篇一：中学生作文：读你让我感到温暖
中学生作文：读你让我感到温暖
中学生作文：读你让我感到温暖
读你的眉，你的眉总是皱起，无论是什么大事(转自：wWw.DXf5.Com 东星 资源网:高中作文读你)小事，你总爱皱着眉头，一脸怨妇样的指东指西、“你这个败家子”这是你最爱说的的话。然后就装模作样地在客厅里指责自己不该这样惯孩子，惯得现在一点也不听话，明明听着像自言自语的话却故意扯着嗓门让卧室里的我听的一清二楚，这是你惯用的伎俩。再搭配上那紧紧皱起的眉，满一副痛心疾首悔恨当年的样子。殊不知屋里摆着那昂贵的，本是让我十分憎恶的南方水果，是谁兴致勃勃买来，催着我快吃快吃。只许州官放火，不许百姓点灯！这般的大肆抱怨，我才不吃这套。
读你的眼，你有一双大如铜铃的眼，和我形成了鲜明的对比，这边成了你耻笑我的最佳方式，一瞧你那瞪大眼睛浑身得瑟的样子，我就不得不陷入“到底谁是谁妈”这个纠缠我已久的问题，当然，这很占优势，每当你我一吵架你便瞪圆了那双眼睛。慢慢流露出一副恨铁不成钢的意味，不论谁对谁错，那样一双电灯泡似的灼灼目光，盯着我心虚腿软，浑身发毛，只得缴械投降，逃回老窝，再一听你一声装作满是无可奈何的叹息，这也是你的必杀绝技，我想你一定是对着镜子练习很多次吧，不然那悲伤，那喜悦，那欣慰，那痛心一定不会如此真切，差点让我聚光的火眼金睛也瞧不出一丝一毫的破绽。
读你的唇，你的嘴最然不算太大，却又厚又肥，每每冲着我唠叨时，望着你不挺张张合合的嘴唇，就像看到两只小号的亲亲肠在你脸上飞舞，即使我想要认真听你教训，也早已被你的两只亲亲肠逗得胸口发闷，每每你心情好的时候，你都会撅起嘴，努力的把亲亲肠变的更小更粗，然后在我脸上响亮的啵一口，不顾我的挣扎，不顾我被吓到的幼小心灵，晃着你的一身肥肉大声笑。
闭着眼，回想你亲切的大饼脸，你紧锁的眉，瞪圆的眼，撅起的嘴，每天在我四周晃，每天对我嘘寒问暖，却又嫌我娇气；每天给我夹菜倒水，却又嫌我心宽体胖；每天让我放松心态，却又对着我的成绩单唉声叹气。
翻过这一页，回想着小时候画的画，把她画的太美了嘛，应该重画一张，名字就叫大饼脸。呵呵，心底一丝丝得逞的温暖。
篇二：读你作文15篇
读你
树，木本植物的总称，白天可进行光合作用，产生氧气字典上那些对你的苍白解释似乎诠释不了你在我心中的印象，思绪蓦地回到从前，回想那些有你的日子，尝试着去读你
那时的你，3米多高，总喜爱在炎热的夏季炫耀似得顶着一头绿油油的树叶，惹得人们三五成群地挤在你的树荫下，享受你那免费带给的一片阴凉。我的房间正临近着你的柔条，一推窗就能够触摸到你的树梢。夏日的午后，知了没完没了地叫着，老人们总爱在你的脚边摆上一副棋局，手摇蒲扇，伴着从你树叶间的细缝中渗下的阳光下棋。将军！老人爽朗的笑声响起，你应和似得把枝叶舞得沙沙响，同时也拂来了一阵泥土的馨香。
我坐在阳台前，伸手触摸你的绿叶，看阳光顺着你的叶脉落入我手中。那一刻，我仿佛读懂了你的快乐，耳边是一片树叶的沙沙声。
之后，当我再见到你时，你还是那3米多高的模样，但围绕在你周围的却已不是黝黑，长满野花野草的土地了，而是一层坚硬的水泥，把你牢牢地围起来。人们不再贪恋你的阴凉，同样炎热的夏天，人们似乎更愿意呆在有空调的房间里。夏日的傍晚，知了依旧没完没了地叫着。代替了以往纳凉的人们的，是一盏高高的路灯伴着你直到天亮。凉风习习，你晃了晃那有些灰蒙蒙的枝叶，那些沾染着超多汽车尾气和灰尘的柔条似乎已经很久没有被清洗过了。
最后一次回到这个地方，你那3米多高的身影已被一幢10层楼高的办公楼所代替。那新的柏油马路旁哪有一丝一毫你以前存在的痕迹？在办公楼明亮的玻璃窗下，一盆盆摆首弄姿的盆栽站在比你原先更高的地方，尽管说也是一盆盆艳丽的绿色，但我却总觉得没有你那一头绿油油的树叶好看。还是炎热的夏季，没有了知了的吵闹，却又多了汽车的轰鸣。人们从马路的这端涌入另一端的办公楼，没有人会停下脚步，在意你以前的身影。
我站在你原先伫立的地方，阳光在办公楼窗玻璃的反射下晃得我睁不开眼。那一刻，我仿佛读懂了你的无奈，耳边是一片你那若有若无得叹息。
树，木本植物的总称最后扫了一眼这些对你的解释，我合上书本，我想，我能读懂你了，眼前恍若又出现了你得身影。
也许当更多的人能读懂你时，你就会又出此刻我的窗前了吧！我看着窗前的水泥路，
自顾自地呢喃着。
读你
读你作文（2）：
读你
读一篇文章很快，读一本书有点慢，读一个人很难，读一件事那是根本读不懂的。
周围每个人都在不停地阅读他，眼前总是飞旋着他的身影，耳边每一天都环绕着关于他的声音，学校里的环境更是为他改变着，老师的谈话永远以他为中心。渐渐地，因为他，同学们之间的交流少了，每个人脸上的笑容消散了，黑眼圈加深了，下课的时候睡倒一大片，走进教室，时不时地能够闻到淡淡的咖啡香。
他有那么重要吗？即使我亲身漫游在他的笼罩下，我仍然读不懂他。是陌生，陌生，还是陌生。是困难，困难，还是困难。
读他，我只读出了压力。
父母不太关注我的学习，所以他们在这方面没有给我很大压力，他们只有一句话读书是为你自我。学校里的氛围在自私地凝固，不停地吸收我们的能量用来改变自我的状态，渐渐地升华，悄悄地融进我们的身体里。班主任认为我没有压力，丝毫没有。他问过我，我顺着他的想法回答了没有。我没有告诉他压力有多大，我只想自我承受着，可是每一天却还是嘻嘻哈哈，强颜欢笑，也许就是这样才让他觉得我很简单吧。
读他，我只读出了疲惫。
初三很累，真的很累，是心累。如果有一天我承受不了心里那些只有自我明白的压力，不留意崩溃我总是自我调节，可还是怕真的会有那么一天，我不明白这些事情能够跟谁讲述，也许没有谁真正适合当一个倾听者，所以或许只有自我明白才是最好的吧。越来越觉得自我快散架了，不自觉地会叹气，习惯了把逞强当做一种习惯，可能已经麻木了，累到骨子里也就不感觉累了。
读他，我只读出了泪水。
我无数次地告诉过自我要坚强一点，可是眼泪真的很不争气，它从来不听我的话，自我想出来就出来了，控制不住，有人说抬头仰望四十五度，眼泪就不会掉下来了，其实是骗人的吧。我有一颗泪痣，必须是上天故意画上去的，难道我的人生就会浸泡在泪水里吗当然不能够！此刻已经很少哭了，可是难过的时候心真的很痛，我很努力地抑制着，克服眼泪的重力反复做功，工程量很大，可是会成功的。
他是每个人都需要阅读的，每个人都会读到不一样的东西，他甚至能够改变一个人的人生，我阅读他，读到了从未有过的辛酸，可是我不怕，中考，我不怕你，等着拜倒在我的石榴裙下吧！
读你作文（3）：
读你
间下意识地把房门关上，只看到了妈妈微红的双眼和微微发抖的身躯。房门又被推开，我不耐烦了，头也不回：妈，你怎样又来了？房门外的人噤了声，良久才道：她，只是关心你。等我再回头看的时候，满室寂静，只剩下那低沉的属于爸爸的嗓音和那若有若无的叹息。我猛地僵住了，似乎一瞬间我又读到了什么，是爱么？回想起来，这是怎样了？我怎样会变成这样？我下意识地打开房门，慢慢走到妈妈的卧室，电视屏幕还亮着，而妈妈就这么呆呆地坐着，眼神呆滞，身子缩成一团，嘴里还在喃喃自语着：怎样会这样。我鼻子陡然一酸，无尽的愧疚涌上心头。对不起死寂的卧室里响起我沙哑啜泣的声音。妈妈一惊，僵直了身体，机械般地回头，对上我红透的双眼，会给我一个笑，那么完美的笑靥，让我感动又心酸。她释然地说：没事，你情绪不好嘛。我一下扑进了她的怀抱，只觉得这个身躯便是我一生的依靠。这一霎，我读到了她的包容与爱！妈，我在读你，我想用一辈子来读你。我愿做一辈子的鱼、鸟、孩子，你愿意永远做我的水、天、妈妈吗？
读你作文（4）：
读你
人生别无止境，在人生道路上有坎坷与挫折，在朋友之间也难免有磕磕绊绊。但这
一切的劫难都是人生道路上不可缺少的一份。当朋友关心、体谅我是，我真的读懂了友谊的真正含义。
人的生命是短暂的，但在人海茫茫的世界里，找到一份属于自我的友谊又谈何容易？
每个孩子都有很多很多份友谊，当自我走向青春，我们很难找到友谊。
虽然在不一样的环境中，我认识了很多朋友，可是真心关心我的朋友寥寥无几。以前，有人问我：何为友谊？你也许在背后偷笑我，连这个都不懂。可是，我真的让你失望了，那时候的我真的什么都不懂。
从这一刻，寻找友谊的旅程从此刻开始。转眼间，我从一个小丫头成长为了一个青年。学习的负担越来越大。
秋季运动会拉开帷幕，在操场上许许多多的活力少年展现着自我高超的本领。当初二800比赛开始的时候，枪声想起，我拼命的向前冲去。在跑道上，我像一只胆小的老鼠东窜西逃，奋力的躲开那些同学，深怕她们把我绊倒。可我没有逃过厄运的降临，扑通一下狠狠的与操场贴在了一齐。我努力地挣扎着，最后爬了起来！我向前冲去，一圈跑完了第二圈我已经精疲力尽，没有一点儿力气。冲向终点的那一刹那，我累到在地上，同班同学来及接住我。休息了一小会儿，回到班级我发现我手上、胳膊上都有擦破皮的痕迹。疼痛掩盖了我，我蒙住眼睛敖涛大哭。和我平时一齐玩的朋友急匆匆的跑来安慰我，旁边的同学也慰问我。这一刻，我真的很幸福，我找到了友谊。
友情，像清晨的雾那样纯洁，朋友能够掩盖内心，也能够带给自我快乐。当你找到真正的友谊的时候，你会发现这个世界真的很绚丽多彩，缤纷美妙！这一刻，我真的读懂了友谊！
读你作文（5）：
读你
瑟瑟秋风，吹走的夏天的炎热，也吹走了绿叶的梦幻。
也许，你是秋天的先行者，告诉人们一年中无法逃避的衰败随秋而至。于是，人们
感伤秋天，害怕你。光秃秃的树干裹上了流苏，你随阵阵秋风纷纷撒落，满地金黄。
我下意识地弯腰拾起你，看你干瘪的面容刻满了沧桑与艰辛。我不懂，当你在融融春意吐出新芽是，你期望的是什么？当你在离开母体时，是欢乐还是惆怅？当你投入大地的怀抱，是否会得到温暖？当你零落成泥碾作尘时，会不会再一次叩响下一扇春天的门？
于是，我端详着你，细细地读你。
在生命的终点，你却不失昂扬地尽情展示着火红与金黄的色彩，我不禁心中砰然一动，一种个性的感情回荡在心间。我想，火红的颜色，是你的热情；金黄的色彩，是你对死亡的一种悍勇与豁达。在最后的日子里固守着一份执着，一份坚强，让人想起奔赴刑场的壮士，视死如归及身处绝境的从容、镇定。
哗又是一片，那优美的的曲线划亮了黯淡的目光。那时一种悲壮，一种无言的辉煌，看见那些蓬勃苍翠的枝叶，转眼间就枯萎了，令人不禁深思。
以前很天真，坚信春光不会流逝，于是肆意挥霍大好时光，直到秋风如梳子般卷走生命的叶子，感觉冷时，才惊叹时光匆匆。
以前很天真，以为你可是是微小的事物，于是不曾关注过你，不曾品读过你，直到如今渐渐长大，时光不断流逝，才顿悟。
你，让我在四季变换，春光易逝时恍然大悟：我们有大把大把的时光，却经常被懒惰俘虏。光阴似箭，日月如梭，每一个不曾努力的日子，都是对生命的辜负。
哦落叶，我想，我正在渐渐地读你。
此时，仿佛感觉自我就是一片叶子，由一个小芽苞长成一片健壮而完美，绿得闪亮的叶子。不浪费生命中的每一分每一秒，无时无刻不在女里成长。秋风的呼唤让我走到了生命的尽头，于是我理解大地的邀请，傲然离开枝头，坠落尘土间。大地为我记录感恩的话语落红不是无情物，化作春泥更护花。正如我们短暂的生命，从呱呱坠地懵懂无知，逐渐成长为一个青春活泼奋力拼搏的中学生，最终，就会像落叶一般悄然离去，那么我们是否也会像落叶应对死神那样从容？
篇三：作文 读你
[作文 读你]因为读你，所以懂你；
因为读你，所以想你；
因为读你，所以知你，作文 读你。
----题记
我的一生都在读你。而你深奥不已，想不尽也猜不透，但我还是坚持---读你。寒冷的冬天已经逝去，温暖的春天也将来到。万物复苏，生生不息一幅春意盎然的景象。
奄奄一息的草儿挺直了腰板。狂风刮来，腰弯了，可意志坚强的它像那贝多芬即使面对困难也要顽强不息的活下去。这时的腊梅凋谢了，它即将枯萎。它的使命不附所志的完成了。冰雪被阳光融化了，形成了川流不息的河流，鱼儿在清澈的水里游来游去展现着它那优美的身姿，矮健的体格，灵繁的细胞，飞快的速度，初中二年级作文《作文 读你》。 ◆分享好文◆电鳗也在河里发电。灵敏的电鳗用自己的眼睛捕捉到了食物的身影，它慢慢地游过去接着发出强大的电辐。它的食物被击中了，身体剧烈的颤抖着，过了会动作的幅度变小了，慢慢的走向死亡。这是的电鳗像骄傲的胜利者自信的走向食物的边缘。可是大自然是博大精深的同时那里也充满危险。这是骄傲的电鳗的敌人发出一击，不错‘‘中’’电鳗剧烈的颤抖着，将它们吞了下去。真可为螳螂捕蝉，黄雀在后呀！
一讲到鱼上我又联想到了《海底两万里》，海底的奥秘也原于自然。那里有纵横的珊瑚。珊瑚石聚集一起的微生物总体，已变成石质，很容易破碎。珊瑚虫的繁殖力很强而且独特，它们像树枝一样长苞抽芽，既有单体生命，又能形成共同生命。纵横错杂的珊瑚枝形成一蓬蓬树丛，星状的小花在枝头上闪闪放光。有一点根我们在陆地上看到的植物正相反，水下珊瑚丛的枝条是由上往下长的，这色彩鲜亮的‘‘灌木枝’’上造出千般迷人的效果。大自然真的很有趣，但是想要准确无误的读懂它，又有谁能呢？