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格言多做少说

时间:2017-04-15 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:格言

我的教育格言

1、让学校成为学生快乐成长的理想家园,让学校成为教师实现教育理想的成功舞台。

2、在教育的理想中我与学生同呼吸、共命运、同成长。

3、中国的教育需要一种信仰,振兴民族的信仰;中国的教育需要一种精神,弘扬国粹的精神;中国的教育需要一种气度,海纳百川的气度;中国的教育更需要一种责任,富国强兵的责任。

4、读书可以给我教育思想的智慧和创造的不竭源泉,教书可以给与平静、博爱的精神和挑战人生的勇气和责任。

5、网络改变了中国学生的生存状态,改变了中国教师是生活方式。

6、教师的最高理想是教给学生一生都有用的生活的技能,和让学生富有的做人的责任心、仁爱心和幸福心。

7、一个人的的智商是与生俱来的就像父母给你的一个空杯子,要想让杯子里的水清澈甘甜就每一个人都必须为词而努力。

8、物竟天择,竞争的世界是社会发展的产物,未来社会处处充满竞争,但赢得胜利的不是会竞争的人,而是会合作的人。

9、一个教育方法独到、眼光独俱的老师可以让学生健康、快乐、幸福的成长,在她的教育词典里永远没有“差生”,只有学生,因为所谓的“差生”在产生之前已经让她“点石成金”了。

10、高超的教育艺术来源于教师教育科研的能力和水平,一个富有生命力的课堂来源于教师的教学生成。

11、世界在变化,中国在变化,我们也在变化。变化随时随地地在发生,如果你不能适应变化的节奏,你就找到了回家的路,而学会变化、沉着应对变化你就找到了同通向未来的路。

12、生命是不可选择的,但每一个生命的不可重复性却告诉我们,每一个学生与生俱来的富有生命力的个性的光彩,我们当老师的不应该去改变学生富有生命力的个性光彩,而是顺应生命发展的自然轨迹去帮助他去发现自己、塑造自己、丰富自己和完善自己,那么你就功德圆满了。

13、我们虽然不能控制生命的长度,但我们仍可以

增加生命的宽度和亮度。博爱和仁慈可以组成生命的宽度,理想和奋斗则可以使有限的生命充满绚丽多彩的亮度。

14、珍惜你自己,也许你就是贾平凹笔下的那块不屈的丑石,它和你的美一样在于它学会了寂寞地存在和被人遗忘的伟大。

15、我的朋友你对我很重要,没有你的出现,我的生命也许就缺少了一份生命的光彩。我对你来说也很重要,没有我的天空,你的生活也常常缺少了一份生活的乐趣,所以我们都好重要,我们必须为对方开心地活着,快乐地走过彼此的一生。

15、孩子呀!我要感谢你的出现,因为有了你的出现让我增添了对人生的感悟和责任,因为你的开心,你的烦恼、你的幸福,你的欢乐,在你所有经历的成长故事中都与我有缘,和我有关,所以我和你一样幸福和快乐着。

16、我每一个人都有自己的长处和短处,通过学习取人之长,补己之短是能人,取己之长补人之短是圣人,当老师的就应该是这样的能人和圣人。

17、心中有理想,人生才有希望,奋斗者未必都能成功,但成功者却没有一个不经历奋斗的,所以人

应该做到生命不止,奋斗不息!

18、每一个人的命运其实都掌握在自己的手里,只有战胜失败的痛苦和迷惘,才能迎来黎明的曙光和人生的灿烂和光彩夺目。只有从我做起,从现在做起其实什么时候都不会晚。

19、教师必须而且应当有自己的教育思想,教育思想是老师立身之本、创造之源、尊严所在。

20、一个优秀的教育工作者应该具有鲜明的教育思想、丰富的教育智慧、高超专业素质以及高尚的人格修养。

21、没有个性化的学校和老师就没有学校发展的强劲动力。

22、教育科研是学校走向成功的根本,是教师走向卓越的关键,是学生走向成材的重要途径。

23、让教育科研成为教师专业成长的第一步。

24、教学反思是一种对教育规律的探索,教育反思是一种对教学方法的教学分析,教育反思是一种对教学手段的改进,教育反思是一种观念更新的进步,教育反思是一笔教育思想的财富。

25、教育思想来源于教师对教育实践和教育理论的

认识和总结,是教师长时间学习和认识教育的过程中不断地反思和升华的结果,是支配教师教学行为和教学方法的精神支柱,更是教师世界观、人生观、价值观的深刻体现。

26、教师的专业成长和教育智慧是影响和决定新课程成功和失败的关键所在,觉得着新课程改革的深度和广度。

27、教书是去体会灵魂深处的生活激情。

28、勇于开辟教育新的天地。

29、让我们走进孩子们的心灵世界,唤醒他们的生命激情,去寻找到了纯真的自己。

30、在教育教学的过程中,我们要鼓励学生突破“自我设限”,相信自己的能力,在困难和挫折面前要有锐意进取、敢于拼搏的毅力和勇气,才能让自己的人生达到成功幸福的阳光海岸。

31、好孩子是夸出来的,在人生的每一个阶段的成长道路上,老师和父母都不要忘记给自己的学生和孩子以成功的信念和幸福的体验。

32、有的时候决定命运的往往不是运气和能力,而是对外部世界的心态和自己的作法,对我们老师来讲,我们的教育心态和作法或许就决定着学生的未

篇二:做人做事 经典名言

做人做事 经典名言

1.无论发生什么事情,都要首先想到自己是不是做错了。如果自己没错(那是不可能的),那么就站在对方的角度,体验一下对方的感觉

2.让自己去适应环境,因为环境永远不会来适应你。即使这是一个非常非常痛苦的过程。

3.大方一点。不会大方就学大方一点。如果大方真的会让你很心疼,那就装大方一点。

4.低调一点,低调一点,再低调一点(要比临时工还要低调,可能在别人眼中你还不如一个干了几年的临时工呢)。

5.嘴要甜,平常不要吝惜你的喝彩声。(会夸奖人。好的夸奖,会让人产生愉悦感,但不要过头到令人反感。)

6.如果你觉得最近一段时间工作顺利的不得了,那你就要加小心了。

7.有礼貌。打招呼时要看着对方的眼睛。以长辈的称呼和年纪大的人沟通,因为你就是不折不扣小子辈。

8.少说多做。言多必失,人多的场合少说话。

9.不要把别人的好,视为理所当然,要知道感恩。

10.手高眼低。

11.遵守时间,但不要期望别人也遵守时间。

12.信首诺言,但不要轻易许诺。更不要把别人对你的承诺一直记在心上并信以为真。

13.不要向同事借钱,如果借了,那么一定要准时还。

14.不要借钱给同事,如果不得不借,那么就当送给他好了。

15.不要推脱责任(即使

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是别人的责任)。

16.在一个同事的后面不要说另一个同事的坏话。要坚持在背后说别人好话,别担心这好话传不到当事人耳朵里。如果有人在你面前说某人坏话时,你要微笑。

17.避免和同事公开对立(包括公开提出反对意见,激烈的更不可取)。

18.经常帮助别人,但是不能让被帮的人觉得理所应当。

19.说实话会让你倒大霉。

20.对事不对人;或对事无情,对人要有情;或做人第一,做事其次。

21.经常检查自己是不是又自负了,又骄傲了,又看不起别人了。(即使你有通天之才没有别人的合作和帮助也是白搭)

22.忍耐是人生的必修课。(要忍耐一生的啊,有的人一辈子到死这门功课也不及格)

23.新到一个地方,不要急于融入到其中哪个圈子里去。等到了足够的时间,属于你的那个圈子会自动接纳你。

24.有一颗平常心。没什么大不了的,好事要往坏处想,坏事要往好处想。

25.尽量不要发生办公室恋情,如果实在避免不了,那就在办公室避免任何形式的身体接触,包括眼神。

26.会拍马屁(这是和顶头上司沟通的重要途径之一),但小心不要弄脏手。

27.资历非常重要。不要和老家伙们耍心眼斗法,否则你回死得很难看的。

28.好心有时不会有好结果,但不能因此而灰心。

29.待上以敬,待下以宽。

30.如果你带领一个团队,在总结工作时要把错误都揽在自己身上,把功劳都记在下属身上。当上司和下属同时在场时要记得及时表扬你的下属。批评人的时候一定要在只有你们两个人的情况下才能进行。 职场中如何处理人际关系

人际关系是职业生涯中一个非常重要的课题,特别是对大公司企业的职业人士来说,良好的人际关系是舒心工作安心生活的必要条件。如今的毕业生,绝大部分是独生子女,刚从学校里出来,自我意识较强,来到社会错纵复杂的大环境里,更应在人际关系调整好自己的坐标。 对上司——先尊重后磨合

任何一个上司(包括部门主管、项目经理、管理代表),干到这个职位上,至少有某些过人处。他们丰富的工作经验和待人处世方略,都是值得我们学习借鉴的,我们应该尊重他们精彩的过去和骄人的业绩。但每一个上司都不是完美的。所以在工作中,唯上司命是听并无必要,但也应记住,给上司提意见只是本职工作中的一小部分,尽力完善、改进、迈向新的台阶才是最终目的。要让上司心悦诚服地接纳你的观点,应在尊重的氛围里,有礼有节有分寸地磨合。不过,在提出质疑和意见前,一定要拿出详细的足以说服对方的资料计划。 对同事——多理解慎支持

在办公室里上班,与同事相处得久了,对彼此之间的兴趣爱好、生活状态,都有了一定的了解。作为同事,我们没有理由苛求人家为自己尽忠效力。在发生误解和争执的时候,一定要换个角度、站在对方的立场上为人家想想,理解一下人家的处境,千万别情绪化,把人家的隐私抖了出来。任何背后议论和指桑骂槐,最终都会在贬低对方的过程中破坏自己的大度形象,而受到旁人的抵触。同时,对工作我们要拥有挚诚的热情,对同事则必须选择慎重地支持。支持意味着接纳人家的观点和思想,而一味地支持只能导致盲从,也会滋生拉帮结派的嫌疑,影响公司决策层的信任。

对朋友——善交际勤联络

俗话说得好:树挪死,人挪活。在现代激烈竞争社会,铁饭碗不复存在,一个人很少可能在同一个单位终其一生。所以多交一些朋友很有

必要,所谓朋友多了路好走嘛。因此,空闲的时候给朋友挂个电话、写封信、发个电子邮件,哪怕只是片言只语,朋友也会心存感激,这比邀上大伙撮一顿更有意义。

我有个朋友在一个大公司一时难展才华,心情郁闷。朋友得知后,邀他到一家略小的企业试试,结果如鱼得水,半年之内就荣升部门主管,这就是交朋友的好处。一个电话,一声问候,就拉近了朋友的心,如此亲切的朋友,有好机会能不先关照你吗?

对下属——多帮助细聆听

在工作生活方面,只有职位上的差异,人格上却都是平等的。在员工及下属面前,我们只是一个领头带班而已,没有什么了不得的荣耀和得意之处。帮助下属,其实是帮助自己,因为员工们的积极性发挥得愈好,工作就会完成得愈出色,也让你自己获得了更多的尊重,树立了开明的形象。

而聆听更能体味到下属的心境和了解工作中的情况,为准确反馈信息、调整管理方式提供了详实的依据。美国一家著名公司负责人曾表示:当管理者与下属发生争执,而领导不耐心聆听疏导,以至于大部分下属不听指挥时,我首先想到的是换掉部门管理者。

向竞争对手——露齿一笑

在我们的工作生活中,处处都有竞争对手。许多人对竞争者四处设防,更有甚者,还会在背后冷不妨地“插上一刀踩上一脚”。这种极端,

篇三:服务格言

1、名利淡如水,养天地正气;操守重于山,法古今贤人。

2、清正廉洁,当视名利淡如水;执政为民,应看事业重如山。

3、深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事。

4、精心谋事,潜心干事,坦荡处事,谨慎行事。

5、殚精竭虑,勤政敬业,以民为本,无私奉献。

6、修身、齐家、治国、平天下。

7、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

8、求通民情,愿闻已过。——王阳明(明)

9、从田间来,愿问吾民疾苦;后天下乐,试观案哲襟怀。——郭柏荫(清)

10、傲不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极。(《礼记.曲礼上》)

11、不矜细行,终累大德。为山九仞,功亏一篑。(《尚书.旅獒》

12、学者为人,天下无实学;仕者为己,天下无善政。(明.钱琦《钱公良测语.规世》)

13、见利不亏其义,见死不更其守。(《礼记》)

14、宁公而贫,不私而富;宁让而损己,不竞而损人。(元.张养浩《牧民忠告》)

15、徇己之心切,则至公之理;贪仕之性彰,则连接之风德。(《旧唐书》)

16、所立于下者,不废于上;所禁于民者,不行于身。(西汉.刘安《淮南子》)

17、生骄逸之端,必践危亡之地。(唐.《贞观政要》)

18、豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双。(宋.王安石《言事书》)

19、唯德唯廉唯实,尽心尽职尽力。

20、清正在德,廉洁在志。

21、宁以正气清贫谈笑,

22、以德修身,多做好事积德,以才立命,多读好书益智。

23、为政重在廉,做人重在诚,说话重在信,办事重在实。

24、以事明鉴明心智,以人为鉴正言行。

服务格言:一私不容,兢兢业业做事

服务格言:务实 为民 清正

服务格言:以善为人,以诚待人

服务格言:做事当于世有益

服务格言:服务要诚

服务格言:人生处世诚为本

服务格言:忠诚于法律

服务格言:心中常有公平在,手下自有公正书

服务格言:做人要清白

服务格言:莫以善小而不为

服务格言:公开、公平、公正

服务格言:诚信做人,务实为民

服务格言:依法办案,清正廉洁,树立人民法官的良好形象服务格言:以诚相待

服务格言:依法、便民、高效、文明

服务格言:勤阅、勤闻、勤思

服务格言:周到

服务格言:为官应立公仆志,从政最贵爱民心

服务格言:身披法袍,心存道义;慎独、慎言、慎判工作要勤忠诚于国家及人民的利益 认真 细心

服务格言:用真诚热情服务他人

服务格言:一切为民服务,这是我的执着 服务格言:忠诚履职,公正司法解民忧

服务格言:铁肩担道义

服务格言:和自己竞争,与别人合作

服务格言:忙时心不乱,闲时心不散

服务格言:执法以廉为本,办案以勤为勉

服务格言:恪尽职守

服务格言:鸣警钟司法为民,通人情不徇私情服务格言:清清白白做人,公公正正办案

服务格言:清清白白做人,公公正正办案

服务格言:文明执法,一心为民

服务格言:广开思路,服务创新

服务格言:说话重在信,办事重在实

服务格言:为政重在廉

服务格言:微笑,是最好的态度

服务格言:崇德为民,明法至公

服务格言:天之道,利而不害;圣人之道,为而不争服务格言:以民为本,以民为重

服务格言:真诚为人,认真处世

服务格言:当你行使权力时,请别忘了人民的重托服务格言:站在群众的角度看问题爱民为民 ,做人重在诚,说话重在信,办事重在实

服务格言:唯德 唯廉 唯实尽心 尽职 尽力 服务格言:开拓知识,创新服务

服务格言:多做一件实事,少说一句空话 服务格言:永无止境,不断进取

服务格言:热情服务,为民解忧

服务格言:说话重在信,办事重在实 服务格言:困难要上,利益要让

服务格言:心中无愧事,不怕鬼敲门 “忠于职守、廉洁奉公”

“诚为本、廉最先”

“方尺天地尽职守”

“心正方见天平”

“恪尽职守”

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