篇一：作文一路有你
有那么一个人，在我落寞孤独的时候，不离不弃；在我穷困潦倒的时候，慷慨解囊；在我受挫受意的时候，一起托着头仰望天空，一起默默流泪，一起承担痛苦。而那个人就是你，一路上有你，不因为分享快乐而蜂拥而至，不因为华服美食而趋之若弓，不因为雕车宝马而屈尊俯就。一路有你，我的一生就会轻松如意。在那次期末考试过后，我每天都在为我的成绩而担忧。每天喜欢独自走到堤上，一个人孤独地发呆。你发再也我的异常，每次我离家的时候，身后都有一个身影跟随着。我不言，你也不语，每天都那么沉默着。
终于，考试成绩出来了，看着那试卷上无数醒目的红叉叉，我的心不禁跌落到了谷底，但我还是在同学面前忍着心中的悲痛伪装着满不在乎的样子。只有你能看出我心中的失望和丝丝无奈。
我直到操场，看着那绿盈盈的草地，我感受到十分伤感。压抑数天的情绪一瞬间爆发了，眼泪像决了堤的洪水倾泻下来，流过了脸颊，打湿了衣襟。突然，我的脸上火辣辣地疼，这才个动作彻底地激怒了我，我向你大吼：“你凭什么打我？”你哼了一声“你哭什么？有本事就像个男人一样承认自己的失败，然后再努力。”我被你的这一拳打醒了。是啊，哭是懦弱的人的选择，只有强者才可以认识失败重新挑战。我和你并肩而坐，一起享受着这炽热的阳光。
一路上有你相伴，让我少了一份痛苦，多了一份开心；少了一份懦弱，多了一份坚强。有你相伴我就不会在人生中的十字路口遗失，有你相伴我就不会在人生中的选择面前迷惘，有你相伴我就会成为生命的主宰生活的强者。
一路有你，我的一生都会轻松如意。
一路有你
柳絮飞扬，一如往昔，也将我的思绪带到了那段天真快乐的时光。
懵懵懂懂的小孩子站在你的脚边，傻傻地看着你将一株幼小的柳苗栽入土中，嫩黄的柳枝在你手中任你摆弄，那样听话。你将我高高举过头顶，去触摸那最嫩的一片叶，柔柔的小手握着嫩嫩的柳叶，我和它的世界一同被你宽大的手掌举起，从此开始生命的旅程。
瘦弱的柳苗在你精心的呵护下茁壮成长，而我也在不知不觉中长大，背起了书包上学堂。清晨，坐在小柳旁，大声朗读着老师教的课文：“我，爱，爸爸、妈妈。”细长柔嫩的柳条在微风吹拂中随意摆动，清晨的露珠洒入我的脖间，逗得我咯咯直笑。你停下来手的活，看着我，呆呆地笑着，像个孩子。我跑过去问你：“爸爸！爸爸！什么叫爱呀？你不语，只是轻轻地抚摸着我的头。
那一年，柳絮纷飞的时节，我第一次体会到了生活的涩与你的隐忍。妈妈病了，你在家与医院之间来回奔波，照顾年幼的我，照顾生病的妈妈。暴风雨的夜晚，我看你坐在黑暗的客厅中，烟头的光亮在黑暗中闪动，窗外的柳条在狂风暴雨中呼啸，似在挣扎，可听起来却又很无力。在生活的玩弄中，我们总显得很脆弱，但一路有你的陪伴，我不孤单。屋外的柳絮散落一地，像下了一屋薄薄的雪，在阳光下闪着光。
转眼间，我已上了初中，寄宿生活让我离你更远了，我心里一直担心你一个人会不会太孤单。每次放假回家，你都会站在柳树下，等待着我，一脸的期待。每次，你都乐呵呵地接我回家，跟我说柳树又长高了，我自已工作压力不大。可是，父子连心，我又怎不知你的压力和苦楚。我不想揭穿你微笑背后的无奈，只是看着你稀疏的白发，一边心痛，一边自责。但一路有你的陪伴，我一定会坚持。
柳絮纷飞的时节已渐渐逝去，我已不再是小孩子了。可是，爸爸，我希望你知道，如同土地将柳树孕育长大，你宽厚的手掌将我的世界举起，柳树离不开大地的滋育，而你，一路伴我成长。
一路有你
试卷发下来了，我们之间有着遥不可及的距离。你是玻璃缸里美丽的无比的金鱼，而我只是水底烂泥中毫不起眼的泥鳅。
你一直是我追赶的目标。我清楚地知道，如果我没有与你旗鼓相当的实力，就不可能成为你的对手，更不可能成为你的朋友。可是，在每一次考砸后，在每一次不知所措想要放弃时，你的身影便会将浮现在我眼前，激励着我一路前行。再后来，我努力得到了老师一次次表扬，我看到了希望，觉得赶上你甚至超越你的可能性越来越大。
直到有一天，你约我一起回家，金鱼和泥鳅开始了跨越时空的第一次对话。 你真诚地对我说：“我似乎听到你追赶的脚步了，加油哦！”
“那么，我们可以做朋友吗？”你笑着拉过我的手说：“当然可以。”就这样，我很荣幸地成了你的竞争对手兼形影不离的朋友。
在一次又一次的追赶中，我始终没能超过你。那一次，我终于忍不住了，泪流满面：“你知道吗？我一直都在追赶你，可是我一直都没能赶上你，这是为什么？”
“再试一次，好吗？”你轻咬嘴唇，轻声安慰我。
终于，在最近的一次大考中，奇迹发生了，我竟然超过了一向领先的你10分。我兴奋地拿着试卷跑去找你，你却不在。路过老师的办公室，偶然间听到了老师训斥你的声音。突然，我明白了一切：你与我们10分之差，不在于实力，而在于友情。你为了不让我伤心，故意丢掉了原本可以轻易拿到的10分。当你红着眼睛走出办公室时，我诚挚地对你说了一声：“谢谢。”
你的心意让我越发珍惜，直到这一次，我凭真正的实力超过了你。你真诚地祝福了我，在之后的一连几天里，我沾沾自喜，你看在眼里，急在心上。那天，你俏皮地眨了眨眼，对我说：“下次我就赶上你了哦！”我知道你的意思，这是在提醒我不要骄傲。
你在我不知所措时，给我信心和鼓励，在我被喜悦冲昏头脑时，让我及时醒悟。一路走来，你的陪伴让我不孤单。
一路人你
与小鸟作伴，我收获到的是清脆和鸣；与蓝天作伴，我收获到的是威严旷达；与青春作伴，我收获到的是活力四射；与书籍作伴，我收获到的是精神内涵。我的一生，一路上有了书籍，便足矣。
古语有云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”由此可见，书籍在古代人心中占有很大的重要性，这在那个思想落后的年代，实在难能可贵，而身处先进思想，自诩最聪明的我们，又怎能不把读书视为已在？或许，我们真该读一读书了，可能，这会给你原本单调的人生路上留下浓墨重彩的一笔。相信，到时候，每个人的心中都会有这样的声音：人生路上有了书籍，此生无憾。
其实，书中自有另一个世界，一个灵动富有乐趣的世界，而每个世界则有各自不同的特点。悲伤时翻翻幽默笑语，书给我们带来一个欢乐愉跃的世界；烦躁时读读名人传记，书给我们带来一个心如止水的世界；孤独时品品佛家禅语，书
给我们带来一个万佛朝宗的世界。读《假如给我三天光明》，我进入了海伦?凯勒乐观积极的世界；读《西游记》，我进入了一个奇幻美好的世界；读《三国演义》，我进入了刘、关、张三人侠肝义胆的世界；读《鲁滨逊漂流记》，我进入了鲁滨逊顽强、不放弃的世界。每当我拾起一本书时，都会把我带进一个奇妙的世界，让我浸醉其间，无法释怀，意韵不绝。书，每读，每有所见，每有所得，每有所悟。每一本书都有一个世界，一路有了它，也就是一路有了世界。
来吧，让我们走进李清照忧愁优美的世界，她会如一朵兰花，幽雅着你的心田；也让我们走进陶渊明与世无争的世界，他会如一朵秋菊，高洁着你的心灵。人生路上，享受着书籍事业来的乐趣，也享受着一花一天国，一书一世界吧。
有时，我也想放弃
蔚蓝的天空瞬息万变，转眼间乌云密布电闪雷鸣；郁郁葱葱的小草，因一阵强烈的风，弯下了它们骄傲的身躯。有时，面对生活的压力，我也想放弃。
我有时真想放弃，可每天的挑战在无时无刻地刺激着我。有人对我说：“我们正值青春，放弃这个词不会属于我的。”是啊，当居里夫人年青的时候，在波兰求学被拒之门外。求知的心没有被国家的教育状况所摇动，她赶赴英国，靠着自己的一双手，打零工，当家教赚钱供自己完成学业。如果当初她放弃的话，那么还会有一位两次获得诺贝尔奖的伟人吗？每次想到这，脑中不再有放弃，只有向前。
有时，我也想放弃，但每当听见贝多芬的《命运交响曲》，心中便会出现许振奋，让我不再抑郁。这位伟大的音乐家有时也想过要放弃，但他心中总坚持一个观念——“至少生命中还有美妙的音乐可以抚平我焦虑的心。”贝多芬似乎在告诉我：生活中还有许多美妙的的事情值得你去追求。倘若贝多芬因为身体缺陷而放弃，哪来这一位演奏生命之乐章的音乐家。
有时，我也想放弃，衣袖一挥，潇洒离去，不带走一片云彩。可脑海中却浮现出那个蹒跚的背影，他是一名长跑运动员，快到终点时，他几乎昏倒，最后在医护人员的护送下，到达了终点。虽然没有得到奖牌，但他的精神感染了现场的每一个人，虽有遗憾但那道不屈的背影，让我不再彷徨。
放弃，也许就在那一念之间，坚持过后，你会突然眼前一亮，阴霾的天空变得晴空万里，压在地上的小草瞬间挺立??这时，我不再一味想要放弃，我应放弃的，是抑郁、悲伤、自卑??
有时，我也想放弃
我不是一个顶天立地的救世主，不需要每天守着自己的使命；我也不是午时的烈日，不需要每天照耀着地球上的生命。我只是我，我的能力也是有限的。所以，在许多的时刻，我不想坚持，我也想放弃。
在去年的寒假里父母决定带我去爬山，我那是万分的不情愿啊，我知道我的体力不行，别说爬山就算我去跑两圈都不行。但我拗不过父母只好妥协。
清晨，伴随着朝阳跨过地平线，昂首阔步的我们开始了我们的登山之旅。 来到巍峨的大山脚下，那磅礴的气势显得我们是如此之渺小，不禁感叹自然是如此之伟大，竟能孕育出如此奇特的景观。感叹之余，竟生出无数的冷汗，我的天啊，这得爬多久啊，这真像是有着欲与天公试比高的架势啊。妈妈调笑道：“干嘛啊，嘴里都能塞进俩馒头了。”听了这话我不禁脸一红，看着我的样子，爸爸也发出了爽朗的笑声。
刚爬过一会儿，额头上密布着一层细下的汗珠。这时，妈妈对我回眸一笑，杨贵妃回眸一笑那是百媚生，但我妈这一笑我却感到一种阴谋的味道。果然，他们把我撂在后面，自顾自地向前跑去。这时我的心里有一个古怪的念头，我是他们亲生的吗？怎么舍得把我扔在这人生地不熟的地方。我苦笑着摇了摇头，叹口气，继续向前爬去。
终于，我累了，倦了，厌了，也想到放弃了。也许每个人都想追求完美的结果，但有些人会连结果都没有，想到这里，我释然了。这时我看看路边，五颜六色的野花争奇斗艳，在微风中展现出千姿百态的模样。一路上我走走停停，欣赏着沿途的风景，呼吸着清新的空气，也许这才是爬山的真谛。
一些行人正在返回，看见他们脸上失望的表情我很诧意。这时父母也下山了，我微笑着对他们说：“玩得开心吗？”妈妈两手一摊，摇了摇头，爸爸总结：“石头，石头，一望无际的石头。”我一言不语，也若有所思。
放弃不是懦弱的表现，我只是一个普通人，不是身上所有的担子都挑得住。有时，我也想放弃。这也许像爬山一样，不要一次次挑战自已的极限，不要一味地追求爬上最高点。不如放弃，看看沿途的风景。不要只追求结果，要懂得享受过程。有时放弃，也会给你一片坦荡，一份轻松。
篇二：2013年中考《一路有你》优秀作文精选
ass="txt">范例一一路有你每次看到你，都是那么欣慰……
每一次看到你，都感到亲切；每一次看到你，都感到愉悦，内心充满着无穷的力量。你的内心充满了知识，一眼望不到尽头。
歌德曾说过："一书一世界。"
儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉，心中有着一阵莫名的悸动，用一双好奇的眼睛往你里面窥探。不知不觉，爱上你那指间的世界。闲暇时翻阅着，跟着
从那时起，我便爱上你，爱上与你一起行走的感觉爱上你与我一起在知识海洋里航行的爽快……
现在读着你，不为黄金屋，更不为颜如玉，为的只是你的思想，你那指间的一行字，韵味十足，令人回味……
你是大千世界的缩影，你将无限的世界归置于有限当中。你有时带着我在天地间游走，带回阳光和雨露，浇灌着干涸的大地；有时你牵着我的手行走于田间阡陌之上，欣赏着眼前一块快翡翠，充满了久违的生命气息，带回一股纯净的空气，清新宜人；你带着我执著地行走于世界各个角落，了解各地民族风情；最后让我乘着那一缕朴实的风归来。我感觉到你的亲切和温暖，感受到你和我曾经留下的脉搏，那"怦怦"的跳动声，有规律地在空中回旋，荡漾……
在午后无人时，饮一杯香茶，我捧着你走向世界的深处。你让我看到历史的沧桑，人世的兴衰；你让我感觉到世界的博大，宇宙的浩瀚，岁月的悠长。细细品味着手中的香茶，眯着眼随你的思绪畅游……一路有你——我的挚爱朋友书——的陪伴，我不断前行，渐渐长大。
简评：主题集中鲜明，语言较生动优美，对书的热爱，使你的文章充满灵动和诗意！语言还须锤炼，书写效果欠佳。得61分
范例二一路有你
一曲悠远宁静的《姑苏行》，天籁之响，音音珠玑，我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书，来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲，河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香，细品那愈加吟诵愈显天真的民风："溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央……"吹笛，恰似吟诗，每每轻按六孔，便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠。
十年竹笛生涯，十年辗转流连，多少次在冷漠中重拾温情，只感谢一路有你。 记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头，那气短息弱的断断续续，那细瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一个这样的我，却执意地选择了竹笛，不为文人雅士的丝竹之美，只因靠在墙角听老师吹奏时，我曾陶醉过。 于是，在人生的路上，我便有你相伴。
记得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持着你，用我全心全意的投入和热爱，把我的情感付诸你。那一次，老师和同学们都为我鼓掌，我喜极而泣，我爱我的音乐。
后来的日子，我携着你，你伴着我，就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。在你的世界里，我体会到了茂林修竹的清雅丰美，体会到了"仰观宇宙之大，俯察品类之盛"的盛大恢宏，那是一种襟怀天下的气度，那是一种天真无饰的期盼，那是一种超然物外的淡定，以及与音乐共舞的忘我的潇洒。
中考的时候，曾一度冷漠了你。成绩知晓以后，却第一个把喜讯告诉了你。这才发现，一路风风雨雨，早已与你不离不弃。在你的包容下，我的手指随心所欲地跳跃，我的情感毫无保留地抒发。我捧着你，恰似与一个阔别多年的老友相拥。 雁过无痕，风吹无形，日复一日，年复一年。你跟随我，品味过春荣夏酷，见证了秋凄冬寒，永不厌倦地听我诉说，为我分担，感谢一路有你。
如今时至高考，我依然始终不肯离开你。时常一杯香茗，一本书，一曲《葬花吟》，便是一场异常充实的晚自习。每每吹奏，便仿佛来到花冢之前，与潇湘妃子同吟"花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜"……任思绪飞游之后，便重新投入紧张的学习，仿佛肩负着你无限的希冀。
吹奏着你，总感觉到一种歌之即在与不歌亦艳的光荣，引导并抚慰着我。一路有你，我充满力量，一路有你，我一往无前。
【简评】相遇，总是那样的偶然，墙角老师吹响的笛音，让"我"幼小的心灵，多了一位相随的伴侣。于是，竹笛抖去满身的疲惫与倦怠，伴"我"走过一个个春夏秋冬，伴我走近高考。本文，作者以拟人的手法、流畅的语言，写出了笛音给予"我"的精神抚慰，写出了"我"对竹笛的一往情深。
范例三一路有你
蒙古包，轱辘车，风吹草低见牛羊的大草原注定是马头琴的摇篮；信天游，红高粱，大风起兮云飞扬的高山天生是唢呐的故乡；杨柳岸，乌蓬船，小桥流水绕人家的江南终究逃不出二胡的磁场。
可是，究竟让我用怎样的乐器来鸣奏一曲童真的歌谣，告诉我，一路有你，便有了梦想？
安徒生，你的童话是我童年时的梦想。一路童年，一曲歌谣。还记得那个用火柴点燃希望的小女孩吗？是她点燃了我心中最深藏的那份爱的火苗。从此，漫漫快乐的童年路，我的脑海中会浮现那些用爱点燃的章节，就像小女孩划开的那堆火柴。
还记得那位自欺欺人的皇帝吗？是他的新装让我看到了虚伪与真实。从此，我明白要用一双真善的双眼看透虚伪看透真实。当海的女儿化为海水中一阵泡沫，你用她的眼泪告诉我真善美的真谛。一路的童年呵，是你的陪伴开启了我心中最初的爱。因为那一篇篇童话中沉淀着你的梦，揉碎了你对世界最朴素的情怀…… 一路有你，让我用怎样的歌谣谱唱，有你陪伴，便有了梦想？
地坛风萧萧，吹过多少日夜。看尽雕栏玉彻由兴起到坍塌，看尽繁花绿树由蓊郁到凋零，也在你宁静的文字中看到你的身影，徘徊与思索，你用文字写出了你的感悟、你的意志。
史铁生，一路有你，让我幡然醒悟，在你的地坛中，那萧萧的风将你的思想传播。终身固定于轮椅上的你让我明白了苦难的本质，让我看清了苦难的真实。
从此，当我徘徊迷茫之时，你的谆谆教诲总能拨开我心中的迷雾。一时的失败、暂时的痛苦终将被你文字中透出的意志和勇气所吹散，因为宁静的你正是用它参透了人生。
一路困难，有你的精神鼓舞，让我用勇气去面对挫折。
"慈母手中线，游子身上衣"，那是古人的行吟；"但愿人长久，千里共婵娟"，那是东坡的低唱。我也要用我的唱歌传达一路有你的幸福。
母亲，您亲手织的毛衣，依然会在天寒之时置于我的床头；那杯热腾腾的牛奶依然时时出现在我的书桌旁。一路十多年，始终是您的爱帮我驱走生活的寒意，如今，我该如何告诉您，感谢这一路您的陪伴？
三毛说："撒哈拉的尽头，是我绮丽的梦。"我不知她通往撒哈拉的一路有谁陪伴。可是，我回望这漫漫一路，我会在空间的坐标上找到那些陪我一路的人，因为那里，沉淀过我的记忆、我的迷梦……
【简评】本文，作者选择了人生的三段历程来逐一演绎：一路有安徒生的童谣，便有了梦想的童年；一路有史铁生的精神，便有了直面挫折的勇气；一路有母亲的大爱，人生便不再孤单寂寞。篇末以三毛句作结，有思想深度、有内涵韵味。全文单线延伸，缓缓道来，颇见功力。
范例四一路有你
图书馆，我心中一个响亮的名字，从小爸爸就从图书馆借来好多书给我讲着栩栩如生的故事，从那时开始我就喜欢上了你，等我稍大一些就会自己跑到图书馆踮着小脚丫借自己喜欢的书。我喜欢在你的世界里遨游。
我居住的小镇是那样荒凉、偏僻，但在你的世界里我知道了比小镇更大的地方，更多姿多彩的世界。知道了宇宙，知道了天地日月，知道了小溪、森林、草地、大河和海洋。知道了爷爷奶奶爸爸妈妈从不曾讲起的地方。是你让我领略到了政治家的纵横捭阖，军事家的运筹帷幄，读书人的文韬武略，生意人的投机钻营。是你让我真正体味了"书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"的奥秘和真谛。就这样在一个个春夏秋冬里你一直陪着我，在你的世界里我拾捡了希望的种子，我把种子种在了我的田园里，从而给了我无数个丰收的希望。
通过努力，我顺利的考上了西南大学，离开了温暖的家，离开了爱我的爸爸妈妈，来到了一个新的城市。一切都是那么陌生，仰望天空一丝孤独袭来，我不禁掉下泪来……
第二天闲得无聊决定四处逛逛，不知不觉来到了你的楼下，抬头望着你有一种说不出来的亲切涌上心头，好象一个捶死挣扎的人抓住了根救命稻草。天空顿时也变得好晴朗，我也欣然的接受了这陌生的环境——因为有你的陪伴，这让我不在孤独。
学校的图书馆坐落在校园荷花池的后面，是一栋4370多平方米的图书馆大楼，内设五个书库和四个阅览室。馆藏中文图书、期刊23万余册，期刊、报纸近千余种。每次我走进图书馆，就像孙猴子进了蟠桃园，看看这、摸摸那，贪婪地恨不能把所有的果子都吃到自己的肚子里去。我习惯于每天晚饭后带上课本到图书馆去上自习。在阅览室里，我一边复习功课，一边参阅参考资料，碰上心烦意乱的时候，便上二楼借一些小说来阅读。图书馆的上面还有个小吃部，每当饿了的时候就跑去吃些东西，等填饱肚子后再回来美滋滋的看书。我在这个书的海洋里自由自在地遨游，尽情享受着读书给我带来的快乐。在这座幽静的小楼里，我听着《雷雨》阵阵，审视着拉车的《骆驼祥子》，在《红楼梦》里品味着《家》的含义。我还有幸认识了《基督山伯爵》和《包法利夫人》，听巴尔扎克老人讲《高老头》的《幻灭》，虽然我也有《少年维特之烦恼》，但我更懂得《钢铁是怎样炼成的》。
这一切一切的拥有，让我欢欣，让我振奋。在你的世界里我寻找到了森林、草原、绿叶、鲜花，只有它们，才会让我的家园百鸟争鸣、百花齐放、四季飘香。在你
的世界里我找到了我拓荒的铲土机、挖掘机，只有它们，我荒芜的人生才显现出无限生机。在你的世界里我寻找到了人生前进的美好境界，时代发展的闪光亮点，生命存在的真正涵义，天下为公的无私胸怀和普照人间的阳光。
是啊，你的世界已溶入了我，我生命的血液里有你的血液在流淌。渐渐地我也成了图书馆里的一本书，一本日渐增厚的书，里面记载着我的欢乐，也有我的悲伤；有我对未来的畅想，也有我对美好爱情的渴望；有校园兄弟姐妹的友情关爱，也有身处异乡、远离亲人的酸楚和苍凉。
不知不觉已经过了一年，图书馆陪我在这个城市里从陌生走到熟悉，从失落走到满足，从贫瘠走到丰富……
如今看着又来了一批如当初我们一样的同学们，看着他们如我们一样了解入馆须知和借阅规则，看者他们开开心心的捧着借阅证，看着他们凝神贯注地学习着，我便也看到了我们中华民族奋进的希望。在充满竞争的今天，何处不需要渊博的知识，杰出的本领，高强的技能去搏击时代潮流的峰巅。看着一个个充满倦意而藏着笑意的脸庞，我的心里也像吃了甜甜的蜜糖。我们虽不相识可我们却在书里相知，让我们共同和着时代的脉搏，使生命之树茁壮成长，使生活更加灿烂辉煌。 范例五一路有你
从不曾胆怯，从不曾放弃，从不曾哭泣，只因一路有你相随。
妈妈说：我是一个淘气鬼，生下来就是来讨债的。因为我的调皮，让妈妈平添了几丝白发；因为我的任性，让妈妈平添了几分愁容；因为我的妄为，让妈妈的心碎了又合，合了又碎，如此反复，我成了一个不折不扣的讨债人。
18岁生日那天，妈妈说，成人了，要自立。话语间，第一次仔细的看妈妈，那丝白发，那分愁容，让我在生日那天，许下诺言，"从今天起，我要成为你的还债人，你要成为我的债主。"
"你相信吗，这一生遇见你，是上辈子我欠你，今生就该我还你。一颗心在心里飘来飘去都是为你。"——3·8节那天，我送你一个发卡，你哭了，因为这是我第一个送你的礼物；你生日那天，我送了一件T-恤给你，你笑了，因为有人记得你生日了；母亲节那天，我为你煮了荷包蛋，你笑着说好吃，眼睛却泛着泪，因为你说我长大了。
第一次，送你礼物；第一次，为你过生日；第一次，为你做荷包蛋。都是在我18岁之后，有些惭愧，但从18岁后，不会再让你觉得我是你的讨债人。 18岁以前，让你吃了18年的苦，18岁那一天，我决定让它到此为止，18岁以后，我要以我的行动不再让你受苦。18年前的白发，我没有神力将它变黑，我只能让它不再增多；18年前失去的笑容，我不能时空逆转，只能以我的实际行动，让你快乐的过每一天；18年前的伤痕，我会努力让它慢慢消褪。
"你知道吗?爱你并不容易，还需要很多勇气，是天意吧，好多话说不出去，就是怕你负担不起。"——我从来没有对你亲口说过，"我爱你"，但真的很爱，爱到我愿意我欠你的是无限款额：爱到，我宁愿无论多远，多累，多忙，我都会陪你过每一个属于你的节日；爱到心窝子里去。
一路上有你苦一点也愿意，有你在，我不会胆怯；
一路上有你痛一点也愿意，有你在，我不会哭泣；
一路上有你累一点也愿意，有你在，我不会哭泣。
简评：没有生动感人的细节描写，显得空洞，无感染力。这也是我们大部分学生的毛病。
范例六一路有你
一路有你，伴我走过孤独，走过无知，走过稚嫩。多少次执子之手，便忘却尘寰，直到：滴残紫塞风前泪，惊破红楼梦里心。隔花人远天涯近
初读红楼，如管中窥月，只知道宝黛的悲欢离合，红楼儿女们香消玉陨，眼空蓄泪，方知人间不只是美好，那样一座姹紫嫣红的大观园，终究也不是人间天堂，却至少隔断了许多园外的肮脏。当园外的势力一点点侵入园内，便是无可挽回的悲剧的开场。园内园外，竟是咫尺天涯。十二女伶的离乡怨，林黛玉的消香馆，薛宝钗的恨无缘，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨，唯与作者共掬一把热泪洒于闺阁之中。豪情悲歌转眼间
三春事业负东风，明月梅花一梦。一部红楼，有作者多少自伤。情痴抱恨长，是一个家族的兴亡血泪，无材补苍天，是眼看大厦之倾的无可奈何。唐太宗一句"以史为镜，可以知兴替"，谁知千年后一部红楼亦道尽兴替。隐隐约约中，亦读出多少堂堂须眉的金玉其外、败絮其中，而"才自精明志自高"的如画美眷都被裹胁其中。飞鸟个投林，一番梦幻之后的"假语村言"寄托着多少真挚的哀思！隐卷长叹。天尽头，何处有香丘？
衰落的贾府是不可逆转的现实，也曾是作者头顶的一方天，然而大观园无数灵动的红颜，却大多纯是作者的理想。多少回读红楼后，方知钗黛之争、晴袭之争，都是现实与理想的不可调和。黛玉之风流婉转、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。宝钗之经济学问、袭人之温柔和顺，却是现实之闺阁尘缘。于是方知，钗黛之存，是现实之多弊却根深蒂固，欲罢不能；黛晴之逝，是理想之难行却矢志不渝。"质本洁来还洁去"，"一杯净土掩风流"，这才是最深的悲剧，才是作者最大的苦闷。
红楼万象，一路走来是师，又是友，风光霁月，山高水长。
是你，一点一滴，教会我关于悲剧、关于美、关于理想、关于梦。
成长的路上，一路有你，如今依旧，愿执子之手，与子偕老。
【简评】《红楼梦》的博大精深，深深地吸引住我们的小作者，使他难以忘怀。于是，他以浓郁的情感、独到的思考，成就了这篇非同凡响的美丽篇章。文章以"红楼"阅读的感受贯穿全篇，对其历史的意义和人物的际遇进行了深入的剖析，精练而老到的语言、整齐而优雅的句子令人赏心悦目。
范例七一路有你
一路有你，再苦也愿意；一路有你，生活变得更有意义……
一路有你，生活中有追求，有甜蜜。
去年第一次遇见你，我投入了你的怀抱——南博，即南通教育博客。我有了新的追求。在你的鼓励下，我努力把自己的思考、认识、感悟挤成博文，记录下自己成长的痕迹。看到自己笨拙的作品在你那儿发表，受到博友的关注和支持，我收获着甜蜜，品味着甜蜜，仿佛听到生命拔节的美妙乐音！谢谢你，南博！ 一路有你，我受益匪浅，贪婪地吮吸文学艺术的乳汁，健康快乐地成长。
一路上，南博给了我无穷无尽的营养。苏斋前辈，书画独步；绿水协同，精彩合作；梅林吹箫，高雅脱俗；心手思齐，妙语天成；江东布衣，乐观自信……一片片独特的风景，一页页华彩乐章，给我以艺术的濡染。我徜徉其中，流连忘返，自觉从肉体到精神，从外表到内在，彻彻底底地受到浸润和滋养。谢谢你，南博！在这片神奇、高雅、充满着艺术气质和人文光彩的园地里，我像一个快乐的稚子，蹦蹦跳跳，开开心心，健健康康地成长！
一路有你，失败和痛苦会变成快乐的回忆。
篇三：中学生作文：一路有你
">中学生作文：一路有你才下午四点多，窗外的一切却带给人午夜的沉闷。
乱七八糟整理好书包，奔出教室。灰天暗地，让人透不过气来。心里就像那场刚刚过去的绵绵细雨，剪不断，理还乱。雨倒是停了，风还在吹着，鼓动着潮湿阴冷的空气。想哭，但眼泪又被风吹回了眼眶。
除了心中的愤愤不平，其他一切都暂时不存在了。原因只有一个，位置！
好吧，已经对二、三两组的位置不抱希望了，这是命吗？我只能在一、四大组徘徊？也许有人不理解我干嘛这么火，但是，要知道，我已经在一、四大组换来换去快一个学期了！
一边走着，一边脑子里浮现出我的“座位史”。上个学期，期中考试以后，我和吕晓科从第三大组换到第四大组；几个星期后，按规定要换到第一大组了，可老师给换了个搭档卢珏，继续驻足第四大组；好容易换到第一大组，离第二大组只差一步了，老师又拦住了我，让我带上李亦甜继续第一组。
两次第四组、两次第一组，一天又一天，我拉着指头盼，盼到昨天下午换位置，看到大屏幕上老师安排的座位表，我再也忍不住了，鼻子一酸，眼眶一湿——我哭了。我和李亦甜被一阵狂流冲回到了第四组！意味着：我又回到了上学期期中，一切从头开始。意味着，我至少将连续第三次坐第四组、第三次坐第一组??
一想到这儿，心里的委屈与愤怒翻江倒海一般。
后面传来脚步声，“嗨！”一听就是刘乐昕，不过，我没心情理她，头也不回地快步走远。边上的两个同学把事情告诉了刘，可刘真不善解人意，一句安慰的话都没有，还直接来一句：“又没事，我不也坐边上的嘛！”本来就满肚子怨气，听刘这么一说，我更加火了，破口就骂：“这能一样吗？你傻啊！”要在平时，我绝不会发这么大火，这次只能算刘乐昕倒霉，来得不是时候！（本人在此郑重向刘乐昕同学道歉！）
回到家，把包一摔，把门一关，开始在房间里发泄。早就厌倦了靠墙的生活，一边是患难与共的同桌，另一边是冰冷的玻璃和玻璃中自己那皱巴巴的脸。在一、四大组轮回，我快面壁成仙了！
在老妈跟前，发了半天的牢骚，又不免眼泪打转：“哎哟喂！我从来没在上课时偷偷写
过别课的作业，老师却千方百计留我在这干这事的风水宝地，真心不需要！”老妈倒是想得开：“那你就写呗，早点应付了作业，还可以早点睡觉！”我知道这是开玩笑，又收回了话。老妈继续劝我“别不开心了，憋坏了自己！实在太苦闷就把心里的话写下来啊，好好发泄发泄！”
正好，我一肚子的气给了我一脑子的灵感，那就不客气了，该骂就骂，想杀就杀！
我躺在床上，闭着眼睛构思我要写的内容，准备在第二天奋笔疾书。思绪如流水一般涌上心头，前面都很顺利，发泄得痛快，但被结尾挡住了路。有始有终才好，但结尾想来想去都不适宜。直到第二天上午，结局出现了。
今天早上，我心中的火药味儿还没散，对坐在二、三大组的每一个人都羡慕！嫉妒！！恨！！！
张老师走向我，心中不由升起不祥的预感。
“嗯——昨天下午，李亦甜跟我说了??”
什么？李亦甜，说了？说了什么？不会是??
“我也是为整体考虑，换来换去，就变成这个样子，是我的问题??”
张老师语重心长一番话，流水似的淌入我心中，灭了那团火。我怎么也想不到张老师会这么说，更想不到李亦甜这家伙这么“坏”。李亦甜倒也不好意思，脱口一句：“是卢珏让我去说的。”
再一次被震住??
好啦好啦，昨天还一本正经地要“出家”，现在这么一折腾，这念头一下子烟飞云散，整个人又活过来了。
世上的事情总有公平的、不公平的，但，只要有这一帮子好同学、好朋友、好姐妹在，一切都会变得如此美好愉快。
一路有你，你们，与我同在。