篇一：关于前半学期学习、成绩的思考
关于前半学期学习、成绩的思考
一、关于学习
1.学习目标是否明确
2.学习态度是否端正
3.学习时间是否有保障
4.学习方法是否得当
5.课堂听讲收效如何
二、关于考试
1.成绩是否合乎自我预期
2.考试中暴露出来的问题
3.如何解决问题
三、关于下半学期
1.预设怎样的奋斗目标
2.为实现目标准备怎么做
3.如何自我奖惩
篇二：2014高一英语教学反思
高一英语教学反思
王棠棠
学期已过半，本阶段的教学主要是以基础为本，以培养学生的学习能力主， 帮助学生从初中顺利过渡到高中的学习，使学生能够逐渐转变学习方法，适应高中的学习生活。
开学初，通过了解，学生自主学习单词的能力并不理想，很多学生音标掌握得并不好，为了让学生能够进行自习，至少做到课前先预习单词，我决定先复习音标，大部分的学生都得到了提高，也增强了学习英语的信心，但仍有部分学生信心不足，没能够掌握好音标，导致无法很好的掌握单词，从而影响了以后的学习。对于这部分学生，在后半学期得加强学习音标，希望能够通过设立小组学习，让学生们互帮互助，达到共同进步的目的。
在阅读课这部分，主要是以培养学生的阅读能力为主，让学生能够通过不同的阅读技巧，有效地获取所需信息。通过设计相关的题目，引导学生如何理解掌握文章的内容。在课堂上，主要采取小组竞争机制，积分分胜负，胜出的小组有权利对最低分的小组进行处罚，这在一定程度上激发了学生主动学习的积极性，每个小组的每个成员只有一次回答的机会，这也让基础较差的学生有机会参与其中，并且会得到小组其他成员的帮助，这对他们来说都是一次很好的学习机会。
作文通常是学生最头疼的部分，一听到要写作文，大家都唉声叹气的。如何让学生能够写好作文，或至少让他们都有信心学习如何写作。学生最大的问题就 是词汇掌握不够，句法把握不好。在平时的词汇学习中，通过造句的形式，训练学习由词组句的能力，希望学生在掌握重点词汇的过程同时能够学习如何写好句子，为写作文打下基础。在作文练习中，作文的选材尽量贴近学生的生活，引发学生的兴趣，然后给予适当的提示，并指导他们如何进行作文的检查修改。基础相对薄弱，学习兴趣不浓，学习上的懒惰都是造成学生学习不理想的原因
篇三：高一上学期数学期中考试反思作文整理
【摘要】马上就要期中考试了，大家复习好了吗？小编为大家整理了高一上学期数学期中考试反思作文，供大家参考，希望对大家有帮助。为什么不下一场暴风雨，把我从头到脚淋个精湿，让我冷静，也让我看看最真实的自己。是否因为过于熟悉，而放松了自己?是否因为过于自信，而迷失了自我?是否因为过于放纵，而找错了方向?看着满满一墙初中的成绩单。曾经一时鱼跃水面，后又鱼沉海底。不知这一次的排名，又会落在那个区间内呢?我承认，这高中第一次正式的考试，的确给了我很大的震动。今天知道了考试的分数，在意料之中，又在意料之外。下面还是像初中一样做一个总结反思。语文，58分我想在反思之前有必要说一下我来文科实验班的原因。很多初中同学听说我在文科实验班后都以为我在开玩笑，其实我是另有用意。初中时文科不差，但理科可以拔尖，问题是每次考试总是离满分差着一步，每次总会因粗心丢掉一两分。希望在高中能通过文科细腻的熏陶，将这个毛病改掉。课间时，亨告诉我你语文58分。我一开始还不太信，问了他一句是不是算少了十分，当我得知他和周老师都算了一遍，保证无误时，心中充满了惊讶，知道高中语文不可能再像初中一样考那么高，但也没意料到会挂科。周老师一定会找我谈话的，因为21分的选择我只拿到了9分，作文分也比较低，好像只有21分。和常识有关的选择基本全错，还是反映出自己一直以来在这方面的缺陷，对于作文，可能需要和周老师单独讨论一下，总感觉文章的感情差着一点，不知怎样表达。总之，这次语文对我是一个比较大的打击，毕竟是文科班，对于一个擅长理科的男生，想要学好还是要花功夫的。还是那句话，语文学习要靠自己。数学，81分貌似数学考这么低也该打，至少对于我来说，那么简单的题，居然还会因为自己的粗枝大叶而白白丢掉了四五分。这次考完试下来，自己估的分是85分左右，发下卷子才发现因为细节问题又多扣了几分。看来我最大的毛病不改，理科就不能上一个新的台阶。英语，77分这一次英语的成绩还算可以。前面的主观题(也就是选择题)还是主要的扣分点，后面作文方面感觉发挥还算正常。个人认为比较难的一类题是完形填空，中间的确有一些空是丈二和尚摸不到头脑，没有一番仔细的推理是出不来的。而且英语的作文比语文要简单一些，但要拿高分也不是那么容易。物理，82分听老师说，这回物理考试的选择题我是全对。当时就在想，咋考语文就不能全对呢?但同时张老师又跟我说了一下后面的大题丢分太多。中考时物理有将近三十多题，高中考试突然只有二十多题，做题时感觉心里有点虚，所以发挥不算太好。化学，65分这也是一门令我比较头疼的科目。所有的理科中就属化学最差。虽然初中当了一年的化学课代表，但貌似总有一层膜把我跟化学隔开。扣分最严重的还是在选择题，我发现这次考试选择题是有点和我过不去，要不全对，要不错得很惨。对于化学中错的那些题，主要原因还是在没能较好的理解那些公示所代表的意义，还不能很好地运用。也正是这个原因，使我化学一直没能出头。生物，75分这次考试中生物发挥得最好，也算为自己挽回了一点面子。其实生物并不难学，那些细胞的功能记主要的就行，大部分题是关于试验以及根据理论判断正误。学习生物最主要是要能发挥自己的联想，联想所有可能有的情况，这样做来，那些题也不觉难了。人说：“考试考砸了生气有什么用?!多没出息!”我觉得这句话说得不太恰当。毕竟是人，不是机器人，都有七情六欲，我们也不像周老师，达到了一定的境界，不轻易表现自己的内心。考好了高兴，考砸了生气、伤心，这是很正常的，不存在什么有没有出息。必要的情绪是不可少的，然而后面的努力也很重要。初中物理老师说有压力才有动力。这一次考试给我施加了很大的压力，就可能我能不能在后半学期中将这压力转为动力，推动自己前进。运动会要到了，既然考试也考完了，就先将分数放一下，全力备战运动会。让自己放松一下，也为后面的学习状态做一个调整。一次考试，一场大雨，浇透了自己，也看清了自己。【总结】以上是小编为大家整理的高一上学期数学期中考试反思作文，希望可以帮助到大家。想了解更多学习内容，请继续关注查字典数学网。