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【灾难时刻,他们用生命诠释“师者”】感谢生命中出现的每一位师者

时间:2019-02-20 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

  为5.12地震中逝去的教师立碑         人们永远不会忘记5月12日这个可怕日子,这天中国四川汶川地区遭遇了8级大地震。灾难发生,满目疮痍。在这次特大灾难中,学校遭受了最为惨重的损失,无数鲜活的生命就此消失,惨剧发生,苍天落泪草木同悲。在大灾大难到来之际最是能考验人性、考验道德,通过这次灾难,让我们认识到一批英雄的人物,其实他们不过是普通的教师,但他们在生与死之间选择了保护自己的学生,他们义无反顾用自己的肩膊扛住了通向地狱的门,放学生一条生路,他们是现代的普罗米修斯。他们就是他们,他们履行自己作为教师的神圣诺言:“作一支红烛,燃烧自己,照亮学生”。他们用生命让师道重新被人们认识,被人们尊重。
  5.12汶川大地震发生后,我们每时每刻都在想念他们:在这次大地震中遇难的教师们!
  很多老师来不及逃离,甚至来不及伸开他的手臂保护学生,带着遗憾离开了这个他们播撒了无限爱心的世界。而有这样一些老师,他们本来可以率先跑出去,远远躲开死神,但他们却为了庇护未能逃出险境的学生,毅然返回教室,用自己的血肉之躯挡住灾难,把生的机会留给尽可能多的学生。
  师者,不仅仅是传道授业解惑者,更应该是践行道的人。一场灾难,见证了师魂之伟大,也许,用这样的方式去见证,确实显得十分残酷,可是,当一切来临的时候,人民教师,惟有用肩膀,将生还的希望留给学生,无怨无悔……浩劫式的“5.12”大地震让人们知道,在中国,教师的肩膀还是挑起学生生命的城墙,教师的怀抱还是最温暖最安全的地方,教师的爱,还是满满地贯注在学生的身上……
  这些可亲可敬的师者虽然离我们远去了,但他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举,有如一堂无声之课,展示了人民教师的职业操守,诠释了爱与责任的师德灵魂,体现了教师的良知和勇敢,以及生命的尊严与伟大,点亮了学生通往未来的希望之路。
  我已经不忍再回顾他们的壮举,因为回顾意味着重温伤痛,可是,我们又必须回顾,在这场生与死的浩劫中,我们有着不能忘却的记忆,伤痛让我们记住这些教师的名字,记住了在2008年5月12日这一天,他们为了学生的生,自己选择了死!是他们,用生命诠释了大爱!
  让我们记住他们的名字吧:谭千秋、张米亚、王周明、袁文婷、吴忠红、汤宏、汤鸿、苟晓超、向倩、瞿万容、杜正香、严蓉、李佳萍……
  还有许许多多我们不知道名字的老师,我们为您默哀!
  共和国,请为在5.12大地震中那些逝去的教师立碑吧!历史不会忘记5.12大地震,历史更不应该忘记在5.12大地震中逝去的人民教师。他们永远是中华民族不倒的丰碑!他们的英魂必将定格成共和国最温暖人心的火焰,这座用生命树立起来的丰碑,必将奏响教育的最强音,一个民族,不能缺失这种最强音!也是这座丰碑,激励着后来的人,读懂真正的师爱、师德、师魂是什么。
  
  不要为我难过,我的同胞我的姐妹兄长
  我要带着这些孩子去天堂
  他们还太小还有些莽撞
  我怕他们看错了去天堂的方向
  
  不要为我难过,我的同胞我的姐妹兄长
  我已经带着这些孩子到了天堂
  我依然站在我心爱的讲堂
  听!这里有孩子的书声琅琅
  
  不要为我难过,我的同胞我的姐妹兄长
  天国的孩子也需要知识的滋养
  孩子们学得很乖也很棒
  听!孩子们在一起快乐地歌唱
  
  不要为我难过,我的同胞我的姐妹兄长
  来年这里也会有灿漫的桃花绽放
  我和孩子们会在这里幸福地遥望
  你们都生活在人间的天堂!
  
  5.12地震中牺牲的部分教师是:
  
  谭千秋:那一刻,他张开双臂护住四个学生。
  5月12日地震发生的一瞬间,谭千秋所在的四川省德阳市东汽中学教学楼顷刻坍塌,地震当时,他正在为该校高二?穴1?雪班的学生上政治课,面对着突如其来的大地震,谭千秋立即张开双臂,用身躯死死地护住4个学生。4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。
  
  张米亚:摘下我的翅膀,送给你飞翔。
  当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。地震中,张老师的妻子、同是该校老师的邓霞和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋……
  
  王周明:他的孩子才一岁,他救了十几个学生后英勇牺牲。
  德阳什邡市红白镇,曾是一座邻山而居的秀美小镇,在地震的瞬间却化作废墟,年仅27岁的小学教师王周明,是50多名学生的班主任。地震发生时,他指挥学生分两路,从教室的前、后门逃生。房屋垮塌的一瞬间,他一个箭步冲上前去,把还没跑出教室的一名女生推出教室。这时,一根粗大的横梁打在他头上,他的头盖骨被击碎……
  
  袁文婷:救出13位学生后遇难的美丽女教师,年仅26岁。
  
   在什邡市发生的多起教学楼垮塌事故中,师古镇民主中心小学校舍也遭遇了严重的破坏,3层的教学楼轰然倒塌,但师生仅伤亡10多人,该校一年级女教师袁文婷为了拯救学生,青春定格在了26岁。很美丽的一个女孩,她的爸爸去世的早,唯有一个妈妈相依为命。灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡,袁文婷一次又一次冲进教室,柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后,楼房完全垮塌了……
  
  吴忠红:生死关头,救的是学生。
  5月12日下午,崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件,在突如其来的灾害面前,该校700多名师生绝大多数顺利脱险,但英语老师吴忠红却永远离开了他爱的学生。地震袭来,吴老师引着学生从楼梯口疏散,听到有学生还没下来时,他义无返顾地从三楼返回四楼,这时楼体突然垮塌,吴老师和几名学生被吞噬……
  
  汤宏:生命最后的姿势。
  四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌,师生伤亡严重。二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师,家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时,他所教的班级位于一楼,完全可以逃脱,但他却选择留下来救护孩子。汤老师最后的姿势定格在这样的画面上――两个胳膊下各抓了一个孩子,身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来,他却在瓦砾中牺牲。
  
  汤鸿:她用血肉之躯为学生撑起了一片天。
  5月12日下午两点多,26岁的汤鸿是什邡市红白中心小学教师。地震发生时,她正在为学生排练迎“六一”儿童节的舞蹈节目。发现险情后,她把学生推向墙角,看着学生们惊恐无助的眼神,汤老师立即组织疏散。在她的指挥下,十多个学生很快到达了安全地带,而她自己再也没有时间跑出教室。眼看着房屋马上就要倒塌了,汤老师一把将三个还没来得及跑出教室的学生推到墙脚,并把他们抱入怀中,用自己的身躯死死的护住孩子。就在那一刻,教学楼坍塌了……她的尸体被找到时,她俯身趴在那面墙的角落里。她的怀里,3个女孩活了下来。
  
  苟晓超:新婚燕尔遇地震,救助学生舍性命。
  5月12日下午,四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超,一如往常值守在三楼教室里。突然,整栋教学楼开始晃动、颤抖。他几乎是本能地大喊:“同学们,赶快跑!”与此同时,他冲到阳台上,大声呼叫其他班的老师和学生。
  大部分学生从午睡之中被突然惊醒后,都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑,危险,快,快……”,一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下,来不及喘一口气,立即返身冲上三楼。他又抱起两名学生,向楼下冲去……当他再一次冲到三楼,再一次抱起两名学生,再一次向楼下冲去时,顶楼轰然倒塌。被苟晓超抱下楼去的学生得救了。然而,苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿,胸部也受到了重伤,倒在血泊之中……
  学校其他教师和村民立即实施救援。看到有人准备搬自己身上的砖块和混凝土,苟晓超断断续续地说:“我……恐怕……不行了,快……快……救学生。”他艰难地用手指着顶楼说:“上面……还有学生……还有……”
  苟晓超今年5月2日刚刚结婚,5月12日回到学校上课。当日下午,苟晓超所在的教学楼在地震中倒塌。洪口镇中心卫生院医疗条件有限,苟晓超又被紧急转往县医院。因伤势过重,苟晓超在半途中轻轻地闭上了双眼。
  
  向倩:身体被砸成了三段,而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前。
  在5.12地震中,龙居小学教学楼坍塌,上百师生被埋于废墟下,教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中,见到向倩老师自己身体被砸成了三段,而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前,用自己的身体将三位学生保护于身体下,用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害,保护学生。在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义,保护学生的英雄之举感动得泪流满面,自发地向向倩老师鞠躬致敬。
  
  瞿万容:身挡水泥板救下小孩。
  汶川地震发生后,遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌,而此时80多名孩子正在午睡,除园长在外出差,5名老师都在园内。此次地震共造成50多名小孩和3名老师死亡,目前仍有两名老师在医院抢救,一名孩子生死不明。幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现时的情形,泣不成声。“当时瞿老师扑在地上,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了,但瞿老师永远离开了我们。”
  
  杜正香:临死胸前护着三个幼小学生。
  5月14日10时,震后第二天,当解放军官兵掀开因地震完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时,眼前的一幕震撼了在场的每一个人――一位死去多时的女老师趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子,胸前还护着三个幼小的生命。
  人们口中说的杜老师叫杜正香,是南坝小学学前班中班的代课老师,不过孩子们更喜欢摇着她的手喊她“杜婆婆”,其实杜老师今年才48岁。
  “看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼,她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”参与搜救的解放军战士说,杜老师以生命守护的五个孩子最终没能生还,这可能是她唯一的遗憾。
  
  严蓉:在救下13个学生后殉职,1岁半女儿成了孤儿。
  
  严蓉是映秀小学的教师,地震发生时,严蓉反复从二楼带着孩子们跑下来,当她再度进入教室带学生的时候,她自己被压住了。当挖掘队员从废墟里找到她的时候,她两手各抱着一个孩子,其中一个已经死了,另一个还活着。“救――妈妈!救――爸爸!”严老师一岁半的小女儿雯欣张大嘴巴不停地号哭,双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水,鼻涕,全部流了出来。她只有一岁半,说话还不清晰。地震之后,四天里,她再也没有听到过爸爸妈妈的声音,哪怕一个字。没有人告诉她,妈妈在救下了13个学生后,再也不会回来;而爸爸,依然音讯全无。
  
  李佳萍:她用身体抵住变形的门框,学生全部安全离开,她倒在废墟中。
  这一次地震,让所有的人都措手不及,也是这次地震,让我们永远记住了北川中学这位伟大的老师――李佳萍。
  当地震发生时,伴随着轰隆隆的声音,教室剧烈摇晃,同学们都吓得不知道该怎么办,李老师大吼了一声:“快跑!”同时飞快地打开门,拉着推着学生赶快往外逃。当时整栋楼房已经摇摇欲坠。为了能让更多的同学逃出去,李老师用自己的身体抵挡住已经摇变形的门框,可一个人的血肉之躯怎么能够承受得住五层楼的重量?李老师被跨塌下来的楼房压在了下面,房屋倒塌的那一刻,李老师还拼尽全力将一个学生推了出来,学生们安全出来了,而李老师,这位伟大的老师却倒在了跨塌的房屋下,献出了她宝贵的生命,永远地离开了我们。
  
  灾难中,学生们的守护神
  
  刘宁:救出59名学生,永失爱女的好老师。
  刘宁是北川县第一中学初一六班班主任。地震发生时,他正带领学生们在县委礼堂参加“五四”青年庆祝会。“礼堂突然在晃动,而且越晃越厉害。”经验丰富的刘宁马上意识到发生了地震。他招呼同学们不要乱跑。“县委礼堂的椅子离地较高,我叫学生立即就地蹲进结实的铁椅子下面,千万不要乱动。”刘宁说。正是刘宁老师在关键时刻的冷静,全班59名同学中只有两个受了轻伤,刘宁老师在救援学生时,双手被坚硬的水泥划得鲜血淋漓。
  女儿刘怡所在的初三一班在二楼,地震发生后,她被压在课桌下面。“据同样困在里面的同学喊话,女儿还活着,只是脚受了伤。”但形势很快发生变化。由于两天来余震不断,女儿被困的空间已经被新塌下来的东西挤占,可爱的女儿永远回不来了。
  
  康玉龙:家人逝去仍坚守抢险第一线。
  在蓥华镇中学施救现场,一个消瘦的中年男子坚守在最前沿。每当有生还学生和学生遗体被施救人员从废墟里抬出时,他都要上去仔细看上一眼。他就是学校的校长康玉龙。学校共有360多名学生,有200多人成功逃出,约有100多名学生被埋在了教学楼废墟里。就是在这次地震中,他的岳父因房屋垮塌丧生。听到这个消息时,康校长还在奋力抢救着学生,“只要还有一个学生没有救出来,我就不会撤离现场!”
  
  周德祥:痛失亲人仍坚持营救师生的校长。
  东汽中学师生800余人,由于教学楼垮塌,被埋师生200余人,其中包括特级教师、政教处主任谭千秋、教导主任罗晓明等在内的二十余名教师。周德祥校长的妻子、女儿也被埋在大楼废墟里,他本人已三天三夜未合眼,但仍坚持在现场抢救被埋师生;一些教师虽然家里也有亲人遇难,但顾不上家里,仍在抢救、照顾学生。
  
  周汝兰:冒着生命危险救出52名孩子。
  12日下午2时28分,正在彭州市红岩小学幼儿园大班给孩子们上课,周汝兰突然感到教室在剧烈地摇晃,她立即意识到地震了!
  周汝兰对全班52名4至6岁的孩子们大声喊道:“孩子们,快往门外跑,快跑!”看着平时说话温和的周老师大声叫喊,满脸稚气的孩子们都张着小嘴惊讶地看着她,一动也不动。
  周汝兰一边喊,一边拉着两个孩子就往外跑,孩子们这才一个个跟着老师跑出教室,趴在小院子里。
  可是,教室里还有10多个孩子呆呆地坐着,几个孩子还趴在课桌上睡着了。周汝兰立即跑回教室,一手拉一个,踉踉跄跄地往外跑,几名孩子随后跟着跑了出来。
  放下手中的孩子后,周汝兰看到教室的瓦片已被震碎,一块块地往下掉。她往教室里一看,讲台左边第一排还有三个孩子趴在课桌上睡觉,孩子们的头上和身上已经覆盖了一层灰尘。周汝兰几个箭步冲到孩子身边,左手拉一个,右手抱一个,又救出两个孩子,这时她已经疲惫不堪了。
  教室抖动得越来越厉害,眼看就要倒塌了,还有最后一个孩子留在教室里。她第四次冲进了教室,把最后一个孩子揽入怀中,冲出教室,扑倒在地上。
  
  影像记录:凝住生命的记忆
  
  
  
  
  
  
  

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