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在错误中成长高中作文

时间:2017-04-13 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:在错误中成长论文

在错误中成长

摘要:错误是孩子们成长过程中的正常现象,它是孩子们在探究、尝试过程中的一个失误,也是孩子们成长道路上的一个插

曲??总之,我们不能谈“错”色变,更不能将“错误”一棒子打死。而要因势利导,将学生的错误变为促进学生发展的有效资源,让学生在错误中分析,在错误中总结,在错误中成长。

关键词:错误;成长

中图分类号:g622文献标识码:a 文章编号:1002-7661(2011)11-280-01

心理学家盖耶说过:“谁不考虑尝试错误,不允许学生犯错误,就将错过最富有成效的学习时刻。”教育家卡尔威特也曾说过:“要宽容地、理性地看待孩子的一切,包括‘错误’。”错误是孩子们成长过程中的正常现象,它是孩子们理解知识过程中的一种偏差,也是孩子们在探究、尝试过程中的一个失误,更是孩子们成长道路上的一个插曲??那么在教学中,我们就应该因势利导,将学生的错误变为促进其发展的有效资源,在错误中成长,从而形成“错误也是一种宝贵的教学资源”的思想意识。随着新课程改革的层层推进,教育教学的意识、师生之间的地位都已发生了巨大变化。本文就数学教学中如何利用错误作一探讨。

一、在错误的争论中明理

对于学生的错误,教师要有一颗包容的心。不能急于定论,更不

篇二:高中语文 成长励志——在挫折中成长作文素材 (精选范文)

在挫折中成长

跌跌撞撞,淡抹生活的记忆?

——题记

点滴的生活记忆里,坎坎坷坷的磨难,都是生命的见证。

温馨的生活中,终会有那么一些刻骨铭心,那么一些记忆犹新,那么一些痛心的片段。也许也说明了生活,没有十全十美的,总会有那么一些缺陷。

生命的开端,的确很美很美。生命的过程,却更加的美丽!

金色的童年里,有说不尽的快乐;绚丽的青春里,有谈不尽话题;迷茫的未来,有望不尽的风景、

绚丽的青春,最美丽的季节。美丽的季节也有凋零的落叶,绚丽的青春也少不了挫折!

在无知的童年跨进了青春的季节里,总有很多很多的向往,但是一阵风,一场雨,却让充满向往的人,倒退到了起点。

幸福的歌声中,透出了悲凉;幸福的微笑里,落出了泪水;幸福的旅程里,迷失了方向。有那么一丝丝的可笑吧?既然说是幸福,为什么还有悲凉,还有泪水,甚至迷失了方向?

淡抹那一丝丝的可笑,走进绚丽青春的泪水

划过的记忆里,有着一些不可思议,有着一些意料之外,有着一下莫名其妙。但是却看到了许多梦境的现实。

学会了品味生活的甜的那一刻,就应该接受生活的苦。

学会去接受每一次失败,而不是逃避,

那么日积月累的,你便会发现生活很美,青春的生活真的很美,有它的青春生活更加美当我们扬起风帆的时候,太阳也蹦出了地平线了。我们在海中航行,突然有一天,乌云密布,雷声轰隆,浪花击打着船,大风吹击这帆,整只船变得飘摇不定的时候,心里也有一种恐惧感油然而生了、或许下一秒的时候,帆船已经颠覆了,沉进了海底,最终遗失了一切了!但是凡事都是有可能性的,也许在下秒,雨停了,风停了,云散了,太阳重新升起了。所以在挫折中,要找到生存的希望,阳光就会洒落在你的身上。

当说到这里,突然想起了那首歌------《阳光总在风雨后》

在心中唱着,念着阳光总在风雨后,下一刻就会看到彩虹了。

为什么有些人可以享受成功的果实呢?难道就没有,就不用经历风雨么?那是错的,成功的人只是比失败的人多坚持了一秒钟,多忍耐了一秒钟,多给自己一些自信,多走了一步路。面对挫折,失败的人,只是少了一分自信,少了一分相信。

春天的花之所以开的灿烂,是因为它顺利度过了严冬的考验。微笑的人会流下眼泪,是因为感动;的歌会有悲凉是因为有回忆;的路程,原本很幸福,但是少了意志力,所以遗失了方向、

幸福、乐的概念,只有在挫折中才回找到更好的答案!!

不害怕跌倒,只怕没有信心站起来。没关系,慢慢来,慢慢说服自己:“我要站起来”今天的我们,是逆风而行,明天的我们将会一帆风顺。经历过挫折的人生才不会显得空洞,才不会显得单调,才不会显得朴素!

篇三:错误中成长(1)

错误中成长

本学期去听了一节单元测验专项评讲,在教学环节,教师就是让学生在自主学习的过程中,先提出自己的观点,再经过分析、讨论、验(本文来自:Www.dXF5.com 东星资源 网:在错误中成长高中作文)证自己的观点,使学生在验证的过程中,解决问题。这样既学会了知识,又训练了学生思维的严密性和口语表达。这正是《新课标》中要求培养学生的实践能力和创新精神,把学习的主动权交给学生,鼓励每个学生积极参与教学活动,让学生亲自实践,大胆探索的体现。 在这个案例中我更关注的不是教师的教学过程设计的多么的完美,而是在课堂上学生的分析,而且教师能够把握住课堂上生成的灵机,引导学生分析、判断,即使错了也要错得明白,在这一过程中学生学到的又岂止是一节课的一点点知识呀!

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