刻心中的天使
一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题,写800字 2006年福建高考作文题:3话题任选作文
创新思维课堂上,同学们各抒己见,先挑出3个比较有意思的话题
① 葛亮借箭未满十万支 ②戈多来了 ③留下一点空白
请同学们任意选择一个作为话题,题目自拟,体裁自选,不少于800字
2006年重庆高考作文题:“走与停”
小作文:车站一瞥,请写一篇描述性的文章,200字。
大作文:走与停是生活中常见的现象,会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想,请以“走与停”为题,写一篇600字的作文,文体不限,诗歌除外
2006年山东地区高考作文题:读诗歌写作文
人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的,当人们踏上月球的时候才发现,月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢?请以此为话题,写一篇除散文以外文体的作文
2006年湖北省高考作文题:“三”字成语的启示
成语:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三??,从以上带“三”字的成语中,能给你什么启示
2006年浙江省高考作文题:生有所息生无所息
浙江地区高考作文题为:生有所息 生无所息。
据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”古今中外,还有诸多相关的论述,例如:
人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)
休闲不是偶尔玩一次一次,而应是人们三分之一的生活。
人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。(医学专家)读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息
为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。
2006年安徽地区高考作文题:“读”
高考作文题为:读。 “读”,读人生,读父母。
2006年湖南省高考作文题:“谈意气”
高考作文题为:以“谈意气”为题,写一篇议论文。
2006年江苏高考作文题:以“人与路”为题作文
高考作文题为:鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了??请以“人与路”为话题写一篇800字的文章。 2006年江西地区高考作文题:雨燕减肥
2006年四川地区高考作文题:“问”
生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问,以问为话题,写一篇不少于800字的文章。 2006年辽宁地区高考作文题:《肩膀》
2007年
2007高考北京卷作文题目为:
材料:对春夜喜雨的不同评论--写作文,题目自拟,体裁不限,800字以上。 2007年高考上海卷作文题目:必须跨过这道坎
2007年山东卷作文题目:时间不会使记忆风化
2007年高考广东卷作文题目:传递
2007高考江苏卷作文题目:怀想天空 (我们头上的灿烂星空 )
``2007年高考浙江卷作文题目:行走在消逝中
2007年高考湖北卷作文题目:母语
2007年高考四川卷作文题目:一步与一生
2007年高考天津卷作文题目:有句话长挂在嘴边
篇二:2015年全国各地高考作文题汇总
="txt">2015年06月07日2015新课标I卷适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西
女儿举报老爸 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。
2015新课标II卷
地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南 谁更具风采
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,
体现你的思考权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。 2015北京卷
二选一
27、作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。
①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。
要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。
②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂?
请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。
2015天津卷 范儿
阅读下面的文字,按要求作文。
近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”??
请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。
来源:天津日报
24,阅读下面的文字,根据要求作文
看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。
要求:1,自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限
2,不要脱离材料内容及含义的范围
3,不少于800字
4,不得套作,不得抄袭
2015浙江卷
文章和人品
材料如下:古人说:“言为心声,文如其人”。性情偏急则为文急促,品性澄淡,则下笔悠远,这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好<论诗绝句>却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
乡间有谚语,“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起,是很难分开的。
有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。
父亲看了好笑,就说:“种它们是挑来吃的,不是用来分辨的呀!”你只要照顾他们长大,摘下瓜和豆来吃就好了”
要求:1、选准角度,确定立意;2、自拟题目;3、除诗歌外,文体不限;4、问题特征鲜明。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了丰富中小学[微博]生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,
过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。.
要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外
),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。 老实与聪明
一次班会课上,同学们围绕“学会做人,我看老实与聪明”展开讨论。甲:老实就是实诚、忠厚,聪明就是机制、敏锐。
乙:老实和聪明可为一个人兼而有之。
丙:老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。
自选角度写一篇不少于800字的文章,标题自定,文体自选,不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写
2015福建卷
路
(东快记者周强)从考生处获悉,作文题目以路为话题,根据材料:世上本没有路,走的人多了,也就成了路;有时,走错路也是有意思的。如果没有走错路,就不会发现新的路;世上没有走不通的路,只有不敢走的人。这三句话自选角度写作文。·你对2015年高考福建卷作文题的感觉是:
篇三:2015全国各省高考作文原题
—“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”??请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。
新课标I卷作文:女儿举报老爸
2015年新课标I全国(适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西)高考作文题: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。
上海卷高考作文题:造就和谐自我
26.根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。
湖北高考作文题:喷泉与泉水
喷泉与泉水,材料作文。
作文材料为:泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。
重庆卷高考作文题:等待
一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈,过几分钟,妈妈还没到,车上乘客埋怨,这时残疾妈妈拖着腿上车了,所有人都沉默了,考生按照这个材料进行发挥。
要求:
1.结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;
2.自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;
3.不得套作,不得抄袭。
安徽卷高考作文题:蝴蝶翅膀颜色
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800(本文来自:Www.dXF5.com 东星资源 网:全国各地高考作文)字的文章。 为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。.
要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
广东卷高考作文题:感知自然(材料作文)
阅读下面的文字,根据要求作文
看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。
要求:1,自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限
2,不要脱离材料内容及含义的范围
3,不少于800字
4,不得套作,不得抄袭
浙江卷高考作文题:文章和人品
2015年语文考试已经结束,以下为2015年浙江卷(适用地区:浙江)高考作文题:
材料如下:古人说:“言为心声,文如其人”。性情偏急则为文急促,品性澄淡,则下笔悠远,这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好<论诗绝句>却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
福建卷高考作文题:路
2015年语文考试已经结束,以下为2015年福建卷高考作文题:
(东快记者周强)从考生处获悉,作文题目以路为话题,根据材料:世上本没有路,走的人多了,也就成了路;有时,走错路也是有意思的。如果没有走错路,就不会发现新的路;世上没有走不通的路,只有不敢走的人。这三句话自选角度写作文。
山东卷高考作文题:丝瓜藤和肉豆须
2015年语文考试已经结束,以下为2015年山东卷高考作文题:
乡间有谚语,“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起,是很难分开的。
有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。
父亲看了好笑,就说:“种它们是挑来吃的,不是用来分辨的呀!”你只要照顾他们长大,摘下瓜和豆来吃就好了”
要求:1、选准角度,确定立意;2、自拟题目;3、除诗歌外,文体不限;4、问题特征鲜明。
江苏卷高考作文题:智慧
2015年文考试已经结束,以下为2015年江苏卷高考作文题:
智慧是一种经验,一种能力,一种境界。和大自然一样,智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。
湖南高考作文题:有一棵大树(图)
2015年语文考试已经结束,以下为2015年湖南卷高考作文题:
材料大意为:有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行,于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀,拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说,你没有腿,也拒绝了。于是,大树决定自己想办法。它结出甜美的果实,果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后,大树的种子传播到了世界各地。
四川卷高考作文题:老实与聪明
2015年语文考试已经结束,以下为2015年四川卷高考作文题:老实与聪明
一次班会课上,同学们围绕“学会做人,我看老实与聪明”展开讨论。
甲:老实就是实诚、忠厚,聪明就是机制、敏锐。
乙:老实和聪明可为一个人兼而有之。
丙:老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。
自选角度写一篇不少于800字的文章,标题自定,文体自选,不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写
新课标II卷高考作文题:谁更具风采
2015年高考语文考试已经结束,以下为2015年新课标II卷(适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)高考作文题:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,
体现你的思考权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。